湖南省东部株洲二中、湘潭县一中、浏阳一中、醴陵一中、攸县一中、株洲八中六校2016届高三12月联考历史试题资料

1、湖南省东部六校 2016 届高三联考历史试卷总分：100 分时量：90 分钟2015 年 12 月 8 日 选择题部分（共 24 小题，每小题 2 分，共 48 分。在每题给出的四个选项中，只有一项是 符合题目要求的。） 1、新唐书·礼三本说：“夫君者，民众父母也。”周易·家天下说：“家人有严君焉， 父母之谓也。”马克思说：“就像皇帝通常被尊为全国的君父一样，皇帝的各个官吏也都在他所管辖的地区内被看作是这种父权的代表。”这三则材料实质上揭示了（） A.古代社会家国同构的社会特征B.家长制作风体现了封建特权思想 C.君父在国家政治生活中的特殊地位D.宗法关系渗透到社会生活诸多

2、方面2、钱穆在国史大纲中论及隋唐政治发展时说：“故隋、唐之中央集权，可以谓政府地 位之提高，而非王室地位之加隆。”这有利于说明隋唐时期()A皇权得到明显的加强B门阀势力进一步衰落C王室与政府相互对立D宗法制的影响力提升 3、元朝时，大规模的漕粮海运前所未有，海外贸易繁荣，泉州还被誉为“世界第一大港”。 这反映出当时()A造船航海技术进步B陆上丝绸之路受阻C重农抑商政策废止D新航路的开辟 4、三府督护州县官吏（大唐六典卷 30）关于州士曹司士参军职掌条有云：“凡州界 内有出铜铁处，官未采者，听百姓私采。若铸得铜及白，官为市取，如欲折充课役，亦听 之。”材料反映出()A民营矿业可私自铸币以补充市场

3、需求 B政府在官矿优先的前提下允许公私兼营 C市场上铸币金属的增多导致税制紊乱 D私营矿业出现了雇佣与被雇佣关系5、明隆庆初年，“抚臣涂泽民用鉴前辙，为因势利导之举，请开市舶，易私贩而为公贩， 易只通东西二洋，不得往日本倭国，亦禁不得以硝黄、铜、铁违禁之物夹带出海。奉旨允 行，凡三十载，幸大盗不作，而海宇宴如。”这说明当时()A官府废止明初以来“海禁”B官府有条件地开放“海禁” C巡抚掌握对外贸易决策权D官方朝贡贸易体系已瓦解第 10 页 共 8 页6、历史研究强调“论从史出”，下列选项中各项史实与结论之间逻辑关系正确的是（）史实结论A道法自然无为而治道家反对战争，主张顺应和尊 重自然，希望统

4、治阶级无所作为B宋书·天文志载：“晋康帝建元二年闰月乙 酉，太白犯南斗，九月康帝崩，太子立，大赦。”反映了“君权神授”思想C明朝王良（14831514）曾提出“百姓日用条理 处，即是圣人之条理处”与李贽的某些思想相似D“民主君客 ”论、“天下之法 ”论、“工商 皆本 ”论和“公其非是于学校 ”说明黄宗羲从反清民族主义升 华到反专制的资产阶级民主思想7、董仲舒以春秋中的事例补充汉代法律；长孙无忌用经、义解释法律，编成唐律 疏议，后来被唐高宗赋予同等的法律效力。这一变化表明（）A独尊儒术已成定势B仁政思想等同于法律C文官阶层主导立法D儒学理念渐趋法制化 8、“汉末魏晋六朝是中国政治上最混

5、乱、社会上最苦痛的时代，然而却是精神上极自由、 极解放、最富于智慧、最浓于热情的一个时代，因此，也就是最富有艺术精神的时代。” 下列文化艺术成就彰显了这一时代解放特征的是（）A戏曲象征虚拟表意的传统开始形成 B文人多画山水寄托分裂动荡之痛 C小说着眼民风世情反纲常之道 D书法尚韵，重在表现自我追求风骨9、李约瑟在中华文明科学史中说道：“中国之所未能发展出现代的科技，问题不在中 国传统的思维方式（缺乏逻辑推论思维），而在于中国传统上以儒士大夫为首，认为万 般皆下品，唯有读书高的社会文化。”对此理解正确的是( )A儒家思想重人伦不重实用是导致中国现代科技落后的主要原因 B缺乏逻辑推论思维是导致中国

