专题11九下名著阅读儒林外史原卷版

1、专题11九下名著阅读儒林外史（原卷版）专项训练卷一计划用时：20分钟题量：3题满分：18分实际用时：测试人：得分：1、（2019射阳县第二初级中学初三月考）名著阅读（1）在儒林外史中，作者将作为主要揭露和讽刺的对象,并通过书中少数淡泊名利、恪守道德的贤者，寄托了自己对理想社会的追求。请写出一位贤者的名字：_。（4分）（2）阅读卜.面的文字，完成题目。他在省城要看贡院，不想才到天字号，就撞死在地下。众人都慌了，只道一时中了邪。取了水来，三四个客人一齐扶着，灌了下去。喉咙里咯咯的响了一声，吐出一II稠涎来。众人扶着他立了起来。他看着号板，又是一头撞将去：这回不死了，放声大哭起来。（注）贡院：明清时

2、期省城乡试、京城会试的场所皆称为贡院。天字号：贡院连贯排列着隔离考生的窄小单间，天字号即第一号。他是儒林外史中的（人名）。（2分）他见到天字号和号板，为什么要一头撞死？他和范进有哪些相似之处？（4分）2、（2019陕西省西安市高新三中中考模拟）名著阅读儒林外史以写实主义描绘各类人士对于“功名富贵”的不同表现，采用高潮的讽刺手法,使该书成为中国古典讽刺文学的佳作。请你选择书中一个人物，概括他的典型事例，并对他进行筒要的评价。（4分）3、（2019全国初三单元测试）名著阅读。儒林外史是我国文学史上一部杰出的现实主义长篇小说，作者以高妙的艺术手法塑造了众多栩栩如生的人物形象，表现了深刻的思想内容。请

3、以范进这个典型人物为例略作分析。（4分）专项训练卷二计划用时：15分钟题量：2题满分：10分实际用时：测试人：得分：1、（2018安徽初三月考）运用课外阅读积累的知识，完成后面小题.（1）卜列说法有误的一项是（）（2分）A、艾青的长诗向太阳、火把，借歌颂太阳、索求火把，表达了驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜利的美好愿望，诗人也因此被称为“太阳与火把”的歌手。B、印度文学巨匠泰戈尔毕生致力于诗歌创作，代表诗集有园丁集新月集飞鸟集等。C、儒林外史是清代文学家吴敬梓创作的长篇讽刺小说。D、中国有一部古典名著，它最早的德文译名是强盗与士兵，法文译名是中国的勇士们，美国女作家赛珍珠将书名翻译为在河边发生的故事

4、。这部名著是水浒传。（2）儒林外史的人物塑造极具特色，既有人物性格的丰富性，又有人物性格的更杂性，其中最能体现作者思想的理想人物是,贪得无厌的吝啬鬼典型是o（2分）2、（2020湖南初三期末）名著阅读22.下列关于名著的说法正确的一项是（）（2分）A.傅雷家书中的家书，凝聚着傅雷对祖国、对家庭、对儿子傅聪深厚的爱。信中首先强调的，是一个年轻人如何成才、如何为国争光的问题。B.美国作家熨洛蒂的简爱是一本充满了诗情画意的小说。作者以诗意与哲理的笔触，描写了自尊、自爱，追求平等自由与人格独立的女性简爱的成长经历和情感历程。C.水浒传中的李逵，绰号“急先锋”，使两把板斧，力大如牛，为人粗鲁直率，爱憎分

5、明。D.儒林外史这部讽刺小说，是清代小说家吴敬梓的著作，它通过描绘士林的“群丑图”，展示封建科举制度对读书人灵魂的毒害。23.从下列作品中选择一个人物，结合其生平经历分析人物的讽刺意义。（4分）A.周进（儒林外史）B.高俅（水浒传）专项训练卷三计划用时：20分钟题量：2题满分：12分实际用时：测试人：得分：1、（2018浙江初三月考）儒林外史中六合的翰林院侍读高老先生说杜少卿是“杜家第一败类”，而迟衡山却称杜少卿是“自古及今难得的一个奇人”，你更倾向于哪一个评价？为什么？请结合具体事例阐稀你的观点和理由.（5分）2、（2019射阳县第二初级中学初三月考）名著阅读。（一）阅读儒林外史选段，完成卜

6、.列各题。话说周进在省城要看贡院，金有馀见他真切，只得用几个小钱同他去看<>不想才到天字号，就撞死在地下。众人多慌了，只道一时中了愚。行主人道：“想是这贡院里久没有人到，阴包重了，故此周客人中了愚。”金有馀道：“贤东，我扶着他，你且去到做工的那里错II开水灌他一灌。”行主人应诺，取了水来，三四个客人一齐扶着，灌了下去。喉咙里咯咯的响了一声，吐出一门稠涎来。众人道：“好了。”扶着立了起来。周进看着号板，又是一头撞将去，这回不死了,放声大哭起来。众人劝着不住。众人七手八脚将他扛抬了出来，在贡院前一个茶棚子里坐下,劝他吃了一碗茶，犹自索鼻涕，弹眼泪，伤心不止。（1）补填下面横线处空缺的内

7、容。儒林外史这部讽刺小说，是清代小说家的著作，它通过描绘士林的“群丑图”，展示对读书人灵魂的毒害。（2分）（2）众人认为周进“撞死在地卜是“中了恶”，你觉得他们说的合理吗？请结合相关篇章内容阐述理由。（3分）（二）下列有关儒林外史的内容，哪一项与文章原文不符合（=）（2分）A、严贡生是一个以巧取豪夺、横行多里的奸诈、卑鄙小人的形象出现的。B、科举时代，选各府县学行俱优的学员进入太学者，称为贡生。C、严监生临死前竖起两根手指头，是因为还有没有说完的话要跟儿子们交代。D、范进中举前后，胡屠户对他的态度发生了巨大的变化，可见胡屠户的趋炎附势。专项训练卷*!1!计划用时：15分钟题量：4题满分：14分

