时电流产生原因学习教案

1、时电流时电流(dinli)产生原因产生原因第一页，共17页。第1页/共17页第二页，共17页。一、电荷一、电荷(dinh)种类种类(zhngli)：正电荷：正电荷() 负电荷负电荷()特性：同种特性：同种(tn zhn)电荷，互相排斥；异种电电荷，互相排斥；异种电荷，互相吸引。荷，互相吸引。abc第2页/共17页第三页，共17页。是否(sh fu)有电荷物体就会带电呢？物质的微观构成：分子原子原子核：带正电电子：带负电二、物体二、物体(wt)为什么会带为什么会带电电第3页/共17页第四页，共17页。+电子(dinz)原子核构成物质的原子所带正负电荷数相等构成物质的原子所带正负电荷数相等(xin

2、gdng)，所以物体不带，所以物体不带电。电。第4页/共17页第五页，共17页。活动活动(hu dng)： 摩擦起电摩擦起电摩擦起电并不是创造摩擦起电并不是创造(chungzo)了电荷，只是电荷从了电荷，只是电荷从一个物体转移到另一个物体，使正负电荷分开。一个物体转移到另一个物体，使正负电荷分开。不同(b tn)物质的原子核束缚电子的能力不一样。第5页/共17页第六页，共17页。验电器第6页/共17页第七页，共17页。验电器验电器工作原理：同种电荷互相工作原理：同种电荷互相(h xing)排斥。排斥。张开角度张开角度(jiod)越大，物越大，物体所带电荷越多。体所带电荷越多。金属金属(jnsh

3、)顶盖顶盖金属杆金属杆铂片铂片第7页/共17页第八页，共17页。用丝绸摩擦玻璃棒，靠近(kojn)混合的盐与胡椒粉。第8页/共17页第九页，共17页。第9页/共17页第十页，共17页。AB第10页/共17页第十一页，共17页。第11页/共17页第十二页，共17页。电流(dinli)也可能(knng)是负电荷的移动还有可能是正负电荷同时向相反(xingfn)的方向移动。可能是正电荷的移动科学上规定：正电荷移动的方向为电流的方向第12页/共17页第十三页，共17页。电路电路(dinl)外部电流是从电源正极流向负极外部电流是从电源正极流向负极负电荷（自由电子负电荷（自由电子(z yu din z)）

4、定向移动）定向移动的方向与电流方向相反的方向与电流方向相反第13页/共17页第十四页，共17页。ImAA3101AmA3101第14页/共17页第十五页，共17页。科学科学(kxu)趣闻趣闻 安培(npi) 安培，（安培，（AndrMarie Amp 17751836),法国物理学家，对数学和化学也很有贡法国物理学家，对数学和化学也很有贡献。献。 安培思考科学问题专心致志，据说有一次，安培在街上行走，走着走着，想出了安培思考科学问题专心致志，据说有一次，安培在街上行走，走着走着，想出了一个电学问题的算式，正为没有地方运算而发愁。突然，他见到前面有一块一个电学问题的算式，正为没有地方运算而发愁。突然，他见到前面有一块“黑板黑板”，就拿出随身携带的粉笔在上面运算起来。那就拿出随身携带的粉笔在上面运算起来。那“黑板黑板”居然走动了，他也跟着走。边走居然走动了，他也跟着走。边走边写；黑板越来越快，他就跑了起来，一心一意边写；黑板越来越快，他就跑了起来，一心一意 要完成他的推导，直到要完成他的推导，直到(zhdo)他他实在追不上黑板了他才停下脚步。那实在追不上黑板了他才停下脚步。那“黑板黑板”原来是一辆马车的车厢背面。安培这个原来是一辆马车的车厢背面。安培这个