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文档简介
1、第第5章章 第第5节节 这株古杉高这株古杉高28米米, ,胸径胸径2.19米米, ,虽曾被虽曾被焚空树干,但至今焚空树干,但至今依然存活,被誉为依然存活,被誉为“湖南杉树王湖南杉树王”。 你你知知道道吗吗树怕伤皮,树怕伤皮,不怕伤心?不怕伤心? 世界上世界上体积最大的树体积最大的树是生长在是生长在美国的一株巨杉。人们在它的树干美国的一株巨杉。人们在它的树干下部开了一个洞,可以下部开了一个洞,可以通过汽车通过汽车,或者让或者让四个骑马的人并排通过四个骑马的人并排通过。 世界上世界上最高的树最高的树是澳洲的杏仁桉,是澳洲的杏仁桉,高可达高可达156m。 世界上世界上最粗的树最粗的树是生长在西西里是
2、生长在西西里岛的一棵大栗树,岛的一棵大栗树,树干的周长有树干的周长有55m左右。左右。树为什么能长得这样高大、粗壮?树为什么能长得这样高大、粗壮?为什么巨杉中间开洞,树却不会死亡?为什么巨杉中间开洞,树却不会死亡?从小资料中你发现了什么问题?从小资料中你发现了什么问题?自主预习自主预习1 1、植物运输水分和无机盐的部位是哪里?植物运输水分和无机盐的部位是哪里?2 2、水分和无机盐在植物体内的运输方向怎么、水分和无机盐在植物体内的运输方向怎么样?样?3 3、导管的组成特点和作用分别是什么?、导管的组成特点和作用分别是什么?1 1、水分和无机盐是由植、水分和无机盐是由植物的哪个部位吸收的物的哪个部
3、位吸收的? ?2 2、叶的生长需要水和无机、叶的生长需要水和无机盐吗?根吸收的水分和无机盐吗?根吸收的水分和无机盐又如何到达叶?盐又如何到达叶?根根需要需要 茎的运输作用茎的运输作用3 3、水和无机盐是通过茎的什、水和无机盐是通过茎的什么部分运输的么部分运输的?猜想与假设猜想与假设: :1 1、茎的全部结构都参与运输。、茎的全部结构都参与运输。2 2、茎的外侧树皮参与运输。、茎的外侧树皮参与运输。3 3、茎的内部结构参与运输。、茎的内部结构参与运输。设计实验设计实验: :你们组的探究方案是怎样的你们组的探究方案是怎样的? ? 交流交流: :活动:观察茎对水和无机盐的运输活动:观察茎对水和无机盐
4、的运输水和无机盐是通过茎的什么部分运输的水和无机盐是通过茎的什么部分运输的? ?茎的全部结构都参与运输。茎的全部结构都参与运输。或或茎的外侧树皮参与运输,茎的外侧树皮参与运输,或或茎的内部结构参与运输。茎的内部结构参与运输。一、提出问题:一、提出问题:二、作出假设二、作出假设活动:观察茎对水和无机盐的运输活动:观察茎对水和无机盐的运输甲:剥掉树皮甲:剥掉树皮乙:未剥树皮乙:未剥树皮如如P P9494方法步骤方法步骤 三、实验设计三、实验设计四、实验过程四、实验过程根据实验设计根据实验设计完成实验,并完成实验,并填入填入P P9595表格表格(1 1)水和无机盐的运输部位:)水和无机盐的运输部位
5、:(2 2)水和无机盐的运输方向:)水和无机盐的运输方向:观察结果观察结果实验观察实验观察实验预测实验预测水量变化水量变化叶的变化叶的变化水量变化水量变化叶的变化叶的变化乙(保留树皮)乙(保留树皮)甲(剥掉树皮)甲(剥掉树皮)实验材料处理实验材料处理材料材料现象现象叶脉变红叶脉变红 水位下降水位下降 叶脉变红叶脉变红 水位下降水位下降清水清水正常枝条正常枝条正常枝条正常枝条枝条树皮被剥枝条树皮被剥稀释的红墨水稀释的红墨水叶脉无变化叶脉无变化叶脉变红叶脉变红叶脉变红叶脉变红五、分析实验现象五、分析实验现象甲甲乙乙现象:叶脉变红了,液面下降。现象:叶脉变红了,液面下降。枝条的横切面枝条的横切面浸没
6、过稀释红浸没过稀释红墨水的枝条墨水的枝条从茎的横切面上看,染成红色的是茎的哪一部分?从茎的横切面上看,染成红色的是茎的哪一部分?木质部木质部茎的木质部内有运输水分和无机茎的木质部内有运输水分和无机盐的是导盐的是导管;管;水和无机盐是自下而上运输的。水和无机盐是自下而上运输的。1、甲、乙两组实验现象是否相同?、甲、乙两组实验现象是否相同? 说明茎内有运输水分和无机说明茎内有运输水分和无机盐的通道盐的通道 (导管)(导管)3 3、说出水分从瓶中到达叶片的运输途径?、说出水分从瓶中到达叶片的运输途径?2 2、茎内部分结构被染成红色的事实说明什么、茎内部分结构被染成红色的事实说明什么问题?问题?4 4
