《皇帝的新装》ppt课件

1、2022-6-1滕东中学语文教研组-顾栋1 【丹麦】【丹麦】 安徒生安徒生2022-6-1滕东中学语文教研组-顾栋2目标引领目标引领n1.了解作家作品和童话常识；了解作家作品和童话常识；速读课文，理清故事情节。速读课文，理清故事情节。n2.能理清文章结构，分析人物能理清文章结构，分析人物形象形象,领悟写作目的。领悟写作目的。n3.理解童话的夸张和想象等艺理解童话的夸张和想象等艺术特点。术特点。2022-6-1滕东中学语文教研组-顾栋3课前预习（一）课前预习（一）识字词识字词炫炫耀耀 称称职职 滑滑稽稽 陛陛下下 头头衔衔 骇骇人听闻人听闻 钦差钦差大臣大臣 随声随声附和附和 御聘御聘bhiqn

2、 chijchnxunxiny pnf h2022-6-1滕东中学语文教研组-顾栋4课前预习（二）课前预习（二）明作者明作者汉斯汉斯克里斯蒂安克里斯蒂安安徒生安徒生 （Hans Christian Andersen ）（1805年年4月月2日日 1875年年8月月4日上午日上午11时时 ）19世纪世纪丹麦文学巨匠丹麦文学巨匠，世界著名的童话作家世界著名的童话作家，被尊为被尊为现代童话之父现代童话之父 。他的。他的168余篇童话在近余篇童话在近150年中被翻译成年中被翻译成150多种文字，从丹麦传向世界。安徒多种文字，从丹麦传向世界。安徒生生于鞋匠家庭，童年生活穷苦，早期写有诗歌、生生于鞋匠家庭

3、，童年生活穷苦，早期写有诗歌、剧本和长篇小说等，剧本和长篇小说等，1835年开始写童话，著名的童年开始写童话，著名的童话有话有丑小鸭、海的女儿、卖火柴的小女丑小鸭、海的女儿、卖火柴的小女孩、夜莺、皇帝的新装孩、夜莺、皇帝的新装等等。2022-6-1滕东中学语文教研组-顾栋52022-6-1滕东中学语文教研组-顾栋6课前预习（三）课前预习（三）知体裁知体裁n童话童话是儿童文学的一种，它通是儿童文学的一种，它通过丰富的过丰富的想像、幻想和夸张想像、幻想和夸张来来塑造形象，反映生活，塑造形象，反映生活，对儿童对儿童进行思想教育进行思想教育。语言语言通俗生动，通俗生动，故事情节故事情节曲折离奇，引人入

4、胜曲折离奇，引人入胜，往往采用往往采用拟人拟人的手法。的手法。2022-6-1滕东中学语文教研组-顾栋7自主学习（一）自主学习（一）理情节理情节速读速读课文后复述课文后复述爱爱一一做做三三看看穿穿展展揭揭天真无邪天真无邪昏庸怪癖昏庸怪癖无中生有无中生有装模作样装模作样假戏真做假戏真做自欺欺人自欺欺人2022-6-1滕东中学语文教研组-顾栋8故事梗概故事梗概 这篇故事讲一个皇帝最喜欢穿新衣服，就被两个骗子骗了。这篇故事讲一个皇帝最喜欢穿新衣服，就被两个骗子骗了。骗子说，他们制成的衣服漂亮无比，并且有一种神奇的力量，骗子说，他们制成的衣服漂亮无比，并且有一种神奇的力量，凡是愚蠢的或不称职的人就看不

5、见。他们先织衣料，接着就凡是愚蠢的或不称职的人就看不见。他们先织衣料，接着就裁、缝，都只是用手空比划。皇帝派大臣去看好几次。大臣裁、缝，都只是用手空比划。皇帝派大臣去看好几次。大臣没看见什么，但是怕人家说他们愚笨，更怕人家说他们不称没看见什么，但是怕人家说他们愚笨，更怕人家说他们不称职，就都说看见了，确是非常漂亮。新衣服制成的一天，皇职，就都说看见了，确是非常漂亮。新衣服制成的一天，皇帝正要举行一种大礼，就决定穿了新衣服出去。两个骗子请帝正要举行一种大礼，就决定穿了新衣服出去。两个骗子请皇帝穿上了新衣服。旁边伺候的人谁也没有看见新衣服，可皇帝穿上了新衣服。旁边伺候的人谁也没有看见新衣服，可是都

6、怕人家说他们愚笨，更怕人家说他们不称职，就一齐欢是都怕人家说他们愚笨，更怕人家说他们不称职，就一齐欢呼赞美。皇帝也就表示很得意，裸体走出去了。沿路的民众呼赞美。皇帝也就表示很得意，裸体走出去了。沿路的民众也像看得十分清楚，一致颂扬皇帝的新衣装。可是小孩子偏也像看得十分清楚，一致颂扬皇帝的新衣装。可是小孩子偏偏爱说实话，有一个喊出来：偏爱说实话，有一个喊出来：“可是他什么衣服也没穿呀可是他什么衣服也没穿呀!”大家听到，你看看我，我看看你，都笑了，终于喊起来：大家听到，你看看我，我看看你，都笑了，终于喊起来：“他实在没穿什么衣服呀他实在没穿什么衣服呀!”皇帝听得真真的，知道上了当，皇帝听得真真的，

