必修③2.1通过神经系统的调节

1、讨论:在比赛中队员之间是如何传递信息的?是如何将信息经过自身处理,并作出迅速反应的?如何实现身体各个器官的协调配合?脑脑脊髓脊髓脑神经脑神经脊神经脊神经周围周围神经神经系统系统中枢中枢神经神经系统系统高级中枢：脑高级中枢：脑低级中枢：脊髓低级中枢：脊髓神经系统的组成神经系统的组成神经元（神经细胞）神经系统的结构和功能单位：神经系统的结构和功能单位：神神经经元元细胞体细胞体突起突起树突树突：短而多，呈树枝状：短而多，呈树枝状轴突轴突：较长，只有一条：较长，只有一条1.神经元的结构：神经元的结构：树树 突突髓髓 鞘鞘细胞核细胞核细胞体细胞体轴轴 突突轴轴突突末末梢梢神经元模式图神经纤维神经纤维许多

2、许多神经纤维集结成束神经纤维集结成束，外面包着由结缔组织形成外面包着由结缔组织形成的膜，构成一条的膜，构成一条神经神经。1 1. .反射反射 指在指在中枢神经系统中枢神经系统参与下参与下, ,动物体或人体对动物体或人体对内外环境变化作出的规律性应答内外环境变化作出的规律性应答思考：完成反射的结构基础是？思考：完成反射的结构基础是？反射弧反射弧 传入神经传入神经感受器感受器 ( (感觉神经末梢感觉神经末梢) )神经中枢（神经中枢（中枢神经的一部分中枢神经的一部分）传出神经传出神经效应器（效应器（运动神经末梢及它支配的腺体或肌肉运动神经末梢及它支配的腺体或肌肉 ）反射弧模式图 , ,兴奋 是指动物

3、体或人体内的某些组织是指动物体或人体内的某些组织( (如神经组织如神经组织) )或细胞感受外界刺激后或细胞感受外界刺激后, ,由由相对的静止状态相对的静止状态变为变为显著活跃状态显著活跃状态的过程的过程反射过程：反射过程： 也是兴奋传导的过程也是兴奋传导的过程在反射弧的传导路中在反射弧的传导路中, ,神经元可用如下图表示神经元可用如下图表示: : 一个完整的反射活动仅靠一个神经元能完成吗一个完整的反射活动仅靠一个神经元能完成吗? ?至少至少需要几个需要几个? ? 至少需要两个至少需要两个，如膝跳反射等单突触反射；，如膝跳反射等单突触反射；绝大多数的反射活动都是绝大多数的反射活动都是多突触反射多

4、突触反射，也就是需，也就是需要三个或三个以上的神经元参与；而且反射活动要三个或三个以上的神经元参与；而且反射活动越复杂，参与的神经元越多。越复杂，参与的神经元越多。思考：思考：不能，还需要有刺激不能，还需要有刺激二、兴奋在神经纤维上的传导二、兴奋在神经纤维上的传导 实验：实验：兴奋是以兴奋是以的形式沿着的形式沿着传导的，传导的，这种电信号也叫做这种电信号也叫做。 结论：结论：+-图1图4图2图3abababab刺刺激激-+神经表面电位差的实验示意图神经表面电位差的实验示意图静息状态静息状态( (未受到刺激时未受到刺激时) )：兴奋状态兴奋状态( (受到刺激后受到刺激后) )：兴奋在神经纤维上的

5、传导兴奋在神经纤维上的传导电信号电信号未兴奋区未兴奋区刺激刺激兴奋区兴奋区局部电流局部电流局部电流刺激相邻的未兴奋部位兴奋，又产生局部电流。如局部电流刺激相邻的未兴奋部位兴奋，又产生局部电流。如此依次进行下去，此依次进行下去，兴奋不断地向前传导，兴奋不断地向前传导，就是神经冲动。就是神经冲动。恢复恢复兴奋沿神经纤维向前传导，其实质是兴奋沿神经纤维向前传导，其实质是局部电流局部电流不断前移不断前移 已经兴奋的部位又不断地依次恢复原先的电位已经兴奋的部位又不断地依次恢复原先的电位（1）（2）（3）神经冲动的产生与传导神经冲动的产生与传导 （3 3）形式：）形式： 神经冲动神经冲动（电信号、局部电流

