练习一质点的直线运动

1、练习一、质点的直线运动班级： 座位号： 姓名： 1(2015·山东青岛期末)(多选)甲、乙两车在同一直线上同方向运动，两车运动的v-t图象如图所示在4 s末两车相遇，由图可知()A甲车的速度变化比乙车慢B乙车出发时乙车在甲车之前20 m处C乙车出发时甲车在乙车之前40 m处D相遇前甲、乙两车的最远距离为40 m2. (2015·哈尔滨六中第一次模拟)某质点在03 s内运动的v-t图象如图所示关于质点的运动，下列说法正确的是()A质点在第1 s内的平均速度等于第2 s内的平均速度Bt3 s时，质点的位移最大C质点在第2 s内的加速度与第3 s内的加速度大小相等，方向相反D质点

2、在第2 s内的位移与第3 s内的位移大小相等，方向相反3. (2015·甘肃部分高中联考)测速仪安装有超声波发射和接收装置，如图所示，B为测速仪，A为汽车，两者相距335 m，某时刻B发出超声波，同时A由静止开始做匀加速直线运动，当B接收到反射回来的超声波信号时，A、B相距355 m，已知声速340 m/s，则汽车的加速度大小为()A20 m/s2 B10 m/s2 C5 m/s2 D无法计算4(2015·杭州地区7校期末)某汽车在启用ABS刹车系统和不启用该刹车系统紧急刹车时，其车速与时间的变化关系分别如下图中的、图线所示由图可知，启用ABS后()At1时刻车速更小B0t

3、1的时间内加速度更大C加速度总比不启用ABS时大D刹车后前行的距离比不启用ABS更短5. (2015·河北保定调研)甲、乙两个物体在同一时刻沿同一直线运动，他们的速度时间图象如图所示，下列有关说法正确的是()A在4 s6 s内，甲、乙两物体的加速度大小相等；方向相反B前6 s内甲通过的路程更大C前4 s内甲、乙两物体的平均速度相等D甲、乙两物体一定在2 s末相遇6(2014·湖北重点中学联考)一物体由静止开始沿直线运动，其加速度随时间变化的规律如图所示取物体开始运动的方向为正方向，则下列关于物体运动的v-t图象正确的是()7(2014·山东潍坊一中高三检测)(多选

4、)如图所示，t0时，质量为0.5 kg的物体从光滑斜面上的A点由静止开始下滑，经过B点后进入水平面(经过B点前后速度大小不变)，最后停在C点每隔2 s物体的瞬时速度记录在下表中，重力加速度g10 m/s2，则下列说法中正确的是()t/s0246v/(m·s1)08128A.t3 s的时刻物体恰好经过B点Bt10 s的时刻物体恰好停在C点C物体运动过程中的最大速度为12 m/sDA、B间的距离小于B、C间的距离8(2013·辽宁三校联考，17)(多选)某同学在开展研究性学习的过程中，利用加速度传感器研究质量为5 kg的物体由静止开始做直线运动的规律，并在计算机上得到了前4 s

5、内物体加速度随时间变化的关系图象，如图所示设第1 s内运动方向为正方向，则下列说法正确的是()A物体先向正方向运动，后向负方向运动B物体在第3 s末的速度最大C前4 s内合外力做的功等于前2 s内合外力做的功D物体在第4 s末的动能为22.5 J二、非选择题9(2015·武汉调研)甲、乙两质点在同一时刻、从同一地点沿同一方向做直线运动质点甲做初速度为零，加速度大小为a1的匀加速直线运动质点乙做初速度为v0，加速度大小为a2的匀减速直线运动至速度减为零保持静止甲、乙两质点在运动过程中的位置x速度v图象如图所示，虚线与对应的坐标轴垂直(1)在x-v图象中，图线a表示质点_(填“甲”或“乙

6、”)的运动，质点乙的初速度v0_；(2)求质点甲、乙的加速度大小a1、a2.10(2014·济南部分学校调研)道路交通法规规定：黄灯亮时车头已越过停车线的车辆可以继续行驶，车头未越过停车线的若继续行驶，则属于交通违章行为一辆以10 m/s的速度匀速直线行驶的汽车即将通过红绿灯路口，当汽车车头与停车线的距离为25 m时，绿灯还有2 s的时间就要熄灭(绿灯熄灭黄灯即亮)若该车加速时最大加速度大小为2 m/s2，减速时最大加速度大小为 5 m/s2.请通过计算说明：(1)汽车能否不闯黄灯顺利通过(2)若汽车立即做匀减速直线运动，恰好能紧靠停车线停下的条件是什么？练习一、质点的直线运动班级

