第三单元-1.确定发展目标

1、第三单元职业生涯发展目标与措施第一课第一课确定发展目标确定发展目标 如果你不知道你要到哪里去，那通如果你不知道你要到哪里去，那通常你哪儿也去不了。常你哪儿也去不了。拿破仑拿破仑曾经有一句名言：曾经有一句名言：“不想成为将军的士兵，不是一不想成为将军的士兵，不是一个好士兵个好士兵”。有志之人立常志，有志之人立常志，无志之人常立志。无志之人常立志。一、职业生涯发展目标的构成要向大的目标走去，就得从小的目标开始。要向大的目标走去，就得从小的目标开始。 列宁列宁长远目标长远目标阶段目标阶段目标长远目标的实现，需要经历一个个阶段目标。长远目标的实现，需要经历一个个阶段目标。长远长远目标目标自身条件，素质

2、拓展。自身条件，素质拓展。职业理想职业理想第第1 1阶段阶段目标目标第第2 2阶段阶段目标目标第第3 3阶段阶段目标目标确定目标的作用确定目标的作用v目标是我们奋斗的动力，它能帮助我们从现在走向未来。v有目标，生活才不盲目，有追求，生活才有动力，有了明确目标才会激励我们努力奋斗，并积极去创造条件实现目标，才会避免随波逐流，浪费青春。案例案例-哈佛精英的人生轨迹哈佛精英的人生轨迹 v1970年，美国哈佛大学对当年毕业的天之骄子们进行了一次关年，美国哈佛大学对当年毕业的天之骄子们进行了一次关于人生目标的调查：于人生目标的调查：27%的人，没有目标；的人，没有目标；60%的人，目标模糊；的人，目标模

3、糊；10%的人，有清晰但比较短期的目标；的人，有清晰但比较短期的目标；3%的人，有清晰而长远的目的人，有清晰而长远的目标。标。 v1995年，即年，即25年后，哈佛大学再次对这一批年后，哈佛大学再次对这一批1970年毕业的学生年毕业的学生进行了跟踪调查，结果是这样的：进行了跟踪调查，结果是这样的：3%的人，的人，25年间他们朝着一个既年间他们朝着一个既定的方向不懈努力，现在几乎都成为社会各界的成功人士，其中不定的方向不懈努力，现在几乎都成为社会各界的成功人士，其中不乏行业领袖、社会精英；乏行业领袖、社会精英；10%的人，他们的短期目标不断实现，成的人，他们的短期目标不断实现，成为各个行业、各个

4、领域中的专业人士，大都生活在社会的中上层；为各个行业、各个领域中的专业人士，大都生活在社会的中上层；60%的人，他们安稳地生活与工作，但都没什么特别突出的成绩，的人，他们安稳地生活与工作，但都没什么特别突出的成绩，他们几乎都生活在社会的中下层；剩下他们几乎都生活在社会的中下层；剩下27%的人，他们的生活没有的人，他们的生活没有目标，过得很不如意，并且常常在抱怨他人、抱怨社会、抱怨这个目标，过得很不如意，并且常常在抱怨他人、抱怨社会、抱怨这个不肯给他们机会不肯给他们机会的世界。的世界。 v其实，他们之间的差别仅仅在于：其实，他们之间的差别仅仅在于：25年前，他们中的一些人知年前，他们中的一些人知

5、道自己的人生目标，而另一些人不清楚或不是很清楚自己的人生目道自己的人生目标，而另一些人不清楚或不是很清楚自己的人生目标。标。职业目标要适合自身的特点，以自职业目标要适合自身的特点，以自身优势为基础。身优势为基础。案例故事：案例故事：他的选择没有错他的选择没有错1、晓强的长远目标是什么?阶段目标是什么? 2、晓强中职毕业时，为什么主动放弃管理岗位，决定去一家企业开数控机床？ 3、晓强的工作态度对成为高级技师起了什么作用？ 二、职业生涯发展目标必须符合发展条件条条件件机机遇遇为什么说职业生涯发展目标必须符合发展条件？ 确定目标的基本要求：确定目标的基本要求：发展目标发展目标必须切合实际，又激人向上

