挪威的森林阅读心得5篇

1、挪威的森林阅读心得 5 篇读书心得就是应用自己的话语，把读过的东西，浓缩成简略的文字，然后加以评价，最重要的是提出自己的看法或意见。下面是关于挪威的森林阅读心得 5 篇，希望对你有所帮助。挪威的森林阅读心得(1)我翻开书，看见自己色彩斑驳的青春。谁没有过迷惘的青春?怀疑朋友的友情，无视父母的亲情， 对存在的意义和世界的真相提出质疑。混混噩噩不知前路在何处，只得相信自己，一个人蜷缩得更紧。人活于世，无非迷惘于未来，纠缠于情感，徘徊于成败，超脱于生死，这些都是一个阶段一个阶段来的。而在现在这个社会，十八九岁这个年纪，我们已接触到了全部，并深深陷入其中。在旁人看来， 我们只是自说自话的无病呻吟。 “

2、 哪有如此多的苦痛落在你们身上，等到你们长大了就知道这个世界上比这个残酷的事物还多着呢 ! ” 诚然， 在他人眼里，这些莫名的伤感都是无用且乏味的。但对于我们来说，我们被种种迷惘纠结所缠绕不胜其烦，其苦痛怎轻于他人?我苦于这些事情无人诉说，形单影只地走在成长的道路上，邂逅了挪威的森林 。从书中我看见了自己，也看见了跨越时间的真理。初读时，我看见了一种在世人眼中称之为颓废的生活和思想。主角渡边无所谓明天如何，对大多数人漠不关心，按照自己的步调行走人生，平时去大学上课，周末呆在宿舍洗衣服和晾衣服， 到了晚上去打工， 如此反复。 这种人生无所谓好不好，谁都没有资格对别人的人生指指点点。只是我想，在一

3、味追求成功与荣耀的现在，能不受周围环境与世俗理念影响，保持着自己的个性与信念，实在难能可贵。这点给我感触颇深。我还看见了凄苦的爱恨纠缠。渡边的情感被往事和现实所缠绕不得解脱。代表过去的直子，渡边对她的情感是十分复杂的，不仅有少时便存在的憧憬，还有因自觉认为被友人所托付而产生的责任感等等，真正称为爱的部分占的比例并不高。在直子住院后，渡边遇见了代表现实的绿子，与直子不同，绿子身上有蓬勃的生命力并对生活洋溢着热情，是个人见人爱的角色。渡边同样深深地为她着迷并且感到为难，无法从示爱的两人中选择，体现了他优柔寡断的一面。再读时，我看见了自己。与渡边相似，我对生活也没有十分的热情，提倡顺其自然，不擅长处

4、理人际关系，导致朋友寥寥无几。但就是这样的自己，也平稳地走过了十八年，并且将继续淡然地生活下去。 读完 挪威的森林 ，带给我的并不只有故事完结的悲戚惆怅，同样还有对未来无限的希望。到第三遍，我不再局限于从故事具体情节和人物情态中发现什么了。从整本书讲述的故事和作者所想表达的思想。我悟到了，书中反复提到的“死并非生的对立面，而作为生的一部分永存。 ” ，的确，怎样才算人的出生和终结?如果一个人死了，他就真的消失于这个世界了么 ?亲友的记忆， 遗留下的物品， 都彰示着这个人的生命的痕迹。只是形体的消亡，真的是生命终结的标志么 ?我还悟到，所谓青春，是横贯古今中外共同的命题。青春的迷惘、无奈、惆怅无

5、论是村上写下挪威的森林的八十年代日本，还是现在的二十一世纪的中国，都未曾变过。这一命题还将继续困扰数以百万的年轻人，并且谱写出一幕幕可歌可泣的生命之歌。我合上书，侧头看见湛蓝的天空，和远在天际的未来。挪威的森林阅读心得 (2)真正读这本书是在初中时，年纪太幼的我无法懂得生命对于每个人来说仅此一次，如此之宝贵。 20 岁的我刚上大学和渡边一样寄宿学校，他所经历的青春年华，不敢说是和自己如出一辙，但却感同身受。渡边的际遇很好，除了生病住在疗养院的直子对他好，还有那活泼开朗的绿子陪伴着。一个人最开心的莫过于有个红颜知己，在开心、落寞时寸步不离的陪伴。而渡边对于她俩来说不仅是知己，还是媒介- 一个和外