8、实际用时：测试人：得分：K2019湖北褰阳卷】名著阅读.次日起马，范进独自送在三十里之外，轿前打恭。周学道又叫到跟前，说道：“龙头属老成。'本道看你的文字，火候到了，即在此科，一定发达。我复命之后，在京专候。”（1）此文段选自懦林外史第三回周学道校士拔真才胡居户行凶闹捷报，本回目主要写了两人科举高中，一人是范进，另一人是一（1分）（2）吴敬梓在创作本书时通过刻画奔走于科举道路上的众多形象，时封建科举制度和整个封建社会的“儒林”作出了深刻批判。书中还通过描写少数淡泊名利的贤者奇人，寄托了自己对_的追求。阅读此类作品要注意体会批判精神，欣赏一笔法。（3分）2、儒林外史是一部_篇小说.作者是

9、,字,人.因家有“文木山房”，所以晚年自称“"，是（朝代）小说家.（4分）3、儒林外史刻画了形形色色的儒生形象，如穷困濠倒、受尽别人的白眼和嘲讽的腐儒形象、:八股迷的典型人物、:贪官污吏的典型、儒林外史中不仅有对儒林丑类的揭露和讽刺，而且有对正面人物的肯定和歌颂。作者肯定的最多的是那些不慕功名利禄的知识分子，和是其中的典型代表.（4分）4、12019山东临沂卷】儒林外史书写儒林故事.全书没有贯穿全篇的中心人物和主要情节，众多故事由第一回说楔了敷陈大义，借名流隋括全文”开宗明义，用大义”提领全书的意旨,借名流的话隐喻人物的命运和结局，以下回目各色人等无不围绕这一“大义”粉登场.请问这被

10、评为“一篇之骨”的“大义”是（限4个字以内），这能障括全文的名流是.（2分）专项训练卷五计划用时：18分钟题量：4题满分：15分实际用时：测试人：得分：1、儒林外史的艺术特色：这是一部杰出的现实主义长篇讽刺小说，全书用文写成，善于通过人物言行的手法揭示其内心世界.细节描写传神，人物栩栩如生.（2分）2、12019山东临沂卷】课文范进中举节选自儒林外史第三回，请写出课文部分范进中举这个故事之前（前因）或之后（后果）的情节.（任选一个作答，限20字以内。）（4分）3、儒林外史是一部以为主要描写对象的长篇小说，也是一部典型的小说。儒林外史描写了一些深受毒害的形象，反映了当时世俗风气的败坏。（4分）4

11、、12019浙江金华、义乌、丽水卷】福林外史以“功名富贵”为镜，照出福林各种人物的灵魂。阅读书评，完成后面的题目。（5分）其书以功名富贵为一篇之骨：有心艳功名富贵而媚人下人者；有倚仗功名富贵而骄人傲人者:有假托无意功名富贵，自以为高，被人看破耻笑者；终乃以辞却功名富贵，品地最上一层，为中流砥柱。（儒林外史卧闲草堂本闲斋老人序）从卜列选项中任选一项，指出他属于书评所列的哪种人,并结合小说情节加以阐述。A.王冕B.牛浦郎专项训练卷六计划用时：15分钟题量：3题满分：13分实际用时：测试人：得分：1、（2019天津初三期末）名著阅读儒林外史作者是在这部作品中刻画了许多因受（2）制度毒害而失魂落魄的读

12、书人形象，也整造了一些寄托着自己理想的正面形象，例如（3）一。这部作品在艺术上最重要的特点是运用了（4）手法。（4分）2、12019浙江绍兴卷】名著阅读。（4分）儒林外史人物众多，形象繁杂，同学们在共读此书时，从不同角度对人物进行了梳理。阅读下表，完成表中题目。作品类别人物类别人物思考儒林主要形象杜少卿虞育德严监生次要形象娄焕文郭铁山胡屠户在阅读人物众多的小说作品时，对人物进行分类整理有何作用？杜少卿牛浦郎外史形沈琼枝虞育德潘三严监生我理解：O象形象热衷科考的形象范进周进匡超人不屑科考的形象杜少卿庄绍光一3、（2019天津初三期末）作者将小说取名为儒林外史有着特殊的含义。请你以第三回中“范进中

13、举”的内容为例，具体谈谈对“儒林外史”这个书名的理解。（5分）专项训练卷七计划用时：15分钟题量：2题满分：13分实际用时：测试人：得分：1、（2019安徽初三学业考试）运用你课外阅读积累的知识填空。（1）儒林外史的作者是“儒林”指°（2分）（2）请简要概括儒林外史的主旨。（3分）答：2、（2019天津一中初三月考）名著阅读。“儒林”，迥异元虚荒渺之谈也。其书以功名富贵为一篇之骨，有心艳功名富贵而媚人下人者，有倚仗功名富贵而骄人傲人者，有假托无意功名富贵自以为高、被人看破耻笑者，终乃以辞却功名富贵，品地最上一层，为中流砥柱。篇中所载之人，不可枚举，而其人性情心术，一活现纸上C读之者无

14、论是何人品，无不可取以自镜。儒林外史序节选（1）下列有关儒林外史的表述不正确的两项是（一）（）（4分）A.儒林外史由众多故事连缀而成，没有贯穿全书的中心人物和主要情节，每一个章回、人物事件各异，但每个人物的登场与退场，每个故事的开始、转折和结束都有着内在联系通过“功名富贵”这个逻辑联系结紧密相连。B.儒林外史中写的故犷都发生在清代，讽刺的也是对建社会末期腐朽的科举制度，其实地揭示人性被腐蚀的过程和原因，并旁及当时的官僚制度、人伦关系及整个社会风气，暴露了方方面面的黑暗和腐朽，显示出颇有深度的批判和嘲讽力量。C.儒林外史着力塑造了心艳功名、痴迷富贵、心性扭曲的封建知识分子形象，这一类人虽有着明显

