06宋明理学（教学设计与处理）

1、人生天地之间，人生天地之间，这世界万物，皆这世界万物，皆亲如一家，此乃亲如一家，此乃天理天理！人民版必修三专题一人民版必修三专题一 道教：修炼养生道教：修炼养生 长生不老长生不老另类皇帝梁武帝传统儒学充斥伦理说教，不能对人的生老病死提供解释和安传统儒学充斥伦理说教，不能对人的生老病死提供解释和安慰，而这正是佛、道思想的优势。慰，而这正是佛、道思想的优势。佛教：因果报应佛教：因果报应 生死轮回生死轮回一、背景：儒学的困境一、背景：儒学的困境三教合一三教合一孙悟空唐僧启蒙师傅太上老君玉皇大帝如来观音儒学的困境儒学复兴活动理学背景:程朱理学程朱理学 陆王心学陆王心学 宋明理学宋明理学 程程颐颐 程程

2、颢颢朱朱熹熹王王阳阳明明陆陆九九渊渊理是世界万物本原理是世界万物本原（法则）（法则）试问天下谁英雄七尺清锋仰天笑 鹅湖之会鹅湖之会 朱陆之辩朱陆之辩争辩一：理为何物其（理）张之为三纲，其纪之为五常。 朱文公论文集卷七十心即理也.陆九渊集卷三十六争辩二：如何明理一事不穷，则阙了一事道理；一物不格，则阙了一物道理。 朱子语类 “格物致知格物致知” ” ：“推究事物的原理法则推究事物的原理法则而获得知识而获得知识”。 现代汉语词典现代汉语词典 天理与人的欲望之间产生矛盾天理与人的欲望之间产生矛盾了了人之一心，天理存则人欲亡，人欲胜则天理灭，未有天理人欲夹杂者。去其气质之偏，物欲之蔽，以复其性，以尽其

3、伦。朱子语类 二十四孝故事二十四孝故事郭巨埋儿郭巨埋儿 郭巨，晋代人，对母极孝。郭巨，晋代人，对母极孝。后家境贫困，妻子生一男孩，后家境贫困，妻子生一男孩，郭巨担心，养这个孩子会影郭巨担心，养这个孩子会影响供养母亲，遂和妻子商议：响供养母亲，遂和妻子商议：不如埋掉儿子，节省些粮食供不如埋掉儿子，节省些粮食供养母亲。挖坑时，在地下忽见养母亲。挖坑时，在地下忽见一坛黄金，夫妻得到黄金，回家孝敬母亲，并一坛黄金，夫妻得到黄金，回家孝敬母亲，并得以兼养孩子。得以兼养孩子。丹心丹心汗青汗青清白清白人间人间仁者仁者必然必然无私无畏、大智大勇、无私无畏、大智大勇、 襟怀磊落、仁民爱物襟怀磊落、仁民爱物国家国

4、家国家国家争辩二：如何明理陆九渊认为明陆九渊认为明“理理”的的方法是：方法是：“发明本心发明本心”王阳明王阳明21岁岁“格竹子格竹子”; “致良知致良知”的故的故事事行行 知知 合一合一 朱熹：教弟子爬到书架上翻查飞机种类性能以及防空方法。陆九渊：让弟子们闭目静坐，泰山崩于前而目不瞬，不为机声所慑。著名作家曹聚仁打了一个有趣的比方：如果敌机来了，该怎么办？程朱理学程朱理学陆王心学陆王心学相同点不同点对“理”的具体认识 把握“理”的途径世界本原 影响理学的影响理学的影响积极：积极： 重视主观意志力量，强调社重视主观意志力量，强调社会责任历史使命，凸显人的庄会责任历史使命，凸显人的庄严，塑造民族性

5、格严，塑造民族性格消极：消极： 三纲五常维系专制统治，压三纲五常维系专制统治，压 抑人的自然欲求抑人的自然欲求程朱理学程朱理学陆王心学陆王心学相同点不同点对“理”的具体认识 把握“理”的途径世界本原 影响外在的理内在的心格物致知内心反省宋明理学背景：儒学困境 儒学复兴运动 内容：程朱理学 陆王心学评价：积极影响 消极影响理学很陌生，却离我们很近理学很陌生，却离我们很近林俊德：林俊德：纵死终令汗竹香纵死终令汗竹香 【颁奖词颁奖词】：他一生就做了一件事，：他一生就做了一件事，但却是新中国血脉中，激烈奔涌的最但却是新中国血脉中，激烈奔涌的最雄壮力量。雄壮力量。细推物理细推物理即是乐，不用浮即是乐，不用浮名绊此生。遥远苍穹，他是最亮的星。名绊此生。遥远苍穹，他是最亮的星。陈家顺：陈家顺：动人以行不以言动人以行不以言 【颁奖词颁奖词】：为乡亲卧底，你吃遍所有的苦，：为乡亲卧底，你吃遍所有的苦，为百姓打工，你换来群众最多的甜。你乔装为百姓打工，你换来群众最多的甜。你乔装改扮，却藏不住心底最深的惦念；你隐姓埋改扮，却藏不住心底最深的惦念；你隐姓埋名，可我们都知道你是谁，为了谁。名，可我们都知道你是谁，为了谁。理学很陌生，却