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文档简介

我认识的平面图形有：我认识的平面图形有：长方形长方形正方形正方形圆形圆形三角形三角形 角角找一找：在主题图中哪里存在角？顶点顶点边边边边、认识角及各部分名称一个角有一个顶点，有两条边。两条边是直直的，都从顶点出发。仔细观察这三个角有什么共同点？想一想：一个角有几个顶点？有几条边？判断下面图形是不是角？判断下面图形是不是角？角的顶点尖尖的角的两边直直的不尖不直不是角比一比想一想，怎样让红角大一些，超过蓝角？想一想，怎样让红角大一些，超过蓝角？比一比 角的大小与边的长短无关。角的大小与边的长短无关。角的大小角的大小 1、与边画的长度没有关系。、与边画的长度没有关系。 2、与两边叉开的大小有关系、与两边叉开的大小有关系 叉开越大，角就越大，叉开越大，角就越大， 叉开越小，角就越小；叉开越小，角就越小；伸开两只小手臂，我也变成一个角。两手张开是大角，两手并拢角变小。2、学习画角从一点起，用尺子向不同的方向画两条线，就画成了一个角。别忘了让我来帮助你呀！( 1 )个个( 3 )个个( 2 )个个( 4 )个个( 5 )个个( 3 )个个做一做，看看下列图形有几个角？今天这节课你有哪些收获？课堂小结课堂小结小小角，真简单，一个顶点两条边。画角时，要记牢，先画顶点再画边。拓展延伸长方形上面剪去一个角，还剩下几长方形上面剪去一个角，还剩下几个角？你能画

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