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文档简介
1、 课 题 2 溶 解 度课题课题2 溶解度溶解度第第3 3课时课时 习题课习题课. . 课 题 2 溶 解 度复习检查:复习检查:一、饱和溶液与不饱和溶液:一、饱和溶液与不饱和溶液: 1、饱和溶液、不饱和溶液的定义;、饱和溶液、不饱和溶液的定义; 2、判别溶液能否饱和的方法?、判别溶液能否饱和的方法? 3、结晶的方法:、结晶的方法: 4、不饱和溶液和饱和溶液之间的相互转化方法;、不饱和溶液和饱和溶液之间的相互转化方法;(以硝酸钾为例。以硝酸钾为例。二、溶解度二、溶解度 1、溶解度的定义、溶解度的定义、“四要素;四要素; 2、溶解度的表示方法;、溶解度的表示方法; 3、溶解度曲线的含义、溶解度曲
2、线的含义(同种物质、同一温度、同种物质、同一温度、曲线交点、变化规律;曲线交点、变化规律; 4、固体物质的溶解度随温度变化的规律。、固体物质的溶解度随温度变化的规律。气体溶解度是指该气体在压强为气体溶解度是指该气体在压强为101 kPa,一定温度时溶解在一定温度时溶解在1体积水里到达饱和形体积水里到达饱和形状时的气体体积。状时的气体体积。 例如在例如在0 时,氧气的溶解度为时,氧气的溶解度为0.049,就是指在就是指在0 ,氧气压强为,氧气压强为101 kPa时,时,1体积水最多能溶解体积水最多能溶解0.049体积氧气。体积氧气。气体溶解度与温度和压强有关,随温度升气体溶解度与温度和压强有关,
3、随温度升高而减小,随压强增大而增大。高而减小,随压强增大而增大。 7、气体的溶解度:、气体的溶解度:汽水中含有大量二氧化碳汽水中含有大量二氧化碳实例:加热水时有气泡产生是温度升高氧气的溶解度减小;实例:加热水时有气泡产生是温度升高氧气的溶解度减小;翻开可乐瓶时有气泡逸出是压强减小翻开可乐瓶时有气泡逸出是压强减小CO2的溶解度减小。的溶解度减小。1、t时,欲使一接近饱和的溶液变成饱和时,欲使一接近饱和的溶液变成饱和溶液,分别采取以下措施:降低温度,溶液,分别采取以下措施:降低温度,升高温度,加水,参与足量溶质。其中升高温度,加水,参与足量溶质。其中一定能到达目的的是一定能到达目的的是 A只需只需
4、 B. 只需只需 C. D. 2 2、加热盛饱和氢氧化钙溶液的试管,会看、加热盛饱和氢氧化钙溶液的试管,会看到到 。 有白色固体析出有白色固体析出/溶液变浑浊溶液变浑浊B 课课 题题 2 2 溶溶 解解 度度1.1.据据说文解字说文解字记载记载, ,我们的祖先在神农氏时代就我们的祖先在神农氏时代就开始利用海水晒盐开始利用海水晒盐, ,海水晒盐的原理是(海水晒盐的原理是( ) . .日晒风吹使海水中的氯化钠蒸发日晒风吹使海水中的氯化钠蒸发 . .日晒风吹使溶液由饱和变为不饱和日晒风吹使溶液由饱和变为不饱和. .日晒风吹使水分蒸发、晶体析出日晒风吹使水分蒸发、晶体析出 . .日晒风吹使氯化钠的溶解
5、度变小日晒风吹使氯化钠的溶解度变小2.202.20时时, ,食盐的溶解度是食盐的溶解度是36g,36g,它的含义是(它的含义是( )A.20A.20时时,136g,136g饱和食盐水中含有饱和食盐水中含有36g36g食盐食盐 B.B.在在100g100g水中最多溶解水中最多溶解36g36g食盐食盐C.20C.20时时, ,饱和食盐水中含有饱和食盐水中含有36g36g食盐食盐 D.20D.20时时,100g,100g饱和食盐水中含有饱和食盐水中含有36g36g食盐食盐 CA 课 题 2 溶 解 度 3 3根据右图溶解度曲线填写:根据右图溶解度曲线填写:(1)(1)假设右图是表示氯化钠和假设右图是
6、表示氯化钠和氯化镁的溶解度曲线,那么表示氯化镁的溶解度曲线,那么表示氯化钠的是氯化钠的是 填字母填字母(2)(2)填写下表填写下表B A A与与B B溶解度大小比较溶解度大小比较 用、用、温度温度T1T2T3 课 题 2 溶 解 度A BA BA BA BA BA B4.20时时,测得测得50g水中溶解水中溶解18g氯化钠恰好形成饱和氯化钠恰好形成饱和溶液溶液,从实验中可知(从实验中可知( )A.A.氯化钠的溶解度为氯化钠的溶解度为18g 18g B.B.氯化钠的溶解度为氯化钠的溶解度为36g36gC.20 C.20 时氯化钠的溶解度为时氯化钠的溶解度为18g18g D.20 D.20 时氯化
7、钠的溶解度为时氯化钠的溶解度为36g36g5.5.某温度下某温度下, ,将将5g5g氯化钠放入氯化钠放入10g10g水中水中, ,得到得到13.6g13.6g氯化氯化钠溶液钠溶液, ,该溶液一定是(该溶液一定是( )A.A.饱和溶液饱和溶液 B. B.不饱和溶液不饱和溶液 C. C.稀溶液稀溶液 D. D.无法判断无法判断6.t6.t时某物质的溶解度为时某物质的溶解度为100g,100g,该温度下该温度下, ,此物质的此物质的饱和溶液中下列质量关系正确的是(饱和溶液中下列质量关系正确的是( )A.A.溶质溶质: :溶液溶液=1:1=1:1 B. B. 溶质溶质: :溶剂溶剂=1:1=1:1C.
