第4单元单元练习生物多样性

1、生物的多样性单元练习题一一、填空1. 到目前为止，科学家已发现并分类记载的生物种类已超过了 种，估计地球上现存的物种应有 至 种，可见生物种类确实是多种多样。2. 已发现的动物种类有 多万种。 是研究动物的一种基本方法。动物的 和 是科学家对动物进行分类的重要标准。身体中有脊柱的动物叫 ，没有脊柱的动物叫 。3. 终生在水中生活，用 呼吸的动物是鱼类；身体上长羽毛的动物是 ；直接生小动物，并用乳汁喂养小动物的是 。身体分为 、 、 三部分，头部有一对触角，胸部有 对足的动物是昆虫；4. 已发现的昆虫达到 多万种，约占动物种类的 。5. 依据植物有没有花将植物分为 和 植物，根据茎的质地可以将植

2、物分为 植物和 植物。6. 我国特有的珍稀动物，有生活在长江流域的 和 ，有生活在四川、陕西和甘肃的狭小地带的 ，有生活在青藏高原的 。7. 有脊柱的动物包括 类， 类， 类， 类， 类。8. 植物和动物所具有的结构特征，使它们与 相适应。9. 物竞天择， ，大自然就是运用这一法则选择和淘汰着生物家族的成员。10. 不开花的植物主要有 类、 类和 类，它们和 一样，自己进行 制造养料。11. 生物多样指的是 、 和 ，以及它们所拥有的基因和生存环境，包含 多样性、 多样性和 多样性。12. 国家一级保护动物大熊猫分布在 。 13. 珙桐是我国稀有植物，主要分布在 。14. 像蟋蟀草那样具有比较

3、疏松、柔软、支持力弱的茎的植物，称为_；像桃树那样具有比较紧密、坚硬、支持力强的茎的植物称为_。15. 我会分类。（只填序号）1荷花玉兰 2小叶女贞 3雪松 4大叶黄杨 5苦苣菜 6荷花 7凤仙花 8葱兰9圆柏 10牛筋草 11小叶黄杨木本植物： 草本植物： 二、判断：1. 动物的外形与它的运动方式无关。（ ）2. 由于生活环境不同，鸭子的脚与鸡的结构脚不同。（ ）3. 有羽毛的动物一定是鸟，鸡和鸭，体表有羽毛，所以它们属于鸟类。（ ）4. 银耳、香菇都是营养丰富，可以食用的真菌。（ ）5. 地球上的已被人类发现的植物有30多万种，开花的植物约占一半以上。已发现的动物有150多万种，其中种类最

4、多是昆虫，约占80%。（ ）6. 地球上几乎每年都至少有一种鸟类或哺乳动物从地球上消失,造成野生动植物灭绝的主要原因天敌过多。（ ）7. 可能已经灭绝的白鳍豚是我国特产的栖息于淡水中的一种爬行动物。（ ）8. “珙桐”被誉为“中国鸽子树”，是珍贵的观赏树种。（ ）9. 校园里有各种各样的动植物，它们的生活环境各不相同。（ ）10. 珍稀动植物无论怎样保护，都是要灭绝的。（ ）11. 动物的身体构造和生命活动特征是科学家对动物进行分类的重要标准，科学家把动物分为了脊椎动物和无脊椎动物两大类。（ ）12. 有的双胞胎很难区分，因为他们的相貌是一样的。（ ）13. 生物生存是自然赋予的权利，不是人类

5、赋予的权利。（ ）14. 生物资源的不断减少会危及人类的生存。（ ） 15. 我国幅员辽阔，生物资源非常丰富。（ ） 16. 鸟类是无脊椎动物。（ ） 17. 所有的鸟都会在空中飞翔。（ ） 18. 昆虫是动物王国中种类最多的。（ ） 19. 鸟类用乳汁喂养后代，是哺乳动物。（ ） 20. 校园里有各种各样的动植物，它们的生活环境各不相同。 （ ）三、选择题：1. 直接生小动物，并用乳汁喂养小动物的是哺乳动物，以下（ ）动物不属于哺乳动物。 A、山羊 B、鲸 C、金鱼2. 生物学家发现一个有趣的现象，同一种动物，愈冷的地方个体就愈大，身体愈接近（ ）形。 A、圆 B、方 C、三角3. 生物多样

