第一章 课时1 化学实验常用仪器及基本操作

1、考点考点 深度突破深度突破素养素养 优化提升优化提升素养提升素养提升考点突破考点突破考点一常用化学实验仪器的识别考点一常用化学实验仪器的识别 与使用与使用 考点二化学实验基本操作考点二化学实验基本操作考点三常见化学试剂的存放及实考点三常见化学试剂的存放及实 验安全常识验安全常识 仪器的组装与创新使用仪器的组装与创新使用第第1 1讲讲 化学实验常用仪器及基本操作化学实验常用仪器及基本操作化化 学学 实实 验验考点考点 深度突破深度突破素养素养 优化提升优化提升(1)(1)仪器仪器A A的名称：的名称：_( (注意：无注意：无“0”0”刻度；不刻度；不可加热，不可作反应容器，不可用于溶液的稀释；选

2、可加热，不可作反应容器，不可用于溶液的稀释；选取量筒的规则是取量筒的规则是“大而近大而近”；精确度一般为；精确度一般为0.1 mL0.1 mL。）。）(2)(2)仪器仪器B B的名称：的名称：_不可作反应容器，不可加热；使用前需不可作反应容器，不可加热；使用前需“_”_”；溶液转入时要用玻璃棒；溶液转入时要用玻璃棒_；加水至距刻度线；加水至距刻度线1 12 cm2 cm时，改用时，改用_逐滴加水，使溶液凹液面最逐滴加水，使溶液凹液面最低点恰好与刻度线水平相切。低点恰好与刻度线水平相切。1计量仪器计量仪器量筒量筒容量瓶容量瓶查漏查漏引流引流胶头滴管胶头滴管考点一常用化学实验仪器的识别与使用考点一

3、常用化学实验仪器的识别与使用考点考点 深度突破深度突破素养素养 优化提升优化提升(3)仪器仪器C的名称：的名称：_。使用前需使用前需“_”；“0”刻度刻度_；用于盛装用于盛装_溶液或溶液或_液体液体(如如KMnO4溶液溶液)，不可盛装，不可盛装_溶液；溶液；精确度：精确度：_ mL。(4)仪器仪器D的名称：的名称：_。用于盛装用于盛装_溶液，不可盛装溶液，不可盛装_和和_液体液体(如如KMnO4溶液溶液)。酸式滴定管酸式滴定管0.010.01查漏查漏酸性酸性碱性碱性强氧化性强氧化性碱式滴定管碱式滴定管碱性碱性酸性酸性强氧化性强氧化性在上方在上方1计量仪器计量仪器考点考点 深度突破深度突破素养素

4、养 优化提升优化提升1计量仪器计量仪器(3)仪器仪器C的名称：的名称：_使用前需使用前需“_”_”；有有“0”刻度刻度_；用于盛装用于盛装_溶液或溶液或_溶液溶液 (如如KMnO4溶液溶液)，不可装，不可装_溶溶液；液；精确度为精确度为_ mL。(4)仪器仪器D的名称：的名称：_使用前需使用前需“_”_”；有有“0”刻度刻度_；用于盛装用于盛装_溶液，不可盛装溶液，不可盛装_和和_液体液体(如如KMnO4溶液溶液)；精确度为精确度为_ mL。0.010.01强氧化性强氧化性酸性酸性碱性碱性在上方在上方查漏查漏碱式滴定管碱式滴定管0.010.01碱性碱性强氧化性强氧化性酸性酸性在上方在上方查漏查

5、漏酸式滴定管酸式滴定管(5)(5)仪器仪器E E的名称：的名称：_称量前先调零点；腐蚀性药品应放于称量前先调零点；腐蚀性药品应放于_内称量内称量；左盘放；左盘放_，右盘放，右盘放_；精确度为；精确度为 _g_g。(6)(6)仪器仪器F F的名称：的名称：_水银球不能接触器壁；蒸馏时，水银球放在水银球不能接触器壁；蒸馏时，水银球放在_；不能当玻璃棒使用。；不能当玻璃棒使用。支管口处支管口处温度计温度计0.10.1砝码砝码被称物被称物玻璃容器玻璃容器托盘天平托盘天平考点考点 深度突破深度突破素养素养 优化提升优化提升2三种漏斗的比较三种漏斗的比较用途用途使用方法及注意事项使用方法及注意事项实例实例

