袁杨霞 神奇的玻璃家族 实验小学

1、 实验小学 四年级 袁杨霞玻玻 璃璃 家家 族族 通通 行行 证证自读课文，借助工具书学习文中的生字新词。课文重点介绍了哪几种新型玻璃？还有哪些新成员？ 知识性问题：知识性问题：泡 沫 嘀 咕 拳 头 压 碎 窗 帘 胸 脯 安然无恙 情不自禁 擂一擂擂一擂 防盗防盗m d g qu n su p yng jnli doli do探究性问题：探究性问题：1、小声读课文，把文章读通顺、读流利，小声读课文，把文章读通顺、读流利，说说本文主要讲了什么？说说本文主要讲了什么？2、默读课文，说说玻璃家族的新成员它默读课文，说说玻璃家族的新成员它们各自神奇的地方在哪里？抓住关键词概们各自神奇的地方在哪里？

2、抓住关键词概括它们的神奇之处。括它们的神奇之处。3、 新建的小区要到我们公司购买玻璃，请各个小组组成推销小组，选择一种玻璃进行推销。减少噪音吃音玻璃调节室内光线变色玻璃阻挡强光和冷气 隔热玻璃坚硬、碎片连在一起夹丝玻璃建造浮桥泡沫玻璃 特点或作用玻璃名称我我 会会 填填隔热玻璃隔热玻璃车窗是吃音玻璃做的夹丝玻璃夹丝玻璃泡沫玻璃泡沫玻璃隔热隔热玻璃玻璃变变色色玻玻璃璃 我是推销员我是推销员推销员要求：推销员要求：自己设计推销词，形式多样，语言 生动，富有创意。说话大方、有条理。能说清楚神奇玻璃的作用。 练习分角色朗读课文。（选你们练习分角色朗读课文。（选你们喜欢的一部分对话进行练习）喜欢的一部分

3、对话进行练习） 提示：找到角色，合理分工，抓提示：找到角色，合理分工，抓角色的神态、表情、动作，注意角角色的神态、表情、动作，注意角色的语气。色的语气。 小组合作，练习朗读，可以加上小组合作，练习朗读，可以加上动作、表情等。动作、表情等。我会表演角色我会表演角色 第二天，泡沫玻璃来了。玻璃公公第二天，泡沫玻璃来了。玻璃公公抚摸抚摸着他着他的身子，的身子，左看看，右瞧瞧左看看，右瞧瞧，试探着问试探着问：“孩子，孩子，你是怎么来的？你是怎么来的？” “我是从水路游着来的。我是从水路游着来的。” “你能浮在水面上？你能浮在水面上？” “能，人们还用我造过浮桥呢能，人们还用我造过浮桥呢!” 用玻璃造浮

4、桥，可真没听说过。泡沫玻璃身用玻璃造浮桥，可真没听说过。泡沫玻璃身上有那么多气泡，桥能结实吗？玻璃公公上有那么多气泡，桥能结实吗？玻璃公公心里犯心里犯嘀咕，又问嘀咕，又问：“桥上过车，不会把你压碎吗？桥上过车，不会把你压碎吗？” “压不碎，您看我的身子，可棒了！压不碎，您看我的身子，可棒了！”泡沫泡沫玻璃说着，玻璃说着，用拳头擂了擂自己的胸脯用拳头擂了擂自己的胸脯。 “孩子，你叫什么名字？是不是生病了呀？孩子，你叫什么名字？是不是生病了呀？” “老公公，我叫夹丝玻璃。我没有病，我的身老公公，我叫夹丝玻璃。我没有病，我的身子就是这样。子就是这样。” “老公公，他可神了！老公公，他可神了！”旁边的

5、一块玻璃说，旁边的一块玻璃说，“当初在试验场上，人们用当初在试验场上，人们用45千克重的东西猛击千克重的东西猛击他，他都安然无恙。即使破碎了，碎片也连在一他，他都安然无恙。即使破碎了，碎片也连在一起，不会飞落。起，不会飞落。” “哦，你叫什么名字？哦，你叫什么名字？”玻璃公公玻璃公公把头转向说把头转向说话的玻璃。话的玻璃。 “我叫隔热玻璃。在炎热的夏天，能阻挡阳我叫隔热玻璃。在炎热的夏天，能阻挡阳光照射，防止室温升高；到了严冬，我又能把冷光照射，防止室温升高；到了严冬，我又能把冷空气挡在屋外，让室内温暖。空气挡在屋外，让室内温暖。” “你的本领也不小呀。你的本领也不小呀。”玻璃公公玻璃公公称赞