6、）（电信号、局部电流）双向传导双向传导（2 2）特点（方向）特点（方向） ： （1 1）过程：）过程：局部电流局部电流（回路）（回路） 又刺激相近未兴奋部位产生又刺激相近未兴奋部位产生二、兴奋在神经纤维上的传导二、兴奋在神经纤维上的传导刺激刺激电位差电位差刺激刺激 突触突触三、兴奋在神经元之间的传递三、兴奋在神经元之间的传递树突树突轴突轴突轴突末梢轴突末梢经多次分支，每个小枝末经多次分支，每个小枝末端都膨大成端都膨大成杯状杯状或或球状小球状小体体 轴突轴突线粒体线粒体突触小泡突触小泡(内含递质内含递质)突触前膜突触前膜突触间隙突触间隙突触后膜突触后膜突触前膜突触前膜(轴突末端突触小体的膜轴突末

7、端突触小体的膜)突触后膜突触后膜(与突触前膜相对应的与突触前膜相对应的细胞体膜或树突膜细胞体膜或树突膜)突触间隙突触间隙(内有组织液内有组织液）突触小体突触小体突触突触 轴突轴突 树突树突 轴突轴突 细胞体细胞体 突触的类型：突触的类型：突触后膜有两种突触后膜有两种：树突膜树突膜细胞体膜简称胞体膜细胞体膜简称胞体膜神经神经 递质递质 突触小体突触小体( (突触小泡突触小泡) )突触前膜突触前膜突触间隙突触间隙突触后膜突触后膜突突触触B B神经元兴奋神经元兴奋或抑制或抑制 1.1.传递过程传递过程A神经元神经元 B神经元神经元A A神经元神经元轴突兴奋轴突兴奋 单向传递单向传递电信号电信号 电信

8、号电信号化学信号化学信号 兴奋只能从一个神经元的兴奋只能从一个神经元的轴突轴突传递给另一个神经传递给另一个神经元的元的细胞体或树突。细胞体或树突。2.2.传递特点：传递特点：3.3.传递方式：传递方式：（神经元）（神经元）（突触）（突触）（神经元）（神经元）原因原因: :递质只存在于突触小体内，只能由突递质只存在于突触小体内，只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜。触前膜释放，然后作用于突触后膜。单向传递单向传递突触延搁突触延搁对内环境的敏感性对内环境的敏感性对某些药物非常敏感对某些药物非常敏感兴奋在兴奋在神经元之间神经元之间的传递特点的传递特点细胞体细胞体树突树突轴突轴突从从前一个神经元前一

9、个神经元的的细胞体细胞体到到轴突轴突再到再到后一个神经元后一个神经元的的树突（或胞体）树突（或胞体）前一个神经元前一个神经元后一个神经元后一个神经元兴奋在神经元之间还能以神经冲动的形兴奋在神经元之间还能以神经冲动的形式传递吗式传递吗? ?如果不能如果不能, ,可能是怎样传递的可能是怎样传递的? ?由于突触间隙的存在由于突触间隙的存在, ,兴奋在神经元之间不能以神兴奋在神经元之间不能以神经冲动的形式进行传递经冲动的形式进行传递, ,而是通过而是通过神经递质神经递质与特异与特异性受体相结合的形式将兴奋传递下去性受体相结合的形式将兴奋传递下去神经递质神经递质-你了解多少你了解多少? ?1.1.产生产