6、边世界相连的介质。人一直感叹生命的伟大，甚至有时候渺小得无法掌控自己的生命。直子和木月都生活在 " 无人岛 " 上，虽然都试图融入外边的世界，但最终都因过程的艰辛，葬身在半途。直子以自杀结束了自己花样的年华，使这17 岁黄金般的岁月戛然而止 ; 木月也只能生活在看似平静的疗养院，最后也成了谜一样的死去。渡边看着身边至亲至爱的人的离去，自己却能在死亡的气息中坚强的活下来。他，一个有着顽强生命力的机体，才是最伟大的生命体。年轻的生命总是充满着挑战、迷茫、曲折的探索。只是生存方式因人而异，态度也不尽相同，有时面对死亡，我们充满着恐惧，怕自己死后一无所有。对于已逝世的亡者，我们感伤

7、、我们悲痛，倒也是体现对亡者的怀念，若只是一味的哀伤而忘却自己生存的目的，那种哀痛唯有变成精神的腐蚀，让生者失去希望，甚至断送前程。 这不就违背了我们一直推崇的 " 逝者安息， 生者奋进 " 的激进态度吗?或许伤痛会让人不能自已。当新的希望出现，我们就不该为过去感伤，更该带着缅怀去直面人生。从另外的角度看，死的价值提醒我们，要冲破思想的囚笼、要逃脱对死亡的恐惧、要有重新迈向幸福的动力。毕竟就像渡边说的，无论怎样的哲理、怎样的真诚、怎样的柔情，也无以排遣这种悲哀。我们唯一能做到的，就是从这片悲哀中挣脱出来，并从中领悟到某种哲理。小说不仅反映现实生活， 还是我们播撒希望的一块净

8、土。 这篇小说将人生态度、青春的迷雾与追求未来贯穿于全书，虽悲情但又不失它的甜蜜。生命如此短暂，仿佛也能从这些短暂中悟出道理。准备打发和消磨生命的人，认为生命是漫长，并且以种种的方式去回避生活。无视生命的人，失去后才知道它的珍贵。在短暂的人生旅途中，细细品味生命的美好，感悟青春的魅力，珍惜每一件事物，都是对自己负责、对生命负责的体现。渡边君的青春经历，是一曲缓缓煽情的乐曲、是一部伤感悲情的恋爱小说、更是一部赞扬生命的青春励志小说。他教会我们尊重生命、爱护生命，故事的结局积极向上，给了我们的年轻生命一个希望。挪威的森林阅读心得 (3)你会恼恨世界上居然有这样一个人，用这种方式诠释青春，残忍地拨动

9、那根被你忘却的弦。挪威的森林描写了一群患自闭症的现代孩子，他们的心灵被孤独磨蚀，他们是熙熙攘攘都市中的一群精神流浪儿。木月、直子、渡边、敢死队、绿子、永泽，无一不是孤独的俘虏。惟其四周喧闹，他们的孤独才是更显得致命而无奈。于是，绿子、渡边在孤独中苦苦挣扎; 敢死队、永泽在孤独中自我炫耀; 而木月与直子在孤独中自我完结。生在此岸， 死在彼岸 ; 绿子在此岸， 直子在彼岸 ; 现实在此岸， 梦想在彼岸; 人生在此岸，心灵在彼岸；衰老在此岸，青春在彼岸一切都不可解释，一切都在互相控制。“害羞的时候往往摸一下发卡“的直子像蝴蝶一般优美的出现，像蝴蝶一般轻盈地隐去，最终像无法度过冬天的蝴蝶一般命中注定的

10、消失了。她的心没有人能真正读懂，木月没有，渡边没有，玲子没有，甚至直子自己也没有。她在喧嚣的尘世中寂寞地煽动翅膀，陪伴她的始终只有寂寞。“死的人就一直死了，可我们以后还要活下去” （ 作品中直子语） ，只是对于孤独者来说，失去了参照的生命无所适从，一切都只能在迷失中挣扎，从而导致了一切都只能任凭漩涡卷席的结局。无论时光如何流逝，每个人都只能生活在自己的世界里。即使刻骨铭心的爱情也无法将他们从孤独中救赎。在池内纪的 注定失去的恋人们中说： “说注定失去含义固然暖味， 但事实如此。同任何人都不发生关系，行云流水般的台词和动作的交接，无不来自各自的表演的虚构性。 而其演技的天衣无缝又同远景的效果相得