6、普通漏斗普通漏斗长颈漏斗长颈漏斗 分液漏斗分液漏斗用于过用于过滤或向滤或向小口容小口容器中注器中注入液体入液体漏斗下端紧靠烧杯内漏斗下端紧靠烧杯内壁，滤纸边缘低于壁，滤纸边缘低于漏漏斗斗边缘，液体低于边缘，液体低于滤滤纸纸边缘边缘装配反应装配反应器器适合液液反应，下适合液液反应，下端必须插入液体中！端必须插入液体中！防止气体逸出防止气体逸出(1)用于萃取，用于萃取，分液；分液；(2)气体发生气体发生装置，可随装置，可随时加液体时加液体(1)使用前先检查是否使用前先检查是否漏漏液液；(2)放液时打开上盖放液时打开上盖或将塞上的凹槽对准上或将塞上的凹槽对准上口小孔，下层液体从口小孔，下层液体从下下

7、边边放出，上层液体从放出，上层液体从上上口口倒出倒出考点考点 深度突破深度突破素养素养 优化提升优化提升蒸发皿蒸发皿玻璃棒玻璃棒3两种易混仪器两种易混仪器坩埚坩埚坩埚钳坩埚钳考点考点 深度突破深度突破素养素养 优化提升优化提升选项选项实验器材实验器材(省略夹持装置省略夹持装置)相应实验相应实验A烧杯、玻璃棒、蒸发皿烧杯、玻璃棒、蒸发皿CuSO4溶液的浓缩结晶溶液的浓缩结晶B烧杯、玻璃棒、胶头滴烧杯、玻璃棒、胶头滴管、滤纸管、滤纸用盐酸除去用盐酸除去BaSO4中少量中少量BaCO3C烧杯、玻璃棒、胶头滴烧杯、玻璃棒、胶头滴管、容量瓶管、容量瓶用固体用固体NaCl配制配制0.5 molL1的溶液的

8、溶液D烧杯、玻璃棒、胶头滴烧杯、玻璃棒、胶头滴管、分液漏斗管、分液漏斗用溴水和用溴水和CCl4除去除去NaBr溶液中少量溶液中少量NaI【典例典例1 1】(2013山东理综山东理综)利用实验器材利用实验器材(规格和数量规格和数量不限不限)能完成相应实验的一项是能完成相应实验的一项是()。D D【思维提示思维提示】常见固液分离操作：常见固液分离操作：_所用玻璃仪器所用玻璃仪器有：有：_、_、_；常见液、液分离操作有；常见液、液分离操作有_、_等。等。 烧杯烧杯过滤过滤漏斗漏斗玻璃棒玻璃棒分液分液萃取萃取原理原理操作操作器材器材考点考点 深度突破深度突破素养素养 优化提升优化提升选选项项实验目的实

9、验目的玻璃仪器玻璃仪器A分离乙醇和乙酸乙酯的分离乙醇和乙酸乙酯的混合物混合物分液漏斗、烧杯分液漏斗、烧杯B用用pH1的盐酸配制的盐酸配制100 mL pH2的盐酸的盐酸100 mL容量瓶、烧杯、玻容量瓶、烧杯、玻璃棒、胶头滴管璃棒、胶头滴管C用溴水、淀粉用溴水、淀粉KI溶液比溶液比较较Br2与与I2的氧化性强弱的氧化性强弱试管、胶头滴管试管、胶头滴管D用用NH4Cl固体和固体和Ca(OH)2固体制备并收集固体制备并收集NH3酒精灯、烧杯、导管、集酒精灯、烧杯、导管、集气瓶气瓶【典例典例2 2】(2012安徽理综，安徽理综，10)仅用下表提供的玻璃仪器仅用下表提供的玻璃仪器(非玻璃仪器任选非玻璃

10、仪器任选)就能实现相应实验目的就能实现相应实验目的的是的是()。C C【思维提示思维提示】明确目的明确目的搞清原理搞清原理选择仪器选择仪器转转 解析解析考点考点 深度突破深度突破素养素养 优化提升优化提升考点一常用化学实验仪器的识别与使用考点一常用化学实验仪器的识别与使用1常用可加热仪器常用可加热仪器考点考点 深度突破深度突破素养素养 优化提升优化提升考点考点 深度突破深度突破素养素养 优化提升优化提升2常用分离、提纯仪器常用分离、提纯仪器仪器仪器主要用途主要用途使用方法和注意事项使用方法和注意事项_(1)向小口容器向小口容器中注入液体中注入液体(2)加滤纸后，加滤纸后，可用于过滤可用于过滤(

