主题班会之遵纪守法班会发言稿

1、遵纪守法班会发言稿【篇一：学法 _守法主题班会演讲稿】学法守法用法律保护自己梁黄：尊敬的老师，亲爱的同学们：( 梁 ：梁淇淇，黄：黄正鑫）大家下午好！今天演讲的题目是：学法守法用法律保护自己。梁：先开始，我们来玩个游戏吧！请看大屏幕。梁：先来看看这几种不良行为，请看大屏幕，跟读。梁：梁启超先生说： “少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立 ?. ”黄：这句话说得好，一个国家的希望在于它的整个下一代的素质，我们青少年是祖国的未来、民族的希望，是社会主义现代化事业的建设者和接班人，因此，我们必须从小做一个知法、守法、懂法的小公民。 对于懂法知法，你知道了什么？听了那么多同学的发

2、言，你懂得法律吗？然而，目前，青少年犯罪为数不少，去年，我国青少年犯罪已占全国刑事案件的 10% ，这是多么令人心寒的数据！梁：厌学、旷课 觉得学校枯燥、家庭无温暖、闹心到社会上寻求安慰与欢乐（网吧、游戏厅、迪厅、舞厅） 结交不良少年（坏朋友） 走上违法犯罪道路。这些都是未成年人犯罪的必须道路。黄：一起来读读这些遵纪守法的名言。 百金买骏马，千金买美人；万金买高爵，何处买青春？ 作者： 屈原白日莫闲过，青春不再来。 作者： 林宽白发无凭吾老矣！青春不再汝知乎？年将弱冠非童子，学不成名岂丈夫？ 作者： 俞良弼青春啊，永远是美好的，可是真正的青春，只属于这些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远

3、谦虚的人！作者： 雷锋青年是革命的柱石。青年是革命果实的保卫者，是使历史加速向更美好的世界前进的力量。作者： 宋庆龄? 一个民族的年轻一代人要是没有青春，那就是这个民族的大不幸。作者： 赫尔岑青年时期是豁达的时期，应该利用这个时期养成自己豁达的性格。作者： 罗素青年的敏感和独创精神，一经与成熟科学家丰富的知识和经验相结合，就能相得益彰。 作者： 贝弗里奇 青年是我们的未来，是我们的希望。 作者： 斯大林梁：请大家讨论勿以恶小而为之。读了这些名言，你的心里想到了什么？你懂得了什么？黄：我国刑法第十七条规定：“已满 16 周岁的人犯罪，应负刑事责任。 ”此法条还规定 “已满十四周岁不满 16 周岁

4、的人犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的，应当负刑事责任。 ”这是因为，这些人已具有事实上的识别能力，但由于年龄小、智力发育不完善、缺乏社会知识，不具有完全识别和控制自己行为的能力，因此，只有犯以上规定的八种犯罪，才负刑事责任。那么，有些同学会说我现在还不到 14 周岁呢，但如果你实施了犯罪行为，国家法律还是有惩罚的措施，比如治安处罚、劳动教养、送工读学校等。梁：请同学们看接下来播放的情境，看看他们的做法对吗？你能说出为什么吗？情境一：大鹏觉得放假独自在家太闷，便上网，开始是打游戏机，后来玩腻了，便打开成人网去看。情境二：虹虹到自选商场购物，看到一个装饰物

5、很精致，趁售货员不在意，悄悄拿了放进书包，若无其事的走出商场000梁：青少年时代是意识最脆弱的时候，是最容易想入非非，最容易使一些不良思想侵入我们大脑的时候。那么，我们该如何来做一个遵纪守法的小公民呢？请大家讨论。讨论完以后请举手发言，争当班会上的小主人。黄：法无处不在，我们要将它作为生活的准则规范，约束自己的行为。只有现在认真学法，才能在未来做一个懂法的人：因为只有懂法，才能成为一个守法的小公民：只有我们自己守法，才能拿起法律武器来保护自己的权利，进而借助法律维护他人的权益，维护国家的利益，维护法律至高无上的尊严！将 “法”根植于我们的内心，成为一个理性的守法公民，是时代赋予我们使命。黄主持

6、人心里想：学生因多次被所谓的学校 “老大 ”勒索而不敢向家长说明 ,终于脑羞成怒 ,用匕首将其中一人刺死 ? 就这样亲手毁了自己的美好前途 ,他的失足 ,让我们为之谓叹 ,为之惆怅 ,为之痛心 ,为之惋惜? 但我们能做的 ,难道真的就只有这些吗 ?设想一下。 黄：一起朗读防拐骗的方法。1、尽量避免与陌生人打交道。2、不要轻信熟人（包括亲戚）。3、不炫耀不露富不谈论家庭情况。4、注意把自己融入到集体当中。5、寻求帮助时要找可靠的人。6、不请不可靠的人当家教。7、有异样情况及时向家长老师汇报梁：一起朗读受到坏孩子欺负怎么办？黄：一起朗读遇到歹徒千万要智斗：梁：一起朗读怎么远离毒品：黄：梁黄：【篇二