6、。必须切合实际，又激人向上。 读读想想读读想想 执著追求的执著追求的“小文姐姐小文姐姐”1 1、小文姐姐的发展目标是什么？、小文姐姐的发展目标是什么？ 2 2、你从小文姐姐成功地实现了、你从小文姐姐成功地实现了职业目标中，得到哪些启发？职业目标中，得到哪些启发？职业生涯发展目标必须符合自身的条件职业生涯发展目标必须符合自身的条件 三、职业生涯发展目标的选择1 1、预测、预测2 2、衡量、衡量3 3、比较、比较“三步决策分析法三步决策分析法” 预测，即预测，即“筛一筛筛一筛”。v对对根据头脑风暴设想的各种方案进行根据头脑风暴设想的各种方案进行可能性评价，分析可能性评价，分析达到的可能性达到的可能

7、性，划，划掉不切实际、不可能达到的目标，缩掉不切实际、不可能达到的目标，缩小备选范围。小备选范围。 衡量，即衡量，即“量一量量一量”。1.了解发展目标对从业者职业素养的要求，了解发展目标对从业者职业素养的要求，衡量本人现实条件与之匹配的程度。衡量本人现实条件与之匹配的程度。2.了解发展目标对从业者可能有的回报，了解发展目标对从业者可能有的回报，衡量本人价值取向得到满足的程度。衡量本人价值取向得到满足的程度。3.了解发展目标对外部环境的要求，衡量了解发展目标对外部环境的要求，衡量本人可能有的发展机遇与之相符的程度。本人可能有的发展机遇与之相符的程度。比较，即比较，即“比一比比一比”。v在衡量所得

8、结果的基础上，对各备选在衡量所得结果的基础上，对各备选目标进行比较、排序，确定最优方案。目标进行比较、排序，确定最优方案。在我们挑选最符合本人发展条件、最在我们挑选最符合本人发展条件、最有激励作用的发展目标过程中，让自有激励作用的发展目标过程中，让自己获得成功的体验，对前途充满阳光，己获得成功的体验，对前途充满阳光，充满信心。充满信心。 v她选择了先升学她选择了先升学v1.小丛她为什么选择了先升学后就业？小丛她为什么选择了先升学后就业？v2.解说员这份工作适合她吗？为什么？解说员这份工作适合她吗？为什么？ 职业生涯设计“ v择择己所爱：选择自己喜欢的己所爱：选择自己喜欢的v择择己所长：选择自己

9、有优势的己所长：选择自己有优势的v择择世所需：选择社会所需要的世所需：选择社会所需要的v择择己所利己所利 ：选择收益最大的：选择收益最大的”v有目标才有奋斗的方向，才有前进的动力。有目标才有奋斗的方向，才有前进的动力。因此，明确职业目标，是你职业发展道路因此，明确职业目标，是你职业发展道路上关键的一步。好奇是上进的先兆，渴望上关键的一步。好奇是上进的先兆，渴望是工作的动力，你是否清楚地了解自己的是工作的动力，你是否清楚地了解自己的职业发展目标？是否对自己的职业生涯充职业发展目标？是否对自己的职业生涯充满渴望与好奇？下面那小测试能帮你了解满渴望与好奇？下面那小测试能帮你了解自己。自己。v1.办公

10、室装了一台新电脑，你会（办公室装了一台新电脑，你会（ ） A .尽量避免试用它尽量避免试用它 B.很愿意使用它很愿意使用它 C.向别人请教如何使用它向别人请教如何使用它v2.在公司举办的舞会上，别人在跳一种你不会的在公司举办的舞会上，别人在跳一种你不会的 舞蹈，舞蹈，你会（你会（ ） A.站起来，学着跳站起来，学着跳 B.看着别人跳，直到该奏自己会跳的舞曲看着别人跳，直到该奏自己会跳的舞曲 C.请朋友私下里教你跳新舞步请朋友私下里教你跳新舞步v3.和朋友去一家西餐厅吃饭，你想用刀叉，可又不会和朋友去一家西餐厅吃饭，你想用刀叉，可又不会用，你会（用，你会（ ） A看明白别人如何用后再拿起刀叉看明

