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1、第 PAGE5 页 共 NUMPAGES5 页2022最新关于阳光心态的演讲稿三篇阳光心态的演讲稿1单凭理论经历的积累是远远不够的,需要理论与理论的严密结合。作为班主任,可以从“勤严细实”这四个方面来管理班级。“勤”是班主任工作的前提条件。正如俗语所说:“一勤天下无难事”。(1)勤接触。为了搞好班级管理,班主任首先深化到学生中去,多方面理解学生,掌握学生的思想、性格等,与学生形成融洽的师生关系和朋友关系,多与学生交流、谈心,加强师生之间的心灵沟通,减少教育时的阻力,还可以设立班主任信箱等多种方法来搜集信息。(2)勤表扬。俗语说:“数君十过,不如赏君一长。”多表扬学生好的方面,通过这种积极的鼓励
2、,从而形成一种良好的班风,激发人人向善的意识,从而到达管理班级的目的。“严”是班主任工作的根底。俗语说“严师出高徒”,“严是爱,松是害”。这些都充分说明了严的必要性。所以要想做好班工作,教育好学生,就必须“严”。严于律已、严格要求学生。同时要做到“严而不厉,严而有度”。“细”是班主任工作的关键。1、细心。做学生思想工作必须细心,才能使其动心,从而使学生明白教师的用心。2、细思。阳光心态的演讲稿2某日,我在海滩上看到了这样一个场面:一个衣衫破旧的老渔夫悠闲地躺在沙地上,怡然地享受着温暖的阳光、清凉的海风;他的身边,一个身穿名牌服装、头发花白的老人坐在舒适的靠椅上,一边给下属打 安排工作,一边享受
3、着难得的假日。老渔夫瞧了瞧对方紧皱的眉头,不觉笑了笑;老人看了看对方近乎破烂的衣服,也笑了笑。在外人看来,它们拥有两种不同的人生,它们的幸福指数应该相差很大。可是,因为心态的原因,他们却拥有同样的快乐。试想一下,假如老渔夫看到的是对方的衣物,老人看到的是对方的清闲与安然,那么,他们的微笑是否会变成一种苦笑呢?我们无法评价这两种微笑的价值,因为幸福本身就是一种感觉,没有什么东西可以把它度量清楚,但是不同的心态给了它们不同的定义。所以,不同的心态决定了幸福的含义不同,决定了人生的追求不同。以怎样的心态对待人生,才能拥有幸福呢?像老渔夫那样淡泊一切固然是一种超脱,可是像老人那样永远追求也并不是一种过
4、错,重要的是坚持自己的追求。假如那布满荆棘的探险之路能给你带来快感,就永不停息地向前冲吧,去感受那排除一切困难的快乐与成就感。别在半途回头去看那些留在荆棘丛外的人,别去问自己:“假如我当初没有走进来,我就不会有如此多的伤痕,就不会如此累了?”否那么,你永远得不到幸福,永远也快乐不了。同样,假如停在途中能给你带来快乐,就别去羡慕那些走在你前边的人获得的成就,也别去想假设你也去了是否会获得同样的成就,否那么快乐也会成为别人的专利而与你无关。假如你是个摇摆不定的人,尾随着别人也能带给你快乐,那么,你就启程吧!想超过前面的人时就看看你的身后,你能找到快乐的影子;想退缩时就看看前面,有人比你伤得更重都没
5、有回头呢!否那么,你是不可能幸福的.确定你的追求,永远也别改变;平静你的心态,永远也别失落,幸福的人生是如此地唾手可得。幸福的人生与财富的多少无关,却因你的心态而变。拥有怎样的追求,拥有与之相适应的心态,就会得到你想要的幸福人生。记住:幸福的获得,心态配合至关重要。面对一些问题,学生常会犯,要不断反复地考虑:为什么会出现同样的错误?该如何来杜绝?在经过细思后,促使自己想出一些较好的解决方法,从而根本上改变学生再犯的现象。3、细管理。针对学生出现的各种情况,应从细方面着手管理。阳光心态的演讲稿3尊敬的教师们,亲爱的同学们:大家好!人在面对困难是时,总是感慨苍天的不公,为什么困难总是降临在我们身上
6、,让我们喘不过气,使人面临绝望中。假如你将困难视为人生的一次考验,一次挑战,那么你的心态就会变得不一样,不是有这样一首歌:“阳光总在风雨后,请相信有彩虹,风扇风雨雨都不怕.那就让我们用不同的心态去面对。世界著名的小提琴家欧尔.布里在巴黎密的一次音乐会上,小提琴的一根弦突然断了,观看者一片哗染,一片喧闹,都在议论纷纷,都在讨论缺一根弦,他要如何继续演奏呢?然而出乎想象的事情发生了,让我们无法想象?他居然用剩下的三根弦继续进展他的演奏,弹奏出了不一样的旋律,使在场的人沉醉于他的旋律中.环境是我们无法改变的,但是我们的心态可以改变!史铁生,你我都知道,当他自己失去双腿时,起初想放弃自己的生命,将自己封闭起,每天都一个人跑进一个荒芜的院子,将自己与外界隔分开。有一次,还是他单独一个人在院子,单独一人在院中彷徨,偶尔看见院中那些小昆虫,虽然失去身体的.一局部,但是它们也一样健安康康的活着,我们为什不能?难道我就这样过完一生吗?动物都能坚强的活下去,而且活得比以前更好.想到此,在想到自己,自己不过是失去了双腿,自己还有双手,还能创造出更美妙的
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