7、：遵纪守法主题班会】遵纪守法主题班会班会主题：遵纪守法班会时间： 2014 年 4 月 14 日星期一班会地点：综合楼1003主持人：曹永久记录人：班会目的：1、使学生加强对法律知识的认识，增强法律意识；2、让学生养成学法、懂法、守法的好习惯，有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展；3、让学生了解法律的权威及尊严，自觉遵守法律法规及校纪校规;4、熟知有关的国家法律法规和学校的规章制度大学生应熟知和掌握高等教育法、教师法、中华人民共和国治安管理处罚条例、中华人民共和国国家安全法、中华人民共和国刑法 等有关法律法规，以及学校的大学生守则、学籍管理规定、校园治安管理规定、违纪处罚条例、学校

8、消防管理细则、学生公寓治安管理规 定、水电管理规定等有关规定，依照相关的规章制度规范自身的言行。5、 应树立正确的法纪观1、学习掌握法律知识 法律知识是构成法制观的基础。认真学习法律知识，充分认识有中国特色的社会主义法律体系，掌握我国宪法和基本法律的主要精神和内容，明确权力与义务、民主与法制、自由与纪律的辩证统一关系等是高校法制教育的主要任务，是树立正确法制观的必要条件。2、注重强化法律意识 法律意识是指关于法律现象的思想观点和心理总称。法律意识是法制观的核心。当前，大学生尤其要注重强化自身的宪法意识、市场经济法制意识、守法意识、依法 办事意识等，这是树立正确法纪观的重要内容之一。3、提高用法

9、能力 用法能力是人们运用法律分析问题、解决问题的技能，主要表现为运用法律和程度和依法办事的水平。在树立正确的法纪观过程中，既要重视法律知识的积累和法律 意识的强化，更要注重在实践中提高用法的能力和水平。同时还要加强依法自律能力、依法自护能力、依法参与能力、依法斗争能力。班会过程： 1、主持人讲话，开场白，引入遵纪守法的话题，同学们！在我们的生活中，处处要和规章制度打交道，俗话说得好 “没有规矩不成方园 ”。也就是说，我们的生活只有遵守一系列的规矩才能有条有理，完善和谐。一个国家，一个社会，如果全体公民都能做到遵纪守法，我们就能在一个文明美好的环境里快乐地学习，健康地成长。2、了解法律知识，主持

10、人：法律就是一定的规则，它告诉我们，什么事该做，什么事不该做。 从小知法、守法，对同学们来说非常重要。那么，要想从小做一个知法、守法的好孩子，首先要懂法。主动学习一些法律常识。现在我们国家的法制建设越来越完善了，每一个公民都应该知法、守法，能够运用法律武器保护国家利益、公众利益和自身的利益。3、辨别是非；主持人：同学们都来自不同的家庭，所处的环境不同。有的同学生活充实，学习目标明确，充满前进的动力，可有的同学整天无所事事，到处去寻找各种各样的刺激，做一些不该做的事。比如，痴迷于打游戏机，看毫无意义的录像，打架斗殴等等。从违纪到犯法，下坡路走得非常快。这些原本单纯天真的同学，之所以一步步滑向罪恶

11、的深渊，多数是因为没有辨别是非的能力。同学们，你们在做事情前一定要好好想一想，这件事对不对，该不该做。4、案例分析：1，在某市，一个由几名未成年人临时凑成的绑架团伙绑架了某中学生小刚，正当他们打电话向被绑架人母亲索要6 万元赎金时，被公安局刑警一举抓获。据查，他们曾多次敲诈小刚，金额达1000 多元。三名犯罪嫌疑人中，最小的方某竟天真地问刑警： “把钱还给他（受害人），我可以走了吗？ ”（） 主持人：请同学们根据这件事谈谈自己的感想？（让学生感受到法律就在我们的身边，许多的时候是由于不知法，不懂法而造成的犯法犯罪的，学习有关的法律知识就非常的必要。）（）讲讲自己身边的不遵纪守法的事情。2，武汉

12、一名中学生用菜刀砍死逼其上大学的父亲。广西某学校三位学生因害怕期末考试而纵火烧毁教室，有的学生因盗窃他人钱物巨大而被逮捕判刑。今晚报上曾经披露某校一名学生因配制同班同同学家门钥匙，在偷窃同学家中财物时被老太太发现而用刀子把老太太砍死的惨剧，而这名学生在学校表现并不是坏学生。诸如学生偷窃试卷，打架斗殴等事例很多。3, 青年学生对待周围的事物都有很高的热情，遇有不公平的事件往往也会铤身而出，一腔 热血，抱打不平。然而单凭一时的冲动，不会解决根本性的问题，有时会适得其反，造成遗憾终生的后果；理智的做法应该是：遇到困难或问题时，首先要保持清醒 的头脑，理智地想一想，有什么办法可以解决问题，这样做会产生

