医学统计学试题集锦

1、医学统计学试题集锦D. 120名该市成年男子成年男子E. 120名该市健康22、某地区抽样调查1000名成年人的血压值，此资料属1、样本是总体中：DA、任意一部分日典型部分C、有意义的部分D有代表性的部分E、有价值的部分2、参数是指：CA、参与个体数B、研究个体数C、总体的统计指标D、样本的总和E、样本的统计指标3、抽样的目的是：EA、研究样本统计量R研究总体统计量C研究典型案例D研究误差E、样本推断总体参数4、脉搏数（次/分）是：BA观察单位以数值变量C、名义变量D.等级变量E.研究个体5、疗效是：DA观察单位B、数值变量C名义变量D等级变量E、研究个体6、抽签的方法属于DA分层抽样B系统抽

2、样C整群抽样D单纯随机抽样E二级抽样7、统计工作的步骤正确的是CA收集资料、设计、整理资料、分析资料B收集资料、整理资料、设计、统计推断C设计、收集资料、整理资料、分析资料D收集资料、整理资料、核对、分析资料E搜集资料、整理资料、分析资料、进行推断8、实验设计中要求严格遵守四个基本原则，其目的是为了：DA便于统计处理B严格控制随机误差的影响C便于进行试验D减少和抵消非实验因素的干扰E以上都不对9、对照组不给予任何处理，属EA、相互照B、标准对照C实验对照口自身对照E、空白对照10、统计学常将P4.05或P12.7KPa为高血压，测量1000人，结果有990名非高血压患者，有10名高血压患者，该

3、资料属（）资料。BA、计算B、计数C、计量D等级E、都对20、红细胞数（1012L-1）是:BA、观察单位B、数值变量C、名义变量D、等级变量E、研究个体21、某次研究进行随机抽样，测量得到该市120名健康成年男子的血红蛋白数，则本次研究总体为：CA.所有成年男子B.该市所有成年男子C.该市所有健康成年男子A、集中型资料B、数值变量资料C无序分类资料D、有序分类资料E、离散型资料23、抽样调查的目的是：A、研究样本统计量B、研究总体统计量C、研究典型案例13.概率P=0,则表示BD、研究误差E、样本推断总体参数1/24医学统计学试题集锦3.21.96X0.5/7.X=30,X2=190,差分别

4、是DA.6和1.29卜列哪项组段划分正确AB.0-5,510,10D.0Y,5-9,10，AB.标准差越小，均数24、测量身高、体重等指标的原始资料叫：BA计数资料B计量资料C等级资料D分类资料E有序分类资料25、某种新疗法治疗某病患者41人，治疗结果如下：治疗结果治愈显效好转恶化死亡治疗人数823631该资料的类型是：DA计数资料B计量资料C无序分类资料DW序分类资料E数值变量资料26、样本是总体的CA有价值的部分B有意义的部分C有代表性的部分D任意一部分E典型部分27、将计量资料制作成频数表的过程，属于¬¬统计工作哪个基本步骤：CA统计设计B收集资料C整理资料D分析资料E以

5、上均不对28、良好的实验设计，能减少人力、物力，提高实验效率；还有助于消除或减少：BA抽样误差B系统误差C随机误差D责任事故E以上都不对29、以下何者不是实验设计应遵循的原则DA对照的原则B随机原则C重复原则D交叉的原则E以上都不对数值变量资料的统计描述1、编制频数表的步骤如下，除了：EA、找全距B、定组距C分组段D、划记E、制分布图2.描述计量资料的主要统计指标是：AA.平均数B.相对数C.t值D.标准误E.概率3、一群7岁男孩身高标准差为5cm,体重标准差为3kg,则二者变异程度比较：DA、身高变异大于体重B、身高变异小于体重C、身高变异等于体重D无法比较E、身高变异不等于体重4、一组变量

6、值，其大小分别为10,12,9,7,11,39,其中位数是：CA.9B.7C.10.5D.11E、125、描述一组对称（或正态）分布资料的离散趋势时，最适宜选择的指标是BA.极差B.标准差C.均数D.变异系数E、标准误6、随机抽取某市12名男孩，测得其体重均值为3.2公斤，标准差为0.5公斤，则总体均数95%5F信区间的公式是：CA、3.2才0.05.11X0.5B3.2才0.05.12X0.5/C、3.20.05.110.5/D、E、3.2+2.58X0.5/5.某组资料共5例，则均数和标准B.6.33和2.5C.38和6.78D.6和1.58E6和2.58 .以下指标中那一项可用来描述计量

