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文档简介

1、第二单元位置要点提示:1数对表示位置的方法：先表示列，再表示行。用括号把代表列和行的数字或字母括起 来，再用逗号隔开。例如：（7,9 ）表示第七列第九行。2、 两个数对，前一个数相同，说明它们所表示物体位置在同一列上。如：（5,2 ）和（5,4） 都在第2列上。3、 两个数对，后一个数相同，说明它们所表示物*置在同一行上。如：（5,2 ）和（3,2） 都在第2行上。基础练习1（）叫列，（）叫行，确定第几列从（）往（）数，确定第几行从（）往（）数。在电影院里，小芳坐在 A区第10列第8行，可以表示为A（ 10,8），小明坐在B区第6列第12行，可以表示为B（6,12 ）。那么小东做的位置是 C区

2、第2列第5行，可 以表示为C（,）。小雨所坐的位置为D（ 3,2），表示坐在（）区第（）列第（）行。2、 小军在教室里的位置是第4列第5行，用数对表示为（，）。3、在数对（3,3 ）中，前一个3表示（），后一个3表示（）。4、 张强在班上的座位用数对表示是（6,5。，是在第列第行，他的同桌的座位也用数对表示，可能是（_，_）也可能是或（_，_）。5、李平在教室里的位置用数对表示是（5，5），坐在他正前面的同学的位置用数对表示应是（，）。6、判断（正确的打“V”，错误的打“X”。）（1） 、某教室的课桌排成6列6行，敏敏坐的位置用数对表示是（2,7 ）（）。（2）、数对（5, 6）和（6，5）表

3、示的位置是一样的综合提高7、仔细看右表，用数对表示下面汉字的位置:山（ ， ）火（，）田（，）秋（，）叶（ ，）芽（ ，）山石田土沙日月星火水雨雪雷风电春夏秋冬天枝叶花竹芽&点A用数对表示是（3,4），先向右平移2格，再向下平移1格，现在的位置在（，。9、下图是民生实验小学所在街区的平面图:（1）先在格子图中标出数据。（2）民生实验小学所在的位置用数对表示为（8, 5）,请在图中方格里标出来。（3） 从民生实验小学向东走2格就是少年宫，用数对表示为（，），请在图中方格里 标出来。（4）从少年宫向西走7格再向北走3格就到了人民公园，用数对表示（，）。（5） 李刚同学每天上学先向（）面走（ ）格，再向（）面走（）格就到学校了。10、操作题：（1） 先在格子图中标出数据，再在表中画出 A（3，4）、B（

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