6、称赞道。道。 “我的本领比起变色玻璃来，就差远了。我的本领比起变色玻璃来，就差远了。”隔隔热玻璃指着对面的玻璃说，热玻璃指着对面的玻璃说，“变色玻璃可能干了变色玻璃可能干了。他身上的颜色，会随着日光的强弱而改变，能。他身上的颜色，会随着日光的强弱而改变，能够自动调节室内光线的强弱。所以，人们又叫他够自动调节室内光线的强弱。所以，人们又叫他自动窗帘自动窗帘。” “真新奇啊！真新奇啊！”老公公老公公赞叹赞叹着来到一间玻璃屋着来到一间玻璃屋里，这里非常安静。老公公里，这里非常安静。老公公奇怪地问奇怪地问：“你们是你们是什么玻璃？什么玻璃？” “我们叫吃音玻璃。我们叫吃音玻璃。” “吃音玻璃？噢，我明

7、白了。吃音玻璃？噢，我明白了。”玻璃公公看看玻璃公公看看屋外，屋外，“你们能把街上的噪音给吃了，对吧？难你们能把街上的噪音给吃了，对吧？难怪屋子里这么安静。怪屋子里这么安静。” “真是好样的！真是好样的！”玻璃公公玻璃公公竖起大拇指夸赞道竖起大拇指夸赞道。电子玻璃电子玻璃 电子玻璃是指可应用于电子、微电子、光电子玻璃是指可应用于电子、微电子、光电子领域的一类高技术产品，主要用于制电子领域的一类高技术产品，主要用于制作集成电路以及具有光电、热电、声光、作集成电路以及具有光电、热电、声光、磁光等功能元器件的玻璃材料。磁光等功能元器件的玻璃材料。电子玻璃健康称电子玻璃健康称可钉玻璃可钉玻璃 日本三菱

8、电子仪器实验室研制成功一日本三菱电子仪器实验室研制成功一种可钉玻璃。它是把硼酸玻璃粉与碳化纤种可钉玻璃。它是把硼酸玻璃粉与碳化纤维混合后加热制成的。采用硬质合金强化维混合后加热制成的。采用硬质合金强化的玻璃，最大断裂力为一般玻璃的的玻璃，最大断裂力为一般玻璃的2倍以上，倍以上，无脆性，在上面钉钉子不需担心破碎。无脆性，在上面钉钉子不需担心破碎。防弹玻璃防弹玻璃 防弹玻璃是由玻璃（或有机玻璃）和优质防弹玻璃是由玻璃（或有机玻璃）和优质工程塑料经特殊加工得到的一种复合型材工程塑料经特殊加工得到的一种复合型材料，它通常是透明的材料，通常包括聚碳料，它通常是透明的材料，通常包括聚碳酸酯纤维层夹在普通玻

9、璃层之中。酸酯纤维层夹在普通玻璃层之中。防弹玻璃防弹玻璃防弹玻璃防盗玻璃防盗玻璃 匈牙利一家公司研制出一种具匈牙利一家公司研制出一种具有防盗作用的新型玻璃。这种有防盗作用的新型玻璃。这种玻璃为多层结构，每层之间嵌玻璃为多层结构，每层之间嵌有极细的金属丝，而金属丝与有极细的金属丝，而金属丝与报警装置相连结。当盗贼打破报警装置相连结。当盗贼打破玻璃时，会立即响起警报声玻璃时，会立即响起警报声防盗玻璃车防盗玻璃钢井盖薄纸玻璃薄纸玻璃 德国研制出一种能用于光电子设备、德国研制出一种能用于光电子设备、生物传感器，计算机显示屏及其它生物传感器，计算机显示屏及其它现代技术领域的超薄玻璃。它的厚现代技术领域的

10、超薄玻璃。它的厚度近度近0.003毫米，有如一张极薄的毫米，有如一张极薄的硬纸板。硬纸板。自洁玻璃自洁玻璃 它是泛指在玻璃表面上涂抹一层特殊的涂它是泛指在玻璃表面上涂抹一层特殊的涂料后，使得灰尘或者污浊液体（包括含水，料后，使得灰尘或者污浊液体（包括含水，甚至含油的液体）都难以附着在玻璃的表甚至含油的液体）都难以附着在玻璃的表面，或者比较容易地被水（或者雨水）冲面，或者比较容易地被水（或者雨水）冲洗掉，这样玻璃表面非常容易保持清洁，洗掉，这样玻璃表面非常容易保持清洁，减少了清洁玻璃表面的麻烦，也可以节省减少了清洁玻璃表面的麻烦，也可以节省日益匮乏的水资源。日益匮乏的水资源。自洁玻璃自洁玻璃看了这些神奇的玻璃后大家一定也有很多新奇的的想法！让我们展开想象的“翅膀”尽情的飞翔吧如果你是玻璃厂的设计师，你还想为玻如果你是玻璃厂的设计师，你还想为玻璃家族增添哪些新成员？璃家族增添哪些新成员？用用“我是我是 玻璃，我玻璃，我”开头，开头，介绍你设计的玻