7、知道上了当，像是浇了一桶凉水，可是事情已经这样，也不好意思再说回像是浇了一桶凉水，可是事情已经这样，也不好意思再说回去穿衣服，只好硬着头皮往前走去。去穿衣服，只好硬着头皮往前走去。2022-6-1滕东中学语文教研组-顾栋9自主学习（二）自主学习（二） 这是一个荒唐这是一个荒唐可笑的故事，同时又是一个精心设计的骗局，可笑的故事，同时又是一个精心设计的骗局，骗子行骗成功的秘诀是什么？骗子行骗成功的秘诀是什么？衣服奇怪的特性2022-6-1滕东中学语文教研组-顾栋10自主学习（三）自主学习（三）在根本不存在的在根本不存在的“新新装装”面前，成人们都不敢说真话。联系衣服面前，成人们都不敢说真话。联系衣

8、服“奇怪的特性奇怪的特性”说说他们不敢说真话的原因是什么。说说他们不敢说真话的原因是什么。老大臣、老大臣、“另外一位诚实的官员另外一位诚实的官员”：怕别人说自己愚蠢，更怕丢官位怕别人说自己愚蠢，更怕丢官位。皇帝皇帝：怕别人说自己愚蠢，也怕丢怕别人说自己愚蠢，也怕丢了王位。了王位。老百姓老百姓： 怕人嘲笑自己愚蠢怕人嘲笑自己愚蠢; ;怕招来杀身怕招来杀身之祸之祸。2022-6-1滕东中学语文教研组-顾栋11合作学习（一）合作学习（一）评人物评人物在这场在这场骗局中有两个成功者、一群失败者及一个智者，请骗局中有两个成功者、一群失败者及一个智者，请说出他们是谁，有什么特点并在文中找出根据。说出他们是

9、谁，有什么特点并在文中找出根据。 骗子骗子-皇帝皇帝-大臣大臣-百姓百姓-孩子孩子-昏庸无能、虚伪愚蠢、荒唐可笑。昏庸无能、虚伪愚蠢、荒唐可笑。虚伪愚蠢、阿谀奉承。虚伪愚蠢、阿谀奉承。狡猾伪善。狡猾伪善。诚实天真、无所顾忌。诚实天真、无所顾忌。胆小怯懦、人云亦胆小怯懦、人云亦云云2022-6-1滕东中学语文教研组-顾栋12n 童话是儿童文学的一童话是儿童文学的一种，它通过丰富的想像、幻种，它通过丰富的想像、幻想和夸张来塑造形象，反映想和夸张来塑造形象，反映生活，对儿童进行思想教育。生活，对儿童进行思想教育。读了这篇童话我们受到了怎读了这篇童话我们受到了怎样的教育呢？样的教育呢？（二）（二）悟主

10、题悟主题（温馨提（温馨提示：紧扣体裁）示：紧扣体裁）2022-6-1滕东中学语文教研组-顾栋13行骗行骗揭假揭假成人成人孩子孩子教教人人 这篇童话通过一个昏庸无能而又穷奢极欲这篇童话通过一个昏庸无能而又穷奢极欲的皇帝上当受骗的故事，揭露了统治者的虚的皇帝上当受骗的故事，揭露了统治者的虚伪、愚蠢、自欺欺人的丑行，更是教育我们伪、愚蠢、自欺欺人的丑行，更是教育我们要无私无畏，敢说真话，要保持一颗纯洁而要无私无畏，敢说真话，要保持一颗纯洁而真诚的心灵。因为假是恶丑之本，真是善美真诚的心灵。因为假是恶丑之本，真是善美之源。所以成人行骗时表象，孩子揭假是本之源。所以成人行骗时表象，孩子揭假是本质，教人求

11、真是目的。质，教人求真是目的。2022-6-1滕东中学语文教研组-顾栋14探究学习探究学习学写法学写法紧扣体裁紧扣体裁n通过对人物的通过对人物的心理、语言、动作心理、语言、动作等描写等描写来塑造人物形象。来塑造人物形象。运用运用想象、幻想和夸张想象、幻想和夸张的写法。的写法。语言语言通俗易懂、生动形象通俗易懂、生动形象。n故事情节故事情节离奇曲折，引人入胜离奇曲折，引人入胜。2022-6-1滕东中学语文教研组-顾栋15当堂检测当堂检测完成完成语文助学语文助学P111112，第第1015题。题。2022-6-1滕东中学语文教研组-顾栋16课下作业课下作业n1. 编写同名课本剧，备选。课编写同名课本剧，备选。课代表、学习委员准备道具，遴代表、学习委员准备道具，遴选演员，适时在活动课表演。选演员，适时在活动课表演。n 2. 完成完成语文助