计算机应用基础本科操作题

1、操作题例题与解析【例2-11】(1)在C盘的根目录下建立一个新文件夹，并取名为“我的新文件夹”；(2) 将此文件夹的快捷方式放在桌面上。【答案与解析】有如下4个操作步骤：在“资源管理器”左窗格选定需建立文件夹的磁盘驱动器C盘图标；单击工具栏中“新建文件夹”按钮；右击“资源管理器”右窗口出现的“新建文件夹”图标，在弹出的快捷菜单中选择“重命名”，在文件名对应的矩形框中输入“我的新文件夹”后再单击窗口空白处予以确认；选定此文件夹，右击，选择快捷菜单中“发送到”-“桌面快捷方式”。注意，此题要求的是在“资源管理器”窗口中建立新文件夹这个前提。此外还应注意建成后还要创建快捷方式，放在桌面上。如直接在桌

2、面上建立一个文件夹，其操作步骤将很不相同。【例2-12(1)在D盘的根目录下建立一个文本文件，并取名为“练习.txt”；(3) 将此文件设置为“只读”属性；(4) 将桌面背景设置为“Windows桌面背景”图片中的任意一个图片。【答案与解析】有如下5个操作步骤：双击桌面“计算机”图标，单击D盘图标；单击“文件”菜单项，选择“新建”-“文本文档”菜单项，把新建文件命名为“练习”；或右击D盘内容窗口空白处，在弹出的快捷菜单中选择“新建选项建立文件；右击此文件图标，在弹出的快捷菜单中选中“属性”，在弹出的“属性”对话框中，在文件的“只读”属性前打钩，单击“确定”按钮；打开控制面板，选择“外观”下的“

3、更改桌面背景”任务，在随后出现的“桌面背景”窗口中，图片位置设为“Windows桌面背景”，在图片预览中选择任意一个图片后，单击“保存修改”按钮。【例2-13】(1)打开桌面“计算机”窗口；(2)查找C盘上第一级子目录zml中所有的DOCXC件；(3)对查出的文件按名称排列且显示文件的详细信息。【答案与解析】有如下4个操作步骤：双击“计算机”图标，在出现的窗口左窗格中单击“磁盘(D:)”图标；在窗口右侧D盘的文件夹内容窗口中双击zml文件夹图标；在“搜索”栏中输入*.DOCX,在文件夹内容窗U中将列出所有的DOC双件；单击“查看”菜单，选择“详细信息”和“排序方式”-“名称”菜单命令。也可以单

4、击“内容窗口”空白处，在弹出的菜单中选择“排序方式”和“查看”形式。注意，本题要求的是从“计算机”窗口中完成查找操作。还可从“开始”菜单的“搜索框”中查找。【例2-14】(1)从“资源管理器”开始，将D盘一级子目录new中的文件按类型重新排列；(2)将任务栏设置为自动隐藏。【答案与解析】有如下5个操作步骤：单击“资源管理器”左窗口中“磁盘(D:)”图标，在展开的子目录中单击一级子目录new文件夹图标；在右窗口显示该子目录的所有文件后，单击菜单栏中“查看”菜单项；在出现的下拉菜单中，选定“排序方式”-“类型”菜单命令；右击任务栏空白处，在弹出的快捷菜单中单击“属性”，在出现的“任务栏和开始菜单属

5、性”对话框中选“自动隐藏任务栏”复选框，最后单击“确定”按钮。注意，排列的方式除了按类型外，还有按名称、大小、日期等方式。【例2-15】(1)通过资源管理器，在D盘的一级子目录中，建立target文件夹：(2) 将D盘的一级子目录source中的第一、第二、第三、第四个文件移动到targt文件夹中。【答案与解析】有如下6个操作步骤：单击“资源管理器”左窗口“磁盘(D:)”图标，建立新文件夹target;在左窗口D盘展开的子目录中单击一级子目录source文件夹图标；在右窗口显示该子目录的所有文件后，单击其第一个文件；按住Shift键，将鼠标移至第四个文件，单击；单击“编辑”菜单下的“剪切”命令

6、；单击左窗口“磁盘(D:)”的子目录target文件夹图标，再单击“编辑”菜单下的“粘贴”命令，即完成移动的操作。注意，剪切和粘贴操作也可用右击快捷菜单中的命令完成。操作题自测本书的操作题中个别题由于不能用计算机评判，或所需环境过于复杂，或涉及计算机安全，未收入本书所附光盘中，绝大多数操作题作适当修改后收入该光盘。光盘中操作题严格忠实于原题目的宗旨，只是为了读者正确、方便地完成操作，在资源文件和操作环境上略作修改，使其更加规范1. 请在考生文件夹下完成如下操作：(1)在考生文件夹下建立“图片2”文件夹；(2)在考生文件夹下查找所有的jpg文件，并将文件移动到“图片2”文件夹中；(3) 将名为“

7、”的文件设为只读文件。2. 请在考生文件夹下完成如下操作:(1)在考生文件夹下建立“WORD文档”文件夹；(2)在考生文件夹下查找“文件操作.docx”文件，将它复制到“WORD文档”文件夹中。3. 请在考生文件夹下完成如下操作：(1)在考生文件夹下创建名为“MYF1LE的文件夹；(2)将“MYF1LE文件夹复制到考生文件夹下的“ME文件夹中，并将“ME文件夹改名为“我的文件夹”；(3) 查找考生文件夹下的“我的文档.pptx”文件，并为其创建桌面快捷方式，快捷方式名称为“我的文档.pptx”。(4) 请在考生文件夹下完成如下操作：(1) 在考生文件夹下建立“日志”文件夹；(2) 在考生文件夹

