能源和能源利用 备课资料

1、能源和能源利用 备课资料一、大纲要求1.能源概述能源及其分类。能源的转换和传递。2.常规能源煤作为能源的特点。煤的分布。石油、天然气作为能源的特点。石油资源的分布。水能的特点。水能的分布和利用。生物能的利用。3.新能源核能的特点和利用。太阳能的利用。沼气。4.能源问题和能源的利用前景世界的能源消费构成。我国的能源消费构成。能源的生产和消费在地区上不平衡。世界能源问题。我国能源开发的现状和前景。二、知识结构本章在明确能源的基本概念、能源的种类和能源在国民经济中的重要作用基础上，着重介绍了几种常规能源和新能源的特点和分布状况，在教材的第四节讲述了世界和我国能源的构成特点及问题。从而让学生理解能源问

2、题的产生原因，能源问题的实质及其对世界经济政治形势和我国经济发展的影响，认识我国合理开发、利用能源的关键在于依靠正确的政策和科学技术进步；初步让学生树立正确的能源观。1.能源的概念凡是能够提供某种形式能量的物质或是物质的运动，统称为能源。2.能源的分类：能源的分类方式有很多种类：3.能量的转换和传递：(1)能量可以从一种形式转换成另一种形式，人们利用能源的过程，就是能源转换和传递的过程。(2)按能量的转换和传递可把能源分为一次能源和二次能源。4.煤作为能源的特点和分布：(1)煤作为能源的特点：7.核能的特点及利用核能作为能源的优缺点：优点：能量巨大；燃料能量密集，用它发电运输量小；核电站建设地

3、区适应性强；建成投产后，运转费用低，收益大。缺点：核电站建设投资大、建设周期长，需要大量技术人员和设备，核废料处理技术难度大。(2)核能的利用： (2)太阳能的分布：我国太阳能资源从大兴安岭向西南，经北京西侧、兰州、昆明、再折向北到西藏南部，这条线以西，以北广大地区特别丰富。年太阳辐射总量最多的是青藏高原南部，最少的是四川盆地内部。9.沼气作为能源的特点及利用情况：(1)沼气作为能源的特点：农村原料丰富；可分散生产，就地使用；投资少，建设快；清洁的能源，有利于净化环境。(2)利用情况：北方冬季气温低，不利于生物物资发酵，因而利用的季节短；南方气温高，利用沼气的季节长，冬季也可利用。10.我国和

4、世界能源消费构成的变化特点：(2)能源问题：产生原因：70年代，中东石油输出国石油提价，使石油进口国因燃料成本提高，资本家利润减少，因而呼喊“能源危机”。实质：工业大国同石油输出国之间掠夺与反掠夺、控制与反控制的一场斗争。三、知识点、能力点提示1、通过学习能源的概念、种类、能量的转换和传递，使学生认识能源的特点，了解哪些能源是非可再生能源，哪些能源是可再生的，从而了解合理利用各种能源的途径和措施。2、通过学习常规能源，使学生知道目前世界上主要的常规能源是煤炭、石油、天然气、水和生物能；知道这几种能源的物理、化学特性和生产、消费分布的地理特点，从而正确理解如何合理利用这些能源。培养学生用辩证的思

5、维来正确看待地理事物。3、通过学习新能源，使学生知道核能、太阳能和沼气几种新能源的特点和性质，了解开发利用这些新能源的技术经济可能性，知道应该因地制宜发展新能源。4、使学生了解世界和我国能源消费量大量增加的情况和能源构成的变化，从而进一步理解能源在生产发展中的重要性，使学生了解世界和我国能源生产和消费地区上的不平衡是能源地理的重要特点，对世界经济政治和我国经济发展都有重要影响，进而认识能源问题的重要性和能源危机的实质。【典型题例分析】1.下列能源中，属物质的运动所提供某种形式能量的能源是A.原子能 B.太阳能 C.水能 D.煤炭解析：凡是能够提供某种形式能量的物质或是物质的运动，统称为能源。水能属物质的运动所提供某种形式能量的能源。答案：C2.下列关于当前世界能源生产和消费状况的说法正确的是A.加拿大和英国能源消费量大于生产量B.美国是能源生产大国，并自给有余C.拉丁美洲能源生产量大于消费量D.世界上四分之三的国家能源不能自给解析：该题主要考查学生对世界能源生产和消费在地区上不平衡知识的掌握情况。非洲、拉丁美洲和中东能源生产量大于消费量，多向国外输出。除加拿大、英国外，发达国家能源不能自给。答案：C、D3.位于我