幼儿园一周工作方案

1、幼儿园一周工作方案幼儿园一周工作方案1 工作要求 1、本周开展主题小小蛋儿把门开，引导幼儿初步了解鸡蛋的形状特征和内部构造，鼓舞幼儿与同伴沟通表达自己的发觉和想法。 2、天气慢慢转暖，户外活动前后要提示孩子穿衣服，适当增减衣服，休息后喝水，做好幼儿一日生活环节的护理和指导。 3、加强幼儿的文明、礼貌训练，引导幼儿早晨主动与同伴、老师打招呼。 4、带孩子熟悉动植物角并观看动植物的成长改变，尝试让孩子来浇水喂食。 5、平安一话：自己的物品自己用。 晨间活动 1、来园接待：热忱接待幼儿，提示幼儿依据进门三部曲进行每日的晨检问好和嬉戏。 2、区域嬉戏：组织幼儿开展区域嬉戏。 3、其它：观看小麦的成长改

2、变；为自然角的金鱼换水；开展谈话活动，说说自己知道的蛋以及蛋是哪里来的等。 4、晨谈：吃饭平安要留意；蛋宝宝从哪里来的；我喜爱吃的蛋制品；谁会生蛋；怎么样爱护蛋宝宝 户外熬炼 1、队列练习：能拉着圆圈走，听音乐做相应的动作，变换队形。 2、操节、韵律活动：学习新操，情愿跟随老师基本地完成整套动作，留意力集中。 3、分散活动：能自主选择嬉戏区并平安用法运动器械，知道嬉戏后将手环带回班级。 日常生活 1、与幼儿一起玩智力嬉戏“谁拿走了鸡蛋”。 2、展现蛋世界的图片，与幼儿一起熟悉各种各样的蛋，区分蛋的大小，颜色。 3、平常有意识地播放音乐小小蛋儿把门开，既让孩子熟识歌曲旋律，同时营造主题氛围。 家

3、长工作 1、带孩子去菜场看看、摸摸鸡蛋、鸭蛋、鹅蛋、鹌鹑蛋、鸽子蛋比一比蛋的大小。 2、家长可以在网上找一些鸡鸭鹅的照片以及视频供幼儿观看。 3、和我们一起收集蛋壳，洗洁净后带到幼儿园。 环境创设 1、主题墙面环境： 布置小小蛋儿把门开的主题墙，布置“蛋的世界”。播放“小小蛋儿把门开”的音乐，营造主题氛围。 2、嬉戏环境： 大卖场里预备蛋，可以进行买蛋的嬉戏。 幼儿园一周工作方案2 保教工作： 1、周二晚教研会：园长对全体教职工进行主题为加强老师队伍建设与提高老师职业道德的培训。 2、各班依据各班级组的课程支配制定周方案，突出班级特色。 3、各班做好老师节幼儿园活动的预备方案工作。 4、各班连

4、续做好班级的学期家访工作，家长和老师应认真、仔细填写家访表，确保学期班级家访工作能起到效应。 5、新生班级幼儿的课间操练习和幼儿的常规训练。 6、中大班做好晨谈时新闻播报工作。 7、各班级幼儿园活动照片、老师观看笔记（图文并茂）、课程准时上传。 8、已开设的特色班周方案每周一上午整理上交办公室准时上传幼儿园网站。 行政后勤： 1、保健： 1）做好班级带药幼儿的统计检查工作； 2）检查督促好班级保教、消毒等记录； 3）保健医统计好新生班幼儿的健康幼儿园档案； 2、幼儿保健方案：本周进行新学期幼儿健康指标评估数据采集，包括幼儿身高、体重、头围、胸围、视力等方面。 3、班级幼儿一日生活、消毒等各项保