8、下建立“报告”文件夹；(3) 在考生文件夹下的“报告”文件夹中建立“进货”和“出售”两个文件夹；(4)新建一个名为“简历.DAT'的文件，输入内容“销售报告”，并将其保存在“出售”文件夹中；(5)在考生文件夹下建立“出售”的快捷图标，快捷方式名为“出售”。5.请在考生文件夹下完成如下操作：(1) 在考生文件夹下建立“计算机基础练习”文件夹；(2) 在“计算机基础练习”文件夹下建立“文字”、“图片”和“多媒体”三个子文件夹；(3) 在考生文件夹下查找一个名为“”的图片文件，将它复制到“图片”文件夹中。6. 请在考生文件夹下完成如下操作：(1) 在考生文件夹下建立userl、user2两个

9、文件夹；(2) 通过资源管理器，打开考生文件夹下的program文件夹，将文件夹中的“张三.zip”、“李四.zip”和“王五.zip”三个文件复制到userl文件夹中。7. 请在考生文件夹下完成如下操作：(1) 在考生文件夹下建立“文档”文件夹；(2) 在考生文件夹下搜索“我的文档.docx”文件，并将其复制到“文裆”文件夹中；(3) 打开Windows的“帮助”窗口，把“帮助和支持中心”窗口图片以“帮助”为文件名、bmp为扩展名，保存到考生文件夹中；(4) 将桌面背景设置为考生文件夹下“帮助”文件的画面。8. 请在考生文件夹下完成如下操作：(1)在考生文件夹下建立NEW：件夹；(2)创建一

10、个名为first的记事本文档，以“文本文档”格式存储在NEWC件夹中；(3) 将first文本文档复制到考生文件夹下并且重命名为。9. 请在考生文件夹下完成如下操作：(1) 通过资源管理器，在考生文件夹下建立“练习”文件夹；(2)在考生文件夹下的“练习"文件夹中建立homework文件夹；(3)将考生文件夹下的excel和word文件夹移动到homework文件夹中，并分别重命名为T1和T2;(4)将homework文件夹下的T1和T2文件夹设置为隐藏属性；(5) 删除考生文件夹下的outlook文件夹。10. 请在考生文件夹下完成如下操作：(1) 请在考生文件夹下建立“考生”文件夹

11、；(2) 在“考生”文件夹下建立一个名为TEST的文本文件，并输入内容为“让世界充满爱”；设置TESTt件为只读属性。11. 请在考生文件夹下完成如下操作：(1) 通过资源管理器在考生文件夹下建立target文件夹；(2) 将考生文件夹下source文件夹中的、和文件移动到target文件夹中。12. 请在考生文件夹下完成如下操作：(1) 在考生文件夹下建立名称为“你的文件夹”的文件夹，在其中再建立名为“我的文件夹”的文件夹；(2) 在考生文件夹下建立“我的文件夹”的快捷方式图标，快捷方式名称为“我的文件夹”；(3) 为“附件”中的“计算器”创建桌面快捷方式图标，快捷方式名称为“打开计算器。1

12、3. 请在考生文件夹下完成如下操作：(1) 通过资源管理器，在考生文件夹下建立“学生”文件夹；(2) 在“学生”文件夹下建立“成绩”、“英语”、“数学”和“语文”4个子文件夹；(3) 将“英语”、“数学”和“语文”文件夹复制到“成绩”文件夹中；(4) 将“成绩”文件夹中的“英语”、“数学”和“语文”文件夹设置为“隐藏”属性(仅将更改应用于所选文件)。14. 请在考生文件夹下完成如下操作：(1)在考生文件夹下查找所有格式为BMP的图片文件，并将其中一个名为的文件复制到考生文件夹下的“图案”文件夹中，并将其重命名为“我的图片.BMP”;(2) 设置以“气泡”为图案的屏幕保护程序，且等待时间为15分

13、钟。15. 请在考生文件夹下完成如下操作：(1)在考生文件夹下建立TEXTt件夹；(2) 在考生文件夹下搜索文件名以f开头的、扩展名为docx的文件，并把它移动到TEXT文件夹中；(3)将TEXT文件夹复制到work文件夹中，并设置TEXT文件夹为隐藏属性(仅将更改应用于该文件夹)。16. 请在考生文件夹下完成如下操作：(1) 在考生文件夹下建立“我的文件”文件夹；(2) 将新建立的“我的文件”文件夹复制到考生文件夹下的student文件夹下，并改名为“考试”；(3)在考生文件夹下查找所有的bat文件，并将一个名为“一个文件.bat”的文件复制到“考试”文件夹中；(4)删除考生文件夹下的“我”

14、文件夹。17. 请在考生文件夹下完成如下操作：(1) 在考生文件夹下建立“我的练习”文件夹；(2) 在“我的练习”文件夹中建立“我的资料”和“图片库”两个文件夹；(3)在考生文件夹下查找一个以字符g开头的、创建时间为2007年的位图文件，并把查找到的图片文件复制到“图片库”文件夹中。18. 请在考生文件夹下完成如下操作：(1) 通过“资源管理器”窗口，在考生文件夹下建立一个新文件夹，并取名为“我的新文件夹”；(2) 为“我的新文件夹”创建桌面快捷方式，快捷方式名称为“新文件夹”。19. 请在考生文件夹下完成如下操作：(1)在考生文件夹下查找一个名为的位图文件，并为其创建桌面快捷方式，快捷方式名