15、的共性，但在作者传神的细节刻画下却鲜活各异，如序中提到的“心艳功名富贵而媚人下人者”“倚仗功名富贵而骄人傲人者”“假托无意功名富贵自以为高、被人看破耻笑者”。D.儒林外史在用众多反面人物形象讽刺丑恶的同时，还塑造了少数淡泊名利、恪守道德、张扬个性的正面人物，他们恰9反面人物的丑恶举止形成强烈对比，不但增强了作品的批判力量，还寄托了作者对心目中理想社会的追求。E.儒林外史是一部经典的讽刺作品，为中国讽刺小说奠定了基础。作者非常注意讽刺的艺术,在看似子虚乌仃的情节和夸张的描写中直书其事，用鲜明的嘲讽之意和清晰的指评之语表现出自己对于讽刺对象的感情、立场和观点，揭示出现实。（2）在横线上恰当填写儒林

16、外史中的人物姓名，不可重复。在序中，作者认为自己笔下有些人物“辞却功名富贵，品地最上一层，为中流砥柱”，其中有：不慕富贵，以画家（1）为代表；蔑视科举，以名贤（2）为代表：悠然恬适，以学者（3）为代表:清闲世，以博士（4）为代表。（4分）专项训练卷八计划用时：18分钟题最：2题满分：15分实际用时：测试人：得分：1、（2019甘肃中考真题）阅读儒林外史选段，完成各题.话说周进在省城要看贡院，金有馀见他真切，只得用几个小钱同他去看。不想;、到天字号，就撞死在地下。众人多悦了，只道一时中了连.行主人道：“想是这贡院里久没有人到，阴气重了。故此周客人中了愁。”金有馀道：“贤东，我扶着他，你且去到做工

17、的那里借口开水灌他一灌°”行主人应诺，取了水来，三四个客人一齐扶着，灌了下去。喉咙里咯咯的响了一声，吐出一口狷涎来。众人道：“好了。”扶着立了起来。周进看着号板，又是一头撞将去，这回不死了，放声大哭起来。众人劝着不住。众人七手人脚符他扛抬了出来，在贡院前一个茶棚子里坐下，劝他吃了一碗茶，犹自索鼻涕，弹眼泪，伤心不止。>（1）补填卜.面横线处空缺的内容。儒林外史这部讽刺小说，是清代小说家&的著作，它通过描绘士林的“群丑图”，展示对读书人灵魂的毒害。（2分）（2）众人认为周进“撞死在地卜是“中了恶”，你觉得他们说的合理吗？请结合相关篇章内容阐述理由。（5分）2、（2019山

18、东初三期末）名著（1）吴敬梓的儒林外史刻画了特定时代各个不同阶层的众生相，人物形象的塑造栩栩如生、讽刺手法高超绝妙。如迂腐的儒生的哭，的笑，的笑而后哭，都极具讽刺效果。被称为现代版的儒林外史的作品是钱锚书的i（4分）（2）陆游诗云“稼轩落笔凌鲍谢”，称赞南宋（）（人名），他是（）派的词人。（2分）（3）世界短篇小说巨匠，俄国作家（）,他的代表作有装在套子里的人等。（2分）专项训练卷九计划用时：20分钟题最：3题满分：15分实际用时：测试人：得分：1、（2019广东中考模拟）根据名著儒林外史的相关内容，完成以下读书卡片.（5分）原文节选话说A临死之时，伸着两个指头，总不肯断气，几个侄儿和些家人，

19、都来江乱着问，有说为两个人的，有说为两件事的，有说为两处田地的，纷纷不一，只管摇头不是，赵氏分开众人走上前道：“爷，只有我能知道你的心事。你是为那灯盏里点的是两茎灯草，不放心，恐费了油，我如今挑掉一茎就是了。”说罢，忙走去挑掉一茎，众人看A时，点一点头，把手垂下，登时就没了气。（节选自儒林外史第六回）情节概括A死前，将小妾赵氏扶正做了正妻，A死后，B因为了葡占A的家产，不承认赵氏的身份，只肯承认她是A的妾，还要将自己的儿子过继给A,好继承A的家产。赵氏无奈，只能到县衡状告B。后来的结果是:B将A的家产1/3给了赵氏，自己得了2/3。（根据儒林外史第六、七、十四回内容概括）读书卡片书名儒林外史作

20、者人物代号书中人物主要性格特点AB2、（2019浙江初三）下面是小文和华华的在阅读名著后交流时的一段对话.阅读后回答问题.（4分）小文：华华，最近我在读傅雷家书，我感觉很奇怪，有的书信我觉得深受启发，有的我又觉得很无聊，读不下去：老师又要求读，我只能硬着头皮都读完，真是不想读啊。华华：就是啊，我也苦恼呢！儒林外史我就想把那几个我感兴趣的故事读完。里面有的人,比如范进，真搞笑啊，不过好歹也算中举了，看来寒窗十年没白费啊！小文：华华，你这样读儒林外史我总觉得行点问题，但我也说不出来哪里不对。不如我们去问问其他同学吧！问题：请根据你的阅读经验，告诉他们阅读傅雷家书和儒林外史的恰当方法及好处。3、（2

21、019浙江中考模拟）名著阅读9 .儒林外史刻画了特定时代各个不同阶层的众生相，其中各有典型人物，请按要求写出典型人物。（4分）（1）腐儒的典型一一（）（2）贪官污吏的典型一一（）（3）八股迷的典型一一（）（4）正面典型（）10 .儒林外史以讽刺艺术见长，描形画骨，手法多样，用了以卜哪些讽刺手法（可多选）（2分）A.运用白描进行讽刺B.运用夸张手法进行讽刺C.设置矛盾冲突进行讽刺D.运用对比手法进行讽刺专项训练卷十计划用时：20分钟题量：3题满分：12分实际用时：测试人：得分：1、（2019浙江中考模拟）吴敬梓儒林外史中的人物和场景颇具漫画效果，下面是书中两位人物的主要经历，空缺处的情节分别可以

