九年级化学第四单元复习含中考真题1

1、第四单元自然界的水第1课时自然界的水考点一考点一: :爱护水资源爱护水资源1.1.水资源现状及爱护措施水资源现状及爱护措施: :节约用水节约用水2.2.水体污染的危害水体污染的危害: :影响工农业、渔业生产影响工农业、渔业生产, ,破坏水生生态系统破坏水生生态系统, ,还会还会直接危害人体健康。直接危害人体健康。3.3.防治水体污染的措施防治水体污染的措施: :(1)(1)工业上工业上: :应用新技术、新工艺减少污染物的产生应用新技术、新工艺减少污染物的产生, ,同时对污染的水同时对污染的水体作处理使之体作处理使之_。(2)(2)农业上农业上: :提倡使用农家肥提倡使用农家肥, ,合理使用化肥

2、和农药。合理使用化肥和农药。(3)(3)生活污水集中处理和排放。生活污水集中处理和排放。符合排放标准符合排放标准考点二考点二: :水的净化水的净化1.1.常用的净水方法常用的净水方法: :明矾明矾难溶性难溶性活性炭活性炭色素和异味色素和异味物理物理化学化学2.2.自来水厂水的净化过程自来水厂水的净化过程: :天然水天然水加加_沉淀沉淀过滤过滤加加_吸附吸附消毒杀菌消毒杀菌自来水。自来水。絮凝剂絮凝剂活性炭活性炭3.3.硬水与软水硬水与软水: :(1)(1)概念。概念。硬水硬水:_:_的水。的水。软水软水:_:_的水。的水。含有较多可溶性钙、镁化合物含有较多可溶性钙、镁化合物不含或含有较少可溶性

3、钙、镁化合物不含或含有较少可溶性钙、镁化合物(2)(2)区分方法。区分方法。用两支试管各取等量两种水用两支试管各取等量两种水, ,分别滴加等量的分别滴加等量的_,_,振荡振荡,_,_的为软水的为软水,_,_的为硬水。的为硬水。(3)(3)硬水软化。硬水软化。硬水软化的常用方法有硬水软化的常用方法有_(_(生活中生活中) )和和_(_(实验室中实验室中) )。肥皂水肥皂水泡沫丰泡沫丰富富没有泡沫没有泡沫( (或泡沫较少或泡沫较少) )煮沸煮沸蒸馏蒸馏考点三考点三: :水的组成水的组成1.1.氢气的性质和用途氢气的性质和用途: :(1)(1)物理性质物理性质:_:_的气体的气体, ,密度比空气密度

4、比空气_,_,_溶于水。溶于水。(2)(2)化学性质化学性质( (可燃性可燃性):):氢气在空气中燃烧氢气在空气中燃烧, ,产生产生_色火焰色火焰, ,反应的反应的化学方程式为化学方程式为_。(3)(3)用途用途: :填充探空气球、作高能燃料。填充探空气球、作高能燃料。无色、无臭无色、无臭小小难难淡蓝淡蓝2H2H2 2+O+O2 2 2H2H2 2O O点燃点燃=【特别提醒】【特别提醒】点燃或加热氢气前一定要检验氢气的纯度。点燃或加热氢气前一定要检验氢气的纯度。2.2.验证水组成的实验验证水组成的实验: :水的合成水的合成电解水电解水实验实验装置装置原理原理_现象现象产生产生_火焰火焰正、负两

5、极管内气体体积比约正、负两极管内气体体积比约为为_2H2H2 2+ O+ O2 2 2H 2H2 2O O2H2H2 2O 2HO 2H2 2+ O+ O2 2淡蓝色淡蓝色1212点燃点燃=通电通电=水的合成水的合成电解水电解水检验检验在火焰上方罩一个干冷的在火焰上方罩一个干冷的烧杯烧杯, ,烧杯内壁上有烧杯内壁上有_正极产生的气体能使带火星正极产生的气体能使带火星的木条的木条_,_,证明该气体是证明该气体是_负极产生的气体能负极产生的气体能_,_,发发出出_色火焰色火焰, ,证明该气体是证明该气体是_结论结论水是由水是由_和和_组成的组成的水珠水珠出现出现复燃复燃氧气氧气燃烧燃烧淡蓝淡蓝氢气