7、资料离散程度。DA,算术均数B.几何均数C.中位数D.极差E.第50百分位数9 .偏态分布资料宜用下面那一项描述其分布的集中趋势。CA.算术士匀数B.标准差C.中位数D.四分位数间距E.方差10 .下面那一项可用于比较身高和体重的变异度CA.方差B.标准差C.变异系数D.全距E.四分位数间距11 .正态曲线下.横轴上，从均数至J的面积为。CA.97.5%B.95%C.50%D.5%E.不能确定12、横轴上，标准正态曲线下从0到1.96的面积为：DA.95%B.45%C.97.5%D.47.5%E.49.5%13、一份考卷有3个问题，每个问题1分，班级中20%#3分，60%导2分，10%#1分，

8、10%导0分，则平均得分CA、1.5B、1.9C、2.1D、2E、不知道班级中有多少人，所以不能算出平均得分14 .下面那一项分布的资料，均数等于中位数。EA.对数正态B,左偏态C.右偏态D.偏态E.正态15 .对于正态分布资料的95%正常值范围，宜选用（B）A.i2.58sB.1.96sC.2.58D1.96E.1.64516 .做频数表时，以组距为5,A.0,5,10,C.一5,10,一15,E.5,7,9,17.均数与标准差之间的关系是A.标准差越小，均数代表性越大代表性越小C.均数越大，标准差越小D.均数越大，标准差越大E.标准差越大，均数代表性越大18、要评价某市一名8岁男孩的身高是

9、否偏高或偏矮，应选用的统计方法是：A2/24医学统计学试题集锦E以上均不对B参数为中心的频数E均数A.用t市8岁男孩身高的95%或99%E常值范围来评价B.作身高差别的假设检验来评价C.用身高均数的95M99%T信区间来评价D.不能作评价E以上都不对19、来自同一总体中的两个样本中，以下哪种指标值小的其样本均数估计总体均数更可靠？（A）A.SxB.SC.xD.CVES220、标准差越大的意义，下列认识中错误的是：AA、观察个体之间变异越大以观察个体之间变异越小C样本的抽样误差可能越大D、样本对总体的代表性可能越差E、以上均不对21、离散指标如下，除了：EA、全距B、标准差C、变异系数D、四分位

10、数间距E、中位数22、常用平均数如下，除了：EA、均数B、几何土匀数C中位数Dk众数E、全距：集中趋势指标：算术平均数、几何平均数、中位数和百分位数离散趋势指标：全距、方差、标准差、四分位间距、变异系数23 .表示血清学滴度资料平均水平最常计算BA算术均数B几何均数C中位数D全距E率：算术均数：正态分布或近似正态分布；例：大多数正常生物的生理、生化指标（血红蛋白、白细胞数等）几何均数：非对称分布，按从小到大排列，数据呈倍数关系或近似倍数关系；如：抗体的平均滴度、药物的平均效价中位数：资料呈明显偏态分布、一端或两端无确定数值、资料的分布情况不清楚；如：某些传染病或食物中毒的潜伏期、人体的某些特殊

11、测定指标（如发汞、尿铅等）全距：表示一组资料的离散程度24 .某计量资料的分布性质未明，要计算集中趋势指标，宜选择CAXBGCMDSECVX:X正态分布或近似正态分布G:非正态分布、按大小排列后，各观察值呈倍数关系M明显的偏态分布、资料一端或两端无确定值、资料情况分布不清楚S与CV均为离散趋势指标25、某厂发生食物中毒，9名患者潜伏期分别为：16、2、6、3、30、2、lO、2、24+（小时），问该食物中毒的平均潜伏期为多少小时：CA、5B、5.5C、6DlOE12：按大小排列后为：3024+161063222,取第5位的值，即为626、标准差越大的意义，下列认识中错误的是：BA、观察个体之间