11、1)制作过滤器时，滤纸制作过滤器时，滤纸_漏漏斗内壁，用水润湿，注意不能斗内壁，用水润湿，注意不能留有留有_(2)滤纸上缘低于滤纸上缘低于_边缘，液边缘，液体低于体低于_边缘边缘_(1)用于随时添用于随时添加液体加液体(2) _(1)注意活塞不能渗漏注意活塞不能渗漏(2)分液时，下层液体由分液时，下层液体由_ _，上层液体由，上层液体由_萃取、分液萃取、分液普通漏斗普通漏斗分液漏斗分液漏斗紧贴紧贴气泡气泡漏斗漏斗滤纸滤纸下口放下口放出出上口倒出上口倒出考点考点 深度突破深度突破素养素养 优化提升优化提升_蒸发或浓蒸发或浓缩溶液缩溶液_蒸馏或分蒸馏或分馏馏(1)加热时要垫石棉网加热时要垫石棉网(

12、2)加热时液体的量不超过其容积加热时液体的量不超过其容积的的_蒸发皿蒸发皿蒸馏烧瓶蒸馏烧瓶考点考点 深度突破深度突破素养素养 优化提升优化提升_除去气体中的杂质，除去气体中的杂质，其中广口瓶可换作大其中广口瓶可换作大试管或锥形瓶试管或锥形瓶(1)一般选择与杂质气体反一般选择与杂质气体反应的试剂作吸收剂应的试剂作吸收剂(3)气体的流向为气体的流向为_用于干燥或吸收某些用于干燥或吸收某些气体，干燥剂为颗粒气体，干燥剂为颗粒状，常用状，常用CaCl2或碱或碱石灰石灰(1)注意干燥剂或吸收剂的注意干燥剂或吸收剂的选择选择(2)一般为一般为_进气，进气，_出气出气A A进进B B出出小口小口大口大口洗气

13、瓶洗气瓶干燥管干燥管考点考点 深度突破深度突破素养素养 优化提升优化提升(2)酒精灯酒精灯(1)冷凝管：冷凝管：用途：用于蒸馏、分馏时冷凝蒸气。用途：用于蒸馏、分馏时冷凝蒸气。注意：冷却水的流向是注意：冷却水的流向是_。用途：用作热源，酒精灯火焰温度为用途：用作热源，酒精灯火焰温度为500 600 ，酒精喷灯火焰温度可达，酒精喷灯火焰温度可达1 000 左右。左右。下口进上口出下口进上口出注意：注意：酒精灯所装酒精量不能超过其容积的酒精灯所装酒精量不能超过其容积的_，不能少，不能少于于_；加热时要用外焰，熄灭时要加热时要用外焰，熄灭时要_，不能，不能吹灭；吹灭；需要强热的实验用需要强热的实验用

14、_加热。加热。用灯帽盖灭用灯帽盖灭酒精喷灯酒精喷灯4其他仪器其他仪器考点考点 深度突破深度突破素养素养 优化提升优化提升(3)表面皿：表面皿： 用途：用途：作烧杯、蒸发皿等容器的盖子；作烧杯、蒸发皿等容器的盖子；pH试纸等试纸的变色实验。试纸等试纸的变色实验。注意：注意：_加热。加热。(4)滴瓶：滴瓶：用途：用于盛放少量液体药品。用途：用于盛放少量液体药品。注意：注意：滴瓶上的滴管与滴瓶配套使用，不可互换；滴瓶上的滴管与滴瓶配套使用，不可互换；不能将滴管平放或倒置，以免溶液流入胶头；见不能将滴管平放或倒置，以免溶液流入胶头；见光易分解的物质要用棕色瓶盛装。光易分解的物质要用棕色瓶盛装。不能不能