5、教记录建立完善（班级通风、消毒、幼儿带药、喝水等各项记录），家长可以随时监督检阅； 家长工作： 1、幼儿园连续开头实行家长户外接送制度，请家长遵循幼儿园的接送时间。 2、周五班级反馈幼儿一周生活学习状况，请家长仔细对待，下周一带回您反馈的家园联系册。 时间飞逝，一年已经过去。在文艺部工作一年，自己发觉不少问题，从中也学到不少阅历，对各项工作流程也有了更深化的了解。在今后的学习工作中，我会和部门成员共同努力并组织、参加各项活动。 面对即将来到的大一新生，我们的大二生活，心中又布满了.与信念，同时也感到了肩上的压力。为了文艺部在下学期工作的顺当进行，我拟定了如下方案： 一、迎新晚会 1、通过对大一

6、新生的欢迎，并对已留在同学会同学的考验，增加新生对工作的熟识适应力量以及增加新生的凝聚力和团结力。 2、迎新晚会作为对新生欢迎的晚会，节目内容必需健康主动向上，能够充分活跃气氛，节目形式可以多样，有制造性和渲染力。节目选拔也可通过在大一选择有才艺的同学一起上台表演，但肯定要保证节目质量。 3、在晚会着手举办同时，与组宣一起商讨对海报及展板的设计，使得宣扬力度到位。 二、艺术团纳新 1、通过宣扬，调动大家的主动性，参与艺术团的选拔活动。 2、艺术团设有演唱部、舞蹈部和曲艺部三个部门。由本届艺术团成员对参与面试同学的个人才艺展现，选择有才艺的同学留在艺术团，使艺术团进展越来越壮大。 三、元旦晚会

7、1、元旦晚会是下半年的工作重点。节目质量不仅要高，宣扬力度要更高。 2、元旦晚会要经过三次的彩排，每次都是对同学会成员的考验。自己在以前出现过的失误，今年要对成员做特殊提示，不能在同一个地方出现错误。 四、依据实际状况，部门共同举办文艺、消遣性的活动。 以上是我对下半年的工作方案思路，我会根据方案有条不紊的进行，盼望在各同学的协作下，今年的文艺部能成为同学会思维最活跃、最个性的部门。并且盼望全部成员能够了解彼此，工作上共同商议，生活上相互关心，使大家的课余生活更加丰富多彩。 幼儿园一周工作方案3 一、工作要求 、本周开展主题小小蛋儿把门开，引导幼儿初步了解鸡蛋的形状特征和内部构造，鼓舞幼儿与同

8、伴沟通表达自己的发觉和想法。 、天气慢慢转暖，户外活动前后要提示孩子穿x服，适当增减衣服，休息后喝水，做好幼儿一日生活环节的护理和指导。 、加强幼儿的文明、礼貌训练，引导幼儿早晨主动与同伴、老师打招呼。 、带孩子熟悉动植物角并观看动植物的成长改变，尝试让孩子来浇水喂食。 、平安一话：自己的物品自己用。 二、晨间活动 、来园接待：热忱接待幼儿，提示幼儿依据进门三部曲进行每日的晨检问好和嬉戏。 、区域嬉戏：组织幼儿开展区域嬉戏。 、其它：观看小麦的成长改变；为自然角的金鱼换水；开展谈话活动，说说自己知道的蛋以及蛋是哪里来的等。 、晨谈：吃饭平安要留意；蛋宝宝从哪里来的；我喜爱吃的蛋制品；谁会生蛋；

9、怎么样爱护蛋宝宝 三、户外熬炼 1、队列练习：能拉着圆圈走，听音乐做相应的动作，变换队形。 2、操节、韵律活动：学习新操，情愿跟随老师基本地完成整套动作，留意力集中。 3、分散活动：能自主选择嬉戏区并平安用法运动器械，知道嬉戏后将手环带回班级。 四、日常生活 、与幼儿一起玩智力嬉戏“谁拿走了鸡蛋”。 、展现蛋世界的图片，与幼儿一起熟悉各种各样的蛋，区分蛋的大小，颜色。 、平常有意识地播放音乐小小蛋儿把门开，既让孩子熟识歌曲旋律，同时营造主题氛围。 五、家长工作 、带孩子去菜场看看、摸摸鸡蛋、鸭蛋、鹅蛋、鹌鹑蛋、鸽子蛋比一比蛋的大小。 、家长可以在网上找一些鸡鸭鹅的照片以及视频供幼儿观看。 、和