15、称为；(2) 将屏幕保护程序选为“三维文字”，且等待时间为15分钟；(3) 将桌面背景选定为考生文件夹下的wind图片。20. 请在考生文件夹下完成如下操作：(1) 将考生文件夹下的“销售”文件夹复制到“日志1”文件夹中，并设置“日志1”文件夹的属性为隐藏(仅将更改应用于该文件夹)；(2) 将考生文件夹下的“进货”文件夹删除。操作题答案1. 操作提示：打开考生文件夹，右击，选择“新建”-“文件夹”，修改新文件夹的默认名称“新建文件夹”为“图片2”。找到考生文件夹下的所有jpg文件，选择这些文件并右击，选择“剪切”；打开“图片2”文件夹，右击，选择“粘贴”，完成移动文件操作。选择文件，右击，选择

16、“属性”，在打开的“属性”窗口中选中“只读”复迭按钮，最后单击“确定”按钮。2. 操作提示：打开考生文件夹，右击，选择“新建”-“文件夹”，修改新文件夹的默认名称“新建文件夹”为“WORDt档”。打开考生文件夹，在右上方的搜索框中输入文字“文件操作.docx”，搜索结果就会显示在搜索内容窗口中。选择查到的“文件操作.docx”文件，用鼠标右击，在快捷菜单中选择“复制”命令，在左边导航窗格中选择“WORD文档”文件夹，用鼠标右击，在快捷菜单中选择粘贴”命令。3. 操作提示：打开考生文件夹，右击后选择“新建“文件夹”，并且修改文件夹名称为MYFILE.选择MYFILE文件夹，右击，选择“复制”，打

17、开考生文件夹下的ME文件夹，单击右键选择“粘贴”。并将“ME文件夹改名为“我的文件夹”。打开考生文件夹，在右上方的搜索框中输入文字“我的文档.pptx”，搜索结果就会显示在搜索内容窗口中。选择查找到的“我的文档.pptx”文件，右击后选择“发送到”-“桌面快捷方式打开桌面，并修改快捷方式名称为“我的文档.pptx”。4. 操作提示：打开考生文件夹，右击后选择“新建”-“文件夹”，修改新文件夹的默认名称“新建文件夹”为“日志”。打开考生文件夹，右击后选择“新建”-“文件夹”，修改新文件夹的默认名称“新建文件夹”为“报告”。打开考生文件夹下的“报告”文件夹，右击后选择“新建”-“文件夹”，建立“进

18、货”、“出俦”两个文件夹。打开“出售”文件夹，右击后选择“新建”-“文本文档”，并输入文字“销售报告”，单击“文件”菜单，选择“保存”，修改文件的名称为“简历”，后缀名改为DAT.选中“出售”文件夹，右击后选择“复制”；返回考生文件夹下，右击，选择“粘贴快捷方式”，并修改快捷方式名称为“出售”。5. 操作提示：打开考生文件夹，右击，选择“新建”-“文件夹”，修改新文件夹的默认名称“新建文件#”为“计算机基础练习”。双击“计算机基础练习”文件夹图标，打开该文件夹,分别创建“文字”、“图片”、“多媒体”三个子文件夹。打开考生文件夹，在右上方的搜索框中输入文字，搜索结果就会显示在搜索内容窗口中。选择

19、搜索到的文件，执行“编辑”-“复制”命令，通过左窗格打开考生文件夹下“计算机基础练习”中的子文件夹“图片”，执行“编辑”-“粘贴”命令。6. 操作提示：打开考生文件夹，右击，选择“新建”-“文件夹”，修改新文件夹的默认名称“新建文件夹”为“used”；同样方法新建“user2”文件夹。找到考生文件夹下program文件夹中的“张三.zip”、“李四.zip”和“王五.zip”三个文件，然后选择这三个文件，右击，选择“复制”，打开userl文件夹，右击，选择“粘贴”。7. 操作提示：打开考生文件夹，右击，选择“新建”-“文件夹”，修改新文件夹的默认名称“新建文件夹”为“文档打开考生文件夹，在右上

20、方的搜索框中输入文字“我的文档.docx”，搜索结果就会显示在搜索内容窗口中。选择搜索到的“我的文档.docx”文件，右击后选择“复制”，打开“文档”文件夹，右击，选择“粘贴”。单击“开始”按钮，选择“帮助和支持”命令，弹出"Windows帮助和支持”对话框，按Alt+PrintScreen键截取当前活动窗口（帮助和支持），然后选择“附件”-“画图”工具，按Ctrl+V键粘贴，再以“帮助.bmp”存储到考生文件夹中。打开控制面板，单击“外观”下的“更改桌面背景”，在弹出的“桌面背景”窗口中选择“浏览”，选择浏览文件夹为“考生文件夹”，再设置图片位置为“考生文件夹”，选择“帮助.bmp

21、”文件即可。8. 操作提示：打开考生文件夹，右击，选择“新建”-“文件夹”，修改新文件夹的默认名称“新建文件夹”为NEW。单击“开始”菜单中“所有程序”-“附件”，选择“记事本”，选择“文件”-“另存为”菜单命令，在弹出的对话框中，在“文件名”栏中输入first,保存类型为文本文档，保存在NEW文件夹中，单击“确定”按钮。选择first文本文档，右击，选择“复制”，在考生文件夹中右击，在快捷菜单中选择“粘贴'右击考生文件夹下的first文本文档，选择“重命名”，输入second。9. 操作提示：打开考生文件夹，右击后选择“新建”-“文件夹”，修改新文件夹的默认名称“新建文件夹”为“练习

