病毒——非细胞形态生物(新)

1、非细胞形态的生物病毒吴宝余一、病毒的形态（教材P50，第一段）n（1）非细胞结构的生物体n（2）很小，绝大多数病毒的大小都在150nm以下，必须用电子显微镜才能可见 思考题1（练习册P9，第5）n1、有一种生物，直径约为2m，无细胞核，有细胞膜，这种生物可能是（ ）nA、水绵 nB、病毒 nC、原核生物 nD、真核生物C二、病毒的结构(flash) （教材P50，第一段）n1、化学成分n（1）核酸： DNA或RNAn（2）蛋白质n2、核衣壳结构n（1）核心：核酸n（2）衣壳（由衣壳粒组成）：蛋白质n3、非细胞结构生物体思考题2 新学案P28，例1）n2、病毒的遗传物质是（ ）nA、只有DNA

2、nB、只有RNA nC、DNA和RNA nD、DNA或RNAD思考题3新学案P28，选1）n3、病毒衣壳的化学成分是 （ ）nA、磷脂 nB、蛋白质 nC、磷脂和蛋白质 nD、磷脂、蛋白质和多糖B思考题4（练习册P9，第3题）n4、病毒的化学组成特点是 （ ） nA含有蛋白质、DNA和RNAnB含有蛋白质、DNA或RNAnC含有蛋白质、脂质和糖类nD由核酸构成外壳B三、病毒的模式图（教材P50，图3-17）n1、球形：腺病毒n2、杆形：烟草花叶病毒n3、蝌蚪形：噬菌体四、病毒的寄生生活（教材P51，第一短）n1、寄生：病毒只能寄生在某种特定的活细胞内才能生活，并在寄主（宿主）细胞内利用宿主细胞

3、的代谢“装备”和“原料”快速复制增殖。 n1）肝炎病毒选择肝细胞n2）流行性感冒病毒选择呼吸道黏膜细胞n3）艾滋病病毒选择免疫细胞n2、在非寄生时，呈结晶状态，不能进行独立的代谢活动3、噬菌体侵染细菌过程示意图 吸附注入复制、合成组装释放再侵染思考题5 （新学案P28，例2）n5、生物学家认为病毒属于生物，主要理由是 （ ）nA、具有完整的细胞结构 nB、能独立完成新陈代谢nC、由核酸和蛋白质组成 nD、能在寄主体内生长繁殖D（1）病毒非细胞结构（2）病毒不能独立代谢（3）由核酸和蛋白质组成 的不一定是生命体（4）繁殖是生物的特征之一思考题6 （学力基训P22，第5）n6、病毒寄生的细胞特点是

4、 （ ）nA、某中特定的活细胞 nB、所有细胞 nC、所有生物的活细胞 nD、以上叙述均不正确A五、病毒分类（教材P51，第二段，图3-18）根据寄生的寄主不同分类n1、动物病毒：流感病毒、腺病毒、脊髓灰质炎病毒n2、植物病毒：烟草花叶病毒n3、细菌病毒： 噬菌体3、噬菌体（教材P50，图3-17（C）n（1）概念：寄生在细菌体内的一类病毒n（2）结构 ：头部和尾部n（3）化学成分：n头部含有DNAn衣壳由蛋白质组成思考题7（新学案P28，选2）n7、噬菌体是寄生在某类生物中的病毒，这类生物是 （ ）nA、细菌 nB、植物 nC、动物 nD、人类A思考题8（新学案P28，选7）n8、下列生物中

5、，有细胞结构但没有细胞核的生物是 （ ）nA、颤藻 nB、水绵 nC、豌豆 nD、噬菌体A（1）颤藻 ： 原核生物（2）水绵 ：真核生物（3）豌豆 ：真核生物（4）噬菌体：病毒思考题9 （新学案P29，选6）n9、噬菌体的繁殖方式是（ ）nA、在病毒体内合成蛋白质nB、在病毒体内合成蛋白质和DNA复制nC、在宿主体内合成蛋白质nD、在宿主体内合成蛋白质和DNA复制D病毒只能寄生在某种特定寄主（宿主）细胞内利用宿主细胞的代谢“装备”和“原料”快速复制增殖六、病毒与人类关系n1、病毒的危害（教材P51，最后一段）n（1）乙型肝炎病毒（HBV）：（DNA病毒：遗传物质DNA ）n1）危害：n乙型肝炎

6、病毒携带者容易发展为慢性肝炎和肝硬化。n2）传播途径：n血液传播n母婴传播n3）防治n免疫预防为主，防治兼顾的综合措施思考题10（练习册P9，第2题）n10、乙型肝炎病毒的主要传播途径有（ ）nA、性传播、血液传播nB、血液传播、母婴传播nC、血液传播、体液传播nD、性传播、母婴传播B（2）艾滋病病毒（HIV）（教材P52，第一段）（RNA病毒：遗传物质RNA）n1）危害：n主要感染免疫系统中的T淋巴细胞，并在其中繁殖，引起免疫功能减弱以致最终丧失。n患者的死因通常都是并发症n2）传播途径：n血液传播n性传播n母婴传播n3）防治n洁身自爱，及时到正规医院治疗思考题11 （新学案P28，选4）n