6、未能发展出现代科技的主要原因 C思想文化专制禁锢中国文人的思想导致中国现代科技未能形成 D科举、四民观念等使中国人轻视科技进而造成现代科技的落后10、“克里斯提尼在推行民主制的同时,也更为注重公民权的限制，移民要想获得雅典的公 民权更为困难，只有那些为雅典做出突出贡献的迈提克（指外邦人），作为一种奖励， 在经公民大会的特别投票通过后才能获得雅典公民权。”这段材料主要说明了()A外邦人不可能获得雅典公民权B雅典公民的利益得到了维护 C公民大会的权力进一步扩大D基本铲除了旧贵族的世袭权力11、根据罗马的习惯和法律，代表共和国权力与尊严的元老贵族不得从事包括航运与金融 在内的商业活动。共和末年，元老

7、们常常通过亲属参与商业活动，同时，大量经商致富的 “新人”也进入了元老院。政治权力便从各种不同的渠道，被引进到流通领域中去。这里 论述的是( )A商品经济发展对罗马产生双重影响B罗马法具有超越时空的永恒价值 C元老院职能发生了重大改变D公民法比万民法更灵活实用12、苏格拉底拿出一个苹果对学生说：“这是我刚从果园里摘下来的苹果，你们闻闻它是 什么味道？”闻过的学生都说是苹果的香味。柏拉图最后闻，说“我什么味道也没有闻 到”，继而他对学生笑着说“看来只有你是你自己”。苏格拉底把苹果传给学生看，学生 们呆住了那是一只蜡做的假苹果。这个故事反映出（ ）A吾爱吾师，吾尤爱真理B人是万物的尺度C理念是万物

8、本源D美德的内涵是坚持独立思考 13、有学者将中国从十九世纪五六十年代到二十世纪二三十年代的社会转型总结为被动开 放、经济起步、政体变革、思想蜕变等几个关键阶段。以下说法正确的是（）A被动开放导致了中国自然经济的解体 B政体变革的核心目标是建立君主立宪制 C思想蜕变意味着马克思主义成为主流 D总体上折射出中国社会转型的曲折艰难14、费正清在中国：传统与革命中称：“在中国近代史上，没有哪一段插曲比鸦片战 争为谴责帝国主义侵略提供了更多的机会，它成为中国人对西方武力入侵和在此以后 几乎整整一个世纪使中国沦为半殖民地地位的不满情绪的内容。除了从这一角度看鸦 片战争外，还有必要将其放到近代历史的主要趋

9、势之中去观察”。在该“趋势”背景下， 费正清认为 （ ）A.鸦片战争是近代中华民族灾难开端B .鸦片战争阻碍了中国现代化历程 C.侵略者是历史发展过程中的进步者D.鸦片战争是西方工业文明的扩张15、盛宣怀，洋务派代表人物，被誉为“中国商父”。李鸿章曾形容其为“一手官印，一 手算盘，亦官亦商，左右逢源”。然而，有学者却认为盛宣怀这类天才型官商的出现是中 国商业进步的一个悲剧。对他这样说的原因理解最准确的是（ ）A.洋务运动只学西方“器物”，必然会失败 B.其倡导的官督商办的模式阻碍了民族资本主义的发展 C.官商逻辑使洋务企业过度依赖垄断权力，难以适应时代发展潮流 D.中国处于“两个半”社会，洋务

10、企业与必然会受外国资本主义控制16、秋瑾（1875 年1907 年）在敬告姊妹们一文中说：“如今女学堂也多了，女工艺 也兴了，但学得科学工艺，做教习，开工厂，何尝不可养活自己呢？也不致坐食，累及父兄、夫子了。一来，可使家业兴隆；二来，可使男子敬重，洗了无用的名，收了自由的福。” 据此材料推断，错误的是()A.经济结构的变动影响女权思想兴起B.西方思想冲击了中国人的传统观念 C.经济独立应是女子自由幸福的基础D.男尊女卑的社会风气已经明显转变17、在中国近代，五四时代的思想是非常活跃的。“五四时期对人格的尊严，对人的自由， 对学术的独立探讨精神，这些价值正是当前我们开发社会资本，培养文化能力，发

11、展有创 见性的理论思维、道德理性和精神价值的必要条件”。五四时期，思想多元化局面出现的 根本原因是()A.帝国主义对华文化侵略的放松B.各种政治力量寻找中国未来发展的道路 C.中国的社会性质发生根本变化D.当时的中国政府推行较为开明的文化政策18、从近年来俄罗斯陆续公布的有关档案资料来看，1923 年至 1927 年期间，为讨论中国 革命问题，联共中央政治局共召开了 122 次会议，作出了 738 个决定，事无巨细地指导中 国大革命的基本路线和方针政策。这说明（ ）A大革命胜利与俄国的正确领导相关 B苏联关注近代中国民主革命 C当时的中国革命受苏联的影响很大 D中国共产党完全听命于苏联19、意