22、”。打开“练习”文件夹，右击，选择“新建”-“文件夹”，修改新文件夹的默认名称“新建文件夹”为homework。选择考生文件夹下的excel和word文件夹，右击鼠标右键，选择“剪切”；再打开homework文件夹，右击，选择"粘贴”。分别选择homework文件夹中的excel和word文件夹，右击后选择"重命名"，将其分别重命名为Tl、T2。分别选择文件夹T1和T2,右击，选择“属性”，将文件夹的属性设置为“隐藏，找到考生文件夹下的outlook文件夹，右击，选择“删除”。10. 操作提示：打开考生文件夹，右击，选择“新建”-“文件夹”，修改新文件夹的默认名称

23、1建文件夹”为“考生”。在新建的“考生”文件夹下，右击，选择新建“文本文档”，将该文本文件命名为TEST,并输入内容。选择TEST文本文件，右击，选择“属性”，在打开的“属性”窗口中选中“只读复选按钮，最后单击“确定”按钮。11. 操作提示：在资源管理器中打开考生文件夹，右击，选择“新建”-“文件夹”，修改新文件夹的默认名称“新建文件夹”为target。打开考生文件夹下的source文件夹，选择source文件夹中的、和个文件，右击后选择“剪切再打开target文件夹，右击后选择“粘贴”。12. 操作提示：打开“计算机”，在考生文件夹下新建“你的文件夹”的文件夹。打开名为“你的文件夹”的文件夹

24、，用鼠标右击，新建名为“我的文件夹”的文件夹。右击“我的文件夹”文件夹，在快捷菜单中选择“创建快捷方式”，右击此快捷方式，选择“剪切”，把此快捷方式粘贴到考生文件夹下，并重命名为“我的文件夹”。单击“开始”按钮，选择“所有程序”-“附件”菜单项，右击“计算器”，在快捷菜单中选择“复制”，在桌面空白处右击，选择“粘贴快捷方式”，将快捷方式图标重命名为“打开计算器”。13. 操作提示：右击“开始”按钮，在弹出的快捷菜单中选择“打开Windows资源管理器”。在打开的资源管理器窗口的左窗格中选择考生文件夹，在右窗口的空内处右击，在弹出的快捷菜单中选择“新建文件夹”选项，重命名为“学生”。双击“学生”

25、文件夹，按照新建“学生”文件夹的方法再建立“成绩”、“英语”、“数学”和“语文”文件夹。然后按下Ctrl键，分别单击“英语”、“数学”和“语文”文件夹，再右击，选择“复制”，再打开“成绩”文件夹，右击后选择“粘贴”。选择“成绩”文件夹下的“英语”、“数学”和“语文”文件夹，右击，选择“属性选项，在弹出对话框中选中“隐藏”，单击“确定”按钮。14. 操作提示：打开考生文件夹，在右上方的搜索框中输入文字*.bmp,搜索结果就会显示在搜索内容窗口中，选择找到的文件，右击，在弹出的快捷菜单中选杼“复制”。打开考生文件夹下的“图案”文件夹，右击，选择“粘贴”命令，然后再选择此片文件，右击，选择“重命名”

26、菜单命令，将其改名为“我的图片.BMP”。在控制面板中选择“显示”下的“放大或缩小文本和其他项目”，在弹出窗口的左窗格中选择“更改屏幕保护程序”，在弹出的“屏幕保护程序设置”窗口中设置屏保程序为“气泡”，等待时间为15分钟。15. 操作提示：打开资源管理器中“考生”文件夹，在右上方的搜索框中输入文字f*.docx,搜索结果就会显示在搜索内容窗口中，选择找到的文件，右击，在弹出的快捷菜单中选择“剪切”。选择窗口左窗格中“考生”文件夹，在文件夹内容窗口空白处右击，选择新建文件夹重命名为TEXI右击TEXT选择“粘贴”。将TEXT文件夹复制到work文件夹中，右击TEXT文件夹，选择“属性”，在弹出

27、对话框中在“隐藏”前单击打钩，最后单击“确定”按钮，选择“仅将更改应用于该文件夹”，单击“确定”按钮。16. 操作提示：在桌面上双击“计算机”图标，在打开的窗口中选择“考生”文件夹，右击“新建”-“文件夹”菜单命令，并将新建的文件夹命名为“我的文件”。右击“我的文件”文件夹，选择“复制”，打开student文件夹，选择“编辑”-“粘贴”命令将新建立的“我的文件”文件夹复制到考生文件夹下的student文件夹中，并右击“我的文件”，选择“重命名”，输入“考试”。打开“开始”菜单，在搜索框中输入要查找的文件的名字*.bat。用鼠标右击搜索结果中“一个文件.bat”文件，在弹出的快捷菜单中选杼“复制

28、”。打开资源管理器，在左窗格选择“考试”文件夹，右击后选择“粘贴”。选择考生文件夹下的“我”文件夹，单击“编辑”菜单下的“删除”命令。17. 操作提示：打开考生文件夹，右击，选择“新建”-“文件夹”，新文件夹命名为“我的练习”，双击此文件夹，在打开的右窗口中用同样方法建立“我的资料”和“图片库”子文件夹。在右上方的搜索框中输入文字g*.bmp,添加搜索筛选器，设置修改日期为“2007年1月1日一2007年12月31日”。选择搜索到的所有文件，右击后选择“复制”，再粘贴到“图片库”文件夹。18. 操作提示：在“资源管理器”左窗格选定考生文件夹，单击“文件”菜单命令，选中下拉菜单中的“新建”菜单项