7、11、艾滋病病毒所感染的细胞主要是（ ）nA、生殖细胞 nB、神经细胞 nC、T淋巴细胞 nD、肌肉细胞C思考题12 （练习册P9，第4）n12、艾滋病病毒首先侵害的是人体的（ ）nA、消化系统nB、心血管系统nC、免疫系统nD、呼吸系统C思考题13 （新学案P28，选5）n13、下列关于病毒的叙述中，正确的是 （ ）nA、由蛋白质、DNA和RNA组成 nB、由DNA和RNA组成nC、只能寄生在特定的活细胞内才能生活nD、含有核糖体等少量的细胞器C（1）只有一类核酸（2）无细胞结构2、病毒的利用（教材P52，第二段）n（1）利用昆虫病毒防治害虫n（2）利用病毒的专一性对付细菌感染。n如在治疗烧

8、伤时，可用噬菌体抑制绿脓杆菌以避免感染。思考题14（新学案P31，选9）n14、病毒、颤藻和水绵都具有的结构或物质（ ）nA、细胞壁nB、细胞膜nC、细胞核nD、核酸D（1）病毒：非细胞结构（2）颤藻：无细胞核（3）水绵：真核生物（4）共有遗传物质核酸思考题15（新学案P31，选10）n15、下列属于非细胞形态的生物是（ ）nA、变形虫nB、水稻nC、细菌nD、乙肝病毒D思考题16（新学案P31，选14）n16、下列生物中无叶绿体，但有细胞壁的生物是 （ ）nA、噬菌体 nB、大肠杆菌 nC、水绵 nD、叶肉细胞B（1）噬菌体 ：非细胞结构（2）大肠杆菌 ：无叶绿体，有细胞壁（3）水绵：有叶绿

9、体，有细胞壁（4）叶肉细胞：有叶绿体，有细胞壁思考题17n17、禽流感病毒与大肠杆菌最明显的区别是 （ ）nA、有无成形的细胞核 nB、有无细胞结构 nC、有无细胞壁 nD、有无遗传物质B（1）禽流感病毒：非细胞结构（2）大肠杆菌：原核细胞（3）病毒与原核细胞的主要区别有无细胞结构 （4）原核细胞与真核细胞的主要区别有无成形的细胞核 五、总结一、病毒形态（1）非细胞结构的生物体（2）很小，必须用电子显微镜才能可见 二、病毒结构1、化学成分：（1）核酸（DNA或RNA） （2）蛋白质2、核衣壳结构：（1）核心：核酸 （2）衣壳：蛋白质三、病毒的寄生生活1、病毒特性：只能寄生在某种特定的活细胞内。

10、2、病毒分类（1）动物病毒、（2）植物病毒、（3）细菌病毒四、病毒与人类关系1、病毒的危害（1）乙型肝炎病毒（HBV）：主要通过血液传播，也可通过母婴传播。（2）艾滋病病毒（HIV）：主要感染T淋巴细胞。血液传播、性传播、母婴传播。2、病毒的利用（1）利用病毒的专一性对付细菌感染。（2）利用昆虫病毒防治害虫思考题1 （新学案P28，基1、2、n1、病毒是_细胞结构的生物体，很小，绝大多数病毒的大小都在150nm以下，必须用_显微镜才能看到。病毒的主要化学成分是_和_。一种病毒只含有一种核酸，即_或_。核酸位于病毒的中心，构成它的_，蛋白质包围在其周围，构成病毒的_。 衣壳非电子核酸蛋白质DNA

11、RNA核心思考题1 （新学案P28，基1、4）n1、病毒的种类很多，各种病毒在生命活动中都有一个显著的特征就是_。根据病毒_的生物不同，常把它们分为动物病毒，如_、_等；植物病毒，如_；细菌病毒，如_。n2、艾滋病病毒是一种球状病毒，它主要感染免疫系统的_，并在细胞中大量繁殖，最后使被感染的细胞死亡破裂，释放出_，艾滋病患者最终死于_。n3、乙肝病毒传染主要通过_和_，预防的主要措施有_。n4、这几年的病毒引起的传染病常常令人胆战心惊，但我们一方面设法_ ，另一方面要_造福人类。例如利用_抑制绿脓杆菌的感染，有利于烧伤病人的救治。寄生性寄生流感病毒艾滋病病毒烟草花叶病毒噬菌体T淋巴细胞数百万个病毒并发症血液传播母婴传播免疫预防治疗和预防病毒性疾病利用病毒噬菌体思考题1 （新学案P29，综1）n（1）艾滋病病毒的主要组成成分是_和_。n（2）艾滋病病毒主要攻击人体免疫系统的_细胞。n（3）下列图标中，与宣传预防艾滋病相关的是 （ ）n（4）艾滋病的传播途径是_、_和_。ABCD蛋白质RNAT淋巴B性传播母婴传播血液传播思考题2n2、艾滋病是由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的获得性免疫缺陷综合征，下图是该病毒的结构模式图。n（1）图中标号1是_。n（2）HIV在非寄生时，不能进行_活动， n而感染人体后，主要侵染_细胞。n