7、座位号 姓名 一、选择题1(2015·安徽郎溪中学)如图甲所示，水平地面上有一静止平板车，车上放一物块，物块与平板车表面间的动摩擦因数为0.2，t0时，车受水平外力作用开始沿水平面做直线运动，其v-t图象如图乙所示，已知t12 s后车静止不动平板车足够长，物块不会从车上掉下，g取10 m/s2.关于物块的运动，以下描述正确的是()A06 s加速，加速度大小为4 m/s2，612 s减速，加速度大小为4 m/s2B06 s加速，加速度大小为2 m/s2，612 s减速，加速度大小为2 m/s2C06 s加速，加速度大小为2 m/s2，612 s先加速后减速，加速度大小为2 m/s2D0

8、6 s加速，加速度大小为2 m/s2，612 s先加速后减速，加速度大小为4 m/s22. (2015·黑龙江省哈三中模拟)水平方向的传送带，顺时针转动，传送带速度大小v2 m/s不变，两端A、B间距离为3 m一物块从B端以v04 m/s滑上传送带，物块与传送带间的动摩擦因数0.4，g10 m/s2.物块从滑上传送带至离开传送带的过程中，速度随时间变化的图象是()3(2015·银川市宁大附中期末)在地面上以初速度v0竖直向上抛出一小球，经过2t0时间小球落回抛出点，其速率为v1，已知小球在空中运动时所受空气阻力与小球运动的速率成正比，则小球在空中运动时速率v随时间t的变化规

9、律可能是()4(2015·湖北枣阳白水期末)(多选)假设高速公路上甲、乙两车在同一车道上同向行驶甲车在前，乙车在后，速度均为v030 m/s，距离s0100 mt0时刻甲车遇紧急情况后，甲、乙两车的加速度随时间变化图象如图所示，取运动方向为正方向，下列说法正确的是()At6 s时两车等速Bt6 s时两车距离最近C06 s内两车位移之差为90 mD两车09 s内会相撞5(2015·辽宁一模)如图所示，一物块从一光滑且足够长的固定斜面顶端O点无初速释放后，先后通过P、Q、N三点，已知物块从P点运动到Q点与从Q点运动到N点所用的时间相等，且PQ长度为3 m，QN长度为4 m，则由

10、上述数据可以求出OP的长度为()A2 m B. m C. m D3 m6. (2014·山东青岛高三上学期期中)某同学以校门口为原点，向东方向为正方向建立坐标系，记录了甲、乙两位同学的位置时间(x-t)图线，如图所示，下列说法中正确的是()A在t1时刻，甲的瞬时速度为零，乙的速度不为零B在t2时刻，甲、乙速度可能相同C在t2时刻，甲、乙两同学相遇D在t3时刻，乙的速度为零、加速度不为零7(2014·河北正定中学高三上学期月考)在平直公路上行驶的汽车中，某人从车窗相对于车静止释放一个小球，不计空气阻力，用固定在路边的照相机对汽车进行闪光照相，照相机闪两次光，得到两张清晰的照片

11、，对照片进行分析，知道了如下信息：两次闪光的时间间隔为0.5 s；第一次闪光时，小球刚释放，第二次闪光时，小球刚好落地；两次闪光的时间间隔内，汽车前进了5 m；两次闪光时间间隔内，小球位移的大小为5 m根据以上信息尚不能确定的是()A小球释放点离地的高度B第一次闪光时汽车的速度C汽车做匀加速直线运动D两次闪光的时间间隔内汽车的平均速度8(2013·合肥模拟)在地质、地震、勘探、气象和地球物理等领域的研究中，需要精密的重力加速度g值，g值可由实验精确测定近年来测g值的一种方法叫“对称自由下落法”它是将测g值转化为测量长度和时间具体的做法是：将真空长直管沿竖直方向放置，自其中O点向上抛小

12、球又落至原处的时间为T2，在小球运动过程中经过比O点高H的P点，小球离开P点至又回到P点所用的时间为T1，测得T1、T2和H，可求得g等于()A. B.C. D.二、非选择题9(2014·上海徐汇期中)在游乐场中，有种大型游乐机叫“跳楼机”参加的游客被安全带固定在座椅上，由电动机将座椅提升到某一高处，然后由静止释放座椅沿光滑杆自由下落一段高度后开始受到压缩空气提供的恒定阻力，下落36 m后速度刚好减小到零，下落的总时间是6.0 s求：(g取10 m/s2)(1)座椅被释放后，下落过程中速度的最大值vm；(2)座椅被释放后，自由下落的距离s1；(3)有一游客质量为60 kg，在下降过程中，座椅对该游客支持力功率的最大值Pm.10(2015·江苏泰州模拟)一水平的浅色长传送带上放置一煤块(可视