科学五下第一单元复习课件

1、科学五下第一单元复习课件沉和浮沉和浮科学五下第一单元复习课件复习复习科学五下第一单元复习课件1、不同的物体在水中有沉有浮有沉有浮，判断物体沉浮有一定的标准。2、由（同种材料）（同种材料）构成的实心物体，在水中的沉浮与它们的（重量）、（体积）（重量）、（体积）没有关系。比如，我们把萝卜和橡皮分别切成大小不同的几块，改变它们的重量和体积，但是它们在水中的沉浮情况没有发生改变：萝卜始终是浮的，橡皮始终是沉的。科学五下第一单元复习课件木块木块泡沫块泡沫块空瓶子空瓶子石块石块铁块铁块橡皮泥橡皮泥沉沉沉沉C重量重量体积体积科学五下第一单元复习课件1、科学家往往采用控制其他因素不变的方法，来研究某一个因素是

2、否对物体产生作用控制变量法。如：控制变量法。如：研究物体的（重量）（重量）是否对沉浮有影响时，控制这些物体的（体积）（体积）不变。研究物体的（体积）（体积）是否对沉浮有影响时，控制这些物体的（质量）（质量）不变。2、由（不同材料（不同材料）构成的物体，体积相同，重的物体容易沉；体积相同，重的物体容易沉；重量相同，体积小的容易沉。重量相同，体积小的容易沉。3、潜水艇是靠改变自身的（重量）（重量）来改变沉浮的。（排水与进水）科学五下第一单元复习课件ABB科学五下第一单元复习课件CCA科学五下第一单元复习课件ABC体积相同，重的容易沉体积相同，重的容易沉，轻的容易浮。，轻的容易浮。AD科学五下第一单

3、元复习课件DBAB科学五下第一单元复习课件1、我们把物体在水中（排开水的体积）（排开水的体积）叫做（排开的水量）（排开的水量）。改变物体（排开的水量）（排开的水量），物体在水中的沉浮可能发生改变。2、我们可以改变橡皮泥的（形状）（形状）来改变橡皮泥在水中（排（排开的水量）开的水量），从而改变橡皮泥在水中的沉浮：橡皮泥改变形状后，轻重不变，浸入水中的体积变大，在水中排开的水量变大了，从而受到水的浮力大了，所以能浮在水面上。3、钢铁制造的船能够浮在水面上，原因在于它（排开的水量（排开的水量很大）很大）。科学五下第一单元复习课件排开的水量排开的水量25不变不变变大变大排开的水量排开的水量很大很大科学

4、五下第一单元复习课件沉沉沉沉沉沉沉沉橡皮泥形状改变了，但体积未变，在水中排开的水量未变，浮力未变。橡皮泥形状改变了，但体积未变，在水中排开的水量未变，浮力未变。科学五下第一单元复习课件1、相同重量的橡皮泥，浸入水中的体积越大（即排开的水排开的水量越大）量越大）越容易浮，它的装载量也随之增大。所以，用一定量的橡皮泥造船，把船造得大一些，装载的货物就（多）（多）。科学五下第一单元复习课件AB体积体积排开的排开的水量水量载重量载重量科学五下第一单元复习课件AA 形状大，形状大，浸入水中的体积要大，排开的水量就大，因此浮浸入水中的体积要大，排开的水量就大，因此浮力也就比力也就比 B 要大，在同样多的橡

5、皮泥的前提下，载重量就增要大，在同样多的橡皮泥的前提下，载重量就增加了。加了。科学五下第一单元复习课件1、在水中的物体，都受到一个（向上）（向上）的力，这个力就是（浮力）（浮力），浮力的方向与重力的方向正好（相反）（相反）。2、浮在水面上的物体，浮力浮力=重力重力，如下图（1）。3、上浮物体（泡沫塑料块或木块）受拉力作用浸入水中后，可以用（弹簧测力计）（弹簧测力计）测算出其在水中的浮力大小。浮力浮力=重力重力+拉力拉力，如上图（2）。科学五下第一单元复习课件4、物体在水中受到的（浮力）（浮力）大小主要与物体在水中（排开的水量）（排开的水量）有关：物体在水中排开的水量越大，受物体在水中排开的水量

