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文档简介

1、大学生犯罪心理主题班会策划书一、活动名称主题班会之大学生犯罪心理研讨二、活动背景及目的(一) 活动背景近些年 , 随着社会经济的发展与开放程度的增强 , 大学生 犯罪率在继续保持上升趋势的同时 , 其恶性程度也有所发展。学 生在大学阶段 , 会感受不同文化的碰撞 , 初尝感情失败的困扰 , 经历事不如意的挫败。而如今的许多大学生在步入大学校门之前 类似生活能力的起点几乎为零 , 因此 , 大学成了他们被迫适应 的恶补时期 , 有些人会因此更加不适应新的环境 , 继而自我迷 失, 向内爆发则表现为轻生 , 向外则表现为犯罪。中国犯罪学研究会调查数据显示 : 大学生犯罪占整个社会 刑事犯罪的比例

2、, 已从 1965 年的 1%, 发展为近几年的 17%。这 些犯罪以往主要集中于盗窃和伤害罪 , 大部分没有造成严重的 后果 , 学生也多为初犯 , 多为冲动型犯罪 , 主观恶性不大 , 但 是, 最近 , 故意杀人、抢劫、绑架等恶性案件也时有发生 , 大学 生犯罪的因由和作案方式已浮现出复杂化倾向 , 这一现象的发展 趋势令人堪忧。而犯罪心理学指出,任何个体的违法犯罪活动都 是在一定的心理因素支配下完成的,大学生违法犯罪也不例外。基于此,从大学生违法犯罪的心理特征入手,分析大学生犯罪心 理的成因,积极寻找预防大学生违法犯罪的对策,从而控制大学 生违法犯罪就显得尤为重要。根据研究调查,导致大

3、学生犯罪的 原因主要表现在:1、大学生自身的内部因素,主要包括盲目的追求物质利 益,精神需要的偏斜化自我排斥、自我否定的心理倾向 心理障碍的存在,以及对法的无知或者藐视,法律意识淡薄。2、外部因素,包括家庭因素,家庭教育的影响;学校因 素,管理机制以及法制教育体制存在缺陷;社会因素,不良风 气的影响。(二)活动目的 中国的大学生是社会主义现代化建设的人才,是构建和谐社 会的生力军,是祖国的未来,是民族的希望。新世纪的大学生, 思想主流是健康、积极、向上的。然而近年来,由于一些大学生 存在严重的心理问题,导致大学生犯罪呈上升趋势。培养大学生 健康成长成为合格的接班人,不仅关系到社会的长治久安,更

4、关 系到国家的未来,民族的兴衰。因此,研究与解决大学生犯罪心 理问题,具有重要的现实意义。预防是减少犯罪的最佳途径 , 采取有效措施 , 控制和消除诱 发犯罪的心理因素和条件 , 防止个体形成犯罪心理结构以及发 生犯罪行为 , 是减少犯罪的最有力的办法。注重大学生犯罪心理 研究,寻求最佳疏导方法,是做好大学生思想政治教育工作的重 要途径, 也是预防大学生违法犯罪的有效途径。 从社会学角度讲 我国正迈向法治社会 , 法治社会中的每一个个体 , 从生活行为 到事业的开创 , 都离不开一定的法律素养。毋庸置疑 , 高校对于 引导培养和迅速提升青年学生的法律素质具有不可推卸、不可取 代的责任。然而 ,

5、 大学生犯罪的一组组数据不断地提醒着我们 目前 , 大学生的法律意识尚处于一个较低的水平 , 他们的法律 素养还十分贫瘠 , 高校法制教育的现状不容乐观。为此,有必要通过主题班会的形式,引发同学们对于当下 时事及典型案例的讨论,分析大学生由于社会、家庭以及自身追 求等原因产生的犯罪心理,以达到使同学们关注自身心理和做到 专业理论与实践相结合的目的,并且给予同学们正确的指引来应 对生活中的突发状况,避免悲剧的发生,营造良好的健康向上的 学习生活环境,从而有利于同学们的成长成才。三、活动宗旨一切为了学生的健康与快乐成长四、活动时间2012年 4 月 6 日星期五五、活动地点社科楼 A 座模拟法庭六

