如何激发小学生学习英语的兴趣学习教案_第1页
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2、13页/共20页第十四页，共21页。第14页/共20页第十五页，共21页。让学生当小老师，能让学生记忆让学生当小老师，能让学生记忆(jy)更深刻更深刻第15页/共20页第十六页，共21页。利用第二课堂利用第二课堂(d r k tn)，让同学们，让同学们用简单的英语相互交流，融入英语的氛围用简单的英语相互交流，融入英语的氛围，学以致用，让同学们敢于讲英语，学以致用，让同学们敢于讲英语第16页/共20页第十七页，共21页。第17页/共20页第十八页，共21页。第18页/共20页第十九页，共21页。Thank Thank youyou .第19页/共20页第二十页，共21页。NoImage内容(nirng)总结会计学。兴趣是一种潜在的素质，它能激发学生对学习活动产生(chnshng)心理上的爱好和追求倾向。小学三年级至六年级的学生正处在9岁至12岁的少年时期。他们的记忆力好，形象思维好。正如前苏联教育学家苏霍姆林斯基说：“每个小学生都是带着美好的愿望来上学的。2.营造良好的师生氛围和轻松愉快的学习气氛。二、营造良好的师生氛围和轻松愉快的学习气氛。1.要鼓励学生积极参与

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