八年级语文枣核

1、 枣核月故乡-320 x240.Flv 月之故乡-320 x240.Flv。；核张明敏-我的中国心.MV.X264.MP2.52HALFCD.wxl8129-320 x240.Flv 在一个月光如水的夜晚 ，诗人表达了怎样的情感？天上一个月亮，天上一个月亮，水里一个月亮。水里一个月亮。天上的月亮在水里，天上的月亮在水里，水里的月亮在天上。水里的月亮在天上。低头看水里，低头看水里，抬头看天上。抬头看天上。看月亮，看月亮，思故乡。思故乡。一个在水里，一个在水里，一个在天上。一个在天上。月之故乡月之故乡萧乾（萧乾（1910.1.27-1999.2.11），原名萧），原名萧秉乾，蒙古族，现代秉乾，蒙古

2、族，现代著名作家，记者，文著名作家，记者，文学翻译家。主要作品学翻译家。主要作品有有矛盾交响乐矛盾交响乐红色的九月红色的九月，伦敦的一周伦敦的一周，美国点滴美国点滴等等蹊跷蹊跷（q qio） 掐掐指一算（指一算（qi）故弄故弄玄玄虚（虚（xun） 殷殷切（切（yn）嫣嫣红（红（yn） 玛瑙玛瑙 （m no） 山山坳坳（o） 厂厂甸甸（din） 核核潜潜艇（艇（qin） 匀称（chn）镶镶嵌嵌 qin 国国j籍籍理解词义 风烛残年：风烛残年： 故弄玄虚：故弄玄虚： 感慨良深感慨良深 精致匀称精致匀称比喻老年人所剩的日子不多，比喻老年人所剩的日子不多，随时会死去。随时会死去。故意玩弄花招，使人高深

3、莫测。故意玩弄花招，使人高深莫测。感慨很深。良感慨很深。良-很。很。精巧细致，比例和谐。精巧细致，比例和谐。 自由朗读课文，试回答下列问题：自由朗读课文，试回答下列问题： 1、请用一句话概括文章的主要内容。、请用一句话概括文章的主要内容。 2、请找出文中最能体现文章中心的句子。、请找出文中最能体现文章中心的句子。友人托我带几颗生枣核，用以在花园里试种一下的事。友人托我带几颗生枣核，用以在花园里试种一下的事。 改了国籍，不等于就改了民族感情；而且没有改了国籍，不等于就改了民族感情；而且没有一个民族像我们这么依恋故土的。一个民族像我们这么依恋故土的。1、本文的线索是什么？、本文的线索是什么？2、围

4、绕枣核，文章写了哪些事？文章可以、围绕枣核，文章写了哪些事？文章可以划分为几个部分？每一部分的主要内容是划分为几个部分？每一部分的主要内容是什么？什么？线索线索-“枣核枣核” 第一部分：第一部分： （1 1） 枣核枣核第二部分：（第二部分：（2-42-4） 枣核枣核第三部分：（第三部分：（5-105-10） 枣核枣核第四部分：第四部分： （1111） 枣核枣核索索见见话话议议 1 1、这位友人不远万里，再三托付、这位友人不远万里，再三托付“我我”带去几颗普通的枣核，他想做什么呢，他带去几颗普通的枣核，他想做什么呢，他为什么要这样做呢，这样的情节安排有什为什么要这样做呢，这样的情节安排有什么作用

5、呢？么作用呢？ 这位友人想在自家园中种下一颗这位友人想在自家园中种下一颗枣树枣树因为他思念家乡。因为他思念家乡。设置悬念设置悬念评点法 这篇文章体现了友人思乡的深沉情感，但却未出现“思”“恋”一类的词语，请你们跳读课文，找出体现友人思乡之切的的词句，试作评点。 思乡的心理活动： 1、心上总像是缺点什么、心上总像是缺点什么2、体会出游子的心境、体会出游子的心境3、想厂甸，想隆福寺、想厂甸，想隆福寺 4、这里一过圣诞，我就想旧历、这里一过圣诞，我就想旧历年年 5、近来老是想总布胡同院、近来老是想总布胡同院里那棵枣树。里那棵枣树。天眼怎么下载小说http:/ 歬痋爿 思乡的行动： 1、栽杨柳树，种睡

6、莲。、栽杨柳树，种睡莲。 2、亲手建造、亲手建造“北海北海”。 3、追忆在北海泛舟的日子。、追忆在北海泛舟的日子。 4、试种家乡的枣树。（、试种家乡的枣树。（ 暂未做）暂未做） 选材特点：以小见大。选材特点：以小见大。 文中美籍华人文中美籍华人“家庭事业家庭事业都如意，各种新式设备也都有都如意，各种新式设备也都有了了”，还感到，还感到“心中总像是心中总像是缺点什么缺点什么”，为什么？为什么？ 探探 究究我心上总像是缺点什么：我心上总像是缺点什么：缺的是踩在祖国大地上缺的是踩在祖国大地上的踏实感及主人翁之感，的踏实感及主人翁之感，缺的是与故友欢聚的温缺的是与故友欢聚的温馨，缺的是故乡亲人的馨，缺