8、C.溶剂溶剂: :溶液溶液=1:1 D.=1:1 D.饱和溶液的质量一定为饱和溶液的质量一定为200g200g DAB 课 题 2 溶 解 度 8 8某温度下某温度下, ,将将 3gA3gA物质放入物质放入7g7g水中水中, ,得到溶液得到溶液, , 该溶液是该溶液是A.A.饱和溶液饱和溶液 B.B.不饱和溶液不饱和溶液C.C.浓溶液浓溶液 D.D.无法确定无法确定7.7.右图是右图是A A、B B、C C三种物质的溶解度三种物质的溶解度曲线曲线, ,请回答请回答:(1):(1)在在t t1 1时时,A,A、B B、C C三种物质的溶解度由大到小的顺序三种物质的溶解度由大到小的顺序为为_. _
9、. ;B CAD 课课 题题 2 2 溶溶 解解 度度1.1g1.1g某物质在室温时溶于某物质在室温时溶于20g20g水中即达饱和水中即达饱和, ,则一则一般把这种物质划分为(般把这种物质划分为( ) A.A.易溶物质易溶物质 B.B.可溶物质可溶物质 C. C.微溶物质微溶物质 D.D.难溶物质难溶物质2 22020时时,10g,10g甲物质可制成甲物质可制成30g30g饱和溶液饱和溶液,20g,20g乙乙物质可制成物质可制成50g50g饱和溶液饱和溶液, ,则则2020时甲与乙的溶解时甲与乙的溶解度相比是(度相比是( ) A. A. 甲乙甲乙 B. B.乙甲乙甲 C. C.甲甲= =乙乙
10、D. D.无法比较无法比较3 3室温下室温下, ,把把20g20g固体固体A A投入投入80g80g水中充分溶解水中充分溶解, , 所得溶液的质量能够是所得溶液的质量能够是 , ,缘由是缘由是 。 BB100g20g20g固体能够完全溶解固体能够完全溶解, ,也能够不完全溶解也能够不完全溶解 课课 题题 2 2 溶溶 解解 度度温度0甲乙甲乙冰水C()溶解度(g)4.4.甲乙两种固体的溶解度曲线如以下图。现将两试管甲乙两种固体的溶解度曲线如以下图。现将两试管 分别装入甲、乙两种物质的饱和溶液试管底部分别装入甲、乙两种物质的饱和溶液试管底部 均有未溶解的固体,再放进盛有冰水的烧杯里,均有未溶解的
11、固体,再放进盛有冰水的烧杯里, 那么以下说法正确的选项是那么以下说法正确的选项是( )( )A A 甲溶液中剩余的固体减少甲溶液中剩余的固体减少 B B 乙溶液中剩余的固体减少乙溶液中剩余的固体减少 C C 甲、乙物质的溶解度都增大甲、乙物质的溶解度都增大D D 甲、乙两溶液中的溶质都减少甲、乙两溶液中的溶质都减少 B 课课 题题 2 2 溶溶 解解 度度620时,时,50g水中溶解水中溶解10.48gM恰好到达饱和,那么恰好到达饱和,那么M属于属于 A易溶物质易溶物质 B可溶物质可溶物质C微溶物质微溶物质 D无法确定无法确定 5.以下物质中,随着温度的升高,在水中的溶解度减小的是 (此题多项
12、选择)A熟石灰 B食盐 C硝酸钾 D氮气A D A 课课 题题 2 2 溶溶 解解 度度 课课 题题 2 2 溶溶 解解 度度7.上图是上图是A.B两种固体物质的溶解度曲线,回答以下问题:两种固体物质的溶解度曲线,回答以下问题:1从从B溶液中得到晶体宜采用的方法是溶液中得到晶体宜采用的方法是2除去除去A中混有的少量中混有的少量B的方法是的方法是 蒸发蒸发配制热饱和溶液,降温结晶,过滤配制热饱和溶液,降温结晶,过滤温度温度溶溶解解度度ABA和和C两种物质在两种物质在t2C时的溶解度一样时的溶解度一样1、如图是、如图是A、B、C三种物质在水中的溶解度曲线,三种物质在水中的溶解度曲线, 请回答:请回
