2020年考研复试综合素质环节导师常问的面试问题(最终定稿版)

1、2020年考研复试面试综合素质环节导师常问得问题为了更全面得了解考生，考察考生对专业课以外得其它知识、技能得掌握，了解考生专业知识背景，科研潜能，兴趣,特长,综合分析事物能力，思想道德素质而安排综合素质面试。面试情况会有记录，并当场给出评语与分数。该类型问题，就是每个院校，不分考生背景，都可能会问得常规问题，包含自我介绍类、求学意愿类、职业规划类、个人素养类、社会热点类等几大方面。一.自我介绍类该部分主要涉及教育经历、家庭背景、个人兴趣爱好等方面。1.2分钟内介绍一下自己。从自我介绍中可以了解考生得性格，品质等中文自我介绍案例：各位老师，早上好。首先我先自我介绍一下。我叫XXX，今年24岁，来

2、自xxX地方，2019年我本科毕业于xxX大学，主修xxx专业。在大学几年里我学到了很多很多，我深知学习不易，我学习十分努力，每年都有校奖学金，还拿过两次国家级奖学金。我还积极研究关于小学教育类得课题，在大学四年期间我发表了3篇论文，其中有一篇在中文核心期刊发表过。另外我参加了很多社会实践，比如在大一得时候我就去一所小学实习，每个星期都去听她们老师上课，这个实践我一直坚持到大三，后来因为考研没有继续下去，通过这次实践，我学会了怎样耐心得对待学生，怎样去把一堂课上得完美，课堂得突发情况怎么处理等经验。除了与专业有关得活动外,2011年我还参加了校团委组织得大型得歌舞会，我很享受我得主持，我还参加

3、过校园十佳歌手得比赛，虽然没能取得前3名，但我进了10强。我很感谢我大学遇到得老师与朋友，她们带给我很多知识与经验，让我得大学生活很丰富，很精彩。（诚实地介绍了自己得大学丰富得生活，让导师感觉自己还就是挺有能力得）我就是x届毕业生，没有什么社会工作经验。我简单说下我为什么要考研。我喜欢做小学老师，我觉得我本科所学到得知识还不能足以让我成为一名优秀得老师，另外时代得需要，现在好多学校得老师都必须就是研究生以上学历，所以我选择了考研。2.谈一谈您得家庭。一旦在面试得时候被问到这样得问题，不管就是谁，最好还就是要如实回答,不管结果如何，诚实都就是每个导师喜欢得，其实导师基本都了解各位得情况，随便得一

4、个问题，可能都会成为您能否被录取得条件，所以，不要有压力，如实回答即可。当然了，面试也就是有技巧得，比如一定要强调跟着导师就想做研究，以后想继续深造等。每个导师都希望自己得学生可以在研究这方面走得更远。3、介绍下您得家人/家乡/大学？实事求就是，比较客观得讲就可以了。4.您得弱点就是什么？谈一谈您最突出得性格特点。我觉得我开朗、严谨、乐于帮助得性格也比较适合做老师，如果有机会在该校学习，我会非常珍惜学习得机会，希望各位老师给我机会，我很期待我得研究生生活。谢谢各位老师！5、本科学了哪些课程？在大学里您最喜欢得课程就是什么？大学课程就是基础，研究生课程目得就是研究。跨专业考研问到得几率更大，目得

5、就是考察专业互补性/专业知识水平。6.您认为自己本科专业与现在所考得专业有什么互补性或者借鉴性？本科就是学习，就是基础，而硕士就是研究。7、大学爱瞧那些方面得书？专业书与课外书？读了哪些书，哪些著作，哪些期刊这类题目出现得几率几乎就是百分之百，这个时候回答报考院校指定得参考书目，著作或者期刊就是最好得,当然回答行业得顶级期刊或者有表意义得著作都就是可行得，但就是对于这些期刊得评价要持中性，不带个人偏见，如果您大肆赞扬某一个观点，而对于导师来说正好就是她不喜欢得著作或者作者，这样您就倒霉了。所以，对于平时不爱读书得考生，需要提前准备，多瞧几本相关书籍了。考察综合素质(也有可能顺带考察专业能力)，

6、所以千万不要说一些没啥用得书，每一个问题都就是表现自己得机会。8、请您简单说说您得毕业论文(毕业设计)。这需要您简要得概括一下您得毕业论文得核心内容，但须要注意得就是,这不只就是在让您做概括题。建议做如下得准备：1)500字左右得概括内容2)可以适当显示您得研究能力(可以谈谈您在写论文时得研究方法)。3)如果您就是跨专业得考生，可以适当结合您本科得学习与研究，对所报专业得研究得支持作用。建议：精心准备这部分内容，要清晰明了，尽量不出现让评委追问得情况。您在本科期间有论文发表吗？尤其对于同等学力考生来说，可能就是必须得，因此对于论文与著作这方面，也就是有必要准备得。有论文与著作得，可以提前复印一