15、考点考点 深度突破深度突破素养素养 优化提升优化提升(5)(5)胶头滴管：胶头滴管：用途：用于吸取和滴加少量液体。用途：用于吸取和滴加少量液体。注意：注意：胶头滴管使用时胶头滴管使用时_将液体吸入胶头内，不能将液体吸入胶头内，不能平放或倒置；平放或倒置；滴液时滴液时_接触器壁；接触器壁；用后立即洗用后立即洗净，再去吸取其他药品。净，再去吸取其他药品。探究思考探究思考1 1在实验室的常用仪器中使用前必须查漏的有哪些？在实验室的常用仪器中使用前必须查漏的有哪些？答案分液漏斗、容量瓶、酸式滴定管和碱式滴定管。答案分液漏斗、容量瓶、酸式滴定管和碱式滴定管。不要不要不可不可考点考点 深度突破深度突破素养

16、素养 优化提升优化提升2某学生的实验报告中有如下数据：用托盘天平称取某学生的实验报告中有如下数据：用托盘天平称取11.7 g 食盐；食盐；用量筒量取用量筒量取21.48 mL盐酸；盐酸；用容量瓶配用容量瓶配制制210 mL 1 molL1的硫酸溶液；的硫酸溶液；用标准用标准NaOH溶液滴溶液滴定未知浓度的盐酸，用去定未知浓度的盐酸，用去18.20 mL NaOH溶液，其中数溶液，其中数据合理的是据合理的是_。答案答案考点考点 深度突破深度突破素养素养 优化提升优化提升3某同学用托盘天平称量烧杯的质量，天平平衡后的状态某同学用托盘天平称量烧杯的质量，天平平衡后的状态如下图，由图中可以看出，该同学

17、在操作时的一个错误如下图，由图中可以看出，该同学在操作时的一个错误是是_。烧杯的实际质量为。烧杯的实际质量为_ g。答案答案砝码放在左盘，被称物放在右盘砝码放在左盘，被称物放在右盘27.4考点考点 深度突破深度突破素养素养 优化提升优化提升3 3玻璃仪器的洗涤玻璃仪器的洗涤(1)(1)洗涤干净的标准：内壁附着均匀的水膜，既不聚成洗涤干净的标准：内壁附着均匀的水膜，既不聚成水滴，也不成股流下。水滴，也不成股流下。(2)(2)仪器内壁附着物的清洗：仪器内壁附着物的清洗：碳酸盐用碳酸盐用_洗涤。洗涤。银镜用银镜用_洗涤。洗涤。油脂污迹用油脂污迹用_洗涤。洗涤。碘用碘用_洗涤。洗涤。硫黄用热硫黄用热N

18、aOHNaOH溶液或溶液或_洗涤。洗涤。MnOMnO2 2用用_洗涤。洗涤。凡是可溶于水的物质，均可凡是可溶于水的物质，均可_洗涤。洗涤。用水用水热浓盐酸热浓盐酸CSCS2 2酒精酒精热热NaOHNaOH溶液溶液稀硝酸稀硝酸稀盐酸稀盐酸考点二化学实验基本操作考点二化学实验基本操作考点考点 深度突破深度突破素养素养 优化提升优化提升4 4试纸的使用试纸的使用(1)试纸的类型和使用范围：试纸的类型和使用范围：氧化性氧化性酸酸白性白性漂漂酸酸碱碱碱碱考点考点 深度突破深度突破素养素养 优化提升优化提升4 4试纸的使用试纸的使用(1)试纸的类型和使用范围：试纸的类型和使用范围：(2)(2)使用方法使用

19、方法检验液体：取一小块试纸放在表面皿或玻璃片上，用检验液体：取一小块试纸放在表面皿或玻璃片上，用_点在试纸点在试纸_部，观察试纸颜色变化。部，观察试纸颜色变化。检验气体：一般先用蒸馏水把试纸检验气体：一般先用蒸馏水把试纸_，粘在，粘在_的一端，并使其接近盛气体的试管的一端，并使其接近盛气体的试管(或集气瓶或集气瓶)口，口，观察颜色变化。观察颜色变化。玻璃棒玻璃棒润湿润湿中中蘸有待测液的玻璃棒蘸有待测液的玻璃棒( (或胶头滴管吸取待测液或胶头滴管吸取待测液) )考点考点 深度突破深度突破素养素养 优化提升优化提升【典例典例3 3】 (2013福建改编福建改编)下列有关实验的做法不正确的下列有关实