6、氢气氢元素氢元素氧元素氧元素考点四考点四: :物质的简单分类物质的简单分类1.1.纯净物和混合物纯净物和混合物: :(1)(1)纯净物纯净物:_:_的物质。的物质。(2)(2)混合物混合物:_:_的物质。的物质。2.2.单质和化合物单质和化合物: :(1)(1)单质单质: :由由_组成的组成的_。(2)(2)化合物化合物: :由由_组成的组成的_。由一种物质组成由一种物质组成由两种或两种以上的物质混合而成由两种或两种以上的物质混合而成同种元素同种元素纯净物纯净物不同种元素不同种元素纯净物纯净物【思考】【思考】由同种元素组成的物质一定是单质吗由同种元素组成的物质一定是单质吗? ?提示提示: :不

7、一定是单质不一定是单质, ,还有可能是混合物还有可能是混合物, ,因为一种元素可以形成多种因为一种元素可以形成多种单质单质, ,如由碳元素组成的单质有金刚石、石墨等。如由碳元素组成的单质有金刚石、石墨等。3.3.氧化物氧化物: :由由_组成且其中一种元素是组成且其中一种元素是_的化合物。的化合物。两种元素两种元素氧元素氧元素考点一考点一: :净化水的方法、原理及作用净化水的方法、原理及作用方法方法原理原理作用作用沉淀沉淀分静置沉淀与吸附沉淀两种。静置沉淀是通分静置沉淀与吸附沉淀两种。静置沉淀是通过自然沉降使不溶性大颗粒物沉降过自然沉降使不溶性大颗粒物沉降; ;吸附沉吸附沉淀是利用明矾溶于水后生

8、成的胶状物将悬浮淀是利用明矾溶于水后生成的胶状物将悬浮杂质吸附杂质吸附, ,并沉降下来并沉降下来使水中的悬浮使水中的悬浮物沉降物沉降过滤过滤把液体与不溶于液体的固体分离把液体与不溶于液体的固体分离除去水中的不除去水中的不溶性杂质溶性杂质方法方法原理原理作用作用吸附吸附利用木炭利用木炭( (或活性炭或活性炭) )的吸附性的吸附性, ,把天然水中把天然水中的一些色素和臭味除去的一些色素和臭味除去除去不溶性杂除去不溶性杂质和部分可溶质和部分可溶性杂质性杂质消毒消毒投入消毒剂使水达到饮用标准投入消毒剂使水达到饮用标准除去水中的细除去水中的细菌与病毒菌与病毒蒸馏蒸馏利用液体中各组分的沸点不同进行分离利用

9、液体中各组分的沸点不同进行分离除去不溶性杂除去不溶性杂质和可溶性杂质和可溶性杂质质【特别提醒】【特别提醒】净水程度由低到高的排列为沉淀、吸附、过滤、蒸馏净水程度由低到高的排列为沉淀、吸附、过滤、蒸馏, ,综合运用多种净水方法净水时综合运用多种净水方法净水时, ,应按净水程度由低到高的顺序进行。应按净水程度由低到高的顺序进行。考向考向1 1生活中净水顺序的正误判断生活中净水顺序的正误判断【典例【典例1 1】(2014(2014龙岩中考龙岩中考) )近期我国部分地区发生洪涝灾害近期我国部分地区发生洪涝灾害, ,饮用水饮用水源受到污染。为保证居民正常生活源受到污染。为保证居民正常生活, ,必须对饮用

10、水源净化处理。若用必须对饮用水源净化处理。若用下述方法处理饮用水源下述方法处理饮用水源: :消毒消毒自然沉降自然沉降过滤过滤, ,处理先后顺序处理先后顺序是是( () )A.A.B.B.C.C.D.D.【解析】【解析】选选A A。本题考查对净水操作的认识。本题考查对净水操作的认识, ,解答本题需明确各操作对解答本题需明确各操作对水的净化程度。净化程度由低到高的顺序水的净化程度。净化程度由低到高的顺序: :自然沉降能除去水中的较自然沉降能除去水中的较大固体颗粒大固体颗粒, ,过滤能除去水中的不溶物过滤能除去水中的不溶物, ,消毒能除去水中的病菌和微生消毒能除去水中的病菌和微生物。故选物。故选A

11、A。考向考向2 2简易净水装置或净水流程的正误判断简易净水装置或净水流程的正误判断【典例【典例2 2】(2015(2015山西中考山西中考) )小李学习了水的有关知识后小李学习了水的有关知识后, ,自制了如图自制了如图所示的简易净水器所示的简易净水器, ,下列说法正确的是下列说法正确的是( () )A.A.该净水器中的活性炭起吸附作用该净水器中的活性炭起吸附作用B.B.该净水器可以降低自来水的硬度该净水器可以降低自来水的硬度C.C.该净水器能起到杀菌消毒的作用该净水器能起到杀菌消毒的作用D.D.该净水器可将自来水变为蒸馏水该净水器可将自来水变为蒸馏水【关键提示】【关键提示】(1)(1)简易净水

