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1、第二单元位置要点提示:1数对表示位置的方法:先表示列,再表示行。用括号把代表列和行的数字或字母括起 来,再用逗号隔开。例如:(7,9 )表示第七列第九行。2、 两个数对,前一个数相同,说明它们所表示物体位置在同一列上。如:(5,2 )和(5,4) 都在第2列上。3、 两个数对,后一个数相同,说明它们所表示物*置在同一行上。如:(5,2 )和(3,2) 都在第2行上。基础练习1()叫列,()叫行,确定第几列从()往()数,确定第几行从()往()数。在电影院里,小芳坐在 A区第10列第8行,可以表示为A( 10,8),小明坐在B区第6列第12行,可以表示为B(6,12 )。那么小东做的位置是 C区
2、第2列第5行,可 以表示为C(,)。小雨所坐的位置为D( 3,2),表示坐在()区第()列第()行。2、 小军在教室里的位置是第4列第5行,用数对表示为(,)。3、在数对(3,3 )中,前一个3表示(),后一个3表示()。4、 张强在班上的座位用数对表示是(6,5。,是在第列第行,他的同桌的座位也用数对表示,可能是(_,_)也可能是或(_,_)。5、李平在教室里的位置用数对表示是(5,5),坐在他正前面的同学的位置用数对表示应是(,)。6、判断(正确的打“V”,错误的打“X”。)(1) 、某教室的课桌排成6列6行,敏敏坐的位置用数对表示是(2,7 )()。(2)、数对(5, 6)和(6,5)表
3、示的位置是一样的综合提高7、仔细看右表,用数对表示下面汉字的位置:山( , )火(,)田(,)秋(,)叶( ,)芽( ,)山石田土沙日月星火水雨雪雷风电春夏秋冬天枝叶花竹芽&点A用数对表示是(3,4),先向右平移2格,再向下平移1格,现在的位置在(,。9、下图是民生实验小学所在街区的平面图:(1)先在格子图中标出数据。(2)民生实验小学所在的位置用数对表示为(8, 5),请在图中方格里标出来。(3) 从民生实验小学向东走2格就是少年宫,用数对表示为(,),请在图中方格里 标出来。(4)从少年宫向西走7格再向北走3格就到了人民公园,用数对表示(,)。(5) 李刚同学每天上学先向()面走( )格,再向()面走()格就到学校了。10、操作题:(1) 先在格子图中标出数据,再在表中画出 A(3,4)、B(
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