12、变异越大B、观察个体之间变异越小C、样本的抽样误差可能越大D、样本对总体的代表性可能越差E、以上均不对27、均数与标准差适用于：AA、正态分布的资料B、偏态分布C正偏态分布D负偏态分布E、不对称分布28 .各观察值均加（或减）同一数后：BA均数不变，标准差改变B均数改变，标准差不变C两者均不变D两者均改变E以上均不对：均值加（或减）同一数，标准差不改变29 .统计学上通常认为P小于等于多少的事件，在一次观察中不会发生：A、0.01B、O.05C、0.1D0.5E、1.O：小概率事件：PW0.05或PW0.01的随机事件，通常称作小概率事件，即发生的可能性很小，统计学上认为一次抽样是不可能发生的

13、。30.比较12岁男孩和18岁男子身高变异程度大小，宜采用的指标是：DA全距B标准差C方差D变异系数E极差：变异程度的大小应选择变异系数。31 .下列哪个公式可用于估计医学95%正常值范围AAX*96SBX1.96SXC科士.96SXD10.05,uSXEX+2.58S：值的范围，并非区间范围，区间范围为：X1.96Sx32 .标准差越大的意义，下列认识中错误的是BA观察个体之间变异越大B观察个体之间变异越小C样本的抽样误差可能越大D样本对总体的代表性可能越差33 .正态分布是以EAt值为中心的频数分布分布C变量为中心的频数分布D观察例数为中心的频数分布为中心的频数分布34 .确定正常人的某项

14、指标的正常范围时，调查对象是BA从未患过病的人B排除影响研究指标的疾病和因素的人C只患过轻微疾病，但不影响被研究指标的人D排除了患过某病或接触过某因素的人E以上都不是35 .均数与标准差之间的关系是E3/24医学统计学试题集锦B.两总体均数差别15、作单侧检验的前提是：A、已知新药优于旧药差于旧药C、不知新药好还是旧药好已知新旧药差不多好16、用一种新药治疗高血脂症A标准差越大，均数代表性越大B标准差越小，均数代表性越小C均数越大，标准差越小D均数越大，标准差越大E标准差越小，均数代表性越大：标准差越小，均数的代表性越好！数值变量资料的统计推断1.抽样研究中，S为定值，若逐渐增大样本含量，则样

15、本：AA.标准误减小B.标准误增大C.标准误不改变D.标准误的变化与本本含量无关E.以上都对2、12名妇女分别用两种测量肺活量的仪器测最大呼气率(l/min)，比较两种方法检测结果有无差别，可进行：DA成组设计u检验B、成组设计t检验C、配对设计u检验D、配对设计t检验E、X2检验3.比较两种药物疗效时，对于下列哪项可作单侧检验()。CA.已知A药与B药均有效B.不知A药好还是B药好C.已知A药不会优于B药D.不知A药与B药是否均有效E.已知A药与B药均无效4 .两个大样本均数比较的u检3效,|u|=1.98,则统计结论是DA.P0.05B.P0.05D.P=0.05E、P0.0055 .配对

16、t检验中，用药前数据减去用药后数据和用药后数据减去用药前数据，两次t检验CA、t值符号相反，结论相反B、t值符号相同，结论相同C、t值符号相反，但结论相同Dt值符号相同，但大小不同，结论相反E、t值符号与结论无关6 .下面那一项小，表示用该样本均数估计总体均数的可靠性大。CA.CVB.SC.SD.RE.四分位数间距7 .两个小样本数值变量资料比较的假设，首先应考虑。EA.t检验B.u检验C.秩和检验D.t检验和秩和检验均可E.资料符合t检验还是秩和检验8 .抽样误差是指DA.总体参数与总体参数间的差异B.个体值与样本统计量间的差异C.总体参数间的差异D.样本统计量与总体统计量间的差异E.以上都

17、不对9、统计推断的内容：DA.是用样本指标估计相应的总体指标B.是检验统计上的彳设C.a、b均不是D.a、b均是E、以上都错10、两样本均数比较，经t检验，差别有显著性时，P越小，说明：CA.两样本均数差别越大越大C.越有理由认为两总体均数不同D.越有理由认为两样本均数不同E.样本均数与总体均数不同11.表示均数的抽样误差大小的统计指标是CA.标准差B.方差C.均数标准误D.变异系数E.极差12、反映均数抽样误差的统计指标是：A、标准差B、标准误C、变异系数D、全距E、方差13、当自由度vf啊,tO.05值：CA、4.96B、1.96E、=2.5814、“=0.05,tt0.05,%统计上可认