29、，在出现的级联菜单中单击“文件夹”选项。右击“资源管理器”右窗口出现的“新建文件夹”图标，在弹出的快捷菜单中选杼“重命名”，再在文件名对应的矩形框中输入“我的新文件夹”后再单击窗口空白处予以确认。选定此文件夹，右击，选择快捷菜单中“发送到”-“桌面快捷方式”。右击桌面创建的快捷方式，在弹出的快捷菜单中选择“重命名”，在文件名对应的矩形框中输入“新文件夹”后再单击窗口空白处予以确认。19. 操作提示：打开考生文件夹，在右上方的搜索框中输入文字，搜索结果就会位示在搜索内容窗口中，右击搜索到的文件，选择“发送到”-“桌面快捷方式”，并重命名为。在控制面板中选择“显示”下的“放大或缩小文本和其他项目”

30、，在弹出窗口的左窗格中选择“更改屏幕保护程序”，在弹出的“屏幕保护程序设置”窗口中设置屏保程序为“三维文字”，等待时间为15分钟。单击控制面板“显示”设置窗口左边“更改桌面背景”，在弹出的“桌面背景”1口中单击“浏览”，选择浏览文件夹为“考生文件夹”，再设置图片位置为“考生文件夹选择wind图片文件即可。20. 操作提示：打开考生文件夹，选择“销售”文件夹，右击选择“复制”。打开考生文件夹下的“日志1”文件夹，右击，选择“粘贴”。选中“日志1”文件夹图标，右击，选择“属性”，在“属性”对话框中选择“隐藏”复选框，在接下来弹出的对话框中选择“只应用于该文件夹”，单击“确定”按钮。选择考生文件夹下

31、的“进货”文件夹，右击后选择“删除”。操作题例题与解析【例3-11】将以下素材按要求排版。(1) 将标题字体设置为“华文行楷”，字形设置为“常规”，字号设置为“小初”且居中显示。(2) 将“陶渊明”的字体设置为“隶书”、字号设置为“小三”，文字右对齐加双曲线边框，线型宽度应用系统默认值显示。(3) 将正文行距设置为25磅。归去来辞陶渊明归去来兮!田园将芜胡不归?既自以心为形役，奚惆怅而独悲?悟已往之不谏，知来者之可追：实迷途其未远，觉今是而昨非。舟摇摇以轻孩，风飘飘而吹衣。问征夫以前路,恨晨光之熹微。乃瞻衡宇，栽欣载奔。童仆欢迎，稚子候门。三径就荒，松菊犹存。携幼入室，有酒盈樽。引壶觞以自酌，

32、眇庭柯以怡颜。倚南窗以寄傲，审容膝之易安。园日涉以成趣，门虽设而常关。策扶老以流憩，时翘首而遐观。云无心以出岫，鸟倦飞而知还。景翳翳以将入，抚孤松而盘桓。【答案与解析】具体操作步骤如下：单击“开始”选项卡按钮，选定“归去来辞”，在“字体”功能区中单击“字体”下拉按钮，在下拉列表中选定“华文行楷”；在“字体”功能区中单击“字号”下拉按钮，在下拉列表中选定“小初”。字形默认为“常规”。在“段落”功能区中单击“居中”命令按钮，将文字居中显示。选定“一一陶渊明”，在“字体”功能区中单击“字体”下拉按钮，在下拉列表中选定“隶书”；在“字体”功能区中单击“字号”下拉按钮，在下拉列表中选定“小三”。在“段落

33、”功能区中单击“文本右对齐”命令按钮，将文字右对齐显示。再次选定“一一陶渊明”，单击“页面布局”选项卡，在“页面背景”功能区单击“页面边框”命令按钮，打开“边框和底纹”对话框；单击“边框”选项卡按钮，在“设置”列表框中选定“方框”，在“样式”列表框中选择双曲线，在“应用于”列表框中选择“文字”，单击“确定”按钮。选定正文，单击“开始”选项卡按钮，在“段落”功能区中单击对话框启动器，打开“段落”对话框；单击“行距”框右侧的下拉按钮打开下拉列表，选择“固定值”，然后将后面的“设置值”设置为25磅。【例3-12】将以下素材按要求排版。(1)设置第一段首字下沉。(2)将第一段(除首字)字体设置为“楷体

34、”，字号设置为“四号”。(3)将第二段字体设置为“方正舒体”，字号设置为“小四号”，加双横线下划线。【素材】归去来兮，请息交以绝游。世与我而相遗，复驾言兮焉求？悦亲戚之情话，乐琴书以消忧。农人告余以春兮，将有事乎西畴。或命巾车，或棹孤舟。既窈窕以寻壑，亦崎岖而经丘。木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。羡万物之得时，感吾生之行休。已矣乎！寓形宇内复几时？何不委心任去留？胡为惶惶欲何之？富贵非吾愿，帝乡不可期。怀良辰以孤往，或执杖而耘籽。登东坳以舒啸，临清流而赋诗。聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑？【答案与解析】具体操作步骤如下：选定第一段，单击“插入”选项卡按钮，在“文本”功能区中单击“首字下沉”命令按钮，

35、在弹出的下拉列表中单击“下沉”。选定第一段(除首字)，将其字体设置为“楷体”，将字号设置为“四号”。选定第二段，将字体设置为“方正舒体”，字号设置为“小四号”，单击“字体”功能区下划线”按钮右侧的下拉按钮，在弹出的下拉列表中选定“双下划线”。【例3-13】将以下素材按要求排版。(1)将标题“闲情赋”字体设置为“幼圆”，字号设置为“小二”，居中显示。(2)将“序一一”和“正文一一”，字体设置为“隶书”，字号设置为“小四号”，添加项目符号”尸"将“序”的正文“左缩进”设置为“2字符”，“行距”设置为“17磅”。素材闲情赋序-一初，张衡作定情赋，蔡邕作静情赋，检逸辞而宗澹泊，始则荡以思虑，