22、用哪幅插图来体现？（请标上序号）AB匡超人：（）回乡侍奉卧床病父一一应试重生喜得县首一一结交“名士”作奸犯科一一停妻再娶见利忘义（2分）周进：花甲童生教书糊II一一为谋生计进城记账一一（）一一意外中举连连高升（2分）2.（2019浙江中考模拟）儒林外史为我们描绘了一幅儒林群丑图，儒林众生丑相毕现，请选择相应的人名填入表格.（4分）严贡生王惠匡超人牛浦郎人物丑相丑行恬不知耻自夸，误用“先儒”，酿成笑话。以掌舵人吃了自己昂贵的药（云片糕）为由，讹船家的船钱。慕他人之功名，冒名顶替，招摇撞骗。被任命为南昌知府，南赣道台，后投降宁王叛军。3、阅读下面的文字，按要求作答。邹吉甫道：“再不要说起！A虽是生

23、意出身，一切帐目，却不肯用心料理：除了出外闲游，在店里时，也只是垂廉看书，所以一店里人都称呼他是个老阿呆。'先年东家因他为人正气，所以托他总管；后来听见这些呆事，东家自己卜.店，把帐一算，却亏空了七百多银子。问著又没处开销，还在东家面前咬文嚼字，指手画脚的不服：东家恼了，一张状子，送在德清县里。县主老爷见是盐务的事，点到奉行；把这A拿到监里，坐著追究，而今在监里将有一年半了。28 .卜列各项填入空格正确的一项是（）（2分）选文出自，这段文字的主要内容是A.范进中举范进痴于读书疏于账目B.儒林外史杨执中痴于读书疏于账目C.范进中举杨执中人狱原因D.儒林外史范进入狱原因29 .下列关于上面

24、文段出处之小说表述有误的一项是（）（2分）A.小说由众多故界组成，没有贯穿全书的中心人物和主要情节。B.鲁迅曾评价该小说“秉持公心，指摘时弊”。C.该小说的作者是清朝的艮敬梓。D.鲁迅称之为中国占代最优秀的讽刺小说，其中的人物全部是受封建科举毒害的反面形象。专项训练卷1计划用时：15分钟题量：2题满分：8分实际用时:测试人:得分:1、（2020山东初三专题练习）名著阅读（2分）儒林外史书写儒林故事。全书没有贯穿全篇的中心人物和主要情节，众多故事由第一回说楔了敷陈大义，借名流隐括全文“开宗明义，用大义”提领全书的意旨，借名流的话隐喻人物的命运和结局，以下回目各色人等无不围绕这一“大义”粉弟登场。

25、请问这被评为“i篇之骨”的“大义”是X限4个字以内），这能陷括全文的名流是_一。2、（2019浙江中考模拟）以下是某同学整理的儒林外史名著阅读任务单，请你一起完成相关任务.（6分）阅读书目阅读策略讽刺艺术具体呈现问题与解析儒林外史关注独特的讽刺艺1.来源于真实的作品题材（批注1）作者遵循真实性原则，从、官绅形象、形形色色的假名十三类人来写“自所闻见''的熟悉人术物。他将这些人物与社会环境联系起来，用自己的文笔达到“以公心世”之目的，表现出了巨大的讽刺力量。2.借喜剧性情节，揭示悲剧性内容（批注3）周进，六十多岁了，连个秀才也不是。当他到省城参观贡院时，看见号板，一头撞去，不省人

26、事。众人把他救醒后，周进又是一头撞去，继而放声大哭起来，一号哭过，又哭到二号、三号，满地打滚，哭了又哭，直哭到H里吐出鲜血来。见众人借钱给自己，周进道：“若得如此，便是重生父母，我周进变驴变马，也要报效！爬到地下磕了几个头。再不哭了。这里“借喜剧性情节揭示悲剧性内容”的讽刺艺术的妙处是：3.运用夸张的细节描写（批注4）第五回中，有这么一个故事：_._，故透过这样的细节描写，运用夸张，把严监生那贪婪吝尚的形象刻画得入木三分，活灵活现。专项训练卷十二计划用时：25分钟题量：2题满分：17分实际用时：演I试人：得分：1、（2019浙江中考模拟）阅读下面的选段，回答小题.内中一个少年幕客遵景玉说道：“

27、老先生这件事倒合了一件故事。数年前有一位老先生点了四川学差，在何景明先生寓处吃酒，景明先生醉后大声道：'四川如苏轼的文章，是该考六等的了。'这位老先生记在心里，到后典了三年学差回来，再会见何老先生，说：'学生在四川三年,到处细查，并不见苏轼来考，想是临场规避了。'”说罢将袖子掩了II笑。又道：“不知这荀玫是贵老师怎么样向老先生说的？”范学道是个老实人，也不晓得他说的是笑话，只愁着眉道：“苏轼既文章不好，查不着也罢了，这荀玫是老师要提拨的人，查不着不好意思的。”（节选自儒林外史）（1）鲁迅评价儒林外史没有用贬义词，却深刻地揭示了人物的精神世界。请你抓住意蕴丰富的细

28、节，分析作者对人物的态度，为诜段文字做批注。（5分）（2）请从下面人物中任选一个，写出能体现鲁迅这一评价的相关情节。（5分）备选人物：周进、严监生、匡超人2、（2019湖北初三）阅读下面儒林外史选段，完成下列小题。周学道（周进，中进士后升广州学道）坐在堂上，见那些童生纷纷进来，也有小的，也有老的，仪表端正的，獐头鼠目的，衣冠齐楚的，蓝缕破烂的。落后点进一个童生来，面黄肌瘦，花白胡须，头上戴一顶破毡帽。广东虽是地气温暖，这时已是十二月上旬，那童生还穿着麻布直褛,冻得乞乞缩缩，接了卷子卜去归号。周学道看在心里，封门进去。出来放头牌的时节，坐在上面,只见那穿麻布的童生上来交卷。那衣服因是朽烂了，在号