10、我们一起收集蛋壳，洗洁净后带到幼儿园。 六、环境创设 、主题墙面环境：布置小小蛋儿把门开的主题墙，布置“蛋的世界”。播放“小小蛋儿把门开”的音乐，营造主题氛围。 、嬉戏环境：大卖场里预备蛋，可以进行买蛋的嬉戏。 幼儿园一周工作方案4 重点工作 1、开学平安大排查。 2、签订新学期平安责任状。 3、与食品供货商签订协议。 4、迎接期初常规检查。 5、插班生家长签订保教接送协议。 保育工作 1、做好插班生入园体检和预防接种卡登记工作。 2、组织全体老师做好开学前的各室清理工作（清洗、消毒、整理幼儿的各种生活用品、餐具等）。 3、坚持晨检的一看二摸三问四查及全日观看工作。 平安工作 1、幼儿园层层签

11、订平安责任书。 2、召开教职员工平安工作会议，平安领导小组会议。 3、各班级组开展幼儿日常平安训练活动。 其他工作 1、物品选购。 2、紧急疏散人员支配、班级水电责任细则制订。 3、配齐厨房用品，幼儿餐具，各班添置幼儿用品。 4、校舍修理。 幼儿园一周工作方案5 一周健康工作目标： 能够摆脱对家人的依恋，情愿上幼儿园。 一周健康嬉戏内容： 小小滑滑梯、滚皮球、小鱼游 生活活动及指导： 能在老师的带领下洗手，并能找到自己的毛巾擦手。 自由活动： 宝宝自带玩具，自由玩耍，稳定心情 熟悉活动： 找一找，关心宝宝熟悉更多的伴侣，并记住名字 体育活动： 滚皮球，能够跟着老师一起嬉戏。 搭建活动： 能够自

12、由的拼搭。 体育活动： 小鱼游 体育活动： 小小滑滑梯，能够在老师的四周开心地玩。 家长工作： 多留意孩子的身体状况，针对幼儿园作息时间，适当调整孩子在家的作息状况，让幼儿尽快适应。 幼儿园一周工作方案6 一、生活活动指导要点： 1、能仔细做好值日生工作，情愿主动为大家服务。 2、喜爱幼儿园的生活。知道新学期开头了，自己长大了一岁。 3、和幼儿共同布置新学期的环境。鼓舞幼儿自己动手操作。 4、请家长协作收集与主题相关的资料。 二、活动区材料与指导： 1、小巧手：供应各种废旧材料、纸张、彩笔工具等制作信封，邮票等，鼓舞幼儿用多种形式来表现主题相关的各种制作。 2、表演区：供应各种邮票，信封等一些

13、信息道具，让幼儿进行角色表演。 3、探究区：供应一些有关信息传递工具的模型或实物,幼儿可随便拆装、组合,了解其中的构造。 4、种植区：指导幼儿种植自然角。并制作植物生长记录。 5、沟通区：设置“每周新闻焦点”栏目，鼓舞幼儿把收集到的各种与主题相关的信息与同伴共享。 三、训练活动支配： 主题：多样的信息传递 艺术领域： 1、设计邮票 2、制作鸡毛信 语言领域： 1、北风和小鱼 2、小熊过桥 .领域： “三、八”国际劳动妇女节 科学领域： 1、邮票展览会 2、没有字的信 健康领域： 我是小小值日生 四、户外嬉戏材料与指导： 1、体质体能：跳小绳拍球（预备材料小绳，球） 2、体育嬉戏： （1）放射卫

