【2020春季】部编版四年级语文下册单元试题-《第一单元积累运用与课内阅读专项测试卷》(含答案)

1、四下第一单元积累运用与课内阅读专项测试卷总分(100分)姓名：一、积累与运用。(45分)1 .将诗句补充完整。(6分)(1) ,溪头卧剥莲蓬。工(2)儿童急走追黄蝶，。(3)日长篱落无人过，。(4) ,白发谁家翁媪？(5) ,她在从中笑。2.课文回顾。(21分)(1)四时田园杂兴作者是一代的 ,这首诗运用的方法，描写了江南 (时间)的自然景色，有花有 果，有色有形，表达了作者 -的情感。宿新市徐公店的作者是一代的,这首诗运用手法，描绘了一幅 J口图，自然真切，别有风趣。清平乐村居这首词描绘了农村一个五口之家的 和画面，借此表现(2)乡下人家真实地展现了乡下人家普普通通的 ,赞 美了乡村生活的美

2、好，表达了作者对乡村生活的 (3)天窗叙述的是孩子们借助自家的那一方 观看屋子,并由此产生了无穷无尽的遐想， 表达了孩子们渴望接触和了解 的强烈愿望。（4） « 图，文章从声音和样子两方面来描写“水之美”和“生活之美”，抒发了作者对的喜爱和赞美之情。3.按课文内容回答问题。（6分）（1）三月桃花水照出了美丽的春天，你看到了（）。（多选）A.燕子飞过天空。B.垂柳披上长发。C.一群姑娘到河边 D.姑娘捧起水，抖落一片片花瓣。（2）下面哪句诗是描写农村景色（）A.日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。B.海上生明月，天涯共此时。C.绿树村边合，青山郭外斜。4 .改一改下列广告中的错别字。（6分

3、）口蜜腹健（饮料广告）咳不容缓（药品广告）一明惊人（明目器广告）随心所浴（热水器广告） 5 .口语交际。（6分）状状妈妈给状状买了一双轮滑鞋，回家试穿后发现小了一个尺码。妈妈告诉状状，鞋是在大洋百货购物中心买的，女营业员四十岁 左右，让状状拿着发票和鞋子自己去换。如果你是状状，到了柜台， 你准备怎样和女营业员说？状状来到大洋百货，对柜台的女营业员说：“二、课内阅读。（55分）（一）课内阅读（16分）宿新市徐公店篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴1 .把诗句补充完整。（4分）2 .解释词语并写出后面两句诗的意思（8）篱落：。疏疏：。未：。阴：。诗意：。3 .作者是代 ,表达了 之情。（4分）（二）课

4、内阅读。（22分）若是在夏天的傍晚出去散步，常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向 晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里 ， 它们便唱起歌来：“织，织，织，织啊！织，织，织，织啊！”那歌声 真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。1 .短文选自。（2分）2 .在文段中找出与下面词语的近义词。（6分）融洽（）,海阔天空（）独到（）3 .他们把桌

5、椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。换种说法，意思不变。（2分）4 .你最喜欢文段中的哪一句子？用直线画出来， 请你也说说原因。（4分）5 .想象：在冬天，乡下人家又会是怎样一道风景线？用一两句话写一写。（4分）6 .你觉得家乡有哪些景点是美丽的，令人向往令人欣赏的？ （4分）（1） （三）课内阅读。（17分）夏天阵雨来了时，孩子们顶喜欢在雨里跑跳，仰着脸看闪电，然 而大人们偏就不许，“到屋里来呀！"孩子们跟着木板窗的关闭也就被 关在地洞似的屋里了；这时候，小小的天窗是唯一的慰藉。从那小小的玻璃，你会看见雨脚在那里卜落卜落跳， 你会看见带 子似的闪电一片；你想象到这雨，这风，这雷，这电

6、，怎样猛厉地扫荡了这世界，你想象它们的威力比你在露天真实感到的要大这么十倍 百倍。小小的天窗会使你的想象锐利起来！晚上，当你被逼着上床去"休息”的时候，也许你还忘不了月光下 的草地河滩，你偷偷地从帐子里伸出头来，你仰起了脸，这时候，小 小的天窗又是你唯一的慰藉！你会从那小玻璃上面的一粒星，一朵云，想象到无数闪闪烁烁可 ，爱的星，无数像山似的，马似的，巨人似的，奇幻的云彩；你会从那 小玻璃上面掠过的一条黑影想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱 的夜莺，也许是恶霸似的猫头鹰，一一总之，美丽的神奇的夜的世界 的一切，立刻会在你的想象中展开。1 .文段选自。作者是。（4分）2 .天窗给了孩子

7、们无限的遐想空间， 课文写了、时候 是他们唯一的慰藉。（4分）3 .想一想：“天窗”给孩子们带来了怎样的乐趣？（5分）4 .文中最后一自然段中的第二句话有什么含义？ （4分）参考答案：一、1. （1）最喜小儿亡赖（2）飞入菜花无处寻（3）唯有蜻蜓蟆蝶飞（4）醉里吴音相媚好 （5）待到山花烂漫时2 . (1)宋 范成大 以动衬静 初夏 喜爱夏季田园景物及赞美劳动人民 宋 杨万里 白描 暮春的田园风光儿童捕蝶 环境生活人情之美和生活之趣(2)田园生活 喜爱之情(3)天窗外面的世界外面的世界(4)三月桃花水乡村春水 桃花水3 . (1) A B C D (2)C4 .健一剑咳一刻 明一鸣 浴一欲5

8、.阿姨，您好！这是我妈妈来这里找一位四十岁左右的阿姨买的鞋子，这双鞋比我的脚小了一个尺码，麻烦您给我换一双大一码的，好吗？二、(一)课内阅读1 .儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。2 .篱落：篱笆。疏疏：稀疏。未：没年阴：树迎诗意：小孩子飞快地奔跑着追赶黄色的蝴蝶， 可是蝴蝶突然飞入菜花丛中，再也找不到了 。3 .作者是宋代杨万里，表达了诗人对乡村生活的喜爱和向往之情。(二)1、乡下人家2 .和谐天高地阔独特3 .桌椅饭菜被他们搬到门前，天高地阔地吃起来。4 .天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐 （xi a的田园风景 画。因为这段话描绘了非常美的乡下傍晚之景， 使人身临其境，为之动容。5 .寒冬腊月时候，飞雪蒙蒙，一片银装素裹，远处的了了炊烟直升天际。（示例）6 .如明镜般的湖水长满野草的小山丘（示例）（三）1、文段选自天窗。作者是茅盾。2、夏