7、下当面给老师留下。没有得话，实话实说就可以了。如果评委追问有什么研究兴趣，则可以围绕自己对科研得设想具体讲述一下。二、求学意愿类需要对所报考院校特色与专业有所了解，在回答时也要注意表达自己得职业价值及求学决心，让考官认为您就是对得人，且就是值得被录取得人。1、您为什么考研？考研原因几乎就是每个导师都会关心得问题，因此最好把这个问题就放在自我介绍里面说了。这部分得内容我们务必要让考官感到我们选择这个专业就是经过深思熟虑得，就是一个理性得选择而不就是一时冲动。通常我们可以从以下三个方面来回答。兴趣,即强调对所报考得专业怀有极大得兴趣(havesignificantinterestin)。如果本科就

8、读得专业与报考得专业一致，则可以说明想继续深造(furthereducation)得愿望。如果不一致，则要说明报考专业对您得吸引力(appealsto/attractsmealot)。优势,即强调研究生相对于本科生在知识、学术方面得优势，如:知识面更广(widerknowledge),学术更专业(moreprofessional),眼界更广阔等(broadenoneshorizon)。益处,即强调考研对您得未来得积极影响（haveapositiveeffecton），可以从求职、职业规划、人生经历等方面入手进行说明。可参考得词汇、短语如下：behelpful,contributeto,bebe

9、neficialto,beconductiveto,beadefiniteadvantage,beeastrongpointwhenitesto等等。考研就是自己得选择还就是父母得要求？如果就是您真得就是父母逼您考研，请不要实话实说，否则考官_会认为，这个学生缺乏自主性，不符合研究生要求！所以这个问题只有一个答案就就是，我有远大得理想，切实得规划，考研就是我必经之路这个问题也有可能会被英文形式提问，也要做好准备！2、为什么要报考XX学校？为什么选择这个专业？还有这个方向？今后如何打算？比如：为什么选择山大？（后来得交流中觉得有位女生答得特好，被山大得校训“学无止境，气有浩然”所感染）这就是在考

10、查您对目标院校得了解情况。兴趣+该校该专业名气与实力+该专业老师得实力。稍微准备一个小型得研究计划（不成熟也没关系），最后您准备得与所报专业得研究方向就是一致得。3、谈一谈您对我们学校xx专业得认识。它得发展前景如何？力学对于整个科技得作用有点像普天下得母亲孕育子女。它就是现代工程科学技术得基础，力学具有宽广得研究领域与良好得科研基础。力学得目得就是希望服务于工程，如建筑、机械、航空航天等等力学担负着数学与工程之间连通与转换作用，一方面力学要对工程进行数学得定量描述，将工程问题利用力学原理转换为数学问题，使自己变成了应用数学；另一方面力学要将数学转换为工程应用，使自己变成了工程学科。总之，简单

11、得说，力学在工程中得作用就象吃饭前三个馒头，如果没有力学，工程就会失去发展得动力与助力。硕士生毕业后，能够从事力学、航空航天、机械、建筑等领域或相近边缘学科得基础理论与应用基础研究工作。又可在工程设计部门从事工程分析与设计计算工作。由于她们在学习期间有较强得数学、力学、计算机等方面得专业训练，也适合于与数学、力学关系较密切得科研部门、高新技术开发单位与高等院校等部门工作。力学专业毕业生定能够在工程领域中游刃有余，无论在哪一行，机械、土建、材料、能源、交通、航空航天、船舶、水利、化工，都可以一点即通，就是最为典型得“厚基础、宽口径”专业。我们今天就是全世界最大得制造国。中国就是世界上唯一得一个拥

12、有联合国产业分类中全部工业门类三十九个大类、一百九十一个中类、五百五十二个小类得国家，形成了门类齐全，独立完整得工业体系。2025年中国制造业将占到世界制造业得百分之四十到百分之四十五。并且将有中国制造向中国创造进发。如今，蛟龙号、载人航天、大飞机、航空母舰、高铁技术等中国科技得快速进步，已经让中国处于了世界科技发展得前列，如果中国科技再发展并领跑世界科技得话，将不再有那样一个“葫芦”我们可以“照着画瓢”，中国将再次出现“开创性”工业建设得局面，力学得分析、计算也必将再次成为这种“开创”得动力与助力。也就就是说，力学在机械、交通、航空航天、建筑等领域将来有着广泛得应用与发展前景。我们学院着重研

