2018年幼儿园教师个人总结0

1、范文最新推荐2018年幼儿园教师个人总结在忙忙碌碌中我们的学期也接近尾声，回顾这 一学期自己的工作，真是有喜有忧。幼儿教师的职业是琐碎的，细小 的，但我热爱我的职业。在工作中，我对每一件事情都认真负责，现 将这学期的个人工作总结报告如下：一、在保教工作上，我力求一每件小事做起，做好教学工作计 划，耐心细致。我班小朋友刚进园时，大部分自理能力都很差。吃饭很多都要 喂，刚开始时我是一边喂，一边耐心地讲一些吃饭的小故事给他们听， 后来就鼓励他们自己吃，教他们正确的吃饭姿势。我班没有几个小朋 友会自己擦屁股，我手把手的一个个教，当然我是看特殊情况或天气 情况，有时候也给予帮忙的。尽量让小朋友自己的事情

2、自己做，鼓励 他们。对小朋友微小的进步给予肯定与表扬。让他们体验成功的喜悦， 使全班小朋友的自理能力有了很大的提高。 每天对每个小朋友的健康 牌记在心里。留意他们的精神状况，该多喝点水的就多提醒一下，该 休息的就让他（她）休息等等。对生病的小朋友细心照顾，多带在身边 方便照顾与给予关心。心卉对婆婆说：我生病时，老师跟我讲了好多 悄悄话，还亲我呢！她婆婆后来笑着告诉我。我也笑了，孩子的笑容, 家长的笑容使我们再苦再累也是觉的甜的呀!二、我学习了新纲要，并严格按照纲要的精神进行教育。在教学上我根据幼儿不同的个性与兴趣。采取不同的教育方法。 仔细观察，发掘小朋友的优点。我们班的王楚雄，平时比较好动，

3、调 皮，爱理不理。但他对画画很有兴趣，涂色涂的特别好。我就从画画 这方面对他引导与教育。我力求尊重每个小朋友，根据本班的实际情 况制定教育计划，认真备课。我努力让每一位小朋友都有发言的机会。 多数用游戏的方式进行各项教育，让他们在游戏中愉快学习。养成他 们良好的学习习惯，与活泼开朗的性格。我平时多鼓励小朋友多方面 的发展。在平时活动的时候，有时候我会放一些古典音乐给小朋友听， 让他们学会欣赏。有时候放比较动感的音乐跟小朋友一起笑啊， 唱啊, 跳啊，让小朋友有真正自由空间！让我也回到了童年时光！我鼓励每 一个小朋友用自己的方式去表现自己。让小朋友在一日生活环节中有 所放松！我还利用废旧料对小朋友

4、对生活中进行各种教育。例如，我 们用饮料瓶，在科学中开展变魔术活动，让小朋友了解由清水变 成个种颜色的水的整个过程！再可以利用瓶子的大小，高低加以数学 教学！利用一面写过的纸，进行绘画和折纸活动。升华到无时无刻的 教育，让小朋友明白到要节约资源，保护环境等等的问题！努力让小 朋友全方面的发展！三、在教育小朋友的过程中，我也不断的努力提高自身的素质， 不断的完善自身修养，不断吸取教学经验。到总园和吉山幼儿园观摩学习，让我受益非浅！我时刻严格要 求自己，努力把理论知识转化为实践，并运用到教学活动中！我热爱幼儿教育事业。我深深体会到幼教工作的崇高，责任的 伟大！体会到实践工作中的意义与欢乐！总之，这

5、学期来，我努力做好本工作。但在工作中也难免存在不足，我会在今后的工作中加以 改进，做好个人工作计划，扬长避短，继续努力，把工作做好，力争 更上一层楼！自XX年9月来到体育系，我严格要求自己，认真 做好一名体育系辅导员。2018年9月起，体育系只剩下我一名辅导 员，丛森辅导员去沈阳体育学院读研究生， 我深知自己身上的担子更 重了，不过我有信心，因为有领导的鼓励，同学们的支持。2018 2018 学年度上学期，本人在学生思想教育与管理过程中， 始终坚持以邓小 平理论和“三个代表”重要思想为指导，以系科的发展为中心，以服务学生成才为宗旨，以常规管理为抓手，以学风建设为切入点。对我 系的学生进行严格要

6、求、严格管理收到了一定的成效，但也发现其中 存在的问题，现对本年度的工作进行如下总结。一、加强理论学习，不断提升自己的思想和业务水平半年来，本人继续认真学习邓小平理论和“三个代表”的重要思想， 认真学习十七大文件精神，思想上始终与党中央保持一致。积极参加 院、系组织的政治学习。在参加学校组织的辅导员培训班学习中，本 人能按时参加，从不请假。通过学习，使本人的思想水平和业务水平 都有不同程度的提咼。二、抓住重点工作，确保稳定1、 做好大四毕业生教育工作，确保毕业生安全、文明离校实习。11月中旬，体育系毕大四业生的教育工作已全面启动，不仅组织全体毕业生认真学习学校有关毕业生文明离校的文件， 而且我

7、还经常找毕业 生谈心，了解他们的思想动态。对毕业生中存在的问题和困难，都能及时处理和给予帮助。对毕业生中的党员实行责任区制度， 充分发挥 毕业生党员和学生干部的力量，保持信息畅通。2、做好新生的入学教育、军训等工作。在新生入学接待中，我始终 都在接待现场，对新生中存在的困难都能给予解决，热情耐心的服务， 受到学生家长的好评。新生入学后，我每天晚上都到学生班级组织学 生学习，尽快让学生转变角色，适应大学生活。在学生军训练中，本 人都经常到场，与军训教官沟通交流。由于特殊原因，军训提前结束。3、关注贫困生工作目前我所带的478名学生中有近35%勺学生家庭经济比较困难，从09 级入校以来学校就实施了

