多音字组词练习题

1、精选优质文档-倾情为你奉上人教版小语五年级综合复习阶段测试字一、给加点字选择正确读音（7分）渲染(xun xuàn) 拨转(b bá) 拘束(shù sù) 咀嚼(jiáo jué) 暖和(hé huó) 似乎(sì shì) 剥莲蓬(b bo) 擂鼓(lèi léi) 供应（òn n） 尽管（jìn jn） 神出鬼没（mò méi） 情不自禁（jìn jn） 敛声屏气（pínbn） 莞尔一笑（unwn） 二、形近字

2、组词（5分）僵（ ） 哀（ ） 御（ ） 漠（ ）疆（ ） 蓑（ ） 卸（ ） 寞（ ）沃（ ） 咆（ ） 掏（ ） 访（ ）袄（ ） 袍（ ） 淘（ ） 妨（ ）侮（ ） 慌（ ） 蔽（ ） 矩（ ）悔（ ） 谎（ ） 敝（ ） 拒（ ）摇（ ） 蓝（ ） 淌（ ） 伸（ ）谣（ ） 篮（ ） 趟（ ） 呻（ ）棉（ ） 瑕（ ） 艄（ ） 拘（ ）锦（ ） 暇（ ） 舱（ ） 狗（ ）三、多音字练习：（14分） sn( ) tiáo ( ) ch( ) q( )散 调 处 曲 sàn( ) diào( ) chù( ) q( )cháng

3、( ) nán( ) sì ( ) xin( )长 难 似 纤zhng ( ) nàn( ) shì( ) qiàn( ) cáng ( ) bn( ) jìn ( ) lù ( )藏 奔 劲 露 zàng ( ) bèn( ) jìng( ) lòu( ) h ( ) xng( ) zháo( ) bin( )哈 兴 着 扁h ( ) xìng( ) zhuó( ) pin( ) zhòng( ) jiàng( ) zhng

4、( ) gng( )重 降 正 供chòng( ) xiáng( ) zhèng ( ) gòng( ) zhng( ) dí( ) sho( ) báo( )中 的 少 薄zhòng( ) dì( ) shào( ) bó ( ) cn ( ) fó ( ) chù( ) bng( )参 佛 畜 屏 shn( ) fú ( ) xù ( ) píng( )四、查字典练习（6分）1、“穷”读音；按音序查字法应先查大写字母；按部首查字法应先查部，再

5、查画。字典里“穷”字的解释有：缺乏财物。完了。达到极点。环境恶劣没有出路。“穷凶极恶”中的“穷”应选第种解释。“贫穷”中的“穷”应选第种解释，“理屈词穷”中的“穷”应选第种解释。2、用音序查字法查“漫”，应先查音序，再查音节。“漫”在字典里的解释有五种：（1）水过满，向外流 （2）到处都是 （3）莫，不要（4）不受约束，随便 （5）广阔，长。“漫天风沙”的“漫”应选第种解释。“长夜漫漫”的“漫” 应选第种解释。“漫无目的”的“漫”应选第种解释。五、先在错字下面画一条横线，把正确的写在括号里（3分）他们的花不向在中国那样，养在屋子里，他们是把花都载种在临街窗户的外面。（ ）（ ）他总能平稳地穿过

6、，而且速度非长快，还能做极转弯。（ ）（ ）许多孩子由保母陪伴着，座着小艇到效外去呼吸新鲜的空气。（ ）（ ）（ ）如果你有性参加他们的沟火晚会你就会更深地领悟非洲彩色的美。（ ）（ ）既使偶然见上一面，他的音容笑帽，举手投足，也会流在心中挥之不去。（ ）（ ）（ ）、电视、报纸中有很多广告使用汉字不规范，请你把用错的字改过来。找出下列的错别字，再将正确的字写在括号里。六、下面句中加点词应选那种解释？请把序号写在括号里。（4分）、“清楚”的解释有：事物容易任人了解，辨认；事物了解透彻；了解，明白A、我的眼睛真是应接不暇，但也看清楚了。（ ）B、这次作文的要求，你听清楚了没有。（ ）C、这次事再

7、清楚不过了。（ ）、“新鲜”的解释有：没有变质；没有枯萎；经常流通；出现不久还常见 A、早上我们到户外呼吸新鲜空气。（ ） B、妈妈买来的肉真新鲜。（ ） C、这是一件新鲜事。（ ）、同心协力( ) A、共同合作 B、调和 C、帮助、负荆请罪( ) A、背 B、责任 C、遭受 D、具有词语1、 根据情境，按要求填空。（5分）1填上表示“看”的意思的词语。 人们乘舟荡漾在西湖上，（）着如画的美景，心旷神怡。 陈毅的塑像刚落成，来（）的人就很多。 这里的书太多了，稍微（）一下，得花半天的时间。 宇航员在天际遨游时，（）地球，发出由衷的感叹。 2在学习、生活中，当你遇到困难时，是哪一句名言激励你，请