12、器中物质的作用。简易净水器中物质的作用。小卵石、石英砂小卵石、石英砂: :除去水中的不溶性杂质。除去水中的不溶性杂质。活性炭活性炭: :吸附水中的色素和异味。吸附水中的色素和异味。(2)(2)易错易错: :该装置不能除去水中的可溶性杂质该装置不能除去水中的可溶性杂质, ,无法降低水的硬度无法降低水的硬度, ,所得所得水仍为混合物。水仍为混合物。【解析】【解析】选选A A。活性炭的主要作用是吸附。活性炭的主要作用是吸附,A,A选项正确选项正确; ;净水器不能除去净水器不能除去水中的可溶性钙镁矿物质水中的可溶性钙镁矿物质, ,不能将硬水软化不能将硬水软化,B,B选项错误选项错误; ;该净水器中的该

13、净水器中的物质不能起到杀菌的作用物质不能起到杀菌的作用,C,C选项错误选项错误; ;净化后的水中含有可溶性杂质净化后的水中含有可溶性杂质, ,不是蒸馏水不是蒸馏水,D,D选项错误。选项错误。【备选习题】【备选习题】河水净化的主要步骤如下图所示。有关说法错误的河水净化的主要步骤如下图所示。有关说法错误的是是( () )A.A.步骤步骤可除去难溶性杂质可除去难溶性杂质 B.XB.X试剂可以是活性炭试剂可以是活性炭C.C.步骤步骤可杀菌、消毒可杀菌、消毒 D.D.净化后的水是纯净物净化后的水是纯净物【解析】【解析】选选D D。步骤。步骤沉降、过滤就是除去难溶性杂质沉降、过滤就是除去难溶性杂质,A,A

14、正确正确; ;活性炭活性炭具有吸附性具有吸附性,B,B正确正确; ;液氯有杀菌、消毒的作用液氯有杀菌、消毒的作用,C,C正确正确; ;净化后的水含有净化后的水含有可溶性杂质是混合物可溶性杂质是混合物,D,D错误。错误。考点二考点二: :物质的简单分类物质的简单分类1.1.物质的分类体系物质的分类体系: :2.2.判断物质类别的判断物质类别的“两条依据两条依据, ,三点注意三点注意”: :(1)(1)两条依据。两条依据。根据所含物质的种类判断是否为混合物根据所含物质的种类判断是否为混合物; ;根据纯净物中所含元素的种根据纯净物中所含元素的种类判断单质与化合物。类判断单质与化合物。(2)(2)三点

15、注意。三点注意。考查物质是否为纯净物考查物质是否为纯净物, ,不能根据表面字眼不能根据表面字眼“纯纯”“”“混混”“”“洁净洁净”等字眼进行判断等字眼进行判断, ,如如“纯盐酸纯盐酸”属于混合物属于混合物,“,“冰水混合物冰水混合物”属于纯净属于纯净物物, ,而而“洁净的空气洁净的空气”属于混合物。属于混合物。氧化物一定含氧元素氧化物一定含氧元素, ,但是含氧元素的化合物不一定是氧化物。但是含氧元素的化合物不一定是氧化物。由同种元素组成的物质可能是单质由同种元素组成的物质可能是单质, ,也可能是混合物也可能是混合物, ,如氧气和臭氧如氧气和臭氧混合而成的是混合物。混合而成的是混合物。考向考向1

16、 1常见物质所属类别的判断常见物质所属类别的判断【典例【典例1 1】(2015(2015永州中考永州中考) )下列物质按混合物、化合物、单质顺序下列物质按混合物、化合物、单质顺序排列的是排列的是( () )A.A.空气、水、氧气空气、水、氧气B.B.二氧化碳、海水、氮气二氧化碳、海水、氮气C.C.冰水、纯碱、氯化钠冰水、纯碱、氯化钠D.D.铁、氧化铁、生铁铁、氧化铁、生铁【关键提示】【关键提示】(1)(1)生铁属于合金生铁属于合金, ,合金都属于混合物。合金都属于混合物。(2)(2)由同种元素组成的纯净物属于单质。由同种元素组成的纯净物属于单质。(3)(3)不同状态的物质混合也可能是纯净物不同