13、答:1M点的含义是点的含义是_ 2当温度为当温度为t1C,三种物质溶解度由小到大依次为三种物质溶解度由小到大依次为 _,当温度为当温度为t3C时,溶解度最大的是时,溶解度最大的是_。3C能够表示哪种物质:能够表示哪种物质:_Ca(OH)2或或CO2等气体等气体CABA 课课 题题 2 2 溶溶 解解 度度 课课 题题 2 2 溶溶 解解 度度2、甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如以下图所示。、甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如以下图所示。 回答以下问题:回答以下问题: a3时,三种物质的溶解度由大到小的顺序时,三种物质的溶解度由大到小的顺序 是是 ; a2时,时, 和和 的溶解度大小相等;
14、的溶解度大小相等; 三种物质中,三种物质中, 的溶解度受温度的的溶解度受温度的 影响最大,影响最大, 的溶解度受温度的的溶解度受温度的 影响最小,影响最小, 的溶解度随温度的的溶解度随温度的 升高而减小。升高而减小。 溶解度溶解度/g甲甲丙丙乙乙温度温度/a1 a2 a3甲丙乙甲丙乙甲甲 丙丙甲甲乙乙丙丙 课课 题题 2 2 溶溶 解解 度度3、甲、乙两种物质的溶解度曲线如右图所示。、甲、乙两种物质的溶解度曲线如右图所示。 以下说法中正确的选项是以下说法中正确的选项是 A、t1时甲和乙的饱和溶液,时甲和乙的饱和溶液, 升温到升温到t2时仍是饱和溶液时仍是饱和溶液 B、甲和乙的溶解度相等、甲和乙
15、的溶解度相等 C、t1时,甲和乙各时,甲和乙各30g分别加分别加 入入100g水中,均构成饱和溶液水中,均构成饱和溶液 D、t2时,在时,在100克水中参与克水中参与 60克甲,构成不饱和溶液克甲,构成不饱和溶液4、2005安徽中考安徽中考将将20时硝酸钾不饱和溶液转变为饱时硝酸钾不饱和溶液转变为饱和溶液可采用和溶液可采用 A.升高温度升高温度 B.参与溶剂参与溶剂 C.参与溶质参与溶质 D.倒掉一半溶液倒掉一半溶液CC 课课 题题 2 2 溶溶 解解 度度5 5、0707安徽中考安徽中考 常温下,在两只各盛有常温下,在两只各盛有100mL100mL水的烧杯中,水的烧杯中,分别参与一样质量的甲
16、、乙两种物质,使其充分溶解,结分别参与一样质量的甲、乙两种物质,使其充分溶解,结果如右以下图所示。以下说法正确的选项是果如右以下图所示。以下说法正确的选项是( ) ( ) A.A.甲溶液是不饱和溶液甲溶液是不饱和溶液B.B.常温下,甲、乙两种物质的溶解度一样常温下,甲、乙两种物质的溶解度一样C.C.升高温度,剩余的甲固体一定能继续溶解升高温度,剩余的甲固体一定能继续溶解 D.D.乙溶液能够是饱和溶液,也能够是不饱和溶液乙溶液能够是饱和溶液,也能够是不饱和溶液甲甲 乙乙甲固体甲固体D6、以下图是氢氧化钙的溶解度曲线图。现有、以下图是氢氧化钙的溶解度曲线图。现有10含含l00 g水的廓清氢氧化钙饱
17、和溶液。假设把该溶液用水浴加热到水的廓清氢氧化钙饱和溶液。假设把该溶液用水浴加热到60(水的蒸发忽略不汁水的蒸发忽略不汁).以下说法错误的选项是以下说法错误的选项是( )A.溶液变浑浊溶液变浑浊 B.溶液变为不饱和溶液变为不饱和C.溶液仍饱和溶液仍饱和 D.溶质质量分数变小溶质质量分数变小B7、根据以下几种物质溶解度曲线图,得到的结论正确的、根据以下几种物质溶解度曲线图,得到的结论正确的选项是选项是 A硝酸钾中混有少量氯化钠,采用蒸发结晶进展提纯 B氢氧化钙饱和溶液降低温度后有晶体析出 C80时,氯化钾与硫酸镁的溶解度相等 D一切物质的溶解度均随温度的升高而增大或随温度的降低而减小C 课课 题题 2 2 溶溶 解解 度度溶液溶液不
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