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文档简介

1、恐 龙 可以先读准生字再读课文; 也可以先读课文,遇到生字再读注音,不懂的词可以联系上下文或查字典理解。 y mn diy mn dio jin xno jin xn亿亿 漫漫 吊吊 剑剑 型型 wi mn ch b mwi mn ch b m 畏畏 猛猛 齿齿 匕谜匕谜 y mn dio jin y mn dio jin xnxn亿亿 漫漫 吊吊 剑剑 型型 wi wi mnmn chch bb m m 畏畏 猛猛 齿齿 匕谜匕谜 比一比,再组词: 亿( ) 慢( ) 忆( ) 漫( ) 迷( ) 形( ) 谜( ) 型( ) 通过预习,你理解了哪些词语,哪些词语还不理解?交流交流。读一读,

2、说一说: 读完课文后你知道了什么? 说一说: 恐龙给你留下什么印象呢? 说一说: 恐龙给你留下什么印象呢? (种类很多,千奇百怪) 找出课文所介绍的恐龙的名称,并在名称下划横线。 课文介绍了哪些恐龙呢?课文介绍了哪些恐龙呢?(雷龙、梁龙、剑龙、三角龙) 1.这些恐龙各有什么特点呢?读一读课文第二节,小组交流。 2.在课文插图上找出这些恐龙,并写出它们的名字。 梁龙梁龙雷龙雷龙剑龙剑龙 梁龙三角龙剑龙 雷 龙 雷龙是个庞然大物,它的雷龙是个庞然大物,它的身体比六头大象还要重,它每身体比六头大象还要重,它每踏下一步就发出一声轰响,好踏下一步就发出一声轰响,好似雷鸣一般。似雷鸣一般。 雷龙是个庞然大

3、物,它的身雷龙是个庞然大物,它的身体比六头大象还要体比六头大象还要重重,它每踏下它每踏下一步就发出一声一步就发出一声轰响轰响,好似好似雷鸣雷鸣一般。一般。 梁 龙 梁龙的身体很长,从梁龙的身体很长,从头到尾足有二十多米,走头到尾足有二十多米,走起路来,好像一架移动的起路来,好像一架移动的吊桥。吊桥。 梁龙的身体梁龙的身体很长很长,从头到尾足有从头到尾足有二十多米二十多米,走起路来,好像一架移走起路来,好像一架移动的动的吊桥吊桥。 剑剑 龙龙 剑龙的背上插着两排三剑龙的背上插着两排三角形的剑板,尾巴上还有四角形的剑板,尾巴上还有四支利剑一样的尾刺。支利剑一样的尾刺。 剑龙的背上插着两排三剑龙的背

4、上插着两排三角形的角形的剑板剑板,尾巴上还有四,尾巴上还有四支利剑一样的支利剑一样的尾刺尾刺。 三 角 龙 三角龙的脸上有三只大角,三角龙的脸上有三只大角,一只长在鼻子上方,另外两只长一只长在鼻子上方,另外两只长在眼睛上方,每只角都有一米在眼睛上方,每只角都有一米长长这样的脸型,让任何动物这样的脸型,让任何动物都望而生畏。都望而生畏。 三角龙的脸上有三角龙的脸上有三只大角三只大角,一只一只长在鼻子上方,另外两只长在眼睛上长在鼻子上方,另外两只长在眼睛上方,每只角都有一米长方,每只角都有一米长这样的脸这样的脸型,让任何动物都望而生畏。型,让任何动物都望而生畏。 三角龙的脸上有三角龙的脸上有三只大

5、角三只大角,一只一只长在鼻子上方,另外两只长在眼睛上长在鼻子上方,另外两只长在眼睛上方,每只角都有一米长方,每只角都有一米长这样的脸这样的脸型,让任何动物都型,让任何动物都望而生畏望而生畏。 读第二节,边读边想象这四种恐龙的特点。 说一说: 这一节是围绕哪一句话写的? 分角色读第二节 读第三节 翼翼 龙龙 鱼鱼 龙龙分角色读第三节 读一读,说一说: 这么多恐龙,它们都吃些什么呢? 霸王龙读一读 你还知道别的恐龙吃什么食物吗? 你还知道别的恐龙吃什么食物吗? 恐龙是卵生的。恐龙蛋恐龙是卵生的。恐龙蛋的外壳十分坚硬。小恐龙破的外壳十分坚硬。小恐龙破壳而出后,会得到大恐龙的壳而出后,会得到大恐龙的细心照看,直到它们自己能细心照看,直到它们自己能够找食吃为止。够找食吃为止。 读第五节 恐龙为什么会消失?关于这个问题,你知道些什么?

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