6、性条约在1993年正式开始实施，每年的（ ）是国际生物多样性日。A、3月22日 B、4月22日 C、5月22日4. 以下不属于昆虫的特点是（ ）。A、体躯三段头、胸、腹 B、用鳃呼吸在水里 C、2对翅膀6只足5. 下列那种植物的种子是靠风传播的( )。 A苍耳 B大豆 C蒲公英6. 猫的脚上有肉垫，在地上跑时是为了（ ）。 A发出较大的声音 B发出较小的声音7. 同一种动物不同个体之间身体的形态也不同，这是因为（ ）。 A环境不同 B其他 C美观 8. 从（ ）亿年前，地球上出现了简单生命体。 A 39 B 38 C 40 9. 同一种生物，越（ ）的地方，动物的个体越大。 A 冷 B热10.

7、 越冷的地方，动物暴露在外的器官越（ ）。 A小 B一般 C大 11. 生物的多样性是（ ）发展的基础。 A动物 B人类 C植物 四、连线题：1. 给下列动物归类：蜻蜓 带鱼 虾 螃蟹 猫 兔子 蚂蚁 狗 燕子 鲨鱼 蚕 乌贼脊椎动物 无脊椎动物2. 将鸟的身体结构特点与作用的关系用线连起来身体呈纺锤形 飞 翔外被羽毛以减 少飞翔时的阻力前肢变成了翼 护 体 、保 温3. 把动物和所属的相对应种类连起来4.泥鳅 大雁 猪 蚂蚁昆虫类 鱼类 哺乳类 鸟类生物的多样性单元练习题二一、填空题。1. 科学家主要是根据植物的（ ）对植物进行分类的。根据植物茎内木质的多少把植物分为（ ）与（ ）；根据植物

8、有没有花把植物分为（ ）与（ ）；根据生活环境不同把植物分为（ ）与（ ）；根据是否落叶把植物分为（ ）与（ ）。2. 身体中没有脊柱的动物叫（ ），有脊柱的动物叫（ ），有脊柱的动物包括（ ）类、（ ）类、（ ）类（ ）类、（ ）类。3. 物竞天择，（ ），大自然就是运用这一法则选择和淘汰着生物家族的每个成员。4. 开花的植物的身体分成（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）六部分。5. 在不开花植物中，蕨类、藻类、苔藓类和开花植物一样，自己进行（ ）制造养料。6. 鸟类的主要特征是（ ）；7. 昆虫类的主要特征是（ ）；8. 鱼类的主要特征是（ ）；9. 哺乳动物的主要特征是（ ）。

9、10. 在动物王国中，种类最多的动物是（ ）。11. 生物学家对不同地方的生物个体进行比较时，发现同一种生物，愈冷的地方，个体就（ ），身体愈接近（ ），并且鼻子、耳朵、腿等暴露在外部的器官就越（ ）。 12. 青蛙的体色是（ ）选择改变的特征；而家养的鸭是（ ）选择改变的特征。13. 鸟、狗、鲤鱼的骨骼的共同特征是_。14. 如果让我们在班级中找出某一位同学，我们会毫不费力地做到这件事，这是因为_。 15. 不同的人的同一相貌特征也可能是_。（相同的 不同的）16. 许多生物都有特殊的_ ，这些特殊结构，使得生命世界更加丰富多彩。17. 由于各种动物必须生活在一定的环境里，所以在不同的_里生

10、活着不同的_。 二、判断题。1. 如果动物的颜色和周围环境的颜色相同，我们就很难发现它。（ ）2. 自然选择能改变生物的特征，而人工选择不能改变生物的特征。（ ）3. 在自然界中，各种生物都是相互依存、相互作用和相互影响的。（ ）4. 热带的植物叶子面积大，多数呈圆形、椭圆形或盾形，而且叶子表面光滑，是为了接受更多的阳光来进行光合作用。（ ）5. 分区域调查研究法也是生物学家调查、研究地球生物的方法。（ ）6. 在不开花植物中，菌类、藻类、苔藓类和开花植物一样，自己进行光合作用制造养料。（ ）7. 动物的身体构造和生命活动特征是科学家对动物进行分类的重要标准。（ ）8. 像金鱼、鲤鱼那样，终生

