氯气的实验室制法

1、结束氯气的实验室制法结束专家向消费者敲响警钟 -混用洗涤剂会致人死命 据报载，广州一家庭主妇在家中打扫卫生时突然晕倒，家人发现后将她送到医院抢救，但半小时后这名主妇停止了呼吸。 事情是这样的：这名主妇为了获得更强的去污能力，把家用洗涤剂、浴液和洁厕精等3类共5种洗涤用品混合使用，致使发生化学反应，从而导致悲剧产生。思考思考你知道发生了什么化学反应吗？是什么你知道发生了什么化学反应吗？是什么物质使得这名主妇送了命吗？物质使得这名主妇送了命吗？结束演示实验: 将84和洁厕净混合在套有一透明气球的锥行瓶中。：气球渐渐由小变大，颜色为黄绿色。思考思考这是什么气体？注意观察现象结束氯气的发现氯气的发现舍

2、勒舍勒 【瑞典】【瑞典】公元公元1742一一1786 氯气的发现应归功于瑞典化学家舍勒。氯气的发现应归功于瑞典化学家舍勒。舍勒是在舍勒是在1774年发现氯气的。当他将软年发现氯气的。当他将软锰矿（主要成分是锰矿（主要成分是二氧化锰二氧化锰）与）与浓盐酸浓盐酸混合并加热时，产生了一种黄绿色气体，混合并加热时，产生了一种黄绿色气体，后经证实是发生了下述反应：后经证实是发生了下述反应： MnO2 HCl MnCl2H2O C12 他发现，这种呛人的黄色气体（他发现，这种呛人的黄色气体（C12）能）能使染料褪色，有许多奇特的性质。使染料褪色，有许多奇特的性质。结束二、氯气的实验室制法二、氯气的实验室制

3、法1 1、药品：、药品：二氧化锰（固体）二氧化锰（固体） 浓盐酸（液体）浓盐酸（液体） 2 2、反应原理：、反应原理： MnO2+4HCl (浓浓)= MnCl2+2H2O+Cl2MnO2+4H+2Cl-=Mn2+2H2O+Cl2 离子方程式离子方程式：实质：（ 2Cl- Cl2)2e-结束补充补充：实验室还可用：实验室还可用KMnO4或或KClO3代替代替 MnO2与浓盐酸反应制氯气与浓盐酸反应制氯气2KMnO4+16HCl=2KCl+2MnCl2+8H2O+5Cl2 KClO3+6HCl=KCl+3H2O+3Cl2 思考思考从反应条件可以看出从反应条件可以看出MnO2 、KMnO4 的氧化

4、性强弱吗？的氧化性强弱吗？KMnO4 强于强于MnO2 结束设问一设问一：回忆实验室制备：回忆实验室制备O2、H2的方法及实验装置的方法及实验装置Zn+H2SO4=ZnSO4+H22KClO3= 2KCl+3O2MnO2ABC2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2 结束选择气体发生装置的原则是反选择气体发生装置的原则是反应物的状态和反应条件应物的状态和反应条件项目项目装配发生装置装配发生装置的主要仪器的主要仪器收集气收集气体方法体方法发生装置发生装置类型类型Cl2O2H2向上排气法（或向上排气法（或排饱和食盐水法）排饱和食盐水法）排水法（或向上排水法（或向上排空气法排空气法固液加热固液加热

5、固液不加热固液不加热固固加热固固加热排水法（或向排水法（或向下排空气法下排空气法结束3 3、气体发生装置与仪器、气体发生装置与仪器分液漏斗圆底烧瓶酒精灯铁架台(带铁圈铁夹)石棉网导管思考思考与制取氢气的装置有何区别？是不与制取氢气的装置有何区别？是不是用长颈漏斗代替分液漏斗？是用长颈漏斗代替分液漏斗？双孔塞结束思考思考 先通过饱和食盐水还是浓硫酸？先通过饱和食盐水还是浓硫酸？ 设问二：设问二：用此种方法制得的氯气可能含有哪些用此种方法制得的氯气可能含有哪些 杂质？怎样得到纯净干燥的氯气？杂质？怎样得到纯净干燥的氯气？HCl气体：气体：(饱和食盐溶液饱和食盐溶液)水蒸气：水蒸气：浓硫酸浓硫酸4、

6、除杂与干燥、除杂与干燥结束 哪一种方法更好一些？哪一种方法更好一些？设问三：设问三：根据氯气的性质，可用什么方法来收集？根据氯气的性质，可用什么方法来收集？a.向上排空气法向上排空气法 b.排饱和食盐水法排饱和食盐水法5 5、收集方法、收集方法思考思考结束思考思考设问四：设问四：多余的氯气能否直接排放？为什么？多余的氯气能否直接排放？为什么？ 那么应该如何处理？那么应该如何处理？6 6、尾气处理、尾气处理用氢氧化钠溶液吸收：用氢氧化钠溶液吸收：Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O用石灰水代替可以吗？用石灰水代替可以吗？结束实验室制取氯气的演示结束板书设计板书设计三、氯气的实验室制法三、氯气的实验室制法1、药品：、药品：二氧化锰、浓盐酸二氧化锰、浓盐酸 2、反应原理：、反应原理：MnO2+4HCl(浓浓) = MnCl2+Cl2+2H2O 离子方程式：离子方程式： MnO2+4H+2Cl-=Mn2+2H2O+Cl2 3、发生装置：、发生