18、为(D)A、两总体均数差别无显著意义B两样本均数差别无显著意义C、两总体均数差别有显著意义口两样本均数差别有显著意义E、以上均不对DB、已知新药D、已知新药不比旧药差E、8例，观察治疗前后红血清成固醇的浓度变化，欲知该药是否有效，宜采用：AA配对设计t检验B、成组设计两样本均数比较的t检验C、成组设计两样本几何均数比较t检验D、两样本均数比较u检验E、x2检验17、对两组大样本率的比较，可选用：EA、u检验B、x2检验C、四格表确切计算概率法Dk以上都不对E、A,B都可以18、两个样本作t检验，除样本都应呈正态分布以外，还应具备的条件是：BA、两数值接近B、两S2数值接近C两相差较大D、两S2

19、相差较大E、以上都不对19、抽样调查男生和女生各100名，并分别统计出身高与体重均数，其中同性别的身高与体重均数不可作假设检验，是因为：AA、资料不具备可比性B、身高资料不呈正态分布C、体重资料不呈正态分布D、样本含量较小20、由10又(20个)数据组成的资料作配对t检验，其自由度等于：CA、10B、20C、9D1821、对两样本均数作t检验，n1=20,n2=20,其自由度等4/24医学统计学试题集锦于：CA、19B、20C、38D40E、3922 .从一个总体中抽取样本，产生抽样误差的原因是AA总体中个体之间存在变异B抽样未遵循随机化原则C被抽取的个体不同质D组成样本的个体较少E分组不合理

20、23 .两样本均数比较的t检验中，2果为P0.05,可以认为BA两总体均数差别无显著性B两样本均数差别无显著性C两总体均数差别有显著性D两样本均数差别有显著性E以上都不对X:26 .下列哪项不是t检验的注意事项DA资料应具备可比性B下结论切忌绝对化C根据资料选择适宜的检验方法D分母不宜过小E资料应服从正态分布27 .在一项抽样研究中，当样本量逐渐增大时BA标准差逐渐减少B标准误逐渐减少C标准差逐渐增大D标准误逐渐增大E标准差和标准误都逐渐增大28 .t0.05两样本均数，差别无显著性，无统计学意义！29 .两样本均数的t检验中，检验假设(H0)是BAw?B口2CX1/2DX1=X2EX1=X2

21、30 .同一总体的两个样本中，以下哪种指标值小的其样本均数估计总体均数更可靠？AA.SxB.SC.xD.CVES2：标准误：一、用来衡量抽样误差大小，标准误越小，样本均数与总体均数越接近即样本均数的可信度越高；二、结合标准正态分布与t分布曲线下的面积规律，估计总体均数的置信区间；三、用于假设检验。31 .标准差与标准误的关系是：CA两者相等B后者大于前者C前者大于后者D不一定E随样本例数不同：公式：Sx=S/n32 .在同一正态总体中随机抽取含量为n的样本，理论上有95%勺总体均数在彳S者范围内CA均数加减1.96倍的标准差B均数加减2.58倍的标准差C均数加减1.96倍的标准误D均数加减2.

22、58倍的标准误E以上都不对：区间范围，并非值的范围，值的范围为：均数加减1.96倍的标准差！X1.96S33 .同一自由度下，P值增大CAt值不变Bt值增大Ct值减小Dt值与P值相等Et值增大或减小：单侧uv1.645,双侧u0.05单侧tvt(0.05,v)双侧tvt(0.05/2,v)则P0.05差异无统计学意义34 .两样本作均数差别的t检验，要求资料分布近似正态，还要求DA两样本均数相近，方差相等B两样本均数相近C两样本方差相等D两样本总体方差相等E两样本例数相等35、表示均数的抽样误差大小的统计指标是：CA标准差B方差C均数标准误D变异系数E、全距36、统计推断的内容DA、是用样本指