20、验的做法不正确的是是 ()。A分液时，分液漏斗中的上层液体应由上口倒出分液时，分液漏斗中的上层液体应由上口倒出B加热蒸发加热蒸发NaCl溶液时应用玻璃棒不断搅拌溶液时应用玻璃棒不断搅拌C配制配制0.100 0 molL1氯化钠溶液时，将液体转移到容量氯化钠溶液时，将液体转移到容量瓶中需用玻璃棒引流瓶中需用玻璃棒引流D测定测定NH4Cl溶液的溶液的pH时，应先取一条时，应先取一条pH试纸将一端浸试纸将一端浸入溶液中观察颜色变化，然后与标准比色卡对比确定溶液入溶液中观察颜色变化，然后与标准比色卡对比确定溶液的的pHD D【思维启迪思维启迪】用到玻璃棒的实验操作有：用到玻璃棒的实验操作有：_，对应用

21、途分别是什么？，对应用途分别是什么？蒸发，蒸发，测定溶液的测定溶液的pH配制溶液、过滤、配制溶液、过滤、关键词关键词操作要点操作要点判断判断转转 解析解析考点考点 深度突破深度突破素养素养 优化提升优化提升【典例典例4 4】(2013江苏化学江苏化学)用固体样品配制一定物质的量浓用固体样品配制一定物质的量浓度的溶液，需经过称量、溶解、转移溶液、定容等操作。度的溶液，需经过称量、溶解、转移溶液、定容等操作。下列图示对应的操作规范的是下列图示对应的操作规范的是( )。【思维提示思维提示】 各步操作要点及仪器的规范使用。各步操作要点及仪器的规范使用。B B解析显解析显/隐隐解析解析本题考查一定物质的

22、量浓度溶液的配制，意在考查考生的本题考查一定物质的量浓度溶液的配制，意在考查考生的化学实验基本操作能力。用托盘天平称量物体的质量时，应化学实验基本操作能力。用托盘天平称量物体的质量时，应“左左物右码物右码”，A错误。转移溶液时应使用玻璃棒引流，错误。转移溶液时应使用玻璃棒引流，C错误。定容错误。定容时胶头滴管不能插入容量瓶内部，时胶头滴管不能插入容量瓶内部，D错误。错误。考点考点 深度突破深度突破素养素养 优化提升优化提升考点二化学实验基本操作考点二化学实验基本操作1药品的取用药品的取用取用取用药品药品固体药品固体药品液体药品液体药品粉末粉末块状块状 一定量一定量少量少量多量多量一定量一定量使

23、用使用仪器仪器_(或或_)_用用_称量称量_ (或或_)药匙药匙纸槽纸槽托盘托盘天平天平胶头胶头滴管滴管用试剂用试剂瓶倾倒瓶倾倒量筒、滴定管量筒、滴定管移液管移液管镊子镊子考点考点 深度突破深度突破素养素养 优化提升优化提升(1)(1)固体物质的溶解：固体物质的溶解：_、 _ _、 _ _等可加快溶解速等可加快溶解速率；率；一般将溶剂加入溶质中，但配制氯化一般将溶剂加入溶质中，但配制氯化铁、硫酸铝等一些易水解的盐溶液时，要铁、硫酸铝等一些易水解的盐溶液时，要将这些固体用将这些固体用_溶解，再加入溶解，再加入蒸馏水，以得到澄清溶液。蒸馏水，以得到澄清溶液。2 2物质的溶解物质的溶解振荡振荡加热加

24、热搅拌搅拌少量对应酸少量对应酸考点考点 深度突破深度突破素养素养 优化提升优化提升(2)气体的溶解：气体的溶解：溶解度不大的气体，如溶解度不大的气体，如CO2、Cl2、H2S等，用如图等，用如图(a)所示装所示装置；置；极易溶于水的气体，如极易溶于水的气体，如_、_等，用如图等，用如图(b)所示装置。所示装置。(3)液体物质的溶解液体物质的溶解(稀释稀释)：一般把密度：一般把密度_的液体加入到密度的液体加入到密度_的液体中，如浓硫酸的稀释、浓硫酸与浓硝酸的混合。的液体中，如浓硫酸的稀释、浓硫酸与浓硝酸的混合。NHNH3 3较大较大较小较小HClHCl考点考点 深度突破深度突破素养素养 优化提升