7、的是故乡亲人的亲情亲情北海公园北海公园唐人街唐人街 老人的花园里既有垂柳、睡莲，还有老人的花园里既有垂柳、睡莲，还有“北北海海”，还即将种下枣树，老人何以这样不辞辛苦，还即将种下枣树，老人何以这样不辞辛苦，不嫌麻烦？而且她已到了风烛残年，到哪年才能不嫌麻烦？而且她已到了风烛残年，到哪年才能看到枣树长大？有种枣树的必要吗？看到枣树长大？有种枣树的必要吗？ 有必要，老人是把思乡的感情寄托有必要，老人是把思乡的感情寄托在这些事物上，寄托在这几颗看来普通在这些事物上，寄托在这几颗看来普通平常的枣核上，真是满园景色，满园乡平常的枣核上，真是满园景色，满园乡情情这就是老人表达思乡之情的独特这就是老人表达思

8、乡之情的独特的方式。的方式。 结尾的内涵：结尾的内涵： 点明老华侨思乡之情是根深蒂固的民族感情。体现了中华民族巨大的凝聚力。 这篇文章，表现的是海外友人的思乡之情，为什么却这篇文章，表现的是海外友人的思乡之情，为什么却以以“枣核枣核”命题？而且就这么几颗枣核，作者这样反复渲命题？而且就这么几颗枣核，作者这样反复渲染，是不是有些小题大作了？染，是不是有些小题大作了？1 1、从内容上从内容上看，枣核形象生动地寄托了思乡之情。看，枣核形象生动地寄托了思乡之情。2 2、从结构上从结构上看，枣核又是本文叙事线索。看，枣核又是本文叙事线索。3 3、从写法上从写法上看，以小（枣核）写大（思乡之情）。看，以小

9、（枣核）写大（思乡之情）。（感受生活，要由表及里，做深入的思考；反映（感受生活，要由表及里，做深入的思考；反映生活，要通过具体的事物来加以表现，有时不妨生活，要通过具体的事物来加以表现，有时不妨就用一个小小的物件，以小见大。）就用一个小小的物件，以小见大。） 爱国主义是个大主题，有些作家通过气爱国主义是个大主题，有些作家通过气势磅礴的重大事件来表现。本文作者却另辟势磅礴的重大事件来表现。本文作者却另辟蹊径，通过几颗小小的枣核来表现。对几颗蹊径，通过几颗小小的枣核来表现。对几颗枣核的盼望与爱惜，表现出海外游子的拳拳枣核的盼望与爱惜，表现出海外游子的拳拳爱国之情。所以本文不是小题大作，而是以爱国之

10、情。所以本文不是小题大作，而是以小见大的写法。小见大的写法。 1.1.他托在掌心，像比珍珠玛瑙还贵重。他托在掌心，像比珍珠玛瑙还贵重。2.2.这里一过圣诞，我就想旧历年。这里一过圣诞，我就想旧历年。3.3.他劈头就问我：他劈头就问我：“觉不觉得这花园有点觉不觉得这花园有点家乡味道？家乡味道？”索索枣核枣核见见枣核枣核议议枣核枣核点主题点主题以以“枣核枣核”贯穿全文贯穿全文,设置悬念设置悬念解开悬念深化主旨设置悬念加深加深悬念悬念 “不要问我到哪里去，我的心不要问我到哪里去，我的心依着你，不要问我到哪里去，我依着你，不要问我到哪里去，我的情牵着你的情牵着你.” 中华儿女无论身在何时何地，中华儿女无论身在何时何地，都不会忘记自己的祖国。这是绿都不会忘记自己的祖国。这是绿叶对根的情意叶对根的情意. . . . . . 你不在主流文化里面，你的生活你不在主流文化里面，你的生活中必定缺乏营养。中必定缺乏营养。 我常常这样觉得：任何离开从小我常常这样觉得：任何离开从小长大的环境到另外一个文化圈子里面长大的环境到另外一个文化圈子里面去的人，都不太可能在新文化圈子里去的人，都不太可能在新文化圈子里融入主流文化，哪怕这个人外语讲得融入主流文化，哪怕这个人外语讲得再好。再好。 张朝阳张朝阳我为什么回国我为什么回国积累游子思乡的千古名句：积累游子思乡的千古名