苏教版语文四年级下册第六单元第20课古诗两首《池上》同步练习D卷【新】.doc

1、苏教版语文四年级下册第六单元第20课古诗两首池上同步练习D卷苏教版语文四年级下册第六单元第20课古诗两首池上同步练习D卷 姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基础题 (共16题；共93分) 1. （5分）看拼音，写词语 chn  chuán xio  tn fú  pín yòu  zhì cè  miàn _ _ _ _ _ 2. （6分）选择划线字的正确读音。 圣经（jìng jng）

2、_    戏院（xì x）_    簇拥（cù chù）_ 哗笑（huá hu）_    沉寂（jì j）_    笼罩（zhào zho）_ 3. （6分）读一读，连一连。 出     水     迹     莲     蜓   

3、;  萍 泉_     露_     采_     踪_     浮_     蜻_ 4. （4分）找出下列句子中的反义词。 老师赞美言行好的同学，批评淘气、不听话的同学。_ 大家要节约用水，千万不能浪费。_ 5. （10分）默写古诗 池上   _ _     _ _    &#

4、160;_ 小儿垂钓 _ _     _ _     _ 6. （4分）我会根据内容连线。 泉眼无声惜细流_                   他不知道怎么掩藏踪迹。 浮萍一道开_           

5、60;           泉眼很爱惜地让泉水悄然流出。 早有蜻蜓立上头_                   水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹。 不解藏踪迹_             

6、          就已经有蜻蜓落在它的上头。 7. （4分）我会根据内容连线。 泉眼无声惜细流_                   他不知道怎么掩藏踪迹。 浮萍一道开_              

7、         泉眼很爱惜地让泉水悄然流出。 早有蜻蜓立上头_                   水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹。 不解藏踪迹_               

8、60;       就已经有蜻蜓落在它的上头。 8. （11分）给下面的汉字组词。 泉  泉水  _  _ 荷  _  _  _ 爱  _  _  _ 树  _  _  _ 9. （6分）课文内容我知道。 池上是_朝大诗人_写的，诗中“_”写出了小娃的天真顽皮。 小池是_朝大诗人_写的，诗中“ _” 这句最有名，给全诗增添了无限情致。 10. （6分）课文内容我知道。 池上是_朝大诗人_写的，诗中“_”写出

9、了小娃的天真顽皮。 小池是_朝大诗人_写的，诗中“_”这句最有名，给全诗增添了无限情致。 11. （6分）把下面描写儿童活动的诗句补充完整，并背诵。 _，歌声振林樾。 _，飞入菜花无处寻。 _，忙趁东风放纸鸢。 _，溪头卧剥莲蓬。 _，也傍桑阴学种瓜。 _，短笛无腔信口吹。 12. （5分）解释下列词语。 一道 浮萍 13. （5分）用下列词语造句。 小艇 不解 14. （5分）将下列陈述句改成疑问句。 这幅画是我们班蔡颖画的。 不好好学习，自然不能取得好成绩。 15. （5分）给出正确的解释。 不解 浮萍 16. （5分）翻译诗句。 不解藏踪迹。 二、 阅读理解 (共3题；共15分) 17. （5分）说说你对池上这首诗的理解。 18. （5分）说说池上这首诗的写作手法。 19. （5分）为池上写一段赏析。 参考答案 一、 基础题 (共16题；共