29、里又扯破了几块。周学道看看自己身上,绯袍金带，何等辉煌!因翻一翻点名册，问那童生道：“你就是范进？”范进跪下道：“童生就是学道道：“你今年多少年纪了？”范进道：“童生册上，写的是三十岁，童生实年五十四岁。”学道道：“你考过多少回数了？”范进道：“童生二十岁应考，到今考过二十余次。”学道道：“如何总不进学？”范进道：“总因童生文字荒谬，所以各位大老爷不曾赏取。”周学道道：“这也未必尽然。你且出去，卷子待本道细细看。”范进磕头卜.去了。那时天色尚早，并无童生交卷。周学道将范进卷子用心用，意看了一遍，心里不喜道：“这样的文字，都说的是些甚么话!怪不得不进学！”丢过一边不看了。又坐了一会还不见一个人来

30、交卷,心里又想道：“何不把范进的卷子再看一遍？倘有一线之明，也可怜他苦志。”从头至尾又看了一遍，觉得有些意思。又取过范进卷子来看。看罢，不觉叹息道：“这样文字，连我看一两遍也不能解，直到三遍之后，才晓得是天地间之至文。真乃一字一珠！可见世上糊涂试官，不知屈煞了多少英才！”忙取笔细细圈点，卷面上加了三圈，即填了第一名。一一节选自儒林外史（第三回）33 .儒林外史作者是,“儒林”是指这一群体。（2分）34 .你认为范进的文章如何？为什么？（3分）35 .鲁迅评价这部小说为“秉持公心，指摘时弊”。你认为范进考到五十四岁才被考官同情中个了秀才的故事辛辣讽刺了什么？（2分）专项训练卷十三计划用时：20分

31、钟题量：3题满分：18分实际用时：测试人：得分：1、（2019湖南中考模拟）名著阅读，完成填空。（4分）儒林外史是我国文学史上杰出的小说，全书共56回，作者是,代小说家。“儒林”，指封建社会里7或“士人”这一群体。书中刻画了许多受播弄而失魂落映的人物形象，临死时还因为灯盏里多了一根灯草，迟迟不肯断气的人是：以作者为原型塑造的正面人物是_他不热衷功名，反对八股科举，不愿做官，被视为“自占及今难得的一个奇人”。2、（2019浙江中考模拟）阅读下面文字，结合儒林外史中关于范进的其他章节，分析范进形象。（5分）知县安了席坐下，用的都是银镶杯箸。范进退前缩后的不举杯箸。知县不解其故，静斋笑说:“世先生因

32、遵制，想是不用这个杯箸。"知县忙叫换去，换了一个磁杯，一双象牙箸来，范进又不肯举动。静斋道：“这个箸也不用。”随即换了一双白颜色的竹子的来，方才罢了。知县疑惑他居丧如此尽礼，倘若不用荤酒，却是不会备办。后来看见他在燕窝碗里拣了一个大虾丸子送在嘴里，方才放心。一一儒林外史第四回3、（2019天津初三月考）名著阅读。（1）小说儒林外史刻面了读书人的众生相，其中善通无力荷花的、点了范进试卷使他中了秀才的、以及临终时伸着两个手指的都给读者留下了深刻的印象。而小说简爱中女主人公具有独立自主、积极进取的个性，她对真挚的爱和那段经典的告白一样深深地打动了无数读者。（4分）（2）范进中举之后的两三个

33、月，生活有了怎样的变化？他的母亲因何突然亡故？（5分）专项训练卷十四计划用时：20分钟题量:3题满分：15分实际用时：测试人：得分：1、（2019广东中考模拟）名著阅读.一进了号，见两块板摆得整整齐齐；不觉眼睛里一阵酸酸的，长叹一声，一头撞在号板上，直僵僵的不醒人事。只因这一死，有分教：累年蹬蹬，忽然际会风云：终岁凄凉，竞得高悬月旦。（节选自儒林外史第二回）（1）这段文字的主人公是,在书中和他经历最相似的人物是。（2分）（2）关于此人的经历，有人说是喜剧，有人说是悲剧，谙结合你的阅读，谈谈你的看法。（4分）2、（2019浙江中考模拟）下面这段文字是周进参观贡院时的场景描写，请运用“知识卡片”，

34、结合人物经历，说说作者描写周进这一举动的目的.（5分）周进看看号板，又是一头撞了去；这回不死了，放声大哭起来。众人劝也劝不住。金有余道:“你看，这不是疯了么？好好到贡院来耍，你家又不曾死了人，为甚么号啕痛哭？”周进也不听见，只管伏著号板哭个不住；一号哭过，又哭到二号、三号，满地打滚，哭了又哭，哭的众人心里都凄惨起来。金有余见不是事，同行主人一左一右架著他的膀子。他那里肯起来，哭了一阵，又是一阵，直哭到口里吐出鲜血来。（节选自儒林外史第三回）知识卡片：漫画式人物塑造，指对所描写的人物进行夸张变彩，以见出人物的精神特质。3、（2019浙江初三期末）名著阅读。惺园退士评论儒林外史说：“它曙绘世故人情

35、，真如铸鼎象物，然魅能胞，毕现尺幅；而复以数贤人砥柱中流，振兴世教”。在整部小说中，王冕作为“贤人”的代表，他的“贤”体现在哪里？请结合小说相关情节说说。（4分）专项训练卷十五计划用时：15分钟题量:3题满分：11分实际用时：测试人：得分：1、（2019浙江初三）借助任务单的探究方法.探究选文中杜少卿的人物形象。（5分）季苇萧多吃了几杯，醉了，说道：“少卿兄，你真是绝世风流!据我说，镇口同一个三十多岁的老嫂子看花饮酒，也觉得扫兴。据你的才名，又住在这样的好地方，何不娶一个标致如君？又有才情的，才子佳人，及时行乐！”杜少卿道：“苇兄，岂不闻晏子云：今虽老而丑，我固及见其姣且好也。况且娶妾的事，小