6、、活动过程(一)班会准备1 案件准备与简介(1)药家鑫案件案情回顾 :2010 年 10 月 20 日 23 时许,被告人药家鑫驾驶 红色雪佛兰小轿车从西安外国语学院长安校区返回西安,当行驶 至西北大学长安校区西围墙外时,撞上前方同向骑电动车的张 妙,后药家鑫下车查看,发现张妙倒地呻吟,因怕张妙看到其车 牌号,以后找麻烦,便产生杀人灭口之恶念,遂从随身背包中取 出一把尖刀,上前对倒地的被害人张妙连捅数刀,致张妙当场死 亡。杀人后,被告人药家鑫驾车逃离现场,途中再次将两行人撞 伤,后交警大队郭杜中队将肇事车辆暂扣待处理。 2010 年 10 月 23 日,被告人药家鑫在其父母陪同下到公安机关投案

7、。经法医鉴定:死者张妙系胸部锐器刺创致主动脉、上腔静脉破裂大出血而 死亡。(详见附录)(2)马加爵案件2004年 2月 23日,云南大学学生公寓发生一起恶性凶杀案, 四名在校大学生被杀害。罪犯马加爵,男,汉族,广西宾阳人, 身高 171.5 厘米,云南大学生化学院生物技术专业 2000 级学生, 因为打牌与寝室室友发生口角冲突,并且极其残忍其他四人杀 害。(详见附录)(3)工大男生情杀女友出生在 1988 年的王诗翼,湖南人,案发时是合肥工业大学的 一名大三在校生,同时担任学生会副主席。 2007 年 9 月,他结识 本校女生莫某。后因两人因感情冲突发生矛盾,王诗翼骗莫出门 到出租屋,情绪失控

8、,将莫某杀害。 (详见附录)(4)大学生传销案就读于河北某大学大四的吴奇峰自信不会被传销所骗, 因为早 些时候,他就通过新闻联播了解到什么是传销了。但“传销也升 级了”。他搞不明白,尽管读了四年大学之后,居然还是白白在 这个禁区里受了 20 天的禁令与惩罚。 (详见附录)2其他准备活动准备班会所需的其他材料,例如PPT等。(PPT见附录)3班会通知首先, 辅导员在班会前两日先通过飞信方式, 通知班上各位同 学班会召开的时间与地点,并让收到通知的同学提醒没有收到的。还可告知本次班会主题关于大学生犯罪心理研讨,以便 同学对这一主题可以做些提前了解。 其次,在班会召开前,由班委们提醒同学准时参加班会

9、。(二)班会具体流程1辅导员简介案例 (10 分钟)由辅导员宣示班会主题关于大学生犯罪心理研讨, 并且结 合事先准备的PPT简介各个案例,以药家鑫案件为主,顺带辅及 马加爵案,工大男生情杀女友案等,使得同学们对于各大学生犯 罪案例的基本情况有初步了解,启发同学们对当下屡见且日益严 重的大学生犯罪案件的感悟,以及对当代大学生犯罪心理的思 考。2学生讨论 (5 分钟)在辅导员的引导下,学生首先分小组,对案件进行讨论,过程 具体如下:( 1)首先, 参与班会同学大约 130 人左右, 座位前后相邻近的 7 8 人组成一个小组, 共分为 17 个小组, 以方便在小组内部进行 讨论。(2)其次,在小组内

10、部讨论中,小组成员分别轮流对案件发表 个人见解。具体讨论应主要包括: a. 对大学生犯罪案件性质的 了解; b. 对大学生犯罪心理的探讨; c. 对其犯罪原因的思考; d. 对如何避免此类悲剧重演的建议等。(3)之后,小组在讨论后,总结讨论意见与观点,并选举小组 代表进行总结。3学生发言 (8 分钟)由于班会时间有限, 故不能所有小组代表都有机会在班会上陈 辞,所以,由辅导员抽取最具代表性和价值性的约四位小组代表 根据讨论结果进行发言。学生发言大致话题如下:a、社会文化价值观念的影响b家庭教育对药家鑫心理的影响c、学校教育的影响4辅导员总结 (7 分钟)在活动的最后, 由辅导员总结同学观点,