17、状态的物质混合也可能是纯净物, ,如冰水共存物。如冰水共存物。【解析】【解析】选选A A。本题考查物质的分类。空气是混合物。本题考查物质的分类。空气是混合物, ,水为化合物水为化合物, ,氧氧气为单质气为单质, ,选项选项A A正确正确; ;二氧化碳为化合物二氧化碳为化合物, ,海水是混合物海水是混合物, ,选项选项B B错误错误; ;冰水为纯净物冰水为纯净物, ,不是混合物不是混合物, ,氯化钠为化合物氯化钠为化合物, ,选项选项C C错误错误; ;铁为单质铁为单质, ,生生铁为混合物铁为混合物, ,选项选项D D错误。错误。考向考向2 2根据微观图示判断物质类别根据微观图示判断物质类别【典

18、例【典例2 2】(2014(2014齐齐哈尔中考齐齐哈尔中考) )下列微观模拟图中的下列微观模拟图中的 和和 分别表分别表示氢原子和氧原子示氢原子和氧原子, ,则有关说法正确的是则有关说法正确的是( () )A.A.和和均为混合物均为混合物 B.B.只有只有是单质是单质C.C.是氧化物是氧化物 D.D.在一定条件下可分解成在一定条件下可分解成和和【关键提示】【关键提示】(1)(1)纯净物纯净物: :同种分子构成同种分子构成( (由原子构成的物质则为同种原子构成由原子构成的物质则为同种原子构成) )。(2)(2)混合物混合物: :不同种分子构成。不同种分子构成。(3)(3)单质单质: :同种分子

19、构成同种分子构成, ,且每种分子的原子构成相同。且每种分子的原子构成相同。【解析】【解析】选选D D。由两种分子构成由两种分子构成, ,属于混合物属于混合物; ;由一种分子构成由一种分子构成, ,属属于纯净物于纯净物, ,由氢元素和氧元素组成由氢元素和氧元素组成, ,属于氧化物属于氧化物; ;由一种分子构成由一种分子构成, ,属属于纯净物于纯净物, ,由一种元素组成由一种元素组成, ,属于单质属于单质; ;由一种分子构成由一种分子构成, ,属于纯净物属于纯净物, ,由氢元素和氧元素组成由氢元素和氧元素组成, ,属于氧化物属于氧化物; ;由一种分子构成由一种分子构成, ,属于纯净物属于纯净物,

20、,由一种元素组成由一种元素组成, ,属于单质属于单质; ;是过氧化氢是过氧化氢, ,分解能生成水和氧气。分解能生成水和氧气。【方法指南】【方法指南】从微观角度认识物质的分类从微观角度认识物质的分类1.1.混合物与纯净物混合物与纯净物: :对于由分子构成的物质对于由分子构成的物质, ,不同种分子构成的物质属不同种分子构成的物质属于混合物于混合物; ;同种分子构成的物质属于纯净物。同种分子构成的物质属于纯净物。2.2.单质与化合物单质与化合物: :由同种分子构成的物质由同种分子构成的物质, ,若该分子由同种原子构成若该分子由同种原子构成, ,则这种物质属于单质则这种物质属于单质; ;若该分子是由不

21、同种原子构成若该分子是由不同种原子构成, ,则该物质属于化则该物质属于化合物合物; ;若由两种原子构成若由两种原子构成, ,且其中一种是氧原子且其中一种是氧原子, ,则该物质属于氧化物。则该物质属于氧化物。实验一实验一: :水的电解实验水的电解实验1.1.必记基础知识必记基础知识: :(1)(1)实验装置。实验装置。(2)(2)正、负极产物正、负极产物: :正极正极: :氧气氧气; ;负极负极: :氢气氢气; ;氢气与氧气的体积比为氢气与氧气的体积比为_(_(可根据可根据“正氧负氢、氢二氧一正氧负氢、氢二氧一”判断判断) )。(3)(3)实验结论。实验结论。水是由水是由_和和_组成的。组成的。

22、在化学变化中在化学变化中,_,_可以再分可以再分,_,_不能再分。不能再分。2121氢元素氢元素氧元素氧元素分子分子原子原子2.2.问题探究问题探究: :(1)(1)电解水的实验中预先在水中加入少量硫酸钠或氢氧化钠溶液的作电解水的实验中预先在水中加入少量硫酸钠或氢氧化钠溶液的作用是什么用是什么? ?提示提示: :在电解水的实验中常常预先在水中加入少量硫酸钠或氢氧化钠在电解水的实验中常常预先在水中加入少量硫酸钠或氢氧化钠溶液溶液, ,目的是增强溶液的导电性目的是增强溶液的导电性, ,加快电解水的速度。加快电解水的速度。(2)(2)实验过程中产生氢气与氧气的体积比往往大于实验过程中产生氢气与氧气的

