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文档简介

1、 浓厚浓厚 洞穴洞穴 训斥训斥 迷恋迷恋 纪念纪念学习提示:学习提示:1 1、默读、默读2 2、3 3自然段,找一找从这自然段,找一找从这两段的哪些句子和词语可以看两段的哪些句子和词语可以看出法布尔对昆虫的喜爱?出法布尔对昆虫的喜爱?2 2、找到后在句子下面画、找到后在句子下面画“ ”,词语圈画出来。,词语圈画出来。 三天前,法布尔就告诉妈妈,花丛里经常传三天前,法布尔就告诉妈妈,花丛里经常传出一种动听的声音,不知是谁在唱歌。现在,出一种动听的声音,不知是谁在唱歌。现在,他终于找到了这位他终于找到了这位“歌唱家歌唱家”。返回ab三天前三天前.终终于于.三天里,法三天里,法布尔怎样寻布尔怎样寻找

2、纺织娘?找纺织娘?妈妈,我在这儿呢!妈妈,我在这儿呢!瞧,我抓到了那只会唱歌的虫子!瞧,我抓到了那只会唱歌的虫子!三天前,法布尔就告诉妈妈,花丛里经常传三天前,法布尔就告诉妈妈,花丛里经常传出一种动听的声音,不知是谁在唱歌。现在,出一种动听的声音,不知是谁在唱歌。现在,他终于找到了这位他终于找到了这位“歌唱家歌唱家”。返回每到早晨,法布尔把鸭子赶进池塘后,就每到早晨,法布尔把鸭子赶进池塘后,就一动不动地趴在岸边,静静地观察奇妙的一动不动地趴在岸边,静静地观察奇妙的生物世界。生物世界。ab每到早晨,法布尔把鸭子赶进池塘后,就每到早晨,法布尔把鸭子赶进池塘后,就一动不动地趴在岸边,静静地观察奇妙的

3、一动不动地趴在岸边,静静地观察奇妙的生物世界。生物世界。返回他小心翼翼地把甲虫拾起来,放进一个蜗他小心翼翼地把甲虫拾起来,放进一个蜗牛壳里,打算回家再好好欣赏这珍珠一般牛壳里,打算回家再好好欣赏这珍珠一般的的“宝贝宝贝”。返回ab他小心翼翼地把甲虫拾起来,放进一个蜗他小心翼翼地把甲虫拾起来,放进一个蜗牛壳里,打算回家再好好欣赏这珍珠一般牛壳里,打算回家再好好欣赏这珍珠一般的的“宝贝宝贝”。返回夕阳快下山时,法布尔口袋里装着放甲虫夕阳快下山时,法布尔口袋里装着放甲虫的蜗牛壳,欢欢喜喜地赶着鸭子回来了。的蜗牛壳,欢欢喜喜地赶着鸭子回来了。返回 刚到家,爸爸就怒气冲冲地吼着刚到家,爸爸就怒气冲冲地吼

4、着:“我叫你去放鸭子,你倒好,只顾我叫你去放鸭子,你倒好,只顾自己玩。老是捉虫子,不中毒才怪自己玩。老是捉虫子,不中毒才怪呢!快给我把这些无用的玩意儿扔呢!快给我把这些无用的玩意儿扔了。了。”爸爸说法布尔爸爸说法布尔“只顾自己玩只顾自己玩”,他实际在,他实际在 。爸爸说他爸爸说他“老是捉虫子老是捉虫子”,他捉虫子是为,他捉虫子是为了了 。爸爸把他捉的虫子说成是爸爸把他捉的虫子说成是“无用的玩意儿无用的玩意儿”,但是在法布尔看来这些虫子却是,但是在法布尔看来这些虫子却是 。 爸爸的训斥没有驱散爸爸的训斥没有驱散法布尔对昆虫的迷恋,法布尔对昆虫的迷恋,强烈的兴趣已经种在强烈的兴趣已经种在他的心里。他的心里。返回 正是这种兴趣,正是这种兴趣,把法布尔引进科学的把法布尔引进科学的殿堂,使他了解了昆殿堂,使他了解了昆虫的世界。他用虫的世界。他用30多多年的时间,写成了年的时间,写成了200多万字的多万字的昆虫记昆虫记。在这本书中介绍了。在这本书中介绍了400多种昆虫,字里行多种昆虫,字里行间都饱含着他对昆虫间都饱含着他对昆虫的迷恋。的迷恋。雨果雨果称称他是他是:“昆昆虫学虫学的荷的荷马马”。达尔达尔文文称赞称赞他是:他是:“无与伦比无与伦比的的观察观察家家”。鲁迅也夸奖他为:鲁迅也夸奖他为:“讲昆虫生活的楷模。讲昆虫生活的楷模。” 法布法布尔尔的口袋的口袋里不仅装满里不仅装满了了许

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