23、标估计相应的总体指标B、是检验统计上的假设”C、a、b均不是D、a、b均是E.以上都错37、下面()是错误的：BA.标准误大，说明用样本均数代表总体均数可靠性大B.标准误小，说明用样本均数代表总体均数可靠性大C.标准差大，标准误也大D.样本含量大，标准误则小E.标准误常用来估计总计均数可信区间38、两样本均数比较的t检验中，2果为Px20.01（3）,可以认为AA各总体率不同或不全相同B各总体率均不相同C各样本率均不相同D各样本率不同或不全相同E样本率与总体率均不相同：P2V0.0140,且时，应该使用校正公式EAT5CT5E1T5：在样本例数n较小或1T40,且540,且1WT5时，需进行连

24、续性校正；当NW40或T1时，应改用四格表确切概率计算法。21 .若X2冰20.05（丫）贝UAAP0.05BPR.05CP0.0522.相对数使用时要注意以下几点，其中哪一项是不正确的BA比较时应做假设检验B注意离散程度的影响C不要把构成比当率分析D二者之间的可比性E分母不宜过小：1.计算相对数的分母不宜过小；2.分析时不能以构成比代替率；3.正确计算平均率；4.相互比较时应注意可比性；5.样本率或构成比的比较应进行假设检验23 .反映某一事件发生强度的指标应选用A构成比B相对比C绝对数系数：构成比：各组成部分构成比的总和为相对比：方便两个指标的比较率：说明某现象发生的频率或强度24 .反映

25、事物内部组成部分的比重大小应选用AA构成比B相对比C绝对数D率E变异系25 .计算标化率的目的是DA使大的率变小，B使小的率变大C使率能更好的代表实际水平D消除资料内部构成不同的影响，使率具有可比性E起加权平均的作用26 .在两样本率比较的X2检验中，无效假设（H0）的正确表达应为CA科1金（2B科1=必c兀1=兀2D兀1金边EB=C：卡方检验的H0假设应用兀，utq等检验均用率的比较用兀，均数的比较用科27 .四格表中四个格子基本数字是DA两个样本率的分子和分母B两个构成比的分子和分母C两对实测数和理论数D两对实测阳性绝对数和阴性绝对数E两对理论数28、相对数使用时应注意以下各点，除了：EA

26、、分母不宜过小B、不要把构成比当率分析G可比性D、比较时应作假设检验E、平均水平与变异程度29、某种职业病检出率为：DA、100/100100/100B、检出病人数/在册人数实有病人数/受检人数100/100C、实存病人数/在册人数100/100D、检出人数/受检人数E、以上全不对30、说明一个地区死亡水平的指标主要是：DA.病死率B.死因构成比C.死因顺位D.死亡率E.上述都不对31、相对数中的构成指标是说明：BA.反映事物发生的严重程度B.事物内部构成比重C.两个有关指标的比D.动态变化E.以上都不是32、X2四格表中四个格子基本数字是：CA.两个样本率的分子与分母B.两个构成比的分子与分

27、母7/24医学统计学试题集锦C.两对实测阳性绝对数和阴性绝对数D.两对实测数和理论数E.以上都不对33、四格表X2检验的自由度是。BA.0B.1C.2D.4E.534、某地某年肝炎病人数占同年传染病人数的10.1%,这是一一种什么指标：BA.时点患病率B.构成比C.发病率D.集中趋势E.相对比35、一种新的治疗方法可以延长生命，但不能治愈其病，则发生下列情况：AA.该病患病率将增加B.该病患病率将减少C.该病发病率将增加D.该病发病率将减少E.该病的生存率增加36、四个样本率作比较，x2x20.01(3),可以认为：AA、各总体率不同或不全相同B、各总体率均不相同C各样本率均不相同D各样本率不

28、同或不全相同E、样本率与总体率均不相同37、计算标化率的目的是：DA、使大的率变小，B、使小的率变大C、使率能更好的代表实际水平D、消除资料内部构成不同的影响，使率具有可比性E、起加权平均的作用38、出生率习惯上用：BA.百分率B.千分率C.万分率D.十万分率E无所谓39、百分率作比较，有1个理论数小于5,大于1,其它都大于5,CA只能作校正卡方检验B不能作卡方检验C作卡方检验不必校正D必须先作合理的合并E可作四格表精确概率法40、四格表卡方检验中，X2X20.05(v),可认为DA两样本率不同B两样本率相同C两总体率不同D两总体率相同E样本率与总体率不同统计表与统计图1 .为表示某地近20年