23、体积比往往大于21,21,原因有哪些原因有哪些? ?提示提示: :装置漏气装置漏气; ;氧气的溶解能力大于氢气氧气的溶解能力大于氢气, ,所以所以, ,实验开始时实验开始时, ,有有一部分氧气溶于水中一部分氧气溶于水中; ;氧气具有较强的氧化性氧气具有较强的氧化性, ,可能与电极发生反应可能与电极发生反应, ,从而消耗部分氧气。从而消耗部分氧气。【典例】【典例】(2015(2015广东中考广东中考) )关于电解水实验的说法中正确的是关于电解水实验的说法中正确的是( () )A.A.实验证明水是由氢气和氧气组成的实验证明水是由氢气和氧气组成的B.B.电解水时在正极产生氧气电解水时在正极产生氧气C

24、.C.水中氢氧元素的质量比为水中氢氧元素的质量比为2121D.D.水分子是由氢分子和氧原子构成的水分子是由氢分子和氧原子构成的【关键提示】【关键提示】(1)(1)正氧负氢正氧负氢, ,氢二氧一。氢二氧一。(2)“21”(2)“21”是体积比而非质量比。是体积比而非质量比。【解析】【解析】选选B B。电解水实验说明水是由氢元素和氧元素组成的。电解水实验说明水是由氢元素和氧元素组成的; ;电解时电解时在正极上产生氧气在正极上产生氧气, ,负极上产生氢气负极上产生氢气, ,且两者体积之比为且两者体积之比为1 12,2,质量之质量之比为比为8 81;1;水分子是由氢原子和氧原子构成的。水分子是由氢原子

25、和氧原子构成的。【备选习题】【备选习题】(2014(2014邵阳中考邵阳中考) )在电解水的实验中可以直接观察到的在电解水的实验中可以直接观察到的现象是现象是( () )A.A.水是由氢、氧元素组成水是由氢、氧元素组成B.B.有氢气和氧气产生有氢气和氧气产生, ,且体积比为且体积比为2121C.C.每个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成每个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成D.D.两电极均冒气泡两电极均冒气泡,a,a管内气体与管内气体与b b管内气体的体积比约为管内气体的体积比约为2121【解析】【解析】选选D D。水是由氢、氧两种元素组成的。水是由氢、氧两种元素组成的, ,电解水有氢气和

26、氧气产电解水有氢气和氧气产生生, ,且体积比为且体积比为2 21,1,每个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成每个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成, ,这些说法都正确但不是直接观察到的现象这些说法都正确但不是直接观察到的现象; ;根据根据“正氧负氢正氧负氢, ,氢二氧氢二氧一一”, ,两电极均冒气泡两电极均冒气泡,a,a管内气体与管内气体与b b管内气体的体积比约为管内气体的体积比约为2 21,1,是是能直接观察到的现象。能直接观察到的现象。实验二实验二: :过滤过滤1.1.必记基础知识必记基础知识: :(1)(1)适用范围。适用范围。用于将不溶于液体的固体与液体分离。用于将不溶于液体的固

27、体与液体分离。(2)(2)装置。装置。2.2.突破关键点突破关键点: :操作要点操作要点操作原因或可能引起的后果操作原因或可能引起的后果一贴一贴滤纸紧贴漏斗内壁滤纸紧贴漏斗内壁加快过滤的速度加快过滤的速度二低二低滤纸边缘略低于漏滤纸边缘略低于漏斗边缘斗边缘便于观察和掌握液面的高度便于观察和掌握液面的高度漏斗内液面低于滤漏斗内液面低于滤纸边缘纸边缘防止液体从滤纸与漏斗间隙流下防止液体从滤纸与漏斗间隙流下, ,使过使过滤不充分滤不充分操作要点操作要点操作原因或可能引起的后果操作原因或可能引起的后果三靠三靠烧杯口紧靠引流的烧杯口紧靠引流的玻璃棒玻璃棒防止液体溅到漏斗外面防止液体溅到漏斗外面, ,以及将滤纸冲以及将滤纸冲坏坏, ,造成过