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文档简介
1、初中思想品德课程内容介绍初中思想品德课程内容介绍美丽的自然风光美丽的自然风光日志记录 楼,在几秒中,轰然倒塌,瞬间成为了废墟。我的心像被尖刀刺了一样的痛,一些父母,老师赶来看到这种情况都哭成了泪人,叫着孩子的名字,往废墟中冲。我的眼泪不由自主的流了下来,既担心老师同学,又担心我的家人有没有事,看着废墟里呼喊着救命的同学们,我真的想去救他们,但又不让女生去,让我们到运动场里集合。 逃出来的同学都抱头痛哭,老师安排同学逃出去后,就组织男同学去废墟里救人,旧的教学楼里的老师和学生基本上都没有逃出来,新的教学楼一楼和二楼,瞬间就陷进去了,三楼变成了一楼,很多学生都被压在了下面。 那天晚上我们在运动场上
2、过了一夜,余震连连发生,山上的石头不断的往下掉,我们都很害怕,怕山上的石头掉下来砸死我们,又怕运动场会凹陷下去,我们又冷又饿,折腾了一个晚上也没敢睡觉。在操场双杠那边,放了许多许多死去的同学的尸体,很多学生都是四肢不全,身体在那里,头和四肢放在躯体旁边,有个同学四肢已经不在了,但还剩下一口气。有些同学就是直接截肢救出来的,很多很多人都残废了。提问:经历了汶川大地震的同学们,对生命有了怎样的认识? 生命是来之不易的,而我们每一个人能生命是来之不易的,而我们每一个人能来到这个世界上,都是如此幸运的。父母给来到这个世界上,都是如此幸运的。父母给予了我们生命,将我们带到这个丰富多彩的予了我们生命,将我
3、们带到这个丰富多彩的世界,同学们是否意识到自己的生命是宝贵世界,同学们是否意识到自己的生命是宝贵而独特呢?而独特呢?生命独特而可贵生命独特而可贵思考 自从地球上有了最早的生命自从地球上有了最早的生命,世界世界就变的如此美好就变的如此美好.生命因自然而存在生命因自然而存在,自然因生命而美丽自然因生命而美丽.自然界的生命是自然界的生命是丰富多彩的丰富多彩的,又是各具特点又是各具特点,千姿百态千姿百态的的.同学们同学们,回忆你的生活经历回忆你的生活经历,回答老回答老师的问题师的问题: 你见过两只完全相同的猫你见过两只完全相同的猫或狗吗或狗吗 或者你看见过两个完全相同或者你看见过两个完全相同的苹果吗的
4、苹果吗 ?欣赏自然界的每自然界的每个生命都有其独个生命都有其独特性。特性。欣赏欣赏 欣赏欣赏自然界的每个生命都有其独特性自然界的每个生命都有其独特性陈楚生陈楚生(唱歌好听唱歌好听)比尔比尔盖茨(世界首富)盖茨(世界首富)周星驰(搞笑明星)周星驰(搞笑明星) 周星驰周星驰凭着他凭着他对演戏的热爱以及对演戏的热爱以及天分,并且在他的天分,并且在他的演艺生涯中不断通演艺生涯中不断通过自己的探索与努过自己的探索与努力,成为众人喜爱力,成为众人喜爱的戏剧天王的戏剧天王 他曾说过:他曾说过:“要实现自己的价要实现自己的价值要付出努力和代值要付出努力和代价。价。”姚明(篮球运动员姚明(篮球运动员)每个人都是
5、独一无二的每个人都是独一无二的 在自己的眼中,我们是在自己的眼中,我们是“独一无二独一无二”的的例句:我例句:我,所以,所以,我是独一无二的。我是独一无二的。 小活动:小活动:人与其他生命相比,人与其他生命相比,有哪些独特的本领?有哪些独特的本领?看谁说得多看谁说得多乌龟有坚硬的甲壳能保护它不受外来的侵害,乌龟有坚硬的甲壳能保护它不受外来的侵害,人类就发明了坦克人类就发明了坦克长颈鹿有长长的脖子,能看清远处的情形长颈鹿有长长的脖子,能看清远处的情形,人类就发明了瞭望台,人类就发明了瞭望台 鸟有翅膀能在空中飞翔,人类就发明了飞机鸟有翅膀能在空中飞翔,人类就发明了飞机 鱼有鱼鳔能在水中上下浮沉,鱼
6、有鱼鳔能在水中上下浮沉,人类就发明了潜水艇人类就发明了潜水艇 人与动物相比:人与动物相比:人独特性突表现在人独特性突表现在人最具有智慧人最具有智慧 、与其它的动物、植物、微生物等、与其它的动物、植物、微生物等生命相比,生命相比,人类的生命最具有智慧。人类的生命最具有智慧。 、人的生命独特性更多地表现在,人、人的生命独特性更多地表现在,人的的个性品质、人生道路、实现人生价值的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式和途径的多样性。方式和途径的多样性。人的生命的独特性有哪些表现人的生命的独特性有哪些表现? ?小结 我们明白了一个非常重要的道理我们明白了一个非常重要的道理,那就那就是:是:生命是独特的