11、白别人如何用后再拿起刀叉 B仍然使用筷子和勺子仍然使用筷子和勺子 C在别人不知道的情况下请教服务员在别人不知道的情况下请教服务员v4.你身处异地，对当地方言知之甚少，于是你（你身处异地，对当地方言知之甚少，于是你（ ） A.只用有把握的词句只用有把握的词句 B.讲普通话讲普通话 C.尽可能多使用方言，相信别人都是友好的尽可能多使用方言，相信别人都是友好的v5.你打算做个书架，可从来没有用过电钻，你会（你打算做个书架，可从来没有用过电钻，你会（ ） A.雇佣其他人雇佣其他人 B.求助于朋友或技术手册求助于朋友或技术手册 C.买材料自己试着做买材料自己试着做v6.你出席一次不甚了解的研讨会，你会（

12、你出席一次不甚了解的研讨会，你会（ ） A.提出许多问题提出许多问题 B.假装能领会别人的意思假装能领会别人的意思 C.会后查一下没弄懂的地方会后查一下没弄懂的地方v7.你走进一家时装店，结果发现店里只有几件衣服，你走进一家时装店，结果发现店里只有几件衣服，而且都没有价目标签，你会（而且都没有价目标签，你会（ ） A转身出去转身出去 B举止自然并询问是否有自己尺码的衣服举止自然并询问是否有自己尺码的衣服 C为避免尴尬，看一下陈列的衣服，然后离开为避免尴尬，看一下陈列的衣服，然后离开v8.新老板让你做一件你从未做过的事情，你会（新老板让你做一件你从未做过的事情，你会（ ） A说说“可以，不过我需

13、要帮助可以，不过我需要帮助” B有礼貌的拒绝，因为它超出你的经验范围有礼貌的拒绝，因为它超出你的经验范围 C埋头于这项工作，尽量把它干好埋头于这项工作，尽量把它干好v9.街上流行一种时髦的衣服，你会（街上流行一种时髦的衣服，你会（ ） A仍旧穿以前的衣服，觉得新衣服不合适仍旧穿以前的衣服，觉得新衣服不合适 B立即买一套穿上立即买一套穿上 C观望一段时间，如果周围同事都买了，再去买观望一段时间，如果周围同事都买了，再去买 一套一套v10.如果你做的某项工作需要根据某一公式重复计如果你做的某项工作需要根据某一公式重复计算算20次，并有一台计算机可供使用，而你又从未次，并有一台计算机可供使用，而你又

14、从未用过计算机，你会（用过计算机，你会（ ） A请教某人或计算机使用手册，在计算机上请教某人或计算机使用手册，在计算机上计算结果计算结果 B愿意多花点时间，用手重复计算愿意多花点时间，用手重复计算 C请别人上机代你计算请别人上机代你计算v评分方式：评分方式：1、7、9题：题：A0分分 B10分分 C5分分 2、6、10题：题：A10分分 B0分分 C5分分 3、4、8题：题：A5分分 B0分分 C10分分 5题：题：A0分分 B5分分 C10分分 v总分总分40分以下：你的职业发展目标不明确，分以下：你的职业发展目标不明确，一方面对自己的期望很高，一方面却怯于一方面对自己的期望很高，一方面却怯

15、于尝试新事物。学习新事物的过程就是提升尝试新事物。学习新事物的过程就是提升核心竞争力的磨砺。要想实现目标，应该核心竞争力的磨砺。要想实现目标，应该积极尝试，而不是回避新任务、新问题。积极尝试，而不是回避新任务、新问题。v总分总分4169分：你对职业目标的追求有些谨分：你对职业目标的追求有些谨慎。虽然你最终也会解决问题，但通常需慎。虽然你最终也会解决问题，但通常需要一段时间。可竞争中一步之差就可能已要一段时间。可竞争中一步之差就可能已决胜负，怎能容你慢条斯理、考虑周全后决胜负，怎能容你慢条斯理、考虑周全后再做决定。因此，你不妨让自己的步伐快再做决定。因此，你不妨让自己的步伐快一点，勇于抓住机会，可能会得到意想不一点，勇于抓住机会，可能会得到意想不到的结果。到的结果。v总分总分70100分：你对分：你对自己的职业前景充满自己的职业前景充满渴望和自信，也愿