播种良好习惯,收获成功人生

1、一年级一班家长会孩子的进步也是我们的进步！ 我们=老师+家长家长会的意义：家长会的意义： 1、孩子是您生命的延续。 2、孩子是我们工作的寄托。 3、孩子是自己命运的主宰。爸爸、妈妈您是儿女最好的老师！爸爸、妈妈您是儿女最好的老师！我们的努力+你的关爱=孩子的成功 教育是双向的，必须家庭和学校积极配合教育是双向的，必须家庭和学校积极配合才可能取得成效。才可能取得成效。 教育家苏霍姆林斯基说：教育家苏霍姆林斯基说：“两个教育者两个教育者学校和家庭学校和家庭，不仅要，不仅要一致行动一致行动，要向孩子，要向孩子提出同样的要求，而且要提出同样的要求，而且要志同道合志同道合，有着，有着一致的信念，始终从一

2、致的信念，始终从同一原则同一原则出发，无论出发，无论在教育的目的上，过程上还是手段上都不在教育的目的上，过程上还是手段上都不要发生分歧要发生分歧”。写给天下有孩子的父母格林 人在年轻的时候千万不要借口工作人在年轻的时候千万不要借口工作忙而忽略对孩子的教育关注。在年老忙而忽略对孩子的教育关注。在年老的时候，一切荣华富贵都是过眼云烟，的时候，一切荣华富贵都是过眼云烟，而一个不成器的孩子，足以让你晚景而一个不成器的孩子，足以让你晚景惨淡！惨淡！好习惯成就好未来！ 成绩源于努力！成绩源于努力！ 冠军属于强者！冠军属于强者！ 习惯决定一切！习惯决定一切！培养良好的学习习惯 拿破仑拿破仑希尔说：希尔说：“

3、播下一个行动，你播下一个行动，你将收获一种习惯；播下一种习惯，你将收将收获一种习惯；播下一种习惯，你将收获一种性格；播下一种性格，你将收获一获一种性格；播下一种性格，你将收获一种命运。种命运。” 小学生应养成的十个良好的学习习惯 书写习惯 从终身学习的角度来看，书写习惯是人生从终身学习的角度来看，书写习惯是人生必备习惯之一。必备习惯之一。阅读习惯阅读习惯 从终身学习的角度来看，阅读习惯跟随并从终身学习的角度来看，阅读习惯跟随并影响人的一生。阅读不仅仅指教材，更多影响人的一生。阅读不仅仅指教材，更多地是指课外读物，如童话、寓言、文史、地是指课外读物，如童话、寓言、文史、常识书籍等。阅读又可分默读

4、、朗读、背常识书籍等。阅读又可分默读、朗读、背诵等。诵等。记忆习惯 一分钟记忆，把记忆和时间联系起来，一分钟记忆，把记忆和时间联系起来，这里还含有注意的习惯。一分钟写多少字，这里还含有注意的习惯。一分钟写多少字，读多少字，记多少字，时间明确的时候，读多少字，记多少字，时间明确的时候，注意力一定好。学生的智力，注意力是最注意力一定好。学生的智力，注意力是最关键的。一定把学习任务和时间联系起来，关键的。一定把学习任务和时间联系起来，通过一分钟注意、记忆来培养学习习惯。通过一分钟注意、记忆来培养学习习惯。 思考习惯思考习惯 思考是人学习书本和自身体验的主要思考是人学习书本和自身体验的主要形式。只有经

5、过思考的东西，才能变成自形式。只有经过思考的东西，才能变成自己的东西。思考是人生进步的阶梯。己的东西。思考是人生进步的阶梯。定计划的习惯 凡事预则利、不预则废。后进生毛病都凡事预则利、不预则废。后进生毛病都出在计划性不强，让人家推着走，而优秀出在计划性不强，让人家推着走，而优秀的学生长处就在于明白自己想要干什么。的学生长处就在于明白自己想要干什么。所以，我们就要培养同学们定计划的习惯。所以，我们就要培养同学们定计划的习惯。 大事做不来，小事赶快做的习惯 这也是非常要紧的一个习惯。大的目这也是非常要紧的一个习惯。大的目标够不到，赶快定小的目标。难题做不了，标够不到，赶快定小的目标。难题做不了，挑

6、适合你的容易做的题去做。人生最可怕挑适合你的容易做的题去做。人生最可怕的就是大事做不来，小事不肯做，高不能的就是大事做不来，小事不肯做，高不能成，低不肯就，上得去、下不来，富得起、成，低不肯就，上得去、下不来，富得起、穷不起。穷不起。 一个学生同时面对各学科教师，长短不齐、一个学生同时面对各学科教师，长短不齐、在所难免。老师适应学生，学生也要适应在所难免。老师适应学生，学生也要适应老师，不会稍不如意就埋怨环境，长大怎老师，不会稍不如意就埋怨环境，长大怎能适应社会。能适应社会。 适应老师的习惯不完成有以下原因：不完成有以下原因： 1.1.没有记录下作业易忘。没有记录下作业易忘。 2.2.边做边玩