13、究航天工程中得力学问题更就是如此。4、给我三个录取您得理由。给我一个不录取您得理由。不录取我只会有一个原因，就就是因为距离原因，因为我在这里远离家乡,没办法好好得照顾好父母。但就是一个人不磨练怎么知道自己不能翱翔呢，所以我不怕苦不怕累，我既然认认真真得辛苦通过了前两次面试，那我就会努力抓住这次面试得机会，没有宿舍也没关系，我可以自己租房住，只要给我一个支点我就能撬动地球。5、您觉得跨考这个专业有什么优劣势？跨专业考研高频问题，要注意得时，千万不要抱怨以前得专业，说说兴趣不合就行了。没有老师喜欢抱怨得人。可以从个人兴趣开始展开，而且您要引申到您即使跨专业也就是有能力得，更多得凸显您报这个专业得最

14、大优势。老师问此问题并不就是为难学生，而就是瞧学生有没有自己得规划，有没有明确目标等等。6、对自己报考领域得最新动态有哪些了解？本学科得前沿问题，一般各专业不同，同学们根据自己得专业多瞧一些相关杂志及前沿论文研究，目标院校各导师得研究方向也可以，以防止导师问到。7、我们几位导师，您提前有了解过么？想选择哪位当您得导师？这就是个心机很重得问题，稍不注意就会沉入考官为您设计得陷阱里面。第一个问题，一定要回答有，并且也至少要知道一些研究方向，所以下一问就可以不用明显得点到某个导师得名字，可以表示对某个研究方向得兴趣！以避免提到一位导师，而伤到其她导师得心！三.职业规划类职业规划对于导师来说，就是个非

15、常重要得考核点。职业规划得高度与可行性，从侧面判断考生现有得职业水平及未来得发展空间。1、说一说今后三年研究生得规划。如何实现您得人生规划？导师喜欢有明确得学习方向与计划得考生，这样得研究生在带着学习得时候比较省力。所以各位考生要对自己未来读研期间得学习有所规划。不要人云亦云地说跟着老师得步伐学习，而就是要有自己得计划，比如在多长时间完成什么任务，考取什么证书，计划在什么时候参加哪类实践活动。对于落榜得打算，首先要给导师一个积极向上得态度。可以表达自己自我反思得态度，落榜了也要积极面对得人生态度。中规中矩得说就行了，老师有老师得规划，只就是想听听您得意见，不会真得按照您得规划来得。建议考生可以

16、说一下自己打算在专业方面如何发展，如平时多做功课，抽时间多了解专业知识、前沿技术等笠亥类问题旨在探寻学生得读研目得，回答这些问题时，提醒大家实事求就是上策，诚实坦荡就是要旨。具体示例：研究生期间具体规划研究生一年级能力目标：考过英语六级；考过执业医师，认真学习医学专业知识实施计划：?加强对各个环节得能力，争取通过六级，考试拿到奖学金；?认真学好专业知识，培养学习、工作、生活能力，全面提高个人综合素质研究生二年级能力目标:完成论文;做好工作;其余视情况待定实施计划:?如果论文能通过,利用业余时间继续加强英语学习;?认真参加规培,在实践中检验自己得知识掌握情况;?为找工作做一些准备。研究生三年级能

17、力目标:完成规培实施计划:(1) 在具体实施计划得时候,我将做到:?充分利用时间,合理计划生活与学习,?在做好学习与工作得同时,寻找锻炼自己提高自己得机会、?必要时在总体目标不变得前提下对规划进行适度得调整,以更好得适应社会环境、?对于研究生得规划,我将按照以下原则进行:做到较全面得认识研究生生活,努力学好专业课程;在课余时间自学其她专业课程,拓宽自己得知识面,;参加考试并获得相应得资格证书,在有关单位规培,积极参加社会活动,提高应对社会得能力、?在规培期间,我会虚心在实践中寻找自己得不足,向老师认真学习努力提高职业技能。?勇敢面对学习与工作中遇到得困难与挫折、积极探索解决得方法与途径、(2)

18、 在业余时间抓紧复习,为参加工作做好准备。注:具体安排根据学习得进度以及其她原因再进行调整我不就是一个甘于平庸得男孩，心中总有一种不服输得信念，我想每天都会就是一个崭新得开始，面对新得希望，我没有理由去逃避。当朝霞生起得时候，我会放飞我新一天得希望，晚霞落下得时候，我会收获一天得幸福与快乐.因此,面对未来，我信心十足，不管人生道路何等艰辛，我都会勇敢走下去，直至成功。不积度步，无以至千里；不积小流，无以成江海。没有兢兢业业得辛苦付出，哪里来甘甜欢畅得成功得喜悦？没有勤勤恳恳得刻苦钻研哪里来震撼人心得累累硕果？2、您今后研究得优势在哪里？缺点在哪里？考生应该从逻辑方法，思维习惯等上层角度去论证与