29、来婴儿死亡率的变化情况，宜绘制(A)。A.普通线图B.直方图C.直条图D.散点图E.统计地图2 .某医院收集了近期门诊病人的病种构成情况资料，宜绘制：BA.直条图B.圆图C.线图D.直方图E.半对数线图3 .图示某地某年流行性乙型脑炎患者的年龄分布，宜绘制：DA.条图B.百分条图C.圆图D.直方图E.线图4 .比较1995年某地三种传染病白喉、乙脑、痢疾的病死率，选择的统af图是CA.直方图B.半对数图C.条图D.线图E.百分图5 .比较某地19901997年肝炎发病率宜绘制CA直条图B构成图C普通线图D直方图E统计地图6 .关于统计资料的列表原则，错误的是BA.横标目是研究对象，列在表的左侧

30、；纵题目是分析指标，列在表的右侧B.线条主要有顶线，底线及纵标目下面的横线，分析指标后有斜线和竖线C.数字右对齐，同一指标小数位数一致，表内不宜有空格D.备注用*”标出，写在表的下面E.标题在表的上端，简要说明表的内容7 .比较甲、乙、丙三地区某年度某种疾病的发病率情况，可用AA直条图B线图C直方图D圆形图E百分条图8 .描述某地某地210名健康成人发汞含量的分布，宜绘制BA直条图B直方图C线图D百分条图E散点图9、对某市七个区的SO2年平均浓度作比较，应绘制()图：BA.构成图B,直条图C.直方图D.线图E,曲线图10、要反映某一城市连续五年甲肝发病率的变化情况，应选用CA、直条图B、直方图

31、C普通线图D、百分条图E、圆形构成图全科医生培训统计学试题l、统计中所说的总体是指：AA、据研究目的确定的同质的研究对象的全体。B、随意想象的研究对象的全体。C、根据地区划分的研究对象的全体。D、根据时间划分的研究对象的全体。E、根据人群划分的研究对象的全体。2、比较某地19901997年肝炎发病率宜绘制：CA、直条图B、构成图C、普通线图D直8/24医学统计学试题集锦方图E、统计地图3、将计量资料制作成频数表的过程，属于¬¬统计工作哪个基本步骤：CA、统计设计日收集资料C、整理资料D、分析资料E、以上均不对4、从一个总体中抽取样本，产生抽样误差的原因是：AA、总体中个体之间存

32、在变异B、抽样未遵循随机化原则C被抽取的个体不同质D组成样本的个体较少E、分组不合理5、概率P=0,则表示：AA某事件必然不发生以某事件必然发生C、某事件发生的可能性很小D、某事件发生的可能性很大E、以上均不对6、某地区抽样调查1000名成年人的血压值并制作成频数表，此资料属于：AA、计量资料B、计数资料C、等级资料D、半定量资料E、离散型资料7、某计量资料的分布性质未明，要计算集中趋势指标，下列_C适宜A、XB、GC、MDSE、CV8、构成比的重要特点是各组成部分的百分比之和_CA、一定大于1B、一定小于lC、一定等于1H一定等于0E、随资料而异9、各观察值均加（或减）同一数后：BA、均数不

33、变，标准差改变R均数改变，标准差不变C、两者均不变D、两者均改变E、以上均不对10、某厂发生食物中毒，9名患者潜伏期分别为：16、2、6、3、30、2、lO、2、24+（小时），问该食物中毒的平均潜伏期为C（小时）A、5B、5.5C、6DlOE、1211、比较12岁男孩和18岁男子身高变异程度大小，宜采用的指标是：DA、全距B.标准差C.方差D.变异系数E、极差12、下列关于统计表的要求，叙述错误的是：EA、标题位于表的上方中央B、不宜有竖线及斜线C备注不必列入表内D线条要求三线式或四线式E、无数字时可以不填13、统计学上通常认为PB的事件，在一次观察中不会发生A、0.01BO.05C、0.1