36、而终归闲正。将以抑流宕之邪心，谅有助于讽谏。缀文之士，奕代继作；因并触类，广其辞义。余园闾多暇，复染翰为之；虽文妙不足，庶不谬作者之意乎。正文夫何瑰逸之令姿，独旷世以秀群。表倾城之艳色，期有德于传闻。佩鸣玉以比沽，齐幽兰以争芬。淡柔情于俗内，负雅志于高云。悲晨赚之易夕，感人生之长勤；同一尽于百年，何欢寡而愁殷！褰朱伟而正坐，泛清瑟以自欣。送纤指之余好，攘皓袖之缤纷。瞬美目以流眄，含言笑而不分。曲调将半，景落西轩。悲商叩林，白云依山。仰睇天路，俯促鸣弦。神仪妩媚，举止详妍。【答案与解析】具体操作步骤如下：选定“闲情赋”，将字体设置为“幼圆”，将字号设置为“小二”，然后居中。选定“序一一”，将字体

37、设置为“隶书”，将字号设置为“小四号”；在“开始”选项卡的“段落”功能区中，单击“项目符号”命令按钮右侧的下拉按钮，在弹出的下拉列表中选定”项。用同样的方法设置“正文-"字体和字号及项目符号。选定“序”的正文，在“段落”功能区单击对话框启动器，打开“段落”对话框，设置左缩进数值为“2字符”；单击“行距”框右侧的下拉按钮打开下拉列表，选择“固定值”，将“设置值”数值框设置为“17镑”，单击“确定”按钮。【例3-14】将以下素材按要求排版。(1)将正文字体设置为“隶书”，字号设置为“四号”。(2)将正文内容分成偏左的两栏。设置首字下沉，将首字字体设置为“华文行楷”，下沉行数为“3”。(3

38、)插入一幅剪贴画，将环绕方式设置为“紧密型”。激清音以感余，愿接膝以交言。欲自往以结誓，惧冒礼之为愆；待凤鸟以致辞，恐他人之我先。意惶惑而靡宁，魂须臾而九迁：愿在衣而为领，承华首之余芳；悲罗襟之宵离，怨秋夜之未央！愿在裳而为带，束窈窕之纤身；嗟温凉之异气，或脱故而服新！愿在发而为泽，刷玄鬓于颓肩；悲佳人之屡沐，从白水而枯煎！愿在眉而为黛，随瞻视以闲扬；悲脂粉之尚鲜，或取毁于华妆！愿在莞而为席，安弱体于三秋；悲文茵之代御，方经年而见求！愿在丝而为履，附素足以周旋；悲行止之有节，空委弃于床前！愿在昼而为影，常依形而西东；悲高树之多荫，慨有时而不同！愿在夜而为烛，照玉容于两楹；悲扶桑之舒光，奄灭景而

39、藏明！愿在竹而为扇，含凄飙于柔握；悲白露之晨零，顾襟袖以东面邈！愿在木而为桐，作膝上之鸣琴；悲乐极而哀来，终推我而辍音！【答案与解析】具体操作步骤如下：选定正文(注意，不要选文档最后的段落标记)，将字体设置为“隶书”，将字号设置为“四号”。单击“页面布局”选项卡按钮，在“页面设置”功能区单击“分栏”命令按钮右侧的下拉按钮，在弹出的下拉列表中选定“偏左”项。单击“插入”选项卡按钮，在“文本”功能区中单击“首字下沉”命令按钮，在弹出的下拉菜单中选定“首字下沉选项”，打开“首字下沉”对话框，在“位置”框中选择“下沉”，在“字体”列表框中选定“华文行楷”，将“下沉行数”选择框中设置为“3”，单击“确定

40、”按钮。在“插入”选项卡的“插图”功能区中，单击“剪贴画”命令按钮，打开“剪贴画”任务窗格，在“结果类型”框中选择“插图”，单击“搜索”按钮，选择一幅剪贴画并双击。右击插入的剪贴画，在弹出的快捷菜单中移动鼠标至“自动换行”项，在弹出的下拉列表中单击“紧密型环绕”项。【例3-15】将以下素材按要求排版。(1)将标题段(“上网方式比较”)设置为小二号、蓝色、外部阴影(向右偏移)、黑体、倾斜、居中、字符间距加宽2磅，并为文字添加黄色边框。(2)将其他段落分为等宽的两栏，栏宽为18字符，栏间加分隔线。(3)选择一幅图片，设置为文档背景水印。【素材】上网方式比较Modem（调制解调器）是普通用户上网的必

41、备硬件，网友们爱称它为“猫”，是计算机数字世界与电话机模拟世界联系的桥梁。Modem可以连接Internet、登录BBS点对点直接通信，还可以传输数据、发送传真、电话答录、语音数据同传等。Modem有外置ModemF口内置Modem之分。外置Modem为大多数装机用户首选，只要用一根RS-232Cable线和计算机的串口连接就能使用。ADSL（asymmetricaldigitalsubscriberloop,非对称数字用户线环路）是一种新的数据传输方式，它因其下行速率高、频带宽、性能优等特点而深受广大用户的喜爱，成为继iModem,ISDN之后的又一种全新的更快捷、更高效的接入方式。【答案与