7、、该实验得到什么结论?、该实验得到什么结论?相同相同锥形瓶锥形瓶茎的木质部茎的木质部叶片叶片 讨论讨论P P9595:(1 1)水和无机盐的运输部位:)水和无机盐的运输部位:(2 2)水和无机盐的运输方向:)水和无机盐的运输方向:观察结果观察结果实验观察实验观察实验预测实验预测水量变化水量变化叶的变化叶的变化水量变化水量变化叶的变化叶的变化乙(保留树皮)乙(保留树皮)甲(剥掉树皮)甲(剥掉树皮)实验材料处理实验材料处理材料材料现象现象叶脉变红叶脉变红 水位下降水位下降 叶脉变红叶脉变红 水位下降水位下降叶脉变红叶脉变红 水位下降水位下降 叶脉变红叶脉变红 水位下降水位下降木质部木质部自下而上自
8、下而上 导管位于木质部导管位于木质部,是,是由许多由许多管状的导管细胞管状的导管细胞连连接而成,导管细胞接而成,导管细胞均是死均是死细胞细胞,它们之间的端壁上,它们之间的端壁上有穿孔,形成有穿孔,形成中空的中空的管道。管道。树皮树皮木质部木质部髓髓木质部木质部髓髓1 1、我们食用的番薯是、我们食用的番薯是它的什么器官?它的什么器官?2 2、番薯滴加碘液后变、番薯滴加碘液后变蓝,说明什么?蓝,说明什么?3 3、埋入地下的根从何、埋入地下的根从何处获得的有机物?处获得的有机物?根根含淀粉含淀粉叶叶自主预习自主预习1 1、植物运输有机物的部位是哪里?植物运输有机物的部位是哪里?2 2、有机物在植物体
9、内的运输方向怎么样?、有机物在植物体内的运输方向怎么样?3 3、筛管的组成特点和作用分别是什么?、筛管的组成特点和作用分别是什么?1 1、描述切口上方和下、描述切口上方和下方的形态变化。方的形态变化。2 2、试解释切口上方形、试解释切口上方形成瘤状物的原因。成瘤状物的原因。3 3、根据上述实验结果、根据上述实验结果推断茎运输有机物的推断茎运输有机物的部位。部位。 木本植物的枝条中部剥除一圈树皮,露出木本植物的枝条中部剥除一圈树皮,露出木质部。一段时间后发生如下的变化。木质部。一段时间后发生如下的变化。观察枝瘤观察枝瘤1 1、描述切口上方和下、描述切口上方和下方的形态变化。方的形态变化。 切口上
10、方的树皮切口上方的树皮膨大而形成枝瘤,下方膨大而形成枝瘤,下方的伤口愈合。的伤口愈合。 木本植物的枝条中部剥除一圈树皮,露出木本植物的枝条中部剥除一圈树皮,露出木质部。一段时间后发生如下的变化。木质部。一段时间后发生如下的变化。观察枝瘤观察枝瘤 木本植物的枝条中部剥除一圈树皮,露出木本植物的枝条中部剥除一圈树皮,露出木质部。一段时间后发生如下的变化。木质部。一段时间后发生如下的变化。观察枝瘤观察枝瘤2 2、试解释切口上方形、试解释切口上方形成瘤状物的原因。成瘤状物的原因。 切口切断了有机切口切断了有机物向下运输的通道。物向下运输的通道。 木本植物的枝条中部剥除一圈树皮,露出木本植物的枝条中部剥
11、除一圈树皮,露出木质部。一段时间后发生如下的变化。木质部。一段时间后发生如下的变化。观察枝瘤观察枝瘤韧皮部中的筛管韧皮部中的筛管3 3、根据上述实验结果、根据上述实验结果推断茎运输有机物的推断茎运输有机物的部位。部位。说明:茎有运输有机物说明:茎有运输有机物的功能;茎的韧皮部内的功能;茎的韧皮部内有运输有机物的有运输有机物的筛管筛管。筛孔筛孔树树皮皮 树皮的最里面有韧皮部,树皮的最里面有韧皮部,筛管位于韧皮部内筛管位于韧皮部内,由筛管,由筛管细胞连接而成,细胞连接而成,筛管细胞筛管细胞是是长形的活细胞长形的活细胞,两个筛管分,两个筛管分之间横壁形成筛板,上面有之间横壁形成筛板,上面有筛孔。筛孔。运输有机物运输有机物。你能说说导管和筛管的区别吗?你能说说导管和筛管的区别吗?木质部木质部韧皮部韧皮部水、无机盐水、无机盐有机物有机物下下 上上上上 下下由管状由管状死细胞死细胞构构成,成,中空中空的管道的管道由长形由长形活细胞活细胞构构成,成,筛板上有筛筛板上有筛孔孔树皮树皮( (外皮和内皮,外皮和内皮,韧皮部)韧皮部)形成层(不断分形成层(不断分裂)裂)木质部木质部髓髓木质部木质部髓髓俗话说,树俗话说,树“不怕空心,就怕剥皮不怕空心,就怕剥皮”,分析一下,分析一下其中的道理。其中的道理。提示:提示:树皮内韧皮部
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