8、给贫困生安排勤工助学岗位， 这使贫困生能 相对集中的受到生活资助.在贫困生的评定过程中，我一方面听取广 大学生的推荐意见，另一方面亲自深入学生中调查，其目的就是能长 期深入的在学生中了解学生的生活状况.在全面了解的基础上经过初 评，复评，最后公示，保证”公平，公开，公正”的原则，争取将国家，学 校的每一项政策切实的落实到每一位贫困生的手中 .在物质帮助的同 时,我同样注重思想上的帮助，经常与贫困生面对面的交流，谈心,解 除他们心中的自卑心理，保证他们的思想不掉队，使他们能振奋精神， 安心学习.三、抓实常规工作，保证正常的教学秩序和管理秩序1、狠抓早操，提高体育系学生的专项素质。为了提高体育系学

9、生的 专项技能和专项素质，系科要求大一、大二的学生必须每天 6： 20到 达操场指定地点进行专项训练，大一的学生以身体素质为主，大二的 学生以专项技能为主。为了保证本项制度的落实，我每天询问体育部 部长早操出勤情况，并要求导生每天出操指导本班学生进行锻炼， 通 过不断的坚持，学生早锻炼的习惯已基本养成。2、抓住考勤环节，保证正常的教学秩序。针对学生旷课时常发生的情况，我系每天都安排人员对学生上课情况进行不定期的检查，对没有上课的学生及时谈话，了解情况，对无故旷课的学生及时给予通报， 在不懈的努力下，无故旷课的学生较以往减少了许多。3、按时做好奖学金、助学金的评定工作，在工作中，努力做到公平、

10、公正、公开，严格按照程序进行。四、加强学生的思想教育，做好后进生的转化工作以前的学生思想教育工作往往是把学生集中起来开会，强调一些存 在的问题，但收效不大。有些范错误的同学只是出事后才进行批评教 育，对受处分的学生关注不够，出现了受处分的学生思想上背上了包 袱，甚至出现自暴自弃的现象。我发现后，经常找一些受过处分的同 学谈心，了解他们的真实思想，想方设法做他们的思想工作，教育他 们放下包袱，刻苦学习，重新扬起理想的风帆。对个别同学出了问题， 又不敢告诉家人的情况下，我会主动打电话或约家长见面，耐心做好 家长的工作，让家长不要过分责难学生，家长也表示非常赞同。五、做好学生党员的发展和教育工作20

11、18年体育系共发展学生党员15名，数额完成了本年度的发展计划。 在组织发展中严格按照程序，做到成熟一个发展一个。对发展后的党 员，教育他们要牢固树立全心全意为人民服务的思想，要起到模范带头的作用。在系科的教育管理工作中学生党员表现都很优秀，深受师生的好评。六、存在的问题1、由于综合导师老师课务较多，管理班级的时间较少，有些问题与 班主任沟通较难。2、由于个别教师办事拖拉，有些时候上交材料不够及时。3、体育系学生遇事好冲动，虽然经常找他们谈心，但学生打架的现 象还时有发生。回首过去办年的工作，在院系领导的大力支持下，鼓励下，在同事的 帮助下，我取得了一点点的成绩，但是也确实存在着不少的缺点和不尽

12、如人意的地方.在以后的工作中我会积极进取,优化工作方法，提高 工作效率,力争把我系的学生工作做到更好.日子如同白驹过隙，回首间，近一个月的暑期兼 职接近尾声。回忆这段时间的兼职生活，一切仿佛还在眼前：从刚刚 听到消息时的高兴到面试时的紧张，从第一次上台讲课的激动到之后 的责任，从第一次兼职的彷徨到成为其中一员的自豪，我就这样一步一步的踏上了我的第一次兼职旅程。在这次工作中，我选择的是一名小学的数学老师。虽然我的专业是 英语，但也许是从小就对数学的浓厚兴趣和自信， 让我毫不犹豫选择 了数学。毕竟这是我的第一次兼职，于是我选择从最简单的做起- 教小学，但在教学过程中，我发现事情恰恰相反，最简单往往

13、也是最 难教的，因为那些简单的事情在你眼里会认为是本来就是那样的，没有什么“为什么”“怎么来的”，但你却必须要去弄清楚，要想着怎 么教那些小孩子们才会懂，并且小孩子天生注意力不容易集中， 你的 教学不能太枯燥，要在黑板上画梨子、苹果来吸引孩子们的注意 力，而且启蒙老师的责任很大，你的教学方法、做题步骤、思维都可 能是被学生模仿的目标。在教学过程中，备课的重要性就不用多说了，它是你上课的核心。但备课毕竟强调的是知识重点，课堂的活跃与效果也是要注意的。 在 上课过程中，我发现一个启蒙老师的综合能力一定要好。它不仅仅要求你明白那些是教学重点，它更要求你具备较好的口舌，会说五彩缤 纷的话，还要有好的画功，这样才能吸引小朋友的眼球，课堂才能达 到预期的目标。上课时在孩子开展合作学习时，在孩子情绪激昂、忘 情投入的时，难免会有“吵闹”的问题，可能会出现“我想我要 我能 我来做 我还有 我认为 ”。我们不能轻易否定孩子的思维成果，不能把自己的意见强加给孩子，否则会打击孩 子学习的兴趣。我们应该注意让孩子都能自始自终情绪高昂地参与整 个教学过程，感受到学习的快乐，这样教学效果才会高。在教与学的 过程中，对于孩子提出的不同结论，如果讲得有道理，都给予肯定， 让孩子有机会说出自己的想法，尊重孩子的思