34、D0.5E、1.O14、表示血清学滴度资料平均水平最常计算:BA、算术均数B、几何均数C、中位数D、全距E、率15、下列哪个公式可用于估计医学正常值范围（95%）:AA、X1.96SB、X1.96SXC、科士.96SXD、W垃05,uSXE、X+2.58S16、两样本均数比较的t检验中，2果为Px20.01（3）,可以认为：AA、各总体率不同或不全相同B、各总体率均不相同C各样本率均不相同口各样本率不同或不全相同E、样本率与总体率均不相同23、由10（20个）数据组成的资料作配对t检验，其自由度等于：CA、10B20C9D、18E、1924、对两样本均数作t检验，n1=20,n2=20,其自由

35、度等于：C9/24医学统计学试题集锦A、19B、20C、38D39E、4025、下列哪项不是t检验的注意事项:DA、资料应具备可比性B下结论切忌绝对化C根据资料选择适宜的检验方法，D、分母不宜过小E、资料应服从正态分布26、在一项抽样研究中，当样本量逐渐增大时：BA.标准差逐渐减少B.标准误逐渐减少C.标准差逐渐增大D.标准误逐渐增大E.标准差和标准误都逐渐增大27、比较甲、乙、丙三地区某年度某种疾病的发病率情况，可用：AA、条图B、线图C、直方图D、圆形图E、直条构成图28、描述某地某地210名健康成人发汞含量的分布，宜绘制：BA、条图B、直方图C线图D百分条图E、统计地图29、卡方检验中自

36、由度的计算公式是：DA、行数X列数Bn-1C、N-kD（行数-1）（列数-1）E、行数X列数-130、作四格表卡方检验，当N40,且E时，应该使用校正公式。A、T5C、TID、T5E、1T531、若X2冰20.05（丫）则：AA.P0.0532、正态分布曲线下，横轴上从均数科到田.96o的面积为DA.97.5%B.95%C.48.8%D.47.5%E.45%33、某医生在进行科室病例资料统计时，拟用算术平均数表示平均水平，应当选用什么样的资料：CA.个体差异较小白变量值B.个体差异较大的变量值C.性质相同的变量值D.性质不同的变量值E.差异相同的变量值34、变异系数是表示资料的：DA.变异数B

37、.对称分布C.集中趋势D.相对变异E,平均水平35、确定正常人的某项指标的正常范围时，调查对象是：BA.从未患过病的人B.排除影响研究指标的疾病和因素的人C.只患过轻微疾病，但不影响被研究指标的人D.排除了患过某病或接触过某因素的人E.以上都不是36、下列是有关参考值范围的说法，其中正确的是EA.参考值范围应根据正常人范围的95%来制定B.如果随机测量某人的某项指标，其值在正常人范围的95%之内，那么应认为此人的此项指标正常C.如果某项指标超出了参考值范围，那么其应为不正常D.求正态资料的参考值范围，精确度越高越好E.所谓的正常和健康都是相对的，在正常人或健康人身上都存在着某种程度的病理状态3

38、7、均数与标准差之间的关系是：EA.标准差越大，均数代表性越大B.标准差越小，均数代表性越小C.均数越大，标准差越小D.均数越大,标准差越大E.标准差越小，均数代表性越大38、18.关于统计资料的列表原则，错误的是BA.横标目是研究对象，列在表的右侧；纵题目是分析指标，列在表的左侧B.线条主要有顶线，底线及纵标目下面的横线，分析指标后有斜线和竖线C.数字右对齐，同一指标小数位数一致，表内不宜有空格D.备注用*”标出，写在表的下面E.标题在表的上端，简要说明表的内容39、说明两个有关联的同类指标的比即为BA.率B.相对比C.构成比D.频率E.频数40、抽样误差的定义为：CA.个体值与样本统计量间的差异B.样本统计量之间的差异C.样本统计量与总体参数间的差异D.总体参数间的差异E.个体值与样本统计量间的差异41、在统计学中，参数的含义是：DA.变量B.参与研究的数目C.研究样本的统计指标D.总体的统计指标E.与统计研究有关的变量42、相对数使用时要注意以下几点，其中哪一项是不正确的：BA.比较时应做假设检验B.注意离散程度的影响C.不要把构成比当率分析D.二者之间的可比性E.分母不宜过小43、用变异系数比较变异程度适用于：cA.相同指标，均数相差较大B.不同指标，均数相差10/24医学统计学