42、解析】具体操作步骤如下：选定标题，在“开始”选项卡的“字体”功能区单击对话框启动器，打开“字体”对话框；在“字体”选项卡中，选择字号为小二号、蓝色、黑体、倾斜，在“高级”选项卡中选择间距为“加宽”、镑值为2磅，单击“确定”按钮。在“字体”功能区单击“文本效果”命令按钮右侧的下拉按钮，在弹出的下拉列表中选定“阴影”项，在弹出的下一级列表中的“外部”框中选定“向右偏移”项。选定标题文字，在“开始”选项卡的“段落”功能区单击“居中”命令按钮；在“页面布局”选项卡的“页面背景”功能区中，单击“页面边框”命令按钮，打开“边框和底纹”对话框，设置黄色边框线，“应用于”下选择“文字”，单击“确定”按钮。选中

43、其他所有段落（注意，不要选文档最后的段落标记），单击“页面布局”选项卡，在“页面设置”功能区单击“分栏”命令按钮右侧的下拉按钮，在弹出的下拉菜单中单击“更多分栏”项，打开“分栏”对话框，在对话框中选择分两栏、栏宽18字符、栏间加分隔线。单击“页面布局”选项卡按钮，在“页面背景”功能区单击“水印”命令按钮，在弹出的下拉菜单中选定“自定义水印”项，打开“水印”对话框，单击“图片水印”选择按钮，单击“选择图片”命令按钮，打开“插入图片”对话框，选择一个图片文件并双击，回到“水印”对话框，单击“应用”按钮，再单击“关闭”按钮。操作题自测本书的操作题中个别题由于不能用计算机评判，或所需环境过于复杂，或涉

44、及计算机安全，未收入本书所附光盘中。绝大多数操作题作适当修改后收入光盘。光盘中操作题严格忠实于原题目的宗旨，只是为了读者正确、方便地完成操作，在资源文件和操作环境上稍作修改使其更加规范。1 .对所给素材按照下列要求排版。（1）将标题“网络通信协议”设置为三号黑体、红色、加粗、居中。（2）在素材中插入一个3行4列的表格，并输入各列表头及两组数据，设置表格中文字对齐方式为水平居中，字体为五号、红色、隶书。（3）在表格的最后一列增加一列，设置不变，列标题为“平均成绩”。素材网络通信协议所谓网络通信协议是指网络中通信的双方进行数据通信所约定的通信规则，如何时开始通信、如何组织通信数据以使通信内容得以识

45、别、如何结束通信等。这如同在国际会议上，必须使用一种与会者都能理解的语言（例如，英语、世界语等），才能进行彼此的交谈沟通。姓名英语数学李甲677876张乙8974902.对所给素材按照要求排版。(1)将所给段落文字添加蓝色底纹，左右各缩进厘米，首行缩进2个字符，段后间距设置为16磅。(2)在素材中插入一个3行5列的表格，并输入各列表头及两组数据，设置表格中文字的对齐方式为水平居中。(3)用Word中提供的公式计算各考生的平均成绩并插入相应单元格内。【素材】所谓网络通信协议是指网络中通信的双方进行数据通信所约定的通信规则，如何时开始通信、如何组织通信数据以使通信内容得以识别、如何结束通信等。这如

46、同在国际会议上，必须使用一种与会者都能理解的语言(例如，英语、世界语等)，才能进行彼此的交谈沟通。姓名英语数学平均成绩李甲677876张乙8974903 .对以下素材按要求排版。(1)将文中所有错词“款待”替换为“宽带”。(2)将标题段文字设置为小三号、楷体、红色、加粗，并添加黄色阴影边框(应用范围为文字)。(3)将正文段落左右各缩进1厘米，首行缩进厘米，行距为倍行距。【素材】款待发展面临路径选择近来，款待投资热日渐升温，有一种说法认为，目前中国款待热潮已经到来，如果发展符合规律，“中国有可能做到款待革命第一”。但是很多专家认为，款待接入存在瓶颈，内容提供少得可怜，仍然制约着款待的推进和发展，

47、其真正的赢利方式以及不同运营商之间的利益分配比例，都有待于进一步的探讨和实践。4 .对以下素材按要求排版。(1)设置页面纸型A4,左右页边距，上下页边距3cmi(2)设置标题字体为黑体、小二号、蓝色、带下划线，标题居中。(3)在第一自然段第一行中间文字处插入一剪贴画图片，调整大小适宜，设置环绕方式为周型环绕。素材电脑时代电脑是二十世纪伟大的发明之一，从发明第一部电脑到目前方便携带的笔记本型电脑.这期间不过短短数十年，不仅令人赞叹科技发展之迅速，而且电脑在不知不觉中，已悄然成为我们生活中的一部分。然而，电脑是什么玩意儿呢？长什么样子呢？目前我们所使用的电脑是经过不断地研究，改良制造出来的，外形已

48、比早期的电脑轻巧、美观许多。早期电脑体积和重量都是很惊人的，经过不断地研究改进，不但使外形更轻巧，而且速度变得更快、功能也更强。5 .对以下素材按要求排版。(1)将素材所提供的5行文字转换成一个5行5列的表格，再将单元格文字垂直对齐方式设置为底端对齐、水平对齐方式为居中对齐。(2)将整个表格居中对齐。在表格最后插入一行，合并该行中的单元格，在新行中输入“午休”，并居中。素材星期一 星期二 星期三星期四星期五数学英语数学英语英语数学英语数学手工体育地理历史体育常识英语教学6.对以下素材按要求排版。(1)使用“格式”工具栏将标题文字居中排列。(2)将正文第一行文字下加波浪线，第二行文字加边框(应用

