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1、心田上的百合花心田上的百合花西师大版五年级语文（上）锦绣小学锦绣小学 刘旭静刘旭静学习目标：学习目标： 品味优美语言品味优美语言 感受百合精神感受百合精神偏僻、遥远的山谷偏僻、遥远的山谷 高达数千尺的断崖高达数千尺的断崖努力地吸收水分阳光努力地吸收水分阳光 深深地扎根深深地扎根 直立地挺着胸膛直立地挺着胸膛洁白的颜色洁白的颜色 秀挺的风姿秀挺的风姿从未见过的美从未见过的美 感动得流下眼泪感动得流下眼泪努力地释放内心的能量努力地释放内心的能量自主空间自主空间自主学习一：自主学习一：自由朗读文章，自由朗读文章，概括故事内容。概括故事内容。自学指导：自学指导：可以一句话概括故事可以一句话概括故事本文

2、讲了一个本文讲了一个 故事。故事。 （什么物怎么样，结果是什么（什么物怎么样，结果是什么 ） 也可以用形象化的语言简述百合花的故事。也可以用形象化的语言简述百合花的故事。（时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果）（时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果）自主空间自主空间自主学习二：自主学习二： 这是一株（这是一株（ ）的百合）的百合 百合说：“我要开花，是因为我知道自己有美丽的花；我要开花是为了完成作为一株花的庄严使命；我要开花，是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。不管有没有人欣赏，不管你们怎么看我，我都要开花！” 断崖边上的百合为什么要努力开花？议一议：互动乐园 它的内心深处，有一个内在

3、的纯洁的念头：“我是一株百合，不是一株草。唯一能证明我是百合的方法，就是开出美丽的花朵。” 百合说：“我要开花，是因为我知道自己有美丽的花；我要开花是为了完成作为一株花的庄严使命；我要开花，是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。不管有没有人欣赏，不管你们怎么看我，我都要开花！” 不管别人怎么欣赏，满山的百合花都谨记着第一株百合的教导：“我们要全心全意默默开花，以花来证明自己的存在。” 这一株绽放在心田这一株绽放在心田上的百合花对你有什么上的百合花对你有什么启示呢？（写一写。）启示呢？（写一写。）成功的花，人们只惊羡她现时的明艳，然而当初成功的花，人们只惊羡她现时的明艳，然而当初她的芽，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。她的芽，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。 冰冰 心心我们要有恒心，尤其要有自信心，我们必须相信我我们要有恒心，尤其要有自信心，我们必须相信我们的天赋是要用来做某种事情的。们的天赋是要用来做某种事情的。 居里夫人居里夫人课外阅读精品推荐：课外阅读精品推荐： 和时间赛跑和时间赛跑 悬崖边上的树悬崖边上的树 有了这个念头，百合努力地吸收水分和阳光，深深地扎根，

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