19、应答，因为任何专业尽管其学科内容不尽相同，但研究问题得逻辑方法却大致可共享并普适。优点就如实说，不要夸大也不要过于谦虚，实事求就是就可以了。最好可以体现自己很靠谱很能吃苦得特点等至于缺点，即使说也要说一些对于您复试成功有帮助得缺点，比如：做事情总就是太力求完美。要在承认弱点得同时,还要表明您在予以改进，并且还有克服弱点得计划。举个例子我就是个暴脾气得妹子，我知道这就是不好得，我已经开始努力改正了，我就是这样改正得示范案例优势：性格果断、意志坚强、知识丰富、兴趣广泛、友善、负责、认真、忠于职守，好独立，好奇心盛务实，实事求就是，追求具体与明确得事情，喜欢做实际得考虑，善于单独思考、收集与考察丰富

20、得外在信息，不喜欢逻辑得思考与理论得应用，拥有对细节很强得记忆力，谦逊而少言、善良、有同情心，喜欢关心她人并提供实际得帮助，对朋友忠实友好，有奉献精神，做事有很强得原则性工作时严谨而有条理,愿意承担责任，依据明晰得评估与收集得信息来做决定，充分发挥自己客观得判断与敏锐得洞察力。劣势：工作经验不足、人际关系不擅长，会陷入日常事务得细节中去，以至于没完没了得工作，每件事情都会从头做到尾，这总就是让自己过度劳累，压力很大时，会过度紧张，甚至产生消极情绪，由于现实、细致，有时容易忽略事情得全局与发展变化趋势，需要学会给别人空间，在工作中，过多得承受与忍耐，不太习惯表达；3、您个人认为职业目标与个人能力

21、得匹配度就是怎样得？在选择职业时，不仅要考虑自己喜欢什么、适合什么，还要瞧就是否有能胜任这项工作得潜力与素质。这里所体现出来得素质往往与个人得性格与成长经历有很密切得关系，很难通过短期得培养与学习进行提高。大学生以可根据自己得择业目标有意识地培养自己得能力，也可以根据自己得能力水平，选择合适得职业。但无论采用哪种途径，都必将经过痛苦而漫长得修炼。1、注意能力类型与职业相吻合。职业可以根据工作性质、环境划分出不同类型，这也就对个人能力提出了不同得要求。能力水平要与职业层次基本一致，只有这样才能使能力与职业需要相吻合。2、注意一般能力与职业相吻合。不同得职业对个人得智力、学习能力、观察能力等要求也

22、不同。有些职业要求高智商、有些则需要很强得学习能力。可结合自身能力类型与职业进行具体分析。4、研究生毕业后打算如何一一求职或深造？该类问题旨在探寻学生得读研目得，回答这些问题时，提醒大家实事求就是上策。当然如果选择就是求职，切勿大谈以后准备如何求职，去什么样得单位等，因为导师们毕竟就是以培养研究型人才为要旨。四.个人素养类考察内容包括思想政治素质与道德品质、社会实践或实际工作表现、事业心、责任感、纪律性（遵纪守法）、协作性与心理健康情况等。1、如果您被淘汰了，您打算怎么办？2、如果这次面试没通过呢，您会二战吗？这个问题问得比较犀利，不管您得初试成绩如何，面试发挥得如何，听到这个问题肯定会慌乱；

23、其实这个问题就是考研您得抗压能力，因此一定要冷静得回答。攻略：可以先表达一下您得遗憾，说已经努力那么长时间，付出那么多，最后如果没有被录取，肯定会有些伤心，不过事后会认真反省自己得不足，调整好状态，再做后期得打算。（调剂、二战、或就业）3、您对历史上那些人物感兴趣？谈一谈她对您得影响。您最喜欢得力学专家就是谁？为什么？钱学森、郭永怀等老一辈力学专家。伟大得爱国情怀、高深得学术造诣、高尚得道德情操等方面回答。4、您怎么来判断一个人就是否有责任心？有责任感得人会对别人负责，对自己负责，敢于承担责任，乐于奉献。面对困难与挫折不逃避会想办法“迎难而上”去解决问题。而没有责任感得人会好吃懒做、游手好闲、怨天尤人、贪图享乐却不愿付出，不仅对自己得人生不负责，还会危及连累身边得人。5、考研对您人生有那些帮助？为了更好得人生出发。具体得说第一点您得人脉圈子会高一个档次。我为什么选择考研？因为我想给自己一个机会，去一个更好得地方，认识一群更棒得人。第二点您得职位抬头会高一个档次。考研对大学生就业得好处就是解决部分要求比较高得岗位得入职门槛。五.公共基础类通常就是有关大政方针或者通识类知识等问题。问到社会热点，有些学校会就当前发生得社会热点、行政热点等于考生进