7、生命是独特的. 法国作家罗曼法国作家罗曼罗兰说:罗兰说:“每个人都有他每个人都有他隐藏的精华隐藏的精华,和任何别人的精华不同和任何别人的精华不同,它使它使人具有自己的气味人具有自己的气味” 的确的确,每一个生命都有其不同的天赋每一个生命都有其不同的天赋,兴兴趣和气质趣和气质,你的生命是你的生命是独一无二独一无二,与众不同与众不同的的,世界上没有一个人能代替你世界上没有一个人能代替你!生命独特而可贵 每一个生命不仅是独特的每一个生命不仅是独特的,而且是有限而且是有限的的.看过著名作家杨朔写的散文荔枝看过著名作家杨朔写的散文荔枝蜜吗蜜吗? 生命的有限生命的有限点击添加标题生命的来之不易生命的来之不
8、易人的生命的独特性人的生命的独特性生命独特而可贵生命独特而可贵生命的独特性生命的独特性蜜蜂生命短暂蜜蜂生命短暂人的生命的短暂人的生命的短暂生命的有限生命的有限小结 每个人的生命是有限的每个人的生命是有限的, ,也正是因为它也正是因为它的有限而短暂才使得我们的生命更加的有限而短暂才使得我们的生命更加可贵可贵. .那么那么, ,在有限的生命里在有限的生命里, ,我们应该我们应该怎样做才能使自己的生命更有价值怎样做才能使自己的生命更有价值, ,更更有意义呢有意义呢 这是我们每一个同学应当认这是我们每一个同学应当认真思考的问题真思考的问题. .本课小结 通过本课学习通过本课学习,我们了解到我们了解到生
9、命是来之不易的生命是来之不易的,生生命是独特的命是独特的,生命是有限的生命是有限的,因而生命是可贵的因而生命是可贵的.记记得有人说过得有人说过:人最宝贵的就是生命人最宝贵的就是生命,生命属于我们生命属于我们每个人只有一次每个人只有一次.生命给我们提供了种种机会生命给我们提供了种种机会,让让我们去爱我们去爱,去学习去学习,去工作去工作,去欣赏花儿的美丽去欣赏花儿的美丽,去聆去聆听鸟儿的歌唱听鸟儿的歌唱,去仰望天上的星星去仰望天上的星星生命使我们生命使我们能够认识这个世界的丰富多彩能够认识这个世界的丰富多彩,领略大自然的五彩领略大自然的五彩缤纷缤纷,体验人生的酸甜苦辣体验人生的酸甜苦辣,所以所以,
10、我们应当珍惜大我们应当珍惜大自然赋予我们的生命自然赋予我们的生命,让我们珍惜生命让我们珍惜生命,热爱生活热爱生活吧吧! 练习题练习题对人类生命独特性的对人类生命独特性的 理解正确的(理解正确的( )a.a.每个人都是独一无二的,因此应该我行每个人都是独一无二的,因此应该我行我素我素b.b.每个人都有独特的成长道路,不应一味每个人都有独特的成长道路,不应一味模仿别人模仿别人c.c.认真分析自己的个性特点,选择适合自认真分析自己的个性特点,选择适合自己的成才之路己的成才之路d.d.走自己的路完全由自己决定,不考虑别走自己的路完全由自己决定,不考虑别人的人的 意见意见 A.aA.a和和b B.ab
11、B.a和和d C.bd C.b和和c D.cc D.c和和dC2.在这个世界上,你不可能找到一个与你样在这个世界上,你不可能找到一个与你样貌、脾气、性格、生活环境都相同的另一貌、脾气、性格、生活环境都相同的另一个人,也就是说每个人都是独一无二的,个人,也就是说每个人都是独一无二的,这体现在(这体现在( )A. A. 弄个与众不同的发型弄个与众不同的发型B. B. 穿奇装异服穿奇装异服C. C. 每个人的个性品质、人生道路、实现人生每个人的个性品质、人生道路、实现人生 价值的方式和途径都不同。根据自己的特价值的方式和途径都不同。根据自己的特点来选择自己人生道路点来选择自己人生道路D. D. 任何时候学一些所谓的任何时候学一些所谓的“明星明星”说过的话,说过的话, 用一些似通非通的词,故意炫耀。用一
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