10、生: :3.3.分泌结构分泌结构: :4.4.受体受体: :5.5.作用作用: :6.6.去向去向: :由内质网、高尔基体产生（线粒体参与供能）由内质网、高尔基体产生（线粒体参与供能）突触前膜突触前膜突触后膜上糖蛋白突触后膜上糖蛋白使后膜兴奋或抑制使后膜兴奋或抑制作用后被分解作用后被分解2.2.成分成分: :乙酰胆碱、单胺类物质等乙酰胆碱、单胺类物质等传导类型传导类型离体神经纤维上离体神经纤维上神经元之间神经元之间方向方向双向双向单向单向形式形式局部电流的形成局部电流的形成神经递质的扩散神经递质的扩散结构基础结构基础神经纤维神经纤维突触突触速度速度快快慢慢其他其他在同一细胞内电信号在同一细胞内

11、电信号的传导，不能间断的传导，不能间断在不同细胞间，在不同细胞间，依靠于电信号与依靠于电信号与化学信号的转换化学信号的转换小结小结影响兴奋传导的因素影响兴奋传导的因素 温度；麻醉剂；生理不完整性；温度；麻醉剂；生理不完整性； 机械压力；电流；按压某个穴位等。机械压力；电流；按压某个穴位等。帕金森病（多巴胺乙酰胆碱功能失调）；帕金森病（多巴胺乙酰胆碱功能失调）；中老年记忆衰退（乙酰胆碱含量下降）中老年记忆衰退（乙酰胆碱含量下降） ；老年性痴呆等。老年性痴呆等。与神经传导障碍有关的疾病与神经传导障碍有关的疾病总结：第总结：第1 1节节 通过神经系统的调节通过神经系统的调节1.1.神经调节的基本方式

12、：神经调节的基本方式：反射反射2.2.反射的结构基础：反射的结构基础：反射弧反射弧3.3.反射是反射是兴奋兴奋沿着反射弧传导的结果；沿着反射弧传导的结果；4.4.兴奋是神经元上产生的兴奋是神经元上产生的电信号电信号；5.5.兴奋以兴奋以局部电流局部电流的形式在神经元上传导；的形式在神经元上传导；6.6.兴奋通过兴奋通过突触结构突触结构在神经元之间传递。在神经元之间传递。神经系统是由脑、脊髓和它们发出的神经组成脑和脊髓是神经系统的中枢部分,组成中枢神经系统中枢神经系统中的各种中枢中枢神经系统中的各种中枢大脑皮层大脑皮层( (调节机体活动调节机体活动的最高级中枢的最高级中枢) )小脑小脑( (有维

13、持身有维持身体平衡的体平衡的中枢中枢中枢中枢) )脊髓脊髓( (调节机体调节机体运动的低级运动的低级中枢中枢) )脑干脑干( (有调节呼吸、心有调节呼吸、心血管运动等维持生血管运动等维持生命必要的中枢命必要的中枢) )下丘脑下丘脑（调节体温、（调节体温、水盐平衡和内水盐平衡和内分泌的中枢）分泌的中枢）资料1:尿在肾脏不断生成,经输尿管流入膀胱暂时储存.当膀胱储尿达到一定程度时,引起尿意.控制排尿的初级中枢在脊髓资料2:一般成年人可以有意识地控制排尿,即可以“憋尿”,在适宜的环境下才可以排尿;但婴儿经常尿床资料3:有些人由于外伤等使意识丧失,出现象婴儿那样尿床的情况资料4:在医院做尿检时,在没有

14、尿意的情况下也能排出尿液1成人和婴儿控制排尿的初级中枢都在成人和婴儿控制排尿的初级中枢都在脊髓，但它受大脑控制。婴儿因大脑的脊髓，但它受大脑控制。婴儿因大脑的发育尚未完善，对排尿的控制能力较弱，发育尚未完善，对排尿的控制能力较弱，所以排尿次数多，而且容易发生夜间遗所以排尿次数多，而且容易发生夜间遗尿现象。尿现象。2是控制排尿的高级中枢，也就是大脑是控制排尿的高级中枢，也就是大脑出现了问题。出现了问题。 脊髓能通过一些基本的反射活动，来调节动脊髓能通过一些基本的反射活动，来调节动物的生理活动。但在正常情况下，脊髓反射活物的生理活动。但在正常情况下，脊髓反射活动总是在脑的控制下进行。动总是在脑的控