11、以总结陈词的形式引 发同学们对于案例的的深思。同时,紧密案例与犯罪心理专业知 识的联系,以达到活动目的。(三)班会后期交流 1在主题班会后,那些在小组讨论因时间关系未得到发言机会 的小组,可由其代表将小组讨论总结的结果,以书面形式交给辅 导员,以便同学们都有阐述自己观点的机会,以及方便辅导员了 解更多更全面的学生观点。2后期,辅导员抽取个别学生,面对面实际了解其在班会之后 的对于大学生犯罪心理研讨的感悟与思考,得到此次班会的反馈 结果,以更好达到班会目的。辅导员也可采取问卷调查方式实施此项)七、活动意义与我们的思考大学生被人们誉为“ 天之骄子” 、“栋梁之材” , 是祖国的 未来和希望。他们需

12、要全社会的关心 , 抑制大学生犯罪 , 需要全 社会的帮助。大学生年纪轻 , 自身心理发展不成熟 , 容易受到一 些腐朽的思想侵蚀 , 加上自控能力较差 , 行为带有鲜明的情绪 色彩和冲动性。但是 , 大学生犯罪一般不是典型的反社会型人格 导致的。只要防范措施得当 , 注意从内心感化 , 努力做到晓之于 理, 动之于情 , 导之于行 , 那么, 大学生的违法犯罪是可以得到 预防的。通过主题班会,结合同学们切身经历与认知,与同学们共同 探讨,从大学生自身出发,关注大学生自身的状态,更好的了解 了同学们的想法与心理。同时通过对时事及典型案例的深思,也 为同学们上了一堂生动的形式特别的法制教育课,引

13、导同学们正 确处理好生活与学习上的突发状况,正确面对所遇到的各种问 题,避免犯罪心理的产生,从而健康成长。附录: 一、案例详情1、药家鑫案件 :药家鑫,西安音乐学院大三的学生。 2010 年 10 月 20 日深夜, 药家鑫驾驶红色雪佛兰小轿车从西安长安送完女朋友返回西安, 当行驶至西北大学长安校区外西北角学府大道时,撞上前方同向 骑电动车的张妙,后药家鑫下车查看,发现张妙倒地呻吟,因怕 张妙看到其车牌号,以后找麻烦,便产生杀人灭口之恶念,遂转 身从车内取出一把尖刀,上前对倒地的被害人张妙连捅数刀,致 张妙当场死亡。杀人后,被告人药家鑫驾车逃离现场,当车行至 郭杜十字时再次将两情侣撞伤,逃逸时

14、被附近群众抓获,后被公 安机关释放。 2010 年 10 月 23 日, 被告人药家鑫在其父母陪同下 到公安机关投案。经法医鉴定:死者张妙系胸部锐器刺创致主动 脉、上腔静脉破裂大出血而死亡。 2011 年 1 月 11 日,西安市检 察院以故意杀人罪对药家鑫提起了公诉。同年 4 月 22 日在西安 市中级人民法院一审宣判,药家鑫犯故意杀人罪,被判处死刑, 剥夺政治权利终身,并处赔偿被害人家属经济损失 45498.5 元。 5月 20日,陕西省高级人民法院对药家鑫案二审维持一审死刑判 决。 2011年 6月 7日上午,药家鑫被执行死刑。2、马加爵案件 :马加爵( 1981 年 5 月 4 日 2

15、004 年 6 月 17 日),男,汉族, 广西宾阳人,身高 171.5 厘米,云南大学生化学院生物技术专业 2000 级学生,户籍地为广西宾阳县宾州镇马二村一队。 1996 年 至 1997 年在宾州初中读初三,以优异成绩考取省重点宾阳中学; 1997 年至 2000 年就读于宾阳中学; 1999 年至 2000 年读高三, 成绩优异,被预评为“省三好学生” ;2000 年至 2004 年就读于云 南大学生化学院生物技术专业。 2004 年 3 月 13 日晚,马加爵先 后于 13 号、14 号、15 号在云大的宿舍内杀死四名同学,受害人 分别是唐学李、龚博、杨开红、邵瑞杰。邵瑞杰马加爵大学

