[少儿英语]06岁儿童成长秘密ppt课件

1、学前儿童身心开展特点评价黄亚娟身体开展特点评价心思开展特点评价身高体重头围01岁13岁36岁体重增长规律中国正常新生儿平均出生体重 3.23.3kg01岁：增重约6.5kg 满月增重：0.51.5kg 第2、3月 ：1.25kg、 0.9kg 第46月： 0.450.75kg/月 第712月： 0.220.37kg /月12岁： 增22.5kg/年210岁： 增2.0kg /年身高增长规律出生身高：约50cm01岁：25cm/年 03月：增3.5cm/月 36月：增2.0cm/月 612月：增1.51.0cm/月12岁：1012cm/年2岁青春期前：58cm/年0-6岁正常男女儿童体重、身高参

2、考值年龄年龄身高身高(cm)体重体重(kg)男女男女一岁70.7-81.568.6-80.08.1-12.47.4-11.6一岁半76.3-88.574.8-87.19.1-13.98.5-13.6两岁80.7-94.479.0-93.09.9-15.294-14.5两岁半85.4-99.284.5-98.110.8-13.610.3-16.2三岁87.3-102.586.5-101.411.4-14.611.2-17.9三岁半94.4-111.590.2-105.712.1-19.511.9-19.4四岁97.7-115.493.5-109.712.9-20.812.6-20.7四岁半100

3、.7-119.196.7-113.513.7-22.113.2-21.9五岁103.6-122.699.5-117.214.4-23.513.8-23.2五岁半103.6-122.6102.2-120.915.2-25.014.4-24.6六岁106.4-125.8104.8-124.516.0-26.615.0-26.2头围增长规律01岁：13cm/年 01月： 2.8cm 12月： 1.9cm 23月： 1.4cm 46月： 3.0cm/3月 79月： 2.0cm/3月 1012月：1.5cm/3月12岁：2cm/年23岁：1cm/年2岁时儿童的头围已到达他成年时的90%正常新生儿头围：3

4、4cm，年龄愈小，增长速度愈快 德国哥根廷大学医学院胜利接生一名世界上最小的男婴，并使男婴顺利成活。这名男婴由于严重早产，出生时身长仅为27厘米，和一张A4的纸差不多大小，体重只需275克。这名男婴于2021年6月出生，比预产期提早了15周，当时他在母亲体内有危险，医生立刻实施了剖宫产。经过6个月精心护理，2021年12月，这名男婴体重添加到3.7公斤，和一名足月的新生儿差不多大小，顺利出院。孩子头三年阅历的重要性远远超越我们过去所想象的。婴儿和学步的孩子每个生活中简单的动作，都是他们日后一切开展的根底.没有什么任务比抚育头三年的孩子更重要。 美国心思学家 怀特【问题讨论】 他们接触过1岁以前

5、的孩子吗？能否描画一下这个年龄阶段孩子的特征，并概括出1岁以前孩子有什么样的心思特点？ 孩子出生后的第一年，称为婴儿期，也是儿童心思开展最为迅速和心思特征变化最大的阶段，由于其变化开展迅速，这一年儿童心思的开展分为以下3个小阶段： 出生满月01个月 满月到半岁16月 半岁到周岁612月出生满月01个月1惊人的天性天生的天性表现为无条件反射，它们是不学而会的，如吮吸、眨眼、抓握、惊跳反射、游泳反射、巴宾斯基反射等；2条件反射条件反射的出现是心思发生的标志，一切的学习都是条件反射的作用。3认识世界的开场孩子出生后就开场认识世界，最初对世界的认识活动表如今感知觉中；“孩子并不是无知无能的白板，他们比

6、我们想象的要能干的多。4人际交往的开端，孩子从出生时就表现出和他人交往的需求，是经过心情和表情来实现的。【案例】 有一位母亲，在孩子出生后8天时，患了感冒，于是她戴上了口罩。当她同往常一样抱孩子给他喂奶的时候，孩子频繁的看她的脸。妈妈发现，孩子吃奶少了，变得难以入睡，睡觉也不那么安稳，时间也短了。看来，新生儿发现了母亲的异常，因此心神不宁，遭到了不小的影响。他以为新生儿的心思表现出什么样特点？满月到半岁16月1视觉和听觉迅速开展视力更加灵敏例：他的视野可以跟随着物体挪动，而且会自动寻觅视听的目的；会积极地用眼睛寻觅成人，还会自动寻觅成人手里摇动着的玩具。对声音的反响更积极例：他听见说话声或铃声