49、范围为文字)，第三行文字加着重号。(3)在全文最后另起一段插入一个4行5列的表格，列宽2厘米，行高厘米。设置表格外边框为红色实线磅，表格底纹为蓝色。素材电脑的应用因为有了电脑，我们的生活更加轻松、舒适，举例来说，在炎热的天气里，有微电腊控温功能的冷气机可以感应室内温度，自动调整温度的高低，在安然入梦之际，也不用担心因室温太低而着凉，但这仅是冰山一隅，电脑可应用的方面很广，包括家用电器、学校生活及社会企业等，都受益匪浅。当然，人们并不因此画地自限，而应更积极地将电脑应用到各行各业，而它将会产生更令人震撼的创举！就让我们拭目以待吧！7 .对以下素材按要求排版。(1)将正文各段项目符号去掉。(2)各

50、段落左右各缩进1厘米，首行缩进两个字符，行距为倍行距。(3)在全文最后才1入一个4行5列的表格，使用快速表格“带副标题2”。【素材】超文本传输协议)，基于文本的协议：是 WWWHTT%义高级命令或者方法供浏览器用来与Web简单邮件传输协议)：是用来在Internet 上 的协议，作为早期的MTP的简化版本，SMTP定义了?HTTP(hypertexttransferprotocol,览器和服务器之间的应用层通信协议。服务器通信。?SMTP(simplemailtransferprotocol,交换邮件信息的基于文本的TCP/IP邮件服务器之间的处理格式和内容。?POP(postofficepr

51、otocol,邮局协议)：也是一种基于文本的协议，用来发送和获取Internet电子邮件信息。SMT柱要用来在邮件服务器之间传送邮件信息，而PO可同，它为邮件程序提供使用虚拟邮箱交互的途径，在这个邮箱中信息等彳f着发送和接收。POP有两种形式：POP2和POP3,它们只是在名字上相关，但并不兼容。8 .完成下面操作。(1)插入一个3行3列的表格，填入数据，在最上面插入一行，如样例所示。(2)将表格外框线改为磅单实线。(3)表格中的文字改为粗黑体五号。(4)表格中内容均水平居中。【样例】成绩单英语数学计算机9765866786879.对以下素材按要求排版。(1)将标题改为粗黑体、三号并且居中。(

52、2)将除标题以外的所有正文加方框边框(应用于段落)。(3)添加页码(格式为a,b,c,，位置默认)。素材罕见的暴风雪我国有一句俗语，“立春打雷”，也就是说只有到了立春以后我们才能听到雷声。那如果我告诉你冬天也会打雷，你相信吗？1990年12月21日12时40分，沈阳地区飘起了小雪，到了傍晚，雪越下越大，铺天盖地。17时57分，一道道耀眼的闪电过后，响起了隆隆的雷声。这雷声断断续续，一直到18时15分才终止。10 .对以下素材按要求排版。(1)设置字体为黑体、小二号、蓝色、带下划线、倾斜。(2)插入一个剪贴画，将图片的版式设为“衬于文字下方”。(3)插入艺术字，输入“文字处理”并将此艺术字作为标

53、题插入。素材文字处理工作的基本要求是快速、正确，即所谓又快又好。但传统方式进行手工文字处理时，既耗时又费力。机械式或电动式打字机虽然速度稍快，但还有诸多不便。使用计算机进行各种文档处理能较好地完成文字的编写、修改、编辑、页面调整、保存等工作，并能按要求实现反复打印输出。目前已广泛地被用于各个领域的事务处理中，成为办公自动化的重里:壬.-rXo11 .将以下素材按要求排版。(1)将正文设置为小四号、楷体；段落左右各缩进厘米、首行缩进厘米、行距设置为倍行距。(2)正文中所有“用户”一词添加单下划线。(3)插入页眉页脚：页眉内容为“计算机基础考试”，页脚为“边线型”，页眉页脚设置为小五号字、宋体、居

54、中。素材Modem(调制解调器)是普通用户上网的必备硬件，网友们爱称它为“猫”，是计算机数字世界与电话机模拟世界联系的桥梁。ModenW以连接Internet、登录BBS点对点直接通信，还可以传输数据、发送传真、电话答录、语音数据同传等。Modem有外置Modem内置Modem之分。外置Modem为大多数装机用户首选，只要用一根RS-232Cable线和电脑的串口连接就能使用。12 .将以下素材按要求排版。(1)将标题处理成艺术字的效果。(2)将正文文字分成两栏。(3)将素材中的表格转换成文字，文字分隔符为逗号，再加上红色阴影边框和蓝色底纹(应用于段落)。网络心理学和网络有关的心理学研究可以称

55、为网络心理学，但是随着网络和心理学的发展，另一种意义的网络心理学也将出现，那就是以信息交流观点为核心的心理学。心理学的发展和其他科学的发展、社会的发展一向是息息相关的，我们可以看到格式塔心理学和物理学中的场论的概念有关，认知心理学的发展和控制论、信息论特别是计算机科学的发展有紧密联系。“只有在计算机科学的影响下，才能将人脑和计算机做类比，从而引导出信息加工观点”。认知心理学的产生也反映了社会的需要，社会对智力开发、教育的需要，对提高自动化生产中人机系统效率的需要也促成了认知心理学的发展。瑞典加拿大 中国英国美国23%22%19%18%18%13 .将以下素材按要求排版。(1)在正文第一段开始插入一张剪贴画，加3磅实心双实线边框，将环绕方式设置为“四周型”。(2)第二段分为三栏，第一栏宽为3厘米，第二栏宽为4厘米，栏间距均为厘米，栏间加分隔线。(3)第二段填充黄色底纹(应用范围为段落)。【素材】纯文本文件也称非文书文件，如计算机源程序文件、原始数据文件等均属于纯文本文件，它注重的是字母符号的内在含义，一般不需要编辑排版。在文本文件内除回车符外，没有其他不可打印或显示的控制符。因此，在各种文字处理系统间可以相互通用。带格式