16、 三年半最好的朋友,因为打牌与马加爵发生口角,批评了马加爵 的为人,于是被杀。唐学李没有在邵瑞杰和马加爵的夺命牌 局中争吵,也不曾和马加爵有任何过节。在唐学李女友看来,二 人甚至算是不错的朋友,唐平时喊马加爵“马哥” ,从来没有言 语不慎得罪马加爵,只因为他暂时借住在马加爵宿舍里,那两天 又总是睡在宿舍不爱出门, 妨碍了马加爵的杀人计划, 因而被杀。 龚博和马加爵从来没有冲突,来往不多,同样没有参与马和 邵的牌局,因为过生日没请马加爵,而邵瑞杰又用此事教训马加 爵:“就是因为你人品不好,所以龚博过生日都没叫你”因而被 马加爵怀恨,惨遭杀害。杨开红马加爵正在宿舍里处理杀死 邵瑞杰时留下的血迹时,

17、恰巧来到马加爵的宿舍找人,马加爵担 心事情泄露, 杀害了杨开红。 2004 年 2 月 23 日 云南省昆明市公 安局接报后,在云南大学学生公寓一宿舍柜子内发现 4 具被钝器 击打致死的男性尸体。 3月 15日晚 7时 30分左右 马加爵在海南 省三亚市河西区落网。 4月 22日,昆明中院公开审理了马加爵 涉嫌故意杀人、附带民事诉讼一案,并于 4 月 24 日作出刑事附 带民事判决,认定马加爵犯故意杀人罪,判处死刑,剥夺政治权 利终身。宣判后,在法定期限内,马加爵没有提出上诉,昆明中 院即依法报送云南省高级法院核准对马加爵的死刑判决。 2004 年 6 月 17 上午 9 时,云南省高级人民法

18、院裁定核准了昆明市中级人 民法院以故意杀人罪判处马加爵死刑,剥夺政治权利终身的刑事 判决。宣判结束,马加爵即被押赴刑场执行死刑。3、工大男生情杀女案 :出生于 1988 年的王诗毅,湖南人,案发时是合肥工业大学 的一名大三在校生,同时担任学生会副主席。 2007 年 9 月,他结 识了本校同年级女生莫某,随后与其确立了恋爱关系。到今年上 半年,莫某向王诗毅提出了分手,但是王诗毅没有同意。 2010 年 4月24日,王诗毅在女朋友的 QQ聊天记录上发现莫某与本校的 另一名男生有暧昧关系,就当即打电话约莫某出来谈一谈,莫某 答应了。当天上午 10 点左右,莫某随王诗毅来到了合肥市包河 区新艺苑小区

19、的一套出租房内。当莫某承认了与那名男生已经确 立了恋爱关系时, 王诗毅情绪开始变的失控了, 不停地用手捶墙、 捶板凳,然后又摔碎了一个酒瓶,把碎酒瓶碎片往自己的脖子上 割。莫某见此情景后,吓的一直哭。王随即拿起碎酒瓶向莫某的 脖子扎去,莫某颈部出血后,他又用塑料袋捂住了莫某的口鼻, 同时扼住其颈部,致使莫某死亡。随后,王诗毅又用安眠药和刀 片自杀,但是没有成功。当晚 11 点,王诗毅打电话报警自首。4、大学生传销案 :就读于河北某大学大四的学生吴奇峰自信不会被传销所骗, 因为早些时候,他就通过新闻联播了解到什么是传销了。但“传 销竟然也升级了” ,他搞不明白,尽管读了四年大学之后,居然 还白白