7、时，会把身体和头转过去，用眼睛寻觅声源；他也会凝神地倾听洗衣机脱水的声音等等。2手眼协调动作开场发生手的运动和眼睛的运动开场所作，也就是可以抓住所看见的东西；手眼协调动作的发生，对于儿童心思发生开展有重要意义。它是婴儿用手的动作有目的地认识世界和摆弄物体的萌芽，是儿童探求世界的开端。3自动招人婴儿早期的孩子，往往自动发起和他人交往。这时出现了最初的亲子游戏，亲子游戏可以满足婴儿的社会性交往需求。婴儿即使是饿了、困了，亲子游戏也可以使他在短暂时间内停顿哭闹。4开场认生56个月的孩子开场认生，他对交往的人有所选择了；认生是儿童认知开展和社会性开展过程中的重要变化。半岁到周岁612月1身体动作迅速开

8、展儿童身体的粗大动作的开展要经过一个比较长的过程。在生后一年多的时间里，婴儿学会抬头、翻身、坐、爬、站、走等动作；为婴儿预备一些适宜的玩具，对于促进动作开展有重要的作用。2手的动作开场构成从半岁到1岁，儿童的手日益灵敏；五指分工动作开展起来。所谓五指分工，是指大拇指和其他四指的动作逐渐分开，而且活动时采取对立的方向，而不是五指一把抓，五指分工动作和眼手协调动作是同时开展的，这是人类拿东西的典型动作。3言语开场萌芽半岁以后，婴儿喜欢发出各种声音；这时的声音和以前不同，音节比较清楚；他可以发出许多反复的、延续的音节；910个月以后的婴儿，可以听懂一些词，并按成人说的去做一些动作，如成人说：“欢迎，

9、他拍拍手；说“谢谢，他拱拱手；婴儿开场自动发出不同的声音来表示不同的意思。4依恋关系开展许多事例阐明，6个月之前的孩子分开亲人，困难较少，而将近1岁时分开亲人，分别焦虑就相当明显。分别焦虑，即亲人离去后长时间哭闹，心情不安。【问题讨论】【问题讨论】 1 1岁孩子最重要的动作开展是什么？岁孩子最重要的动作开展是什么？ 13 13岁幼儿出现了哪些新的心思景象？岁幼儿出现了哪些新的心思景象？13岁1学会直立行走活动的空间、交往的范围变大。2运用工具1岁以后，孩子逐渐可以准确地拿备种东西，已不只会敲敲打打，单纯摆弄，曾经学会根据物体的特性来运用；2岁左右，就可以应该培育孩子运用工具的才干。3言语和思想

10、的真正发生 1岁前：言语发生预备阶段；1岁半：可以运用简单语汇与人互动、表达意思；会了解他人给予的简单指令，如抱抱、亲亲；会跟着大人仿说单字，如狗、花、车； 2岁：会用语汇或不完好句子，要求他人做什么，如喝水、给我；会反复句子的最后一二个字；会认得电视上常见之物；假设言语开展快速的孩子，甚至可以说出清楚的常用句子。4出现最初的独立性开场有了本人的主意，变的“不听话了；独立性的出现是开场产生自我认识的明显表现。36岁 34岁 1行为具有剧烈的心情性 行动经常受心情支配，而不受明智支配；高兴时听话，不高兴时说什么也不听；心情很不稳定，很容易受外界环境的影响。2爱模拟3思想具有直觉行动性 思想依托动

11、作进展是学前期儿童的典型特点。 45岁 1爱玩、会玩 游戏是学前儿童的主导活动。 2思想详细笼统 思想过程较少依托行动，但是还必需依托实物的笼统作支柱。 56岁 1好学、好问 “是什么、“为什么 2笼统概括才干开场开展 开场掌握一些比较笼统的概念如左右、能对熟习的物体进展简单的分类； 3个性萌芽 有的热情大方，有的胆怯害羞，有的活泼，有的文静，有的自尊心很强，有的有剧烈的责任感，有的喜好唱歌跳舞，有的显示出绘画才干【思索与讨论】 一些父母总是埋怨本人的孩子说话太多，总是不停的问“这是什么、“为什么，教师和家长应如何对待孩子的好问？ 爱问是孩子开展过程中的正常阶段，作为家长和教师千万不要厌恶他们的话多，相反