25、优化提升5 5仪器的安装、连接仪器的安装、连接(1)(1)安装顺序：一般从热源开始，按安装顺序：一般从热源开始，按_、_的顺序。的顺序。(2)(2)连接顺序：洗气时，连接顺序：洗气时，“长进短出长进短出”，如，如_；量气装置；量气装置“短短进长出进长出”，如，如_；干燥管除杂时；干燥管除杂时“_”_”，如，如_。先下后上先下后上从左到右从左到右a ab b大进小出大进小出c c考点考点 深度突破深度突破素养素养 优化提升优化提升【探究思考探究思考】1试纸能否浸入溶液中？试纸能否浸入溶液中？pH试纸能否润湿？润湿一定有误试纸能否润湿？润湿一定有误差吗？差吗？答案答案试纸不可浸入溶液中也不能与容器

26、口接触，以防试纸不可浸入溶液中也不能与容器口接触，以防止污染试剂。止污染试剂。测溶液的测溶液的pH时，时，pH试纸不能先润湿，因为这相当于将原试纸不能先润湿，因为这相当于将原溶液稀释了，但润湿不一定有误差，如测定呈中性的盐溶液稀释了，但润湿不一定有误差，如测定呈中性的盐溶液的溶液的pH时无误差。时无误差。考点考点 深度突破深度突破素养素养 优化提升优化提升2指出下图操作中的错误。指出下图操作中的错误。(1)取用金属颗粒取用金属颗粒_。(2)取大量液体取大量液体_。(3)添加液体添加液体_。(4)稀释浓硫酸稀释浓硫酸_。考点考点 深度突破深度突破素养素养 优化提升优化提升答案答案(1)块状固体直

27、接落入试管底部，易砸破试管块状固体直接落入试管底部，易砸破试管(2)瓶塞应正放在桌面上；瓶塞应正放在桌面上；试剂瓶标签未面向手心；试剂试剂瓶标签未面向手心；试剂瓶瓶口未紧靠试管口；瓶瓶口未紧靠试管口；试管未与桌面倾斜试管未与桌面倾斜45(3)胶头滴管伸入试管内胶头滴管伸入试管内(4)不能将水加到浓硫酸中，应将密度大的溶液加到密度小的溶不能将水加到浓硫酸中，应将密度大的溶液加到密度小的溶液中液中考点考点 深度突破深度突破素养素养 优化提升优化提升1 1实验安全常识及事故处理实验安全常识及事故处理（1）认识常用危险化学品的标志）认识常用危险化学品的标志 （2 2）常见意外事故的处理）常见意外事故的

28、处理意外事故意外事故处理方法处理方法碱洒在皮肤上碱洒在皮肤上用大量水冲洗，最后涂上用大量水冲洗，最后涂上_溶液溶液液溴洒在皮肤上液溴洒在皮肤上用用_洗涤洗涤水银洒在桌面上水银洒在桌面上用用_覆盖覆盖酸液溅到眼中酸液溅到眼中用大量水冲洗，边洗边眨眼睛用大量水冲洗，边洗边眨眼睛酒精等有机物在实验酒精等有机物在实验台上着火台上着火用用_盖灭盖灭浓浓H2SO4洒在皮肤上洒在皮肤上先用抹布擦去、然后用大量水冲洗，先用抹布擦去、然后用大量水冲洗，最后涂上最后涂上NaHCO3溶液溶液湿抹布湿抹布硫粉硫粉酒精酒精稀硼酸稀硼酸考点三考点三 常见化学试剂的存放及实验安全常识常见化学试剂的存放及实验安全常识考点考点

29、 深度突破深度突破素养素养 优化提升优化提升1.1.实验安全常识及事故处理实验安全常识及事故处理(3) 实验安全装置实验安全装置防倒吸装置防倒吸装置防堵塞安全装置防堵塞安全装置尾气处理装置尾气处理装置(见下图见下图a、b、c)考点考点 深度突破深度突破素养素养 优化提升优化提升【典例典例5 5】下列事故处理措施不正确的是下列事故处理措施不正确的是()。A金属钠着火，立即用泡沫灭火器灭火金属钠着火，立即用泡沫灭火器灭火B在气体发生装置上直接点燃甲烷气体时，必须先检验甲烷在气体发生装置上直接点燃甲烷气体时，必须先检验甲烷 的纯度的纯度C易燃试剂与强氧化性试剂分开放置并远离火源易燃试剂与强氧化性试剂

