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1、精选优质文档-倾情为你奉上八年级物理第十二章单元测试卷 姓名: 一、选择题:(每小题3分;共36分)1.如图所示的情景中,所使用的工具属于费力杠杆的是( )2.利用一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组提起重600N的物体,最小的拉力是(不计动滑轮、绳子的重力及摩擦)( )A600N B300N C200N D100N3.下列说法中正确的是 ( ) A.机械效率越高,机械做功一定越快 B.做功越多的机械,机械效率一定越高 C.功率越大的机械做功一定越多 D.做功越快的机械,功率一定越大 4、如图(甲)、(乙)所示是由相同的滑轮组装的滑轮组,甲 乙两人分别用两装置在相等时间内将质量相等的重物匀速提升
2、相同的高度,空气阻力、摩擦、滑轮和绳子的质量均不计,下列说法正确的是:( ) A甲的拉力是乙的拉力的3倍 B甲拉力的功率大于乙拉力的功率C乙拉绳子的速度大小是甲拉绳子速度大小的2倍D如果考虑滑轮质量,图甲装置的机械效率比图乙的小 第4题 第5题 第7题 第9题 5小明利用笔杆、钢丝、细绳制成了如上图的滑轮组用其匀速提升重物,下列说法正确的是: ( ) A拉细绳的力F等于钩码重力G的1/3; B拉细绳的力F等于钩码重力G的1/7;C 用该滑轮组提起不同的钩码,机械效率相同 D用该滑轮组提起不同的钩码,机械效率不同.6、分别用杠杆、动滑轮和滑轮组将同一物体提升到相同的高度,做的有用功(
3、)A杠杆最多 B动滑轮最多 C滑轮组最多 D一样多7某人用力抬起放在水平地面上的一匀质杠杆的B端,F始终与直杆垂直,如上图所示,则在抬起直杆的过程中( ) AF逐渐变大 BF逐渐变小 CF保持不变 D无法确定8关于机械效率的下列说法中,正确的是( )A.利用机械越省力,机械效率越高 B.机械做功越快,机械效率越高C.有用功相同,总功越大的机械效率越高 D.额外功相同,有用功越大的机械效率越高9如上图所示,杠杆AOB用细线悬挂起来,当A端挂重GA的物体,B端挂重GB的物体时,杠杆处于平衡状态,此时OA恰好处于水平位置,AO=BO,杠杆重不计,则 ( ) AGA=GB BGAGB CGAGB D无
4、法判定10有一根一端粗一端细的木棒,用绳子拴住木棒的O点,将它悬挂起来,恰好处于水平位置平衡,如下图所示,若把木棒从绳子悬挂处锯开,则被锯开的木棒( ) A粗细两端一样重 B粗端较重 C细端较重 D无法判定11在如下中图所示的各种情况中,用同样大小的力将重物匀速提升,若不计摩擦和滑轮重,物重最大的是( ) 12室内垃圾桶平时桶盖关闭防止垃圾散发异味,使用时用脚踩踏板,桶盖开启。如图所示为室内垃圾桶的结构示意图,使用时有两个杠杆ABC和DEF在起作用。则AABC和DEF都是省力杠杆 BABC和DEF都是费力杠杆CABC是省力杠杆,DEF是费力杠杆 DABC是费力杠杆,DEF是省力杠杆二、填空题:
5、( 每空1.5分,共21分 )11杠杆的平衡条件是_,如果杠杆的动力臂是阻力臂的5倍,当杠杆平衡时,动力是阻力的_ 倍12重200 N的物体,使用定滑轮将它提起时,不计摩擦和滑轮、绳子重,所用拉力是_N,如果使用动滑轮将它提起,所用拉力是_ N13如右图所示,物体重G=500N,当物体G匀速上升时,则挂钩B承受拉力为_N,挂钩A承受_N的拉力,拉力F为_N,若绳子自由端向上拉动2m,则物体向上移动_m。(不计摩擦、不计滑轮重)F14如图所示,物体G重60 N,挂在匀质杠杆的一端,要使杠杆平衡可以在A点加一个方向为_ 的_ N的力;也可以在B点加一个方向为_ 的_ N的力。15如图所示,在水平拉
6、力F的作用下重100 N的物体A,沿水平桌面做匀速直线运动,弹簧秤B的示数为10 N,则拉力F的大小为 N,物体A与水平桌面的摩擦力大小为 N。三、实验探究题(11+8+8=分)16.作图题(1)画出下列图中的动力臂L1和阻力臂L2。(2)按下图中所给的省力条件,画出各滑轮组绳子穿绕方法。图中G表示物重,G表示动滑轮重,F表示人对绳子的拉力。17. 学习了简单机械后,小明了解到斜面也是一种机械,于是他想探究这种机械的特点(1)小明用弹簧测力计测木块的重力,如图a所示,测量时应让木块保持_状态,并依据_条件得出木块重力的大小等于弹簧测力计的示数。斜面倾斜程度木块重力G/N斜面高度h/m斜面长S/
7、m沿斜面拉力F/ N较缓50.212较陡50.312.6(2)他将木块放在如图b所示的斜面上,并用弹簧测力计沿斜面_向上拉木块,收集到下表中的实验数据:比较表中木块重力G和拉力F的大小,得出:使用斜面时_(选选填“能”或“不能”)省力;斜面长度相同时,斜面高度越小越_(选填“省力”或“费力”);实验时,可以通过移动木块A来改变斜面的倾斜程度,要减小斜面的倾斜程度,木块A要向_(选填“左”或“右”)移;请举出应用斜面的一种实例:_(写出一种即可)18.我们都做过“探究杠杆平衡条件”的实验。(1)实验前没有挂钩码时,若杠杆左端下倾,则应将右端的平衡螺母向_(选填“左”或“右”)调节,使杠杆在水平位
8、置平衡,实验前使杠杆水平平衡的目的是_。(2)实验中,用图所示的方式悬挂钩码,杠杆也能水平平衡,但老师却往往提醒大家不要采用这种方式。这主要是因为该种方式 ( )A.一个人无法独立操作 B需要使用太多的钩码 C力臂与杠杆不重合 D力和力臂数目过多(3)图中,不改变支点O右侧所挂的两个钩码及其位置,保持左侧第_格的钩码不动,将左侧另外两个钩码改挂到它的下方,杠杆仍可以水平平衡。四、综合应用题(16分)F1F图319.用如图3所示的滑轮组来匀速拉动钢锭,已知钢锭与地面的摩擦力F1为1200N,若此时滑轮组的机械效率为80%,物体速度为1m/s拉绳的速度是多少?拉绳的力F为多大?拉力的功率是多少?20、如图所示,工人师傅用一个滑轮组在40s内将重600N的木箱从地面匀速吊上4m高的阳台,所用的拉力为220N,不计绳重和摩擦求:(1)木箱匀速上升的速度;(2)动滑轮的重力(3)该滑轮组的机械效率。八年级物理(第十二章简单机械)单元检测参考答案一、填空题:(14分)11. 动力×动力臂=阻力×阻力臂 、 2.0 。12. 200 、 100 。 13. 500 、 250 、 250 、 1 。14. 竖直向下 、 80 、 竖直向上 、 80 。15. 20 、 10 。二、选择题:(20分)题 号12345678910答 案
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