12、大利史学家布鲁尼（13691444）认为：历史是人自己的历史，人性和人的心理是 历史发展的原因所在，必须排除上帝决定人类历史的观点。这反映了（ ）A宗教改革在意大利取得突破B神学丧失对历史研究的影响 C史学领域出现人文主义思潮D文艺复兴在意大利进入高潮20、“不应该得出结论,殖民扩张对于世界,甚至对于诸从属殖民地民族是十足的灾难。其 历史作用在于将工业革命推进到其逻辑上必然的结局使工业资本主义能以世界性的 规模起作用。这导致了对世界物力、人力资源的远为广泛、协调和有效的利用。”对材料 中关于殖民扩张的观点认识正确的是 （ ）A.否定殖民扩张给殖民地带来灾难B.殖民扩张有利于世界经济的发展 C.

13、殖民扩张是工业革命的巨大动力D.殖民扩张具有建设性和破坏性21、近代英国崛起的动力在哪里？一位学者比较研究近代英法两国时代发现：“英国正在 走向自由主义、国会统治和进步；而法国则不断加强贵族政治，封建主义以及浪费 简言之，加强旧制度”“英国是宪法国家而且相对自由一些，而法国却是专制主义和独裁 主义的国家。”这位学者进而得出的结论是（ ）A自由主义是英国崛起的前提B国会统治和进步是英国崛起的主要原因 C宪法为英国崛起奠定了基础D制度变革是崛起的主要动力之一22、1786 年，麦迪逊给华盛顿的信件中说：“当前宪政的弊端实在是太严重了，以致不少 人对共和政体感到失望，希望转而建立“不损害根本原则的稳

14、定政府”，也就是君主制。” 此观点实际上反映了（ ）A共和政体不适用于独立后的美国 B. 美国人民希望建立君主制政体 C美国需要建立强有力的中央政府 D. 联邦制削弱了资产阶级的统治23、17 世纪英国革命中克伦威尔建立护国政体，18 世纪美国独立战争后将邦联制改造成 联邦制，19 世纪初拿破仑建立法兰西帝国。这一系列现象反映出（）A新旧交替时代“君权神授”观念影响深远 B确立制度与稳定秩序是巩固革命成果的必需 C新兴资产阶级与封建势力斗争的曲折艰难 D高效的军事体制有利于维护新生政权的统治24、历史经验表明经济危机往往孕育着新的科技革命，1857 年世界经济危机引发了电气革 命，推动人类社会

15、从蒸汽时代进入电气时代。1929 年的世界经济危机，引发了电子革命， 推动人类社会从电气时代进入电子时代，由此证明（）A科技革命是摆脱社会危机的根本出路 B经济危机的爆发是科技发展的强大动力 C科学技术是社会形态更替的根本标志 D科技创新能够推动社会经济跨越式发展非选择题部分（本大题共有 3 小题，共 52 分。其中 25 题 25 分，26 题 12 分，27 题 15 分。） 25、（25 分）阅读材料，回答问题。材料一1792 年 9 月 26 日，英国国王乔治三世派遣马戛尔尼使团来到了中国。这次 会见，因为“礼仪之争”而历史闻名。马戛尔尼提出在北京开使馆、设货栈，允许英 商在舟山、宁波

16、、天津等处贸易，予以英国货物免税或减税等七项请求，被乾隆拒绝。 但乾隆本着“怀远柔夷”“薄来厚往”的基本原则，厚重赏赐了英王以及使团的主要 成员。使臣对中国做了较为充分的了解，并且说“只要我们（英国）派两三艘小战舰， 不消两个月工夫，就可以把中国沿海的海军全部摧毁。”摘编自两百多年前，英国代表团访华的真正目的材料二如图为英国讽刺画家詹姆斯吉尔瑞笔下马戛尔尼谒见乾隆的情景。穿着法式高跟 鞋的乾隆皇帝慵懒地倚在印度式的坐垫上，一边抽着土耳其式的大烟枪一边 睥睨着脚下那些西洋的“奇技淫巧”： 网球拍、板球拍和乔治三世臃肿的半身 像。唯一一个看着像人样的是单膝跪地 的英使马戛尔尼勋爵，而他身后的跟班