11、益彰。 “既然每个人都只能从属于不同的空间，那么相互错过也就成为必然。心灵的呼唤最终无法传到对方的耳中，所以“我”只能“在那里也不是的处所呼唤绿子” ， “目力所及，无不是不知走去哪里的无数男男女女。 失去了坐标的 “我” 不知身在哪里， 绿子也不可能知道 “我”在哪里。爱情的蝴蝶最终飞不过孤独的沧海。于是“我”与直子， “我”与绿子，永泽与初美，玲子与玲子的丈夫，无一不在无可奈何中错过，恋人注定只能成为远方的风景，渴望而永不可及，纯净脆弱得让人心痛。二十年过去后，只剩下满怀青春的伤感与回忆。青春就这样孤独地逝去了。青春又这样伤感地留了下来，不过留下来的仅是青春的残片，因为残缺而更加动人。人生

12、成了空白，心灵成为空白，梦想成了空白。戴望舒说： “你教什么智慧给我/小小的白蝴蝶/ 打开空白之页 /合上空白之页?”其实，蝴蝶告诉每个人，青春年华只剩下了两个字： “寂寞。 ”也许你不明白青春为什么是这样的。然而村上春树告诉你，青春只能是这样的。挪威的森林阅读心得 (4)夏日午后，站在旧式的胡同中透过交错的电线杆，望着并不太蓝的天空，两旁的行人似乎是在穿梭，但却听不到糟杂的声音，就连呼吸的声音也不能感受到，我只是在享受这种静，心灵的静，真想投入于静中不再回来，这实在是很享受呀。初读村上春树的作品被吸引，似乎在作品中体验，又似乎是个旁观者。挪威的森林贯穿全书的就是作者多次提到了的， “死不是生

13、的对立面，而作为生的一部分永存” ， 全书的结构也如作者所说， 并不以死为终结， 这里有作者的无奈即每个人都会死，也有作者面对生活的勇气即有死才有生。作品中最主要是两次死，很相似的两次死。一次是木月的死，木月死后直子和渡边的关系便开始了，另一次便是直子的死了，按玲子的话说就是“你选择了绿子，而直子选择了死”两次都是由死而引出了新生。另一个相似之处是，木月在死前见的最后一个人不是他最爱的直子而是渡边，这似乎应该是木月把直子托赋给了渡边，直子在死前见的最后一个人也不是渡边而是玲子，同理应理解为直子把渡边暂时托赋给了玲子。书中所描写的几个主要人物都是醒着的，但由是他们价值观不同，心理成熟程度不同，所

14、以他们的生活本身是有着巨大差异的。渡边本书的男主角，一个实在是很普通的人物，普通得让人难以留下印象。他对学校这个小社会内部虚假、肮脏也是很厌恶的，但他却也没有去改变这一切的想法，甚至有点逆来顺受的意思，因为他很清楚这是无法改变的，这就是渡边的无奈了。不过这家伙最强扞的也就是这种逆来顺受了，似乎任何人都不能影响他的生活轨迹，虽然他也并不知道自己想去哪里或将要去哪里。不过渡边的心理也不太成熟，他在寻找一种既不伤害直子，又不伤害绿子的方式， 但这种方式是不存在的， “如果每个人正义都大行其道， 每个人都得到自己的幸福的话， 必然导致混乱” ， 在直子死后渡边想通过旅行来找回自己但却失败了。 直到渡边

15、见到玲子，玲子说 “你选择了绿子， 而直子选择了死” ，此时应该说渡边解到了相对于已经失去的更应该珍惜眼前存在的，应该停止对生者的伤害。挪威的森林阅读心得 (5)用了将近八个小时粗略读完这本书，带着一种愧疚的心情，因为最近面临一场极其重要的考试。我本应该专心复习。可就像渡边彻说了不起的盖茨那样， “信手翻开一页，读上一段，一次都没让我失望过，没有一页使人兴味索然。何等妙不可言的杰作! ”几年前看过影片挪威的森林 ，印象模糊。只记得一贯的日系风格，安静，哀伤。随着阅读的深入，记忆便像泉水一样叠涌而来。想起了秋风徐徐，渡边和直子在没有边际的原野漫步的画面。我特别喜欢看完一本书，然后再看由书拍摄的而成的影片，或者是先看完影片再把原着看一遍。比如，看过文字版的致青春后，就会看电影版的，或者是先看了电影版的情书 ，然后迫不及待的阅读文字版的。明白吗?就是这个意思。在书中，木月永远留在了 17 岁，直子永远留在了 20 岁。文字里充斥着自杀，迷茫，孤独，无奈，以及性。我总觉得，日本的天空都被灰色的云雾遮住了，有一种阴冷，严肃的气氛，好像永远都没有晴天。主人公都独来独往，没有朋友，很古