已阅读5页，还剩1页未读， 继续免费阅读
版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领
文档简介
1、四年级数学下册小数意义和性质时小数读四年级数学下册小数意义和性质时小数读法和写法法和写法(xif)新人教新人教第一页，共6页。第1页/共6页第二页，共6页。第2页/共6页第三页，共6页。个位十位百位千位万位个十百千万十分位百分位千分位万分位十分之一百分之一千分之一万分之一第3页/共6页第四页，共6页。读出下面读出下面(xi mian)的小数。的小数。6.5 读作：读作：0.04 读作：读作：160.073 读作：读作：六点五六点五零点零点(ln din)零四零四一百六十点零七三一百六十点零七三读小数的时候，整数读小数的时候，整数(zhngsh)部分按照整数部分按照整数(zhngsh)部分的读法
2、来读部分的读法来读（整数（整数(zhngsh)部分是部分是0的读作的读作“零零”），小数点读作），小数点读作“点点”，小，小数部分通常顺次读出每一个数位上的数字。数部分通常顺次读出每一个数位上的数字。 第4页/共6页第五页，共6页。写出下面写出下面(xi mian)的小数。的小数。四点三九四点三九 写作：写作：零点零点(ln din)四零八四零八 写作：写作：三十点零一五三十点零一五 写作：写作：4.390.40830.015写小数的时候，整数部分按照整数部分的写法写小数的时候，整数部分按照整数部分的写法(xif)来写来写（整数部分是零的写作（整数部分是零的写作“0”），小数点写在个位的右），小数点写在个位的右 下角，小数部分顺次写出每一个数位上的数字。下角，小
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
评论
0/150
提交评论