13、什么样的后果，遇到处理不公或个人无法化解的问题时，要找上一级组织出面解决；切不可盲目冲 动，不顾后果，引祸上身。5、如何守法:主持人：守法，是每个公民必备的道德品质，是现代社会对每个公民的基本要求。只有大家增强法律意识，自觉守法，我们的生活才会更加美好！（）说一说自己在生活中，有哪些地方是做得比较好的？有哪些地方还需要改进？（）今后，你打算怎样去做一个合格的公民。班会总结：法律就是一定的规则，它告诉我们，什么事该做，什么事不该做。知法、守法，对我们来说非常重要。那么，要想做一个知法、守法的合格公民，首先要懂法。主动学习一些法律常识。现在我们国家的法制建设越来越完善了，每一个公民都应该知法、守法

14、，能够运用法律武器保护国家利益、公众利益和自身的利益。作为一名大学生，我们应该经常翻阅中华人民共和国宪法、中华人民共和国刑法等法规，增强自己的法律意识。 黄白线间显公德，红绿灯下见文明 这次的主题班会给我很多的启发，同学们提出了很多有益于班级管理的意见，同时也发现了自己的一些不足，以后会改善班级管理，多于同学们交流，在班级管理上多下工夫。国无法不治，民无法不立。人人守法纪，凡事依法纪，才能社会安定，经济发展。什么叫遵纪守法呢？人们在社会生活中遵守有关纪律，依法办事，严格恪守法律规范就叫遵纪守法。有的同学认为，讲纪律就没有自由，讲自由就不能受纪律的约束。这种看法是错误的，俗语说：没有规矩，不成方

15、圆。自由是相对的，是有条件的。人走在马路上行走是自由的，但如果不遵守交通规则，被车撞伤，那就失去了行走的自由。因为，世界上没有不受约束的自由。学校也有学校的 “法 ”，学校里的 “法律 ”既包括国家的各种法令法规，也包括学校的各项规章制度、纪律条令。有的同学不遵守中学生守则、违反校纪校规。他们对校纪校规视而不见，忽视学校对中学生仪容仪表、待人接物、行为言语等方方面面的要求，不爱护公物、乱扔垃圾、抽烟喝酒、沉迷网络、旷课、偷窃、为一点小事结伙打架等等 ? 这些违反学校规章制度的不文明行为严重破坏了我们美好的校园人文环境。这些违反校规校纪的同学并没有认识到事态的严重性：一个人的行为久而久之会成为一

16、种习惯，一种习惯久而久之会形成一种性格，一种性格久而久之会成就一种命运。命运不是一种偶然，而是行为的必然，冰冻三尺非一日之寒，以善小而不为，以恶小而为之，积小恶成大恶，最终必然自食恶果。现如今青少年犯法已成为我国严重的社会问题之一，学法、懂法、守法、用法，势在必行。遵纪守法是人生最有价值的一种资源。人对社会有多大贡献，他就有多大价值。在这个意义上，做一个懂得遵纪守法的人并不 “吃亏 ”。一个有法制观念的人，他的守法行为能够促进他的人生发展，并且有利于他实现自己的人生价值。就好象，如果你诚实可靠，那么你就会获得大家的信任。这样，你做任何事情就顺利得多。如果你关爱他人，你就容易得到别人的关心，从而

17、形成有利于合作的环境和氛围。如果你保护自然环境，宜人的环境就是对你德行的回报。因此，我们要从生活点滴做起，树立正确的荣辱观。在学习中、生活中，都应树立以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻的牢固观念，摆正自己的位置，端正自己的态度。一个真正有教养的人，是一个爱自己，爱他人，爱社会，爱国家，爱民族的人。严于律己，宽以待人，生活才会更加地美好。【篇三：学法 _守法主题班会演讲稿】主题班会演讲稿学法守法用法律保护自己大巫岚中学八年级三班甲乙：尊敬的老师，亲爱的同学们：大家下午好！今天演讲的题目是：学法守法用法律保护自己。甲：梁启超先生说：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立?. ”乙

18、：这句话说得好，一个国家的希望在于它的整个下一代的素质，我们青少年是祖国的未来、民族的希望，是社会主义现代化事业的建设者和接班人，因此，我们必须从小做一个知法、守法、懂法的小公民。甲：然而，目前，青少年犯罪为数不少，去年，我国青少年犯罪已占全国刑事案件的10% ，这是多么令人心寒的数据！太仓有一个叫高昌华的中学生，他就读于太仓高级中学，学习比较优秀，但品性低劣，因涉嫌杀人、抢劫、放火、盗窃于2001 年 6 月被逮捕判死刑，最终被枪决。高昌华杀人案，震惊了全太仓、全省乃至全国，他成了太仓的耻辱，成了学校的耻辱。乙：一个年仅 18 岁的花季少年，为何会走上犯罪的道路？只因他从小学三年级起就迷恋上