15、制下进行。3.3.这些例子说明：这些例子说明：在中枢神经系统中，调节人和高等动物在中枢神经系统中，调节人和高等动物生理活动的生理活动的语言学习记忆思维等人类大脑皮层的言语区 WW区区( (此区发生障碍此区发生障碍, ,不能写字不能写字) )V区区( (此区发此区发生障碍生障碍, ,不能不能看懂文字看懂文字) )S区区（此区（此区发生障碍发生障碍, ,不能讲话）不能讲话）H区区（此区发生障碍此区发生障碍, ,不能听懂话不能听懂话）五五、人脑的高级功能人脑的高级功能学习学习：人类以概念为基础的学习；人类以概念为基础的学习；人类与动物的学习最主要的本质区别是人类与动物的学习最主要的本质区别是? ?记

16、忆：记忆：学习与记忆相互联系，不可分割学习与记忆相互联系，不可分割神经系统不断地接受刺激，获得新神经系统不断地接受刺激，获得新的行为、习惯和积累经验的过程；的行为、习惯和积累经验的过程；将获得的经验进行储存和再现；将获得的经验进行储存和再现；动物的学习是以印随、模仿、生活体验动物的学习是以印随、模仿、生活体验为基础的为基础的外界信息输入(通过视觉、听觉和嗅觉等)遗忘(信息丢失)注意遗忘不重复重复1、反射和反射弧的关系是（）、反射和反射弧的关系是（）A、反射活动可以不完全通过反射弧来完成、反射活动可以不完全通过反射弧来完成B、反射活动必须通过反射弧来完成、反射活动必须通过反射弧来完成C、只要反射

17、弧完整，必然出现反射活动、只要反射弧完整，必然出现反射活动D、反射和反射弧在性质是完全相同的、反射和反射弧在性质是完全相同的B2、下列关于神经系统活动的叙述，错误的是（）、下列关于神经系统活动的叙述，错误的是（）A、条件反射是在非条件反射的基础上形成的、条件反射是在非条件反射的基础上形成的B、与条件反射相比，非条件反射使动物对外界环境、与条件反射相比，非条件反射使动物对外界环境更具有适应能力更具有适应能力C、与人相比动物仅具有对具体信号的刺激发生反应、与人相比动物仅具有对具体信号的刺激发生反应的第一信号系统的第一信号系统D、人类第二信号系统是在第一信号系统的基础上形、人类第二信号系统是在第一信

18、号系统的基础上形成的成的B3、用探针插入蛙的椎管时，如果出现排尿现象，这、用探针插入蛙的椎管时，如果出现排尿现象，这是因为（）是因为（）A、探针刺激了排尿中枢、探针刺激了排尿中枢 B、探针刺激了传出神经、探针刺激了传出神经C、探针刺激了传入神经、探针刺激了传入神经 D、探针刺激了副交感神经、探针刺激了副交感神经A4、人体调节体温的主要中枢在（）、人体调节体温的主要中枢在（）A、内脏器官、内脏器官B、皮肤温度感受器、皮肤温度感受器C、下丘脑、下丘脑D、大脑皮层、大脑皮层C神经系统的组成及结构神经系统的组成及结构1 1、组成、组成2 2、神经系统的基本结构和功能单位、神经系统的基本结构和功能单位-神经元神经元神经元神经元 树突树突轴突轴突细胞体：代谢和营养中心细胞体：代谢和营养中心突起突起结构部分结构部分结构联系结构联系功能功能感受器感受器感觉（传入）神经元的末感觉（传入）神经元的末梢部分梢部分接受刺激、产生兴奋接受刺激、产生兴奋传入神经传入神经感受器与中枢之间的联络感受器与中枢之间的联络通路通路将兴奋传入中枢将兴奋传入中枢神经中枢神经中枢脑与脊髓中相应的细胞