6、越大，受到的浮力越大；排开的水量越小，受到的浮力越小到的浮力越大；排开的水量越小，受到的浮力越小。上上浮力浮力BB相反相反相等相等科学五下第一单元复习课件浮浮相等的相等的A越大越大上浮上浮排开的排开的水量水量A科学五下第一单元复习课件B压力压力重力重力浮力浮力大于大于上浮上浮停（浮）在水面上停（浮）在水面上等于等于科学五下第一单元复习课件（1） （2） （3） （4） （5）FAIIEC科学五下第一单元复习课件2、当物体在水中受到的浮力大于大于重力时就上浮上浮，小于小于重力时就下沉下沉，如左图（3），浮力浮力重力，重力，石块沉入水底。1、浮在水面上的物体会受到水的（浮力）（浮力）作用，沉入水中

7、的物体也会受到水的（浮力）（浮力）作用。科学五下第一单元复习课件3、下沉物体（石块）受拉力作用悬在水中后，可以用（弹簧测力（弹簧测力计）计）测算出其在水中的浮力大小。浮力浮力=重力重力-拉力拉力，如上图（4）。科学五下第一单元复习课件CA0.4N小于小于下沉下沉A浮力浮力=重力重力-拉力（在水中重力）拉力（在水中重力）=50克力克力-35克力克力=15克力克力重力重力科学五下第一单元复习课件0.10.250.4浮力大小与排开的水量有关；浮力大小与排开的水量有关；物体在水中排开的水量越大，受到的浮力越大，反之，越小。物体在水中排开的水量越大，受到的浮力越大，反之，越小。科学五下第一单元复习课件A

8、相同相同BC科学五下第一单元复习课件浮力浮力重力重力重力重力浮力浮力科学五下第一单元复习课件1、同一个物体在不同的液体中，有的（浮）（浮），有的（沉）（沉），液体的性质可以改变物体的沉浮。2、只有（一定浓度）（一定浓度）的液体才能改变物体的沉浮，这样的液体有很多很多。比如：盐水、糖水等。科学五下第一单元复习课件AB科学五下第一单元复习课件C可能的可能的1、往水中加一定的酒精可以使蜡烛沉入水底；、往水中加一定的酒精可以使蜡烛沉入水底；2、往水中加一定的盐或糖可以使土豆浮出水面。、往水中加一定的盐或糖可以使土豆浮出水面。水水中中酒精中酒精中科学五下第一单元复习课件方法一：方法一：放在天平两端，比较

9、它们的重量，轻的一端是浓度小的那杯盐水；放在天平两端，比较它们的重量，轻的一端是浓度小的那杯盐水；方法二：方法二：两杯盐水放同一木块，木块浸入盐水体积较大的是浓度小的盐水；两杯盐水放同一木块，木块浸入盐水体积较大的是浓度小的盐水；方法方法三三：取同一石块，使用测力计测量出两杯盐水中所受到的浮力，浮力小取同一石块，使用测力计测量出两杯盐水中所受到的浮力，浮力小的是浓度小的那杯盐水。的是浓度小的那杯盐水。科学五下第一单元复习课件1、将钩码分别放在清水、盐水、糖水、酒精中，在（酒精）（酒精）中受到的浮力最小，在（盐水）（盐水）中受到的浮力最大。科学五下第一单元复习课件2、不同液体对物体浮力作用大小不

10、同。但如果同一个物体在不同液体中都是浮的，那么物体在这些液体中受到的浮力大小都是（相同）（相同）的，都等于物体自身的（重力）（重力）。比如马铃薯在浓盐水和浓糖水中都是浮的，受到的浮力大小都等于马铃薯的重力，所以说“马铃薯在不同液体中受到的浮力大小是不同的”是（错）（错）的！ 浮力 浮力=重力 重力科学五下第一单元复习课件3、比同体积同体积的水（重）（重）的物体，在水中（下沉）（下沉）； 比同体积同体积的水（轻）（轻）的物体，在水中（上浮）（上浮）。同理：比同体积的液体重的物体，在液体中下沉；比同体积的液体重的物体，在液体中下沉； 比同体积的液体轻的物体，在液体中上浮。比同体积的液体轻的物体，在液体中上浮。比如：马铃薯比同体积的清水重，所以马铃薯在清水中会沉；马铃薯比同体积的浓盐水轻，所以马铃薯在浓盐水中会浮。即：物体在液体中的沉浮与液体的（比重）（比重）有关。 其本质与物体和液体的（密度）大小（密度）大小有关：物体的密度大于液体的密度，下