7、，时间长了就来不及做，因而边做边玩，时间长了就来不及做，因而就不想再做。就不想再做。 3.3.从一年级就形成的习惯不做也没事。从一年级就形成的习惯不做也没事。按时完成作业的习惯 课堂学习时要求学生做到：上课坐正，手课堂学习时要求学生做到：上课坐正，手放平，眼望黑板，集中精力听讲，不讲废放平，眼望黑板，集中精力听讲，不讲废话，不做小动作；听课时积极思考，要一话，不做小动作；听课时积极思考，要一边听一边想；不懂就问，积极参与课堂讨边听一边想；不懂就问，积极参与课堂讨论；回答问题先举手，得到允许后站起来论；回答问题先举手，得到允许后站起来发言，发言时声音响亮；别人发言时要认发言，发言时声音响亮；别人

8、发言时要认真仔细地听，虚心学习，取长补短。真仔细地听，虚心学习，取长补短。 上课认真听讲的习惯学习的四大环节： 课前预习 课堂学习 课后复习 作业练习 家长应该协助教师指导孩子扎实完成 表现稳定的同学表现稳定的同学: 曹牧辰曹牧辰 芦烝芦烝 朱惟谦朱惟谦 罗以勒罗以勒 张文越张文越 庄晓妍庄晓妍 张悦张悦 庞云运庞云运 彭佳琦彭佳琦 贺睿宁贺睿宁 江云妍江云妍 张昌宇张昌宇 党熙耀党熙耀开学进步较大的同学：开学进步较大的同学： 俞锦鹏（作业变的认真工整）俞锦鹏（作业变的认真工整） 宋祥雪宋祥雪 （上课变的积极发言，作业字迹变的认真工整）（上课变的积极发言，作业字迹变的认真工整） 何海兵何海兵

9、（听讲变的认真）（听讲变的认真） 田法明田法明 （听讲变的认真）（听讲变的认真） 书写工整、漂亮的同学书写工整、漂亮的同学: 张国超张国超 屈钊永屈钊永 张昌宇张昌宇 芦烝芦烝 刘映彤刘映彤 李怡萱李怡萱 王姝月王姝月 庄晓妍庄晓妍 张悦张悦 庞云运庞云运 彭佳琦彭佳琦 贺睿宁贺睿宁 江云妍江云妍上课积极发言的同学：上课积极发言的同学： 郑一晨郑一晨 曹牧辰曹牧辰 张昌宇张昌宇 罗以勒罗以勒 朱惟谦朱惟谦 张文越张文越 宋祥雪宋祥雪 庄晓妍庄晓妍 张悦张悦 彭佳琦彭佳琦 贺睿宁贺睿宁 江云妍江云妍 张锐淳张锐淳需要稳中求进的同学：需要稳中求进的同学：王睿（上课听讲需要更加认真一些，不要做小动作

10、王睿（上课听讲需要更加认真一些，不要做小动作,你一样可以很优秀）你一样可以很优秀）张铭哲（你需要改进的地方有点多，但是不要着急，慢慢来，你会赶上张铭哲（你需要改进的地方有点多，但是不要着急，慢慢来，你会赶上来的。来的。 ）张俊宝（听讲再认真一些，你会更加出色。）张俊宝（听讲再认真一些，你会更加出色。）邵珠萱（大胆一些，无论是课堂还是课间）邵珠萱（大胆一些，无论是课堂还是课间）鲁家豪（如果课堂上能端正做好，字再写的工整一些，你会更优秀。）鲁家豪（如果课堂上能端正做好，字再写的工整一些，你会更优秀。）张城（先学会管理自己的学习用品再学会管理自己的学习，你将会有质张城（先学会管理自己的学习用品再学会

11、管理自己的学习，你将会有质的飞跃。）的飞跃。）孟祥聪（如果课堂不走神，你的大眼睛会更有神。）孟祥聪（如果课堂不走神，你的大眼睛会更有神。）刘杰（学着长大，学着自己的事情自己做，你会取得很好的成绩。）刘杰（学着长大，学着自己的事情自己做，你会取得很好的成绩。）李鑫（你需要改进的地方有点多，但是不要着急，慢慢来，你会赶上来李鑫（你需要改进的地方有点多，但是不要着急，慢慢来，你会赶上来的。）的。）李汶轩（上课注意力再集中一些、纪律再好一些，你就更加帅气了）李汶轩（上课注意力再集中一些、纪律再好一些，你就更加帅气了）纪云杰（再严格要求一下自己，说不定你可以名列前茅。）纪云杰（再严格要求一下自己，说不定

12、你可以名列前茅。）刘映彤（不要着急，慢慢探索学习的方法，你也可以。）刘映彤（不要着急，慢慢探索学习的方法，你也可以。）张锐淳（做事情再专注一些，你将会收获的更多。）张锐淳（做事情再专注一些，你将会收获的更多。）刘晓嫚（上课听讲再认真些、作业再用心些，就更好了。）刘晓嫚（上课听讲再认真些、作业再用心些，就更好了。）张琴（把课下和课堂的表现调换一下，我觉得会不错，你可以试一下）张琴（把课下和课堂的表现调换一下，我觉得会不错，你可以试一下）高鑫瑜（听讲再认真些，你会更加优秀。）高鑫瑜（听讲再认真些，你会更加优秀。）朱悦（对自己的要求再严格些，书写再工整些，你会很优秀。）朱悦（对自己的要求再严格些，书写再工整些，你会很优秀。）姜依雪（希望你像上学期一样听讲认真，你还会变回那个出色的你