人教版三年级数学下册面积和面积单位电子教案

1、面积(min j)、面积(min j)单位：李瑞第一页，共18页。问题问题1：想一想，如果两个：想一想，如果两个(lin )同学用同样的速度擦黑板和正方形，谁先完成？同学用同样的速度擦黑板和正方形，谁先完成？为什么？为什么？问题问题2 2：生活：生活(shnghu)(shnghu)中很多物体都有面，它们是否也有大小呢？中很多物体都有面，它们是否也有大小呢？ 擦正方形的同学先完擦正方形的同学先完成，因为黑板面比正成，因为黑板面比正方形面大。方形面大。大小大小第二页，共18页。问题问题(wnt)(wnt)：你能像这样说说其他物体表面的面：你能像这样说说其他物体表面的面积吗？积吗？黑板表面的大小就是

2、黑板面黑板表面的大小就是黑板面的面积，国旗表面的的面积，国旗表面的数学书封面的大小就是数学书封面的大小就是数学书封面的面积。数学书封面的面积。课桌表面的大小就是课桌表面的大小就是课桌面的面积。课桌面的面积。物体物体(wt)表面的大小就是它们的面表面的大小就是它们的面积。积。第三页，共18页。 先用笔描出每个图形的一周，再涂色表示先用笔描出每个图形的一周，再涂色表示(biosh) 出它们的面积。出它们的面积。物体表面的大小就是物体表面的大小就是(jish)它们它们的面积。的面积。第四页，共18页。哪个哪个(n ge)图形的面积图形的面积大？大？小小大大第五页，共18页。哪个图形哪个图形(txng

3、)的的面积大？面积大？大大小小第六页，共18页。哪个哪个(n ge)(n ge)长方形面积大？长方形面积大？第七页，共18页。问题问题(wnt)(wnt)：用哪种图形作面积单位最合适？：用哪种图形作面积单位最合适？为什么？为什么？我选我选 作单位来量。作单位来量。 我选我选 作单位来量。作单位来量。我选我选 作单位来量。作单位来量。第八页，共18页。我来帮帮你们我来帮帮你们, ,用我带来用我带来的小正方形试一试的小正方形试一试. .1厘米(l m)1平方厘米平方厘米第九页，共18页。1厘米(l m)边长是边长是1厘米厘米(l m)的正方形，面积是的正方形，面积是1平方厘米平方厘米(l m)。1

4、 1平方厘米平方厘米第十页，共18页。1414个小正方形个小正方形1515个小正方形个小正方形14平方厘米15平方厘米第十一页，共18页。比较两个图比较两个图形面积的大形面积的大小，要用统小，要用统一一(tngy)的面积单位的面积单位来测量。来测量。第十二页，共18页。1分米分米(fn m)1平方分米平方分米第十三页，共18页。边长是边长是 的正方形，面积的正方形，面积(min j)是是1平方米。平方米。1 米米第十四页，共18页。下面图形下面图形(txng)中哪个面中哪个面积大？积大？第十五页，共18页。下面图形中哪个下面图形中哪个(n ge)面积大？面积大？（每小格表示（每小格表示1平方厘米）平方厘米）要用统一的面积要用统一的面积(min j)单位单位第十六页，共18页。1、小明家客厅大约10（ ）2、一块橡皮(xingp)大约是3（ ）3、教室门的面积是2