20、地在这个禁区里受了 20 天的禁令与惩罚。过年时,主修 应用化学专业的吴奇峰试着要找一份专业对口的工作,他在国内 一家著名招聘网站上发现了“东莞德兴化工公司”( 下称德兴化工)。 不到 10天后,德兴化工通知他到公司面试, 2月 10日, 吴奇峰来到东莞,并被带进 506。初进体系,每天上午或下午, 经理就定期从神秘的地方来 506 讲课,并向他们发誓,只要在这 里生活一到两年,一定能成为复合型人才,知晓化学、生物、管 理、制造等方面的知识,将复杂的关系网掌握在手里。 届时, 200 万元就如探囊取物了。 张民是吴奇峰原来的室友, 也被困在 506, 后张民交了 4400元逃出来了, 逃出后张

21、民回到老家后给当地 燕 赵晚报爆料此事,后通过记者和警察的努力, 506 被警察端掉 了,吴奇峰等人也被就出来了。但其中任有很多大学生不相信警 方,仍然相信他们的 200 万。二、学生发言词“药家鑫案件”的发生,又一次引发了社会对于“大学生” 这样一个群体的思考。诚然,药家鑫只是大学生群体中很特别、 很极端的一个案例,但我们还是有必要从这件事去反思一个问题 大学生的心理素质。“药家鑫案件”简单点来理解就在于其面对突发状况时心理 承受能力太低,不知如何应对。药家鑫在撞人之后,心理极度恐 惧。而当被撞者并未当场死亡看着药家鑫并试图看清其车牌号的 时候,药家鑫心理的恐惧已经远远超出其理智。为了逃避这

22、样的 恐惧和所谓的“后患” ,所以选择残忍的用刀结束了被撞者的生 命。药家鑫在面对突发事件时会做出这样的情绪反应,与其生活 的环境有着紧密的联系。同学们主要从以下的几个方面进行了总 结发言:(一)、社会文化价值观念对当代大学生心理的影响。我们所处的时代是一个急剧变化的时代,在社会经济结构发 生巨大变革、 社会法规不健全之际, 大学生在变革的滚滚激流中, 受社会上权钱交易的泛化,财富不正常的聚敛,职业道德的败坏 等不正之风的严重冲击;抢劫、凶杀屡见不鲜,吸毒、宿娼等社 会沉渣泛起,折射到校园里便体现为拜金思潮、享乐主义、个人 主义。在一切向“钱”看的社会价值观念的影响下,大学生们是十 参考资料分

23、迷茫的,此外,巨大的就业压力使得大学生们面对社会人才的 激烈竞争感到彷徨,在拼命拿各种证书时,却无法把握自己的未 来命运。大学生们不知道怎样才能实现人生价值、什么样的生活 才是我们应该追求的,从而使人产生不安和焦虑。久而久之,这 就成为心理问题产生的一个诱因。大学时期又是一个人世界观、 人生观形成的重要阶段,大学生们没有了主体的社会信仰标准, 自我观念又尚不定型,在这种情况下做的选择要么不满意,要么 就是犹豫不决、瞻前顾后,充满了矛盾和迷茫。当今大学生们对传统的社会伦理价值标准的认同度普遍降 低,表现出反社会规范行为,如违纪行为的泛化:酗酒打架屡见 不鲜,对顺手牵羊的偷盗行为不以为然, 恋爱中

24、的杯水主义等等, 传统的道德思想和现代生活方式的交叉并存,使大学生群体感到 无所适从。更重要的是青年人还缺乏对新旧观念整合的能力和经 验,不能有效地运用自我防卫机制, 这样必然会使他们道德困惑、 认知失调和心态失衡。最终往往导致悲剧的发生。(二)、家庭教育对药家鑫心理的影响。 药家鑫案件之所以引起如此大的反响,一方面在于其情节十 分严重,另一个原因则是肇事人的家庭身份,网络上关于这个案 件的评论,总能看见“官二代” 、“富二代”等字眼。但其家庭背 景不是药家鑫犯罪的关键,不管其家庭背景如何,有一点可以肯 定的是药家鑫的父母对于药家鑫的管教是十分严格的,甚至有报道称一旦药家鑫犯错,他的父母便责骂甚至关地下室,不管这有没有夸大的成分,药家鑫的性格中惧怕犯错,更惧怕犯了错被父母知道、被别人知道。在这种性格的影响下,药家鑫一旦犯了过 失便千方百计掩饰过错,生怕过错暴露,事后故作镇

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