36、弟觉得最伤天理。天下不过是这些人，一个人占了几个妇人，天下必有几个无妻之客。小弟为朝廷立法：人生须四十无子，方许娶一妾：此妾如不生子，便遣别嫁。是这等样，天下无妻子的人，或者也少几个。也是培补元气之一端。”一一节选自儒林外史第三十四回2、（2019辽宁初三期中）下列关于名著的表述有误的一项是（）（2分）A.艾青的我爱这土地大堰河一一我的保姆表现了对土地、人民、祖国的热爱之情。B.儒林外史刻画了封建社会儒林百丑图，文中各色人物都体现出假名士的腐朽、堕落。C.水浒传中林冲的性格是有变化的，“火烧山神庙”之后他由委曲求全走向彻底反抗、D.筒爱中火焰、云雾、暗夜等色彩鲜明的景物描写蕴含着丰富的情感和象

37、征意义。3、（2019天津中考模拟）下面关于名著的表述不正确的两项是（）（）（4分）A.简爱的作者夏洛蒂勃朗特是“勃朗特三姐妹”中最著名的一位，这部作品是一部带有自传色彩的小说。B.膝野先生选自鲁迅先生的散文集朝花夕拾。二十四孝图五犯会范爱农故乡父亲的病狗猫鼠等都是该散文集中的重要篇目。C.儒林外史是我国明代的一部长篇讽刺小说，它像一面镜子照出了科举制度下形形色色土人的丑恶哧脸和封建末世衰颓的世风。D.“景阳冈打虎”“醉打蒋门神”的这位英雄是长篇小说水浒中的武松。E.老舍，原名舒庆春。人民艺术家。代表作品骆驼祥子为我们真实地描绘了北平城里一个人力车夫洋子的悲惨命运。专项训练卷十六计划用时：10

38、分钟题量：2题满分：10分实际用时：测试人：得分：1、（2018全国初三单元测试）名著与文学常识（1）卜列对课文内容的理解和分析不正确的一项是（）（4分）A.祖国啊，我亲爱的祖国是舒婷的代表作之一，旨在表达诗人对祖国的一种深情。本诗具有鲜明的时代特征与个性特色一一既有当代青年那迷惘的痛苦与欢欣的希里，又有儿女为祖国母亲献身的真情。B.断章是一首充满哲理的诗，这首诗以两幅优美的画面陷喻、暗示着人生中许多“相对”的关系。C.梅岭三章中为了表现作者革命到底的决心，用死了也要去“泉台”集合“I日部”去革“阎罗”命的说法，是因为鬼神怪异在中国占代文化中很常见，能更容易让读者理解。D.海燕中“让暴风雨来得

39、更猛烈些吧”既是对革命风暴的期盼、呼唤，又是对广大人民的战斗召唤c（2）儒林外史中认为“举业一字，是从古及今人人必要做的”，“人生世上，除了这事，就没有第二件可以出头”的人（）（2分）A.周进B.范进C.马二先生D.鲁编修2、（2019山东初三期末）名著阅读填空。在儒林外史中成为作者揭露和讽刺的主要对象。在作者笔下，这个制度已极度腐朽,不再能够选拔真正的人才，反而成为蒙蔽、扭曲灵魂的工具。（2分）儒林外史中，是以一个巧取豪夺、横行乡里的奸诈、鬼鄙小人的形象出现的，困绕这点，作者记叙了好几件事情，其中描写最为生动传神的是，（2分）专项训练卷十七计划用时：18分钟题量：3题满分，15分实际用时：测

40、试人：得分：1、（2019天津初三期末）研究者陈美玲认为，儒林外史描写了一个时代的知识分子的生活命运.请你结合作品中周进与范进两个人物谈谈对这句话的理解。（6分）2、名著阅读（5分）人常说，每个人的内心都住着一个天使与一个恶魔，你认同吗？请根据儒林外史中严贡生这个人物，并结合相关情节加以分析。3、（2019全国初三课时练习）运用课外阅读积累的知识，完成下列小题。你这奴才！“猪八戒吃人参果一一全不知滋味”！说的好容易，是云片桂!方才这几片，不要说值几十两银子，“半夜里不见了枪头子一一操到贼肚里”！只是我将来再发了晕病，却拿什么药来医?你这奴才,害我不浅！（1）上面文字中的“我”指的是儒林外史中的

41、（）（2分）A.严监生B.王仁C.王德D.严贡生（2）那儿只剩卜我一个人，战场上的胜利者。这是我经历过的最艰苦的一次战斗，也是我获得的第一次胜利。我在布洛克尔赫特先生站过的地毯上站了一会儿,享受着我那种胜利者的孤独感。（简爱）文中“最艰苦的一次战斗”是指，表现了“我”的性格特点。（2分）专项训练卷十八计划用时：15分钟题量：3题满分：11分实际用时：测试人：得分：1、（2019天津初三学业考试）填空.（5分）筒爱的作者是英国女作家（1）。作品讲述贫苦孤女筒-爱为寻求人格独立、爱情和尊严而挣扎奋斗的故事。小说以第（2）人称叙述,是一部带有自传色彩的长篇小说。儒林外史是清代文学家（3）所著的讽刺小

