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文档简介
1、(1)下列对材料有关内容的分析和)下列对材料有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(概括,最恰当的两项是(5分)分) A爱因斯坦与玻尔在争鸣中惺惺相惜,爱因斯坦高度爱因斯坦与玻尔在争鸣中惺惺相惜,爱因斯坦高度评价玻尔的贡献,玻尔也感念爱因斯坦的支持,他们评价玻尔的贡献,玻尔也感念爱因斯坦的支持,他们之间建立了长久的友谊。之间建立了长久的友谊。 B玻尔以自己创办的研究所为平台,通过邀请各国科玻尔以自己创办的研究所为平台,通过邀请各国科学家前来交流学习,使团队的成员能有机会博采众长,学家前来交流学习,使团队的成员能有机会博采众长,不断发展量子力学理论。不断发展量子力学理论。 C玻尔敏锐察觉到纳粹将要
2、对犹太人实施迫害,及时玻尔敏锐察觉到纳粹将要对犹太人实施迫害,及时转移了大批犹太科学家,后来还亲自参加了丹麦的抗转移了大批犹太科学家,后来还亲自参加了丹麦的抗敌组织,反对纳粹暴行。敌组织,反对纳粹暴行。 D玻尔不但有科学家的直觉,也不乏政治家的远见。玻尔不但有科学家的直觉,也不乏政治家的远见。他预感到核武器的危害,试图尽力说服各大国首脑达他预感到核武器的危害,试图尽力说服各大国首脑达成禁止使用核武器的协议。成禁止使用核武器的协议。 E玻尔致力于维护世界和平,为科学技术的国际间合玻尔致力于维护世界和平,为科学技术的国际间合作及和平利用原子能作出了卓越贡献,并获得了作及和平利用原子能作出了卓越贡献
3、,并获得了“原原子为了和平子为了和平”奖。奖。答案答案】答答B给给3分,答分,答E给给2分,答分,答A给给1分;答分;答C、D不不给分。给分。【试题考点试题考点】对文本内容的分析概括对文本内容的分析概括【试题解析试题解析】A项项“玻尔也感念爱因斯坦的支持玻尔也感念爱因斯坦的支持”不不恰当,文中说恰当,文中说“玻尔高度评价他与爱因斯坦的学术玻尔高度评价他与爱因斯坦的学术之争,认为它是自己之争,认为它是自己许多新思想产生的源泉许多新思想产生的源泉”。C项项“后来还亲自参加了丹麦的抗敌组织,反对纳粹后来还亲自参加了丹麦的抗敌组织,反对纳粹暴行暴行”错误,文中说错误,文中说“他还积极创立和参加丹麦救他
4、还积极创立和参加丹麦救援组织,尽力帮助逃到哥本哈根的科学家与其他难援组织,尽力帮助逃到哥本哈根的科学家与其他难民民”。D项项“试图尽力说服各大国首脑达成禁止使用试图尽力说服各大国首脑达成禁止使用核武器的协议核武器的协议”错误,文中说错误,文中说“建议他们及早与苏建议他们及早与苏联达成控制原子武器的协议联达成控制原子武器的协议”。(2)为什么爱因斯坦和玻尔的论战被称为物理学史为什么爱因斯坦和玻尔的论战被称为物理学史上的上的“巅峰对决巅峰对决”?请结合材料简述原因。(?请结合材料简述原因。(6分)分) 【试题考点试题考点】分析筛选文章信息分析筛选文章信息 【试题解析试题解析】“巅峰对决巅峰对决”是
5、指最高级别是指最高级别之间的较量,这主要从对决双方的身份地之间的较量,这主要从对决双方的身份地位、争论内容以及影响力等角度分析。辩位、争论内容以及影响力等角度分析。辩论的爱因斯坦和玻尔都是当时堪称物理学论的爱因斯坦和玻尔都是当时堪称物理学界的巨人;他们的辩论是现代物理学的两界的巨人;他们的辩论是现代物理学的两大基础理论大基础理论相对论也和量子力学之间的相对论也和量子力学之间的较量;他们的辩论几乎把所有理论物理学较量;他们的辩论几乎把所有理论物理学家都吸引并参与进来。家都吸引并参与进来。 爱因斯坦和玻尔这爱因斯坦和玻尔这a两位科学巨人的背后两位科学巨人的背后,是现代物理学的是现代物理学的b两大基
6、础理论两大基础理论相对相对论和量自子力学。他们的论和量自子力学。他们的c争论旷日持久争论旷日持久,几乎所有理论物理学家都被吸引并参与几乎所有理论物理学家都被吸引并参与进来,乐此不疲。进来,乐此不疲。 点明身份、地位点明身份、地位 点明争论内容点明争论内容 点明影响广泛点明影响广泛 【试题答案试题答案】从成员上看,论战双方都从成员上看,论战双方都是当时物理学界的代表人物;是当时物理学界的代表人物; 从内容上看,辩论涉及现代物理学两大从内容上看,辩论涉及现代物理学两大基础理论基础理论相对论和量子力学;相对论和量子力学; 从影响上看,辩论带动了整个理论物理从影响上看,辩论带动了整个理论物理界的学术争
7、鸣。(每答出一点给界的学术争鸣。(每答出一点给2分)分)(3)文中说:)文中说:“玻尔领导的哥本哈根学派具备了一玻尔领导的哥本哈根学派具备了一个科学学派应有的优秀特质。个科学学派应有的优秀特质。”请结合材料,具体请结合材料,具体分析哥本哈根学派有哪些分析哥本哈根学派有哪些“优秀特质优秀特质”。(。(6分)分) 【试题考点试题考点】筛选文章信息筛选文章信息 【试题解析试题解析】玻尔领导的哥本哈根学派的玻尔领导的哥本哈根学派的“优秀优秀特质特质”主要体现在:团队的领导、骨干成员和团主要体现在:团队的领导、骨干成员和团队精神。哥本哈根学派有着独特人格魅力引领学队精神。哥本哈根学派有着独特人格魅力引领
