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1、 本文档来源于网络搜集整理上传,希望可以让更多的人阅读!第2节 动物的发育(第2课时)【教学目标】1.了解两栖类和昆虫等动物的发育过程2.描述青蛙和家蚕等动物各个不同发育阶段的特点。能力目标:3.通过实验、图示等,培养学生观察和分析的能力情感态度与价值观目标:4.了解动物正常发育与环境的关系,认识到保护环境对动物繁衍后代有密切的关系。【教学重点和难点】1.重点:青蛙的生殖过程和发育特点。2.难点:早期蝌蚪与成蛙在外部形态上的不同点。【教学方法与指导】学生根据课件上的图片,说出青蛙鸣叫的时间、意义,卵上面和下面的颜色有什么不同,小蝌蚪为什么找不到自己的妈妈。蝌蚪在发育成青蛙的过程中形态、结构发生
2、了哪些变化?教师针对学生回答中出现的问题进行讲述。这样有利于掌握学情,培养学生自学能力。【教学过程】教学环节及时间安排教师活动学生活动引入:“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”的分析。激情、质疑、激发兴趣。自学指导(一)观察图形,结合课本P113,分析讨论青青蛙的发育过程。学生自学,通过图片,明确了小蝌蚪为什么总是找不到自己的妈妈。蝌蚪在发育成蛙的过程中形态结构和生活习性发生了很大变化。经历了:受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙。是变态发育过程。学习新知识二、昆虫的发育1、发育期(四个期)卵幼虫蛹成虫讲述:昆虫的生长发育过程中,由受精卵发育成的幼虫,蛹最后才发育为成虫。如吐丝的家蚕,危害农作物的蝗虫较典型
3、昆虫类动物。首先学习家蚕:蚕与人类的关系想一想:蚕对人类有哪些作用?播放视频短片使学生带着上述问题观看短片,看后回答。播放短片蚕宝宝的一生,提问:家蚕发育有哪几个期?卵幼虫蛹成虫学生回答:家蚕全身是宝,体内有大量的蛋白质,经加工可食,它吐出丝做的茧加工制许多珍贵的丝织品供人用并且出国,历史上闻明丝绸之路,不是历史的见证吗?学习新知识2、各个期特点3、完全变态发育播放视频短片,让学观看,分析,家蚕、卵、幼虫、蛹、成虫各有何特点?讲述:回答的可以。幼虫、经45天蜕皮一次,一共蜕皮四次后成长,开始吐丝结茧。对比较家蚕的幼虫和成虫的形态特点和生活习性,通过播放视频短片,看后让学生认真总结补充自己没有答
4、出知识。提问:通过几个短片观察对比,家蚕为什么叫完全变态发育?再举几例。讲述:学生根据播放短片对幼虫和成虫在形态结构和生活习性,观察比较,所以在教师引导下对完全变态发育概总结的好。它属昆虫类动物。练习:家蚕的幼虫、成虫、蛹在形态特点生活习性进行列表比较。学生结合教材补充回答提出:幼虫和成虫在形态结构和生活习性上有着明显的差别,这样的发育过程叫做完全变态发育,如:蜜蜂、蚊、苍蝇等。讨论总结学习新知识蝗虫的发育讲述:蝗虫是农业害虫,它也是昆虫类动物,它的发育跟家蚕有些不同。播放蝗虫的发育过程短片,让学生观察。提问:经看短片,蝗虫发育有哪些哪几个期?各期有何特点?总结:有受精卵,若虫,成虫三个期。提问:为什么它是不完全变态发育?还有哪些昆虫类动物。结合信息库117页回答:幼虫与成虫在形态结构及生活习性基本相似,只是身体较小,生殖器未发育成熟叫若虫。蝗虫一生只经过卵、若虫、成虫三个期叫做不完全变态发育,如蟋蟀,蝼蛄等。小结1.两栖类的发育过程2.列表比较家蚕与蝗虫的发育课堂检测1、 蛙的受精卵在_中发
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