30、分开放置并远离火源D眼睛里溅进盐酸，应立即用大量水冲洗眼睛眼睛里溅进盐酸，应立即用大量水冲洗眼睛A A【思维启迪思维启迪】钠着火不能用泡沫灭火器的原因钠着火不能用泡沫灭火器的原因(用化学方程式表用化学方程式表示示)_，_，_。 性质、反应性质、反应实验事故处理方法实验事故处理方法2Na2O22CO2=2Na2CO3O2 2Na2H2O=2NaOHH2 考点考点 深度突破深度突破素养素养 优化提升优化提升【典例典例6 6】( (2009安徽理综，安徽理综，9A) )药品保存是否正确，若药品保存是否正确，若错误并说明原因错误并说明原因 解析解析浓硝酸具有强氧化性易腐蚀橡胶塞。浓硝酸具有强氧化性易腐

31、蚀橡胶塞。【思维提示思维提示】 浓硝酸的性质、试剂瓶的特点。浓硝酸的性质、试剂瓶的特点。存放浓硝酸存放浓硝酸_(填填“正确正确”或或“错误错误”)。错误错误考点考点 深度突破深度突破素养素养 优化提升优化提升考点三常见化学试剂的存放及实验安全常识考点三常见化学试剂的存放及实验安全常识1常见化学试剂的保存常见化学试剂的保存(1)试剂瓶选用的四个要素试剂瓶选用的四个要素瓶口：固体药品存放于瓶口：固体药品存放于_中；液体药品存放于中；液体药品存放于_中。中。瓶质：与玻璃强烈反应的试剂瓶质：与玻璃强烈反应的试剂(如氢氟酸如氢氟酸)不能用玻璃试剂瓶盛不能用玻璃试剂瓶盛装。装。瓶塞：强碱性溶液不可用带玻璃

32、塞的玻璃试剂瓶来盛装。瓶塞：强碱性溶液不可用带玻璃塞的玻璃试剂瓶来盛装。瓶色：见光易分解的试剂应保存在瓶色：见光易分解的试剂应保存在_试剂瓶中。试剂瓶中。广口瓶广口瓶细口瓶细口瓶棕色棕色考点考点 深度突破深度突破素养素养 优化提升优化提升(2)常见化学试剂保存的典例分析常见化学试剂保存的典例分析保存依据保存依据保存方法保存方法典型实例典型实例防氧化防氧化密封或用后密封或用后立即盖好立即盖好加入还原剂加入还原剂隔绝空气隔绝空气Na2SO3固体，固体，Na2S、KI溶溶液等用后立即盖好液等用后立即盖好FeSO4溶液中加少量铁屑溶液中加少量铁屑K、Na保存在煤油里，白磷保存在煤油里，白磷保存在水中，

33、保存在水中，Li保存在石蜡里保存在石蜡里防潮解防潮解(或或与水反应与水反应或吸水或吸水)密封保存密封保存NaOH、CaCl2、CuSO4、P2O5等固体，浓硫酸等密封保等固体，浓硫酸等密封保存存防与防与CO2反应反应密封保存，减密封保存，减少露置时间少露置时间NaOH、Na2CO3溶液、石灰溶液、石灰水、水、Na2O2固体等密封保存固体等密封保存考点考点 深度突破深度突破素养素养 优化提升优化提升防挥发防挥发密封，置于阴凉处密封，置于阴凉处液封液封浓盐酸、浓氨水等置于阴凉浓盐酸、浓氨水等置于阴凉处处液溴用水封液溴用水封防燃烧防燃烧置于阴凉处，不与氧化置于阴凉处，不与氧化剂混合贮存，严禁火种剂混