8、学术导向的领导,有异常活跃成就卓著的科学家团术导向的领导,有异常活跃成就卓著的科学家团队,并且有富有激情与活力、不断进取的学术精队,并且有富有激情与活力、不断进取的学术精神。神。 哥本哈根学派活动的大本营就是哥本哈根理论物理哥本哈根学派活动的大本营就是哥本哈根理论物理研究所。研究所。a该所是玻尔在该所是玻尔在1917年申请,并于年申请,并于l921年正年正式成立的。他以式成立的。他以著名科学家的身份著名科学家的身份为研究所作担保,为研究所作担保,筹集了大量资金。筹集了大量资金。b在任所长的在任所长的40年间,他以特有年间,他以特有的人格魅力,的人格魅力,吸引了世界各地的青年才俊吸引了世界各地的
9、青年才俊,使研究使研究所成为当时全世界最重要、最活跃的量子力学研究所成为当时全世界最重要、最活跃的量子力学研究中心中心。这里先后培养了。这里先后培养了600多名物理学家。玻尔使多名物理学家。玻尔使这个科学家群体中的这个科学家群体中的每个个体的力量发挥到极致,每个个体的力量发挥到极致,形成了以集体讨论和自由探索为特征的研究风格形成了以集体讨论和自由探索为特征的研究风格。他还经常在此举办非公开的小型年会,邀请各国著他还经常在此举办非公开的小型年会,邀请各国著名的物理学家出席,相互学习,启发交流。名的物理学家出席,相互学习,启发交流。c这里没这里没有论资排辈有论资排辈,只有挑战与争鸣,只有挑战与争鸣
10、,形成了富有激情和形成了富有激情和活力、不断进取的学术精神,人们誉之为活力、不断进取的学术精神,人们誉之为“哥本哈哥本哈根精神根精神”,这种精神至今仍在科学研究领域受到推,这种精神至今仍在科学研究领域受到推崇。量子力学每前进一步,或多或少都与这个学派崇。量子力学每前进一步,或多或少都与这个学派科学家的合作研究有关。科学家的合作研究有关。可以说,玻尔领导的哥本可以说,玻尔领导的哥本哈根学派具备了一个科学学派应有的优秀特质。哈根学派具备了一个科学学派应有的优秀特质。 【试题答案试题答案】拥有站在学术前沿拥有站在学术前沿的核心领导人物;的核心领导人物; 有堪称骨干的科学家集体;有堪称骨干的科学家集体
11、; 创造了独特的学术精神。(每创造了独特的学术精神。(每答出一点给答出一点给2分)分)(4)玻尔)玻尔“特有的人格魅力特有的人格魅力”表现在哪些方表现在哪些方面?请结合材料谈谈你的看法。(面?请结合材料谈谈你的看法。(8分)分) 【试题考点试题考点】探究传主人格魅力探究传主人格魅力 【试题解析试题解析】玻尔特有的人格魅力表现在:一玻尔特有的人格魅力表现在:一是在和爱因斯坦的辩论中,积极追求真理,并是在和爱因斯坦的辩论中,积极追求真理,并给予学术之争高度评价,可看出他坦荡的胸怀;给予学术之争高度评价,可看出他坦荡的胸怀;二是积极为祖国丹麦工作,积极发展祖国的科二是积极为祖国丹麦工作,积极发展祖国
12、的科学事业,注释更能说明这一点;三是有革新学事业,注释更能说明这一点;三是有革新的勇气,更是一位伟大的伯乐,吸引大批青年的勇气,更是一位伟大的伯乐,吸引大批青年才俊,培养了大批科学家;四是积极想方设法才俊,培养了大批科学家;四是积极想方设法营救受纳粹迫害的科学家,充满了人道主义关营救受纳粹迫害的科学家,充满了人道主义关怀。怀。 尽管两人的科学理论和思想观点始终没能调和,但他尽管两人的科学理论和思想观点始终没能调和,但他们却结下了长达数十年的友谊。玻尔高度评价他与爱们却结下了长达数十年的友谊。玻尔高度评价他与爱因斯坦的学术之争,认为它是自己因斯坦的学术之争,认为它是自己“许多新思想产生许多新思想
13、产生的源泉的源泉”(追求真理的坦荡) 他为量子物理学培养和组织了一支创新发展的队伍,他为量子物理学培养和组织了一支创新发展的队伍,人们称之为人们称之为“哥本哈根学派哥本哈根学派”。.使研究所成为当时使研究所成为当时全世界最重要、最活跃的量子力学研究中心。全世界最重要、最活跃的量子力学研究中心。(慧眼识才的能力) 他还积极创立和参加丹麦救援组织,尽力帮助逃到哥他还积极创立和参加丹麦救援组织,尽力帮助逃到哥本哈根的科学家与其他难民。本哈根的科学家与其他难民。建议他们及早与苏联达建议他们及早与苏联达成控制原子武器的协议,但没有成功成控制原子武器的协议,但没有成功(致力和平)。 虽然哥本哈根大学在财力、人员、能力和实验室管理虽然哥本哈根大学在财力、人员、能力和实验室管理上,都达不到英国的水平,但我立志尽力帮助丹麦发上,都达不到英国的水平,但我立志尽力帮助丹麦发展自己的物理学研究工作展自己的物理学研究工作我的职责是在这里尽我的我的职责是在这里尽我的全部力量全部力量(为国奉献的赤诚)【
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