2022教师听课心得体会范文三篇

1、第 PAGE7 页 共 NUMPAGES7 页2022老师听课心得体会范文三篇老师听课心得体会范文1 通过这次听课，我被触发了很多的想法。这些老师课都是比拟精彩的。同时我也感觉到无论参加什么讲课，都是功夫在平时。在平时多考虑，多阅读，多积累，多反省，那我们都会获得很大的进步。精心备好每一课，认真反思每一节课。这次听课给我印象最深的是青岛的曲学江老师讲的热气球的机密。下面就去老师的授课听课我总结如下：曲老师的前导设计的非常好 。他设计的是师生互答。他问：同学们好。学生答：老师好。这样看似乎没有什么。但是下面就出乎学生的意外了。他又问：同学们真得意。同学们就不知怎样答了，于是出现各种答案。从而缓解

2、了学生的紧张的情绪。为进展授课打下了良好的根底。第一步视频导入 。学生看有关热气球的视频 ，然后问你们有什么问题吗?学生根据自己的想法进展提问。第一步学生提问的步骤完成了。这是科学教学的第一步提问环节。这个环节处理好了可以尽快的进展下个内容。曲老师完成非常顺利，抓住学生提出的：热气球为什么会上升? 带着这个问题来探究热气球上升的机密。第二步是猜测。就热气球为什么会上升?曲老师鼓励学生进展大胆的猜测。在这一步曲老师是施行的鼓励学生进展猜测，进步学生的兴趣，放飞了学生的想象力。第三步给出实验材料进展实验方案的设计。在这一步中，老师相信学生进展设计实验方案。这局部曲老师没有安排学生进展汇报修改。而且

3、实验的设计的活动的时间比拟少。我想可能曲老师在巡视指导的过程中发现学生都可以正确设计因此充分相信学生的才能而没有汇报 。但是假如是我，我一定会让学生适当进展方案设计的汇报以便学生进展共享资和及时的发现纠正问题。在实验前都有一个实验小提示。首先是学生想到的进展汇报交流，然后是老师进展提出实验要求特别是实验记录单的填写。由于在实验中需要使用固体酒精，因此特别的演示的固体酒精的使用方法。第四步是实验操作。在学生实验过程中，曲老师要求学生多做几次，并且指导学生进展观察和记录。这个局部是整节课中用时最长的，也是最重要的，老师充分的让学生进展小组分工合作，培养学生的团结协作的意识。第五步是汇报展示。在这个

4、过程中，根据学生的汇报的的现象及其他们的实验结论，总结出热气球上升的机密：空气 受热 膨胀 变轻 上升。由于曲老师在实验过程中充分的给予学生大量的时间进展操作和老师的积极的引导，在汇报的过程中没有用大量的语言进展引导学生进展总结了。这一点是比拟傲成功的。但是学生的实验记录表没有让学生进展展示不能说不是个遗憾。第六步：生活应用。首先老师提出生活中，哪些地方应用了上述结论呢?学生应用所掌握的知识解释了暖气，抽油烟机和空调的原理。从学生的答复上看，学生已经完全理解和掌握了本节课的内容。第七部进一步进展验证。这个环节中，学生又用纸蛇，纸杯进展实验验证。从而使学生更深入的理解了热空气上升这个知识点。第八

5、步是孔明灯和走马灯的原理，使学生感受我们古人已经掌握热空气上升的原理。通过曲老师的授课，我看到这是个典型的科学课的授课过程。教学设计和教学层次清楚，过渡自然，老师语言精悍，是我的学习典范。老师听课心得体会范文2 在这秋高气爽的季节，我聆听了新华小学年轻老师的精彩教学，被各位老师的风采深深折服。课堂上老师们灵敏多样的教学手段，声情并茂、自然大方的教态，幽默幽默的教学风格，都给我留下了深入的印象。下头我就谈谈自我的体会：01、教学目的的落实教学目的就像指向标，对于每节课来说都是非常重要的。在我所观摩的这十几节课中，各位老师都明确了各个学段的教学目的，将学段目的与课堂目的相结合，并落到实处。比方精卫

6、填海中秦老师她学段目的与课堂目的相结合，在课文教学时，她采取先学后教的方法，将本堂课所要到达的教学目的在大屏幕上出示，让学生先明确学习目的，然后，她进展自学习指导，先让学生自学，然后她进展总结。课堂学习目的根本都到达了。02、习惯养成的关注习惯的力量是不可小觑的，一个好的习惯对于学习的帮助无疑是宏大的。每一位老师在进展阅读教学的时候都提示孩子们的读书或者写作姿势，帮助他们养成良好的习惯。在教学中，老师会在课堂上穿插着一些学习方法，让学生收获这些学习的方法，去养成用这些方法去解决问题的习惯。比方联络上下文理解词语的方法，对于孩子学习语文的帮助是非常大的。这次听课我学到了很多，也反思了很多，让我感

7、触深入的就是老师自身应具备较高的语文素养，这对于课堂教学极其重要。授课老师们那洋溢着浓浓的语文味的语言，对课堂气氛的巧妙营造，让我羡慕不已。在以后的工作中，我要努力提升自身素质，不断学习，博采众长，充分利用学习时机积淀语文教学素养，亮丽自我的语文教学生涯。03、及时给予学生鼓励老师评价学生的语言是那么贴切，到位，如有的老师老师运用“你真聪明”、“你要更加努力”、“你的眼睛已经告诉我答案了”等语言来鼓励学生。这些朴实，自然的语言，对我感触很深。在以后的课堂上，我也试着让我的学生感受这些美丽的评价语言。这次听课学习，使我更深入地体会到学习的重要性与紧迫感。在以后的教学中，本着吃透教材，吃透学生，提

8、升自身素质方面去努力，不断学习，博采众长，充分利用学习时机积淀教学素养，亮丽自我的教学生涯。老师听课心得体会范文3 我校组织全体老师的同课异构活动，使我深入地感受到了小学数学课堂教学的生活化、艺术化。课堂教学是一个“仁者见仁，智者见智”的话题，大家对教材的钻研都有自己独特的见解。所以，我也只能跟大家交流我个人听课的一点浅薄的看法。通过听课，让我学到了很多很多新的教学方法和新的教学理念。这两节课在教学过程中创设的情境，目的明确，为教学效劳。两位老师在课件里呈现游戏，其情境的内容和形式的选择都符合一年级学生的年龄特点。对于低年级学生，颜色、声音、动作有着极大的吸引力，要多创设生动有趣的情境。两位老

9、师联络游戏激发兴趣探究新知运用新知解决问题，整个教学过程都紧紧围绕着教学目的，非常详细，有新意和启发性。这样的情境让学生体会数学来于生活并运用于生活，激发学生学习兴趣。这样学生们会非常乐意参与这项游戏，不但激发了他们了学习的欲望，而且兴趣也被调动起来，于是在自然、愉快的气氛中享受着学习，这便是情境所起的作用。这种情境的创设非常合适低年级的学生。创设的情境真正为教学效劳，假如只是为了情境而情境，那就是一种假的教学情境。在这些优质课中，老师放手让学生自主探究解决问题的方法，整节课，每一位老师都很有耐性的对学生进展有效的引导，充分表达“老师以学生为主体，学生是数学学习的主人，老师是数学学习的组织者、引导者和合作