19、了游戏机而走上邪路。玩游戏机需要花钱，他就动歪脑筋，骗人、偷东西。刚开始是在小学里小偷小摸，被家人发现后挨一顿打，然后发展为在初中敲诈勒索有钱人，被安分局关押，最后发展为频频作案，行窃、抢劫、杀人，终于走上了自我毁灭的绝路，终于受到法律应有的惩罚。如果高昌华不走上犯罪道路，他的前程将充满阳光和希望。甲：可他的所作所为令人惋惜，令人深思，令人吸取教训 请大家讨论勿以恶小而为之。乙：也许很多同学不以为然，认为自己还小呢，能犯什么罪？即使做错了事，犯了罪，法律也不会制裁到我们。其实，这种想法是错误的，我国刑法第十七条规定： “已满 16 周岁的人犯罪，应负刑事责任。 ”此法条还规定 “已满十四周岁不

20、满 16 周岁的人犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的，应当负刑事责任。 ”这是因为，这些人已具有事实上的识别能力，但由于年龄小、智力发育不完善、缺乏社会知识，不具有完全识别和控制自己行为的能力，因此，只有犯以上规定的八种犯罪，才负刑事责任。那么，有些同学会说我现在还不到 14 周岁呢，但如果你实施了犯罪行为，国家法律还是有惩罚的措施，比如治安处罚、劳动教养、送工读学校等。甲：青少年时代是意识最脆弱的时候，是最容易想入非非，最容易使一些不良思想侵入我们大脑的时候。那么，我们该如何来做一个遵纪守法的小公民呢？请大家讨论乙：做一个遵纪守法的小公民我认为：一、要

21、自我带头，推广法律。我们应该向身边的人宣传法律，多听法律讲座，多收看、多收集法律资料，充分懂法、遵法。也可以组成假日小队在双休日进行法律宣传，或在布告栏上张贴 “做一个遵纪守法的小公民 ”的倡议书，让所有对法律见识浅薄的人了解法律，利用法律来保护自己。乙：二、不做违法事，不学恶风习。我们应该在学校里学习好扎实的基础，并在课外掌握一技之长。不做不文明、不道德的事。我们从小就应该做好事，使记忆里的坏事没有藏身之处。常年坚持，就不会学习到恶风气，不会作出触犯法律的种种恶行为。三、不仅自己不违法，更要劝慰他人不触犯法律。在自己身边的人，都有可能在一个人生的转折点，霎时间作出无知的行为。我们看到坏人坏事

22、，应勇敢地站出来劝阻他们，也更应该站出来与邪恶作斗争，决不能明哲保身，听之任之或避开了事。甲：法无处不在，我们要将它作为生活的准则规范，约束自己的行为。只有现在认真学法，才能在未来做一个懂法的人：因为只有懂法，才能成为一个守法的小公民：只有我们自己守法，才能拿起法律武器来保护自己的权利，进而借助法律维护他人的权益，维护国家的利益，维护法律至高无上的尊严！将 “法”根植于我们的内心，成为一个理性的守法公民，是时代赋予我们使命。乙：我们青少年在身体发育成长的同时，也是世界观、人生观逐步形成的关键时期。我们面对的世界，有鲜花也有野草；有阳光灿烂，也有夜暗阴霾，有携手同歌，也有拼搏竞争；在我们渴求知识

23、，崇尚善良的同时，也最容易受到不良社会风气影响，被愚昧左右和欲望诱惑 ,从而出现违纪、违法甚至犯罪的可怕事件 .所以我们要从小就学法、知法，才能宏扬正义，远离邪恶。当今 ,最普遍也是最为人们关注的话题 ,大概是 “校园勒索案件了吧 .前些天在电视上播放的今日说法栏目中 ,看到这样一个案例:16 岁的中学生因多次被所谓的学校 “老大 ”勒索而不敢向家长说明 , 终于老羞成怒 ,用匕首将其中一人刺死 ? 就这样亲手毁了自己的美好前途 ,他的失足 ,让我们为之谓叹 ,为之惆怅 ,为之痛心 ,为之惋惜 ? 但我们能做的 ,难道真的就只有这些吗 ? 设想一下 ,如果他被逼无奈时能用 “法 ”维护自身的权益 ,这一切悲剧恐怕就不会发生了吧!甲：同学们，青少年是国家的未来，未来的国家是法制的国家 ,而法制的国家只有尊重法律的人民才能创造出