11、在水中生活，用肺呼吸的动物是鱼类。（ ）9. 捕蝇草、猪笼草的叶子可以合闭或卷拢，上面生有很多感觉灵敏的触毛，当小虫落到叶子上，叶子会很快合拢抓住小虫。（ ）10. 要保护生物多样性，要从保护家乡生物多样性做起。（ ）11. 生物生存是自然赋予的权利，也是人类赋予的权利。（ ） 12. 松树的叶子变成针状，仙人掌的叶子变成刺状，目的是为了缩小叶子的表面积，从而有助于减少植物体内水分的蒸发。（ ）13. 所有植物的花繁殖后代都需要昆虫帮助传粉。（ ） 14. 骆驼的驼峰是对沙漠干旱环境的一种适应。（ ）15. 水葫芦的叶柄膨大成很多气囊，能适应水生环境。（ ）16. 蜜蜂胸部具有三对足，所以它属

12、于昆虫类。（ ）17. 蚂蚁的触角总是在不停地左右晃动，时刻不停地接受外界信息。（ ）18. 生活在不同环境中的同一种生物，它们的构造是完全相同的。（ ）19. 全世界已经有180多个国家是生物多样性条约的缔约国。 20. 生物多样性指的是地球中所有的生物，即动物、植物，以及它们所拥有的基因和生存环境。（ ）21. 人类对动物的驯养一般不起任何作用。（ ）22. 校园生物就是校园环境中特有的生物。（ ） 23. 生物多样性条约于1993年正式开始实行。（ ）24. 每年的5月22日被称为生物多样性日。（ ）25. 水稻和稗草同时生长，而且需要相似的环境条件，但稗草生长发育比水稻快得多。因此，设

13、法清除稗草，有助于提高水稻的产量。（ ）26. 狗尾草、凤仙花都属于草本植物。（ ）27. 动物能适应环境，但不能影响环境。（ ） 28. 身体上长毛的动物是鸟类。（ ）29. 家鸭是从野鸭驯化而来的。（ ） 30. 斑马身上的花纹是为了好看。（ ）31. 珍稀动植物无论怎样保护，都是要灭绝的。 （ ）32. 我国是地球上生物多样化最丰富的国家之一。（ ）33. 动物的身体构造和生命活动特征是科学家对动物进行分类的重要标准，把动物分为了脊椎动物和无脊椎动物两大类。（ ）34. 有的双胞胎很难区分，因为他们的相貌是一样的。（ ）35. 鸭的脚上有蹼，拨水时能增强水的反作用力。（ ）36. 生物生

14、存是自然赋予的权利，不是人类赋予的权利。（ ）三、选择题1. 将下列植物的序号填写在与它相适应的生长环境后面的括号里。 荷花 仙人掌 青苔 浮萍 水仙花 松树 海带 香蕉淡水中（ ） 山地（ ） 阴暗潮湿处（ ） 海水里（ ） 沙漠（ ） 热带雨林 （ ） 2. 在下列动物后面的括号中填写它相应的类别。 鸟类 鱼类 昆虫类 哺乳动物 其它蜗牛（ ） 带鱼（ ） 老虎（ ） 乌龟（ ） 牛（ ） 鲸（ ） 鸡（ ）蝴蝶（ ） 蝙蝠（ ） 野鸭（ ） 蚯蚓（ ） 蜘蛛（ ）知了（ ）3. 将相应的类别序号填入植物后面的括号里。 藻类 蕨类 苔藓类蕨菜（ ） 葫芦藓（ ） 紫菜（ ） 海带（ ） 青苔（ ） 4. 人类的衣食住行都离不开（ ）。 A动物 B植物 C生物 5. 每一种（ ）都需要生活在生物多样性的环境