42、说。书中（4）制度成为作者揭露和讽刺的主要对象。在作者笔下，这个制度已极度腐朽，不再能够选拔真正的人才，反而成为蒙蔽、扭曲士人灵魂的工具。如书中的（5）（人名），被吹捧为能作“天地之至文”，竞连北宋大文学家苏轼是谁都不知道，而就是这样一个无知之徒，一旦中举，立刻成为众人艳羡的对象，集名利于一身。（1）（2）（3）（4）（5）2、（2019浙江中考模拟）阅读下列语段，在横线上填入恰当内容。（2分）经典名著的内容往往丰富多彩，引人入胜。清代小说家吴敬梓在儒林外史中塑造了一大批不学无术、道德败坏却自命风雅、装腔作势的所谓名士，如娄家公子、杨执中之流。与之相对比,吴敬梓着力塑造了“自古及今难得的一个奇

43、人"（）（填人名）,作为真名士的典型，他尊重个性，轻财好义，追求恣情任性、自由不羁的生活。而在英国女作家夏洛蒂勃朗特的笔下,一个不屈于世俗压力、独立自主、枳极进取的坚强女性以她敢爱敢恨的爱情追求感人至深，她就是简爱。她幼年父母双亡，寄居在舅妈家，后经过自己的努力，应聘到桑菲尔德做家庭教师，后与罗切斯特相爱，得知其行妻子后毅然离开，在泽地房被圣约翰收留，这位好心人的职业是（）o3、（2019天津中考模拟）根据阅读积累，在下面文段的空缺处填写相应的人物。（4分）作品文段海底两万里两个船员，遵照（1）船长的嘱咐,走上来帮助我们穿这些不透水的、沉甸甸的衣服：衣服是橡胶制成的，没有缝，可以承担

44、强大的压力，不受损伤。艾青诗选（2）是我的保姆。/她的名字就是生他的村庄的名字，/她是童养媳。简爱你以为我贫穷、相貌平平就没有感情吗？我向你发誓，如果上帝赋予我财富和美貌，我会让你无法离开我，就像我现在无法离开你一样。虽然上帝没行这么做，可我们在精神上依然是平等的。（这句话是简爱对（3）说的儒林外史（4）也不听见,只管伏着号板哭个不住。一号哭过，又哭到二号、三号，满地打滚，哭了又哭，哭的众人心里都凄惨起来。金百余见不是事，问行主人一左一右架着他的膀子。专项训练卷十九计划用时：20分钟题录：2题满分：15分实际用时：测试人：得分：1、阅读下面的文字，按要求作答。自此,严监生的病.一n重似一口,再

45、不问头,诸亲六眷都来问候,五个侄子穿梭的过来陪郎中弄药。到中秋以后，医家都不下药了，把管庄的家人都从乡里叫了上来，病重得一连三天不能说话C晚间挤了一屋子的人，桌上点着一盏灯。严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。大侄子上前问道：“二叔，你莫不是还有两个亲人不曾见面？”他就把头摇了两三摇，二侄子走上前来问道：“二叔，莫不是还有两笔银子在那里，不曾吩咐明白？”他把两眼睁的滴溜圆，把头又狠狠的摇了几摇，越发指得紧了。奶妈抱着哥子插口道：“老爷想是因两位舅爷不在跟前，故此记念。”他听了这话，两眼闭着摇头。那手只是指着不动。赵氏慌忙揩措眼泪，走近上前

46、道：“爷，别人都说的不相干，只有我晓得你的意思！你是为那盏灯里点的是两茎灯草，不放心，恐费了油；我如今挑掉一茎就是了。”说罢，忙走去挑掉一茎；众人看严监生时，点一点头，把手垂卜.,登时就没了气。合家大口号哭起来，准备入殓，将灵柩停在第三层中堂内。51.下列各项中，填入空格正确的一项是（）（2分）选文出自的著作，这段文字的主要内容是A.吴承恩水浒传严监生临死之前因点着一般灯而迟迟不肯断气B.吴敬梓水浒传严监生临死之前因灯盏里点着两根灯草而迟迟不行断气C.施耐庵儒林外史严监生临死之前因点着一盆灯而迟迟不肯断气D.吴敬梓儒林外史严监生临死之前因灯盆里点着两根灯草而迟迟不肯断气52.下列各项中表述有误

47、的一项是（）（2分）A.小说由众多故事连缀而成，故事的主人公是贯穿全文的中心人物，表现普通土人口常生活中的生存状态和精神世界。B.作者通过描绘书中人物，展现功名利禄对读书人灵魂的毒害。C.小说通过对土人丑陋嘴脸的描写，揭露和批判了科举制度。D.小说运用讽刺的手法，将人物形象和世俗风貌描摹得形神兼备，入木三分，具有很高的艺术价值。2、（2019江苏初三月考）名著阅读简答题（1）阅读名著材料后答题。他喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头他把两眼睁的溜圆，把头又狠狠摇了几摇，越发指得紧了赵氏慌忙揩揩眼泪，走近上前道：“爷，别人说的都不相干，只有我晓得你

48、的意思!你是为那灯盏里点的是两茎灯草，不放心，恐费了油。我如今挑掉一茎就是了。”说罢，忙走去挑掉一茎。众人看他时，点一点头，把手垂卜登时就没了气。选段中他是指，作者主要运用了描写，刻画出他的性格特点。（3分）（2）儒林外史中，足以和范进媲美，被科举制度弄得神魂颠倒的可悲可怜可笑的人是谁？（2分）（3）阅读名著材料后答题。知县听了，说道：“一个读书人人，忝列衣冠；不在乡里间做些好事，只管如此懈人，实在可恶！”便将两张状子都批准。原告在外伺候。早有人把这话报知严贡生，慌了，自心里想：“这两件事都是实的，倘若审断起来，体面上不好看。三十六计走为上策。”卷卷行李，一溜烟急走到省城去了。选文中“这两件事