34、合贮存，严禁火种苯、汽油、酒精等苯、汽油、酒精等防分解防分解保存在棕色瓶中，置于保存在棕色瓶中，置于阴凉处阴凉处浓硝酸、浓硝酸、KMnO4、AgNO3溶溶液、氯水等液、氯水等防水解防水解 加入酸加入酸(碱碱)抑制水解抑制水解FeCl3溶液中加稀盐酸溶液中加稀盐酸防腐蚀防腐蚀能腐蚀橡胶的物质用玻能腐蚀橡胶的物质用玻璃塞或塑料盖璃塞或塑料盖浓硝酸、浓硝酸、KMnO4溶液、氯溶液、氯水、溴水等腐蚀橡胶，汽油、水、溴水等腐蚀橡胶，汽油、苯、苯、CCl4等能使橡胶溶胀等能使橡胶溶胀防黏结防黏结 碱性溶液用橡胶塞碱性溶液用橡胶塞NaOH、Na2CO3、Na2SiO3溶溶液等液等考点考点 深度突破深度突破素

35、养素养 优化提升优化提升化学试剂的存放有以下记忆口诀：化学试剂的存放有以下记忆口诀：药品状态定口径，瓶塞取决酸、碱性；药品状态定口径，瓶塞取决酸、碱性；受热见光易分解，存放低温棕色瓶；受热见光易分解，存放低温棕色瓶；吸水挥发易氧化，蜡封水封或油封；吸水挥发易氧化，蜡封水封或油封；特殊试剂特殊放，互不反应要记清。特殊试剂特殊放，互不反应要记清。我来总结我来总结考点考点 深度突破深度突破素养素养 优化提升优化提升2实验安全常识及事故处理实验安全常识及事故处理(1)常用危险化学药品的标志常用危险化学药品的标志考点考点 深度突破深度突破素养素养 优化提升优化提升探究思考探究思考1判断下列有关试剂保存的

36、方法是否正确，如不正确请说明判断下列有关试剂保存的方法是否正确，如不正确请说明原因。原因。(1)氢氟酸或浓硝酸存放在带橡胶塞的棕色玻璃瓶中；氢氟酸或浓硝酸存放在带橡胶塞的棕色玻璃瓶中；(2)汽油或煤油存放在带橡胶塞的棕色玻璃瓶中；汽油或煤油存放在带橡胶塞的棕色玻璃瓶中；(3)碳酸钠溶液或氢氧化钙溶液存放在配有磨口塞的玻璃瓶碳酸钠溶液或氢氧化钙溶液存放在配有磨口塞的玻璃瓶中；中；(4)氯水或硝酸银溶液存放在配有磨口塞的棕色玻璃瓶中。氯水或硝酸银溶液存放在配有磨口塞的棕色玻璃瓶中。答案答案(1)错误，氢氟酸会与玻璃中的二氧化硅反应，浓硝错误，氢氟酸会与玻璃中的二氧化硅反应，浓硝酸会腐蚀橡胶塞；酸会

37、腐蚀橡胶塞；(2)错误，汽油或煤油会使橡胶塞溶胀也错误，汽油或煤油会使橡胶塞溶胀也不需保存在棕色瓶中；不需保存在棕色瓶中；(3)错误，碳酸钠溶液或氢氧化钙溶错误，碳酸钠溶液或氢氧化钙溶液呈碱性，会与玻璃瓶中的二氧化硅反应；液呈碱性，会与玻璃瓶中的二氧化硅反应；(4)正确。正确。考点考点 深度突破深度突破素养素养 优化提升优化提升2实验室里不同化学试剂的保存方法不尽相同。下图中实验室里不同化学试剂的保存方法不尽相同。下图中A、B、C、D是常见的一些保存药品的试剂瓶。请把下是常见的一些保存药品的试剂瓶。请把下列常见试剂的序号填写在各试剂瓶下面的括号内：列常见试剂的序号填写在各试剂瓶下面的括号内：NaOH溶液溶液浓硝酸浓硝酸Na2CO3溶液溶液蓝矾蓝矾酒精酒精浓盐酸浓盐酸答案答案A：B：C：D：ABCD()()()()考点考点 深度突破深度突破素养素养 优化提升优化提升3把下列化学药品和对应的危险标志用线连接起来把下列化学药品和对应的危险标志用线连接起来考点考点 深度突破深度突破素养素养 优化提升优化提升素养素养仪器的组装与创新使用仪器的组装与创新使用 .集气瓶除用于收集气体外，还可用于贮存气体集气瓶除用于收集气体外，还可用于贮存气体(如图如图_)、测、测量气体体积量气体体积(如图如图_)、做洗气瓶、做洗气瓶(如图如图_)等。等。.干燥管除用于干燥气体外，还可以用于防