17、不是撅着屁股行跪拜大礼，就是心怀鬼 胎地捧着各式各样的洋破烂。材料三大致说来，近代中国的变革至少贯穿了下面四条明显的线索，或称之为四个过程自身衰败的过程、半边缘化即半殖民地化过程、革命化过程、现代化过程。从起 因来看，第一和第三两种是内源性的变化，第二和第四两种是外源性的变化。从效果来看， 第一、第二两种趋势引向沉沦，第三、第四两种趋势引向复兴。摘编自罗荣渠现代化新论请回答：（1）根据材料一和所学知识，分析马戛尔尼出使中国的主要原因。（4 分）（2）材料一和材料二描绘了一幅怎样的图景?（3 分）谈谈你对马戛尔尼使团访华的认识。（6 分）（3）根据材料三，从“引向沉沦”和“引向复兴”两方面各选一

18、个近代中国的变革过程， 概括其含义并结合史实进行说明。（12 分）26、（12 分）阅读材料，完成下列要求。材料时间区域/国家GDP 总量人均 GDPGDP 比例1820 年清仁宗嘉庆二十五年228600600329法国38434113555英国36232170652日本207396693德国26349107738美国125481257181870 年大英帝国265000241清穆宗同治九年189740530172英国100179319091美国98374244589法国72100187665德意志帝国71429183965日本帝国(明治时代)25393737231913 年大英帝国57040

19、6211美国5173835301191中华民国24134455289德意志帝国237332364888英国224618492183法国144489348553日本帝国(大正时代)71653138726历史学家李剑鸣认为，历史解释包括了解事实的真实含义，寻找不同事实之间的关系，最 后做出恰当的判断。请你以此为标准对上述表格进行历史解释。(12 分)27、（15 分）阅读材料，完成下列要求。材料一 我国近代第一次留学潮形成于 20 世纪初年。19 世纪末 20 世纪初，我国出 现 了“留日热”，1905 年留日学生猛增到 8000 多人，1906 年又上升到 1 万多人。在“留 日热”的影响下，也

20、有少量的留美生、留欧生出国深造。材料二第二次留学潮和第一次留学潮间隔仅 10 年左右，就在五四运动时期出现了。 这次留学潮以留美、留法、留苏为中心，当然留英、留德、留日等也有较大的发展。1925 年，美国的外来留学生约 7500 多人，中国留学生则多达 2500 多人，占 13。五四前后， 留法勤工俭学运动兴起，许多青年试图寻求一种“劳工神圣”式的具有共产主义色彩的社 会蓝图；许多青年认为法兰西是自由民主的发祥地，梦想到法兰西去实际体验一下。1926 年前后，在苏联学习的中国留学生有 1600 多名。他们基本上是学习革命理论和军事知识， 旨在为中国培养革命栋才。据李喜所中国留学通史等整理请回答

21、：（1）根据材料一、二并结合所学知识，分析近代前两次留学潮出现的社会背景。(8 分)（2）根据材料一、二，分析两次留学教育的不同影响。(7 分)湖南省东部六校联考试题历史学科答案选择题部分（共24小题，每小题2分，共48分。在每题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）15 ABABB 610 CDDDB1115 ADDDC 1620 DBCCB21-24、DCBD非选择题部分（共3小题，共52分。其中25题25分，26题12分，27题15分。）25（25分）（1）原因：英国工业革命高速发展，迫切需要开辟中国市场；清政府开放广州一口对外通商，制约了英国在华商业利益的发展。（4分）（2）图

22、景：东方专制主义的专横傲慢和西方商业文明的贪婪觊觎。（3分）认识：英国为拓展中国市场而进行的外交活动；农业文明和工业文明的交流和碰撞；英国看清了清朝的脆弱与愚昧，为后来侵华奠定了基础；中国失去了一次了解世界、走向现代化的机遇。（6分）（3）从“引向沉沦”和“引向复兴”方面各选一个。分别概括其含义并进行说明，l2分。（只从一个方面选择的，最多得6分）含义（3分）说明（3分）自身衰败过程中国封建社会晚期的全面没落。清朝时，封建专制制度达到顶峰；腐朽的经济政策和闭关锁国政策；晚清政治、军事的腐败，文化的保守等。半边缘化过程中国被逐步纳入资本主义世界体系，沦为列强的半殖民地。列强不断发动对华战争、强签不平等条约、中国逐渐沦为半殖民地。革命化过程近代中国内部不断兴起的反侵略和求民主的民族民主革命。太平天国运动、维新变法运动、义和团运动、辛亥革命、国民大革命和土地革命等。现代化过程中国传统农业社会向现代工业社会缓慢转变的过程。中国民族资本主义产生及发展：中华民国的建立，封建君主专制政体的结束；新文化