北师大版三年级数学上册《总复习 第4节 图形与几何》课堂教学课件PPT小学公开课

1、总复习总复习图形与几何图形与几何 第第5节节北师大版数学 三年级上册1.1.复习整本书所学过的图形与几何的知识，沟复习整本书所学过的图形与几何的知识，沟通通 各部分知识之间的内在联系各部分知识之间的内在联系。2.2.提高学生解决问题的能力和空间想象能力提高学生解决问题的能力和空间想象能力。3.3.感受数学与生活的紧密联系，培养学生喜爱感受数学与生活的紧密联系，培养学生喜爱数数 学的情感学的情感。图形与几何周长观察物体 从不同位置观察物体周长的意义长方形的周长计算公式 正方形的周长计算公式从不同位置观察同一物体，所看到的形状 一般是不同的。最多可以看到3个面，最 少可以看到1个面。观察物观察物体

2、体1.物体表面或图形一周的长度就是物体表面或图形的周长。2.长方形的周长长宽长宽长2宽2(长 宽)23.正方形的周长边长4周周长长例：下面的四幅图分别是谁看到的？想一想例：下面的四幅图分别是谁看到的？想一想， 连一连连一连。乐学淘气笑笑妙想乐学妙想淘气笑笑例：计算下面每个图形的周长。（单位：厘米例：计算下面每个图形的周长。（单位：厘米）6（9+6）215230（厘米）9长方形的周长（长+宽）25正方形的周长边长45420（厘米）例：计算下面每个图形的周长。（单位：厘米例：计算下面每个图形的周长。（单位：厘米）6666666636（厘米）例：计算下面每个图形的周长。（单位：厘米例：计算下面每个图

3、形的周长。（单位：厘米）（2）计算正方形的周长可以用：边长（4）， 一个正方形的边长为25米，它的周长是（ 100） 米。我会我会填填（1）一个长方形的长是15厘米，宽是5厘米，它 的周长是（ 40 ）厘米。1（3）从不同的方向看一个正方体或长方体，最 多可以看到（ 3 ）个面，最少可以看到（ 1 ）个 面。（4）一个圆柱，从上面看到的是（圆），从侧 面看到的是（ 长方形）。5从一张长8厘米，宽5厘米的长方形纸上 剪下一个最大的正方形，这个正方形的周长是（ 20）厘米。6一块边长是32米的正方形空地上栽种果 树，给这块空地四周围上栅栏，栅栏的周长是（128）米。1正方形的边长增加2厘米，周长也

4、增加2厘 米。（ ）2正方形的边长扩大到原来的2倍，周长也扩 大到原来的2倍。（ ）判断题。判断题。(对的在括号里打对的在括号里打“”，错的，错的打打 “x”。)23一个长方形的周长是20厘米，若宽是4厘米， 则它的长是6厘米。（ ）4长方形的周长一定比正方形的周长大。（ ）5周长是12分米的长方形，一条长和一条宽的 和是6分米。（ ）（1）下面四幅图分别是机灵狗站在哪个位置看到的？在（）里标出序号。实际看一看。（ ）（ ）（ ） （ ）做一做做一做。31234做一做做一做。3（2）淘气从窗外看到的是图（ 2 ）。解决问题解决问题。（1）王奶奶想靠墙用篱笆围成一个长5米、宽3米 的长方形鸡圈。

5、45米3米3米5米可以怎样围？画一画。分别算出至少需要篱笆多少米。3米5米5米3米长边靠墙：32+5=11（米） 宽边靠墙：52+3=13（米）答：长边靠墙，至少需要篱笆11米；宽边靠 墙，至少需要篱笆13米。（2）一根铁丝刚好围成一个长方形（如下图）。如果用 这根铁丝围成一个正方形，这个正方形的边长是多少分 米？12分米6分米12分米6分米（12+6）2=36（分米） 3649（分米）答：这个正方形的边长是9分米。（3）从一张长20厘米，宽14厘米的长方形纸上剪 下一个最大的正方形。144=56（厘米）答：这个正方形的周长是56厘米。14厘米这个正方形的周长是多少厘米？20厘米14厘米剩下图形