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文档简介
1、第四单元 表内乘法一 同窗们,他们知道北京奥运会的福娃有几个吗?他们分别是贝贝、京京、欢欢、迎迎、妮妮。如今有5张福娃的卡片,一共有多少个福娃呢?学完本节课5的乘法口诀,就能又快又准的算出答案了。第第1 1课时课时 5 5的乘法口诀的乘法口诀1了解5的乘法口诀的来源和意义,阅历探求5的乘法口诀的过程。2.能运用口诀正确地进展乘法计算。知识要点知识要点1 1:乘法口诀的组成。:乘法口诀的组成。 每句口诀都由两部分组成,前一部分是每句口诀都由两部分组成,前一部分是相乘的两个数,后一部分是相乘的结果,如:相乘的两个数,后一部分是相乘的结果,如:知识要点知识要点2 2:5 5的乘法口诀。的乘法口诀。
2、5 5的乘法口诀有的乘法口诀有5 5句,后面的口诀一定比句,后面的口诀一定比前面与它相邻的口诀多一个前面与它相邻的口诀多一个5 5。除了五五二。除了五五二十五,其他每句口诀都对应着两个不同的乘十五,其他每句口诀都对应着两个不同的乘法算式。含有乘数是法算式。含有乘数是5 5的乘法算式的积,个的乘法算式的积,个位上一定是位上一定是5 5或或0 0。【例【例1 1】教材】教材P52P52【解题点拨】例题呈现的是福娃情景图。一【解题点拨】例题呈现的是福娃情景图。一幅图上有幅图上有5 5个福娃,个福娃,2 2幅图上有幅图上有5+5=10(5+5=10(个个) )福福娃,娃,3 3幅图上有幅图上有5+5+
3、5=15(5+5+5=15(个个) )福娃,福娃,4 4幅图上幅图上有有5+5+5+5=20(5+5+5+5=20(个个) )福娃,福娃,5 5幅图上有幅图上有5+5+5+5+5=25(5+5+5+5+5=25(个个) )福娃。福娃。1 1填一填,为乘法算式的积提供答案。填一填,为乘法算式的积提供答案。【解题点拨】【解题点拨】2 2编制编制5 5的乘法口诀。的乘法口诀。一幅图有一幅图有5 5个福娃,即个福娃,即1 1个个5 5,列式是,列式是1 15=55=5或或5 51=51=5。1 15 5可以简单地说成可以简单地说成“一五,积是五,一五,积是五,口诀就是口诀就是“一五得五。两幅图有一五得
4、五。两幅图有2 2个个5 5,列式,列式是是2 25=105=10或或5 52=102=10。2 25 5可以简单地说成可以简单地说成“二二五,积是十,口诀就是五,积是十,口诀就是“二五一十。二五一十。3.3.找规律。找规律。经过察看例题直接给出的前两个乘法口诀与经过察看例题直接给出的前两个乘法口诀与乘法算式的关系,就能总结出乘法算式的关系,就能总结出5 5的乘法口诀的的乘法口诀的规律,并把余下的口诀补充完好。规律,并把余下的口诀补充完好。【规范解答】【规范解答】5 55=255=25个个【解题心得】【解题心得】5 5的乘法口诀是根据几个的乘法口诀是根据几个5 5相加得来的。相加得来的。5 5
5、的乘法口诀有的乘法口诀有5 5句,每句,每相邻的两句口诀的积相差相邻的两句口诀的积相差5 5。乘数不同。乘数不同的口诀可以写两个乘法算式,乘数一的口诀可以写两个乘法算式,乘数一样的口诀只能写一个乘法算式。样的口诀只能写一个乘法算式。动脑练一练11填一填。一个 有 条边,五个 有 条边。一只手有 个手指,一双手有 个手指。一个星期上5天课,四个星期上 天课。 动脑练一练12读口诀,在横线上写出相应的算式。一五得五 _ _五五二十五 _ _三五十五 _ _【例【例2 2】请他猜一猜。】请他猜一猜。 + + +=15 =15 =10=10 =? =? =?=?【解题点拨】由于【解题点拨】由于3 3个
6、相加等于个相加等于1515,想:,想:三五十五,所以三五十五,所以=5=5;由于;由于=5=5,5 5=10,=10,想:二五一十,所以想:二五一十,所以=2=2。【规范解答】【规范解答】=5 =5 =2=2【解题心得】处理这类问题时,要灵敏运用【解题心得】处理这类问题时,要灵敏运用乘法口诀来计算。乘法口诀来计算。动脑练一练2+=20=8=( )( )【例【例3 3】 里最大能填几?里最大能填几?3 3( )16 5( )16 5( )12 ( )( )12 ( )42345215( ) 265( ) 265( ) 17( )( ) 17( )5 5【解题点拨】此题是对乘法口诀的进一步【解题点拨】此题是对乘法口诀的进一步稳定和运用,解题的根据就是想乘法口诀,稳定和运用,解题的根据就是想乘法口诀,并且是与之最接近且又不能比它大。如并且是与之最接近且又不能比它大。如“3 3 1616中,想的是乘法口诀中,哪句中,想的是乘法口诀中,哪句最接近最接近1616,而且结果比,而且结果比1616小的,所以应该小的,所以应该是是“三五十五,这样就知道三五十五,这样就知道 里应该里应该填填“5 5。【规范解答】【规范解答】5 2 5 4 5 3
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