8、你把它写下来。 _。 3写出四个形容“专心”的四字成语：_、_、_、_二、选词填空：（4分）激烈 猛烈 热烈 强烈1、突然，飞机遇到了一股（ ）的寒流，机翼和螺旋桨上都结了冰，越结越厚。2、辩论双方（ ）精彩的答辩，一次又一次博得在场观众（ ）的掌声。刚强 坚强1、面对敌人的严刑拷打，夏明翰始终没有屈服，表现得十分（ ）。坚持 支持1、这几天，张老师病了，但他仍（ ）上课，今天上午数学课时，他终于（ ）不住，晕倒在讲台上。特意 执意1、王老师虽然一直高烧不退，但他（ ）不肯休息，坚持为我们讲课。2、叔叔从上海回来，（ ）给我买回了一把小提琴。三、词语巧搭配。（7分） （ ） 改进（ ） （ ）

9、地侵蚀提高 （ ） 改正（ ） （ ）地享受 ( ) 改善（ ） 工作（ ） 生活（ ） 思考（ ） 审阅（ ） 婉转的（ ） （ ）的脸 空旷的（ ） （ ）的钢笔 （ ）的神像 （ ）的窗户（ ）的脸庞 （ ）的神情 （ ）的形象（ ）的荧光 （ ）的信念 （ ）地工作四、在括号里恰当地填上“的、地、得（5分）（1） 天黑了，路灯发出微弱（ ）光芒。我站在伯父家门口看着他们，突然感到凉凉（ ）寒意，摸摸自己（）鼻尖，冷（ ）像冰，脚和手也有些麻木了。（2） 这时候，我清清（）看见，而且现在也清清楚楚（ ）记得，他（ ）脸不再有那种慈祥（ ）愉快（ ）表情了，变（ ）那么严肃。五、按要求写成

10、语（至少三个）（5分）1、 描写人物仪表的：2、反映人物优秀品质的：3、反映技艺高超的：4、反映朋友间情宜深厚：5、反映景色优美的：六、根据提示各写一个含“手”字的成语。（2分）1、 形容高兴（ ） 2、形容聪明（ ）3、形容亲密 （ ）4、形容慌乱（ ） 5、形容熟练（ ）七、在括号里填一个成语，作为歇后语的后半部分。（2分）螃蟹过街（ ） 一手拿针，一手拿线（ ）泥菩萨过河（ ）军事论文（ ）八、根据下列数字猜出相关的成语。（3分）333 555：9寸+1寸=1尺 ：3322 ： ：0000 ： ：句 子一、句式变换。（16分）1、把下面的句子改为“被”字句。（1）守门员扑住了好几个险球。

11、（2）那只大虫叫武松弄得没有一些气力了。2、缩写句子。（1）父亲不慌不忙地从抽屉里取出一支闪亮的小手枪。（2）喷薄而出的红日映照着大桥巨大的桥身。（3）英勇无畏的八路军战士们如猛虎下山，直扑敌人的阵地。3、扩写句子。（1）张衡是天文学家。 （2）歌声飘荡在湖面上。（3）小姑娘端着蜡烛走上楼来。4、把下面的反问句改为陈述句。（1）不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？（2）如果没有绿叶衬托，鲜花能有这样美丽吗？5、把下面的陈述句改为反问句和双重否定句。（1）香港回归伟大的祖国，我们感到无比自豪。反问句：双重否定句；（2）秦王我都不怕，我不会怕廉将军的。反问句：（3）您为我们付出了这样高的代价

12、，足以表达您对中国人民的友谊。反问句：双重否定句：7、把下面的直接叙述改为间接叙述。（1）张强笑着对妈妈说：“李明今天生病了，我去帮他辅导功课。”（2）王老师对小华说：“我把你的书包缝好了。”8、把下列间接叙述改为直接叙述。赵王告诉蔺相如，要蔺相如带着宝玉到秦国去。二、修改病句。（6分）1、我们要不断改进学习方法，增加学习效率。 2、西安的古迹很多，有大雁塔、钟楼、电视塔等等。3、气象小组的同学，每天早上记录和收听当天的天气预报。4、他因为是文艺爱好者，所以是体育爱好者。5、通过老师的教育，使我们提高了认识。6、“六一”那天，江城万名儿童参观了空军跳伞表演。三、仿写句子（6分）1、朋友是什么，朋友是快乐日子里的一把吉它，尽情地为你弹奏生活的愉悦；朋友是忧伤日子里的一股春风，轻轻地为你拂去