49、都是实的”，请简要概括出这“两件事”，并根据小说相关内容再列举出两件严贡生的无耻行为。（6分）专项训练卷二十计划用时：16分钟题量：2题满分：12分实际用时：测试人：得分：1、（2019安徽初三期末）运用课外阅读积累的知识，完成下面小题.（1）下列关于名著的说法，不正确的一项是（）（4分）A.繁星春水是冰心的“小诗”集，大致包括“对母爱和童真的歌颂”、“对大自然的崇拜和歌颂”、“对人生的思考和感悟”三方面的内容。B.水浒传以农民战争为主要题材，通过一系列官逼民反的生动故事，塑造了梁山一百单八将的光辉形象，这些英雄，人物中在小说里第一个出场的是“行者”武松。C.猪八戒是西游记中的人物，他性格温和

50、，憨厚单纯，力气大，但又好吃懒做爱占小便宜，后被封为“净坛使者”，是个被人们喜欢和同情的喜剧人物。D.罗曼罗兰的名人传叙述了贝多芬、米开朗琪罗和托尔斯泰的充满苦难和坎坷的一生，赞美了他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。（2）儒林外史通过刻画奔走于科举道路上的众多士人形象，对封建科举制度和整个封建社会的做出了深刻的批判。鲁迅在中国小说史略中称之为占代最优秀的.可谓定评c（2分）2、（2019浙江中考模拟）请细读以下文字，将表格中福林外史的人物、情节、形象特征进行一一匹配。将合适的选项填在相应的位置。人物情打形象特征(1)()六十多岁依然是个老童生，进省城路过贡院的时候，恳求他人带他进去。在贡院内见到

51、两块号板摆得整整齐齐，不觉悲从中来，一头撞在号板上不省人事。迂腐、迷信科举、备受歧视范进五十多岁还是一个童生，几十年应试不中。后来中举，喜不自胜，出现了癫狂的状态，被其岳父一巴掌打清醒。(3)()严监生(2)()吝啬、贪婪、虚伪（1）人物选项：A.匡超人B,周进C,杜少卿（2分）（2）情节选项：（2分）A.临死前，手伸二指，迟迟不肯咽气。其妾赵氏为他挑掉了灯盏里的一根灯草。B.扣压早先卖给邻居家的猪，还让几个儿子把讨猪的邻居打断了腿。C.故意用几片云片糕设下圈套，装模作样地说船艄公吃的是他的名贵的药物，赖了船钱扬长而去。（3）形象特征：（2分）A.仁德宽厚、慷慨大方。B.热衷功名、怯懦麻木、趋

52、炎附势。C.迷信科举、热衷功名、恃才放旷。专项训练卷二十一计划用时：15分钟题量：1题满分：9分实际用时：测试人：得分：1、（2019天津一中初三月考）名著导读一儒林外史56.请补充人名信息。（4分）A.触景生情，悲痛不已，一头撞在了号板上，不省人事，被救醒后，满地打滚，哭得口中鲜血直流。（）B.他强圈了邻居王小二的猪，别人来讨，他竟行凶，打断了王小二哥哥的腿。（）C.衙役和百姓一个个被打得魂飞魄散，睡梦中都战战兢兢。而他本人的信条却是“三年清知府，十万雪花银"。（）D.他结识了冒充名士的头巾店老板景兰江和衙门里当吏员的潘三爷，学会了代人应考、包揽讼词的本领C（）57.简答题。富家子

53、弟娄三娄四公子，“因科名蹭蹬，不得早年中鼎甲，入翰林，激成了一肚子牢骚不平”，在京师呆得无聊，返回故里，无意中碰到与自己见解相同的读书君子，于是引以为知音，起了“求贤访道”的雅兴，对待杨执中、权勿用、张铁臂等人，也是真心礼遇，不求酬报，可谓“翩翩浊世之贤公子”，然而，“轻信而交，并不夷考其人生平之贤否，猝尔闻名，遂与定交”，所以大都所交非人。请用他们与杨执中、权勿用、张铁臂这三人交往的一个事例来解释这段话。（5分）专项训练卷二十二计划用时：15分钟题量，1题满分：10分实际用时：测试人：得分：1、（2019河南初三）名著阅读（任选一题作答）（1）根据卜.列名著阅读任务单，任选一项任务作答。（5

54、分）阅读方法助读资料阅读人物检索目录第七回花和尚倒拔垂杨柳豹子头误入白虎堂第八回林教头刺配沧州道鲁智深大闹野猪林第九回柴进门招天下客林冲棒打洪教头第十回林教头风雪山神庙陆虞候火烧草料场第十二回梁山泊林冲落草汴京城杨志卖刀探究林冲的身世和落草的直接原因，应该选择阅读哪几回？为什么？关注情节探究人物形象，离不开相关情节。比如鲁智深，在“鲁提辖拳打镇关西"“花和尚大闹桃花村”等情节中，义助金氏父女银两，护送他们离开，打死郑屠后谎称其诈死，借机逃走;在桃花村假扮刘太公的女儿，教训了桃花山的二头领周通,体现出鲁智深粗中有请任选两个情节探究武松的性格特点。细、见义勇为、嫉芯如仇、扶危济困的性格特

55、点。（2）讽刺艺术是儒林外史的突出特点，请从卜.面人物中任选一个，结合具体内容谈谈。（5分）周进严监生专项训练卷二十三计划用时：15分钟题量：2题满分：11分实际用时：测试人：得分：1、（2019天津初三学业考试）鲁迅曾评论儒林外史“婉而多讽”，是一部“讽刺之书”请你以书中的严监生为例，结合与他相关的情节，简要说说作品的讽剌意味。（5分）2、（2019天津初三）阅读儒林外史中的节选片段，完成问题。那访牌上写道：访得潘自业，即潘三。本市井奸棍，借藩司衙门险占身体，把持官府，包揽词讼，广放私债,毒害良民，无所不为。如此恶棍，岂可一刻容留于光天化口之卜！为此，牌仰该县，即将本犯拿获，严审宪报，以便按律治罪。毋违。火速！火速！那款单上开着十几款：一、包揽欺险钱粮若干两；一、私和人命几案：一、短截本县印文及私动朱笔一