14、星 （2）小小邮递员 （3）鸡毛信 （4）快速占圈 （5）电脑嬉戏 幼儿园一周工作方案7 1.各班进行开学环境布置及整理，体现新春气息。组织幼儿开展新春余韵活动。 2.保健医生、各班老师了解幼儿假期状况，加强晨检，观看、了解幼儿，加强户外活动，开窗通风，严格掌握春季传染病。 3.各班级组组织购买律动器械并编排幼儿新早操、律动，在边学边做的基础上要求体现各年龄段不同的幼儿风采和饱满的精神风貌。 4.各班按主题课程开展有序活动，丰富区域活动内容。教研组本周开头进行教学巡察，并准时做好记录。 5.周五中午各部门、班级结合实际状况制定并沟通学期方案。 幼儿园一周工作方案8 一、周工作重点 1、知道自己

15、上幼儿园了，对幼儿园产生平安感和亲切感，熟识新环境，熟悉新伴侣，在成人的鼓舞下，喜爱上幼儿园。 2、在老师的引导下会向老师和同伴问好。 二、生活活动指导要求 1、熟悉自己的座位。 2、熟悉自己的学号，逐步记住自己的学号，并找到自己的物品及存放自己物品的位置。 三、训练活动内容支配 1、语言：高兴奋兴上幼儿园 2、数学：乐乐家 3、艺术：哥哥姐姐的画 4、科学：吹泡泡 5、健康.：微笑球找伴侣 四、区域材料投放指导 活动区投放多种玩具和操作材料，激发幼儿爱好，吸引幼儿主动参加。 五、户外活动 喜爱参与户外嬉戏活动，情愿跟着音乐做动作，尝试学做仿照操。 六、家长工作 1、请您为孩子带一套换洗衣裤，

16、放在书包里备用。 2、请在家合理支配孩子的生活作息时间，早睡早起，鼓舞孩子开心地按时入园。 幼儿园一周工作方案9 一周总要求：新学期，老师首先稳定幼儿的心情，使其尽快熟识和适应幼儿园的集体生活。 2。25（星期四） 综合：开学第一天 目标： 1、感受开学第一天与老师，同伴见面的欢乐，能发觉同伴和班级环境的改变。 2、能参加制定组名的争论，自由选择宠爱的小组，知道一日活动的主要常规。 体育：球门叮当响 目标： 1、让幼儿滚接大皮球，熬炼手臂力气。 2、让幼儿体验合作的开心，培育幼儿对体育活动的爱好。 2。26（星期五） 综合：搓元宵 目标： 1、能用湿糯米粉并能团的较圆。 2、能感受元宵节的欢乐

17、。 音乐嬉戏：袋鼠妈妈 目标： 1、能理解歌词的基础上会唱歌曲，能两人一组按节拍做蹦跳步，并依据歌词大意创编出各种表现亲热的动作进行嬉戏能遵守嬉戏规章。 2、感知小袋鼠和妈妈之间的亲情，增加爱护动物的意识。 附歌词：袋鼠妈妈 袋鼠妈妈有个袋袋，袋袋里面装个乖乖，乖乖和妈妈相亲相爱，相亲相爱。 幼儿园一周工作方案10 工作要求 1、连续开展主题活动春天里的活动，通过春游亲子活动，进一步感受春天的漂亮。喜爱参与春天里的活动。 2、知道洗手前要卷袖子，知道主动大小便，并上厕所，便后会提裤子。学习脱外衣、鞋子.午睡;醒后能宁静地躺在床上。 3、能按规章嬉戏，体验集体嬉戏的乐趣。 4、能宁静地倾听老师讲

18、故事，能对听、唱的歌感到亲切。 晨间活动 1、来园接待：老师以亲切的微笑、和气的话语、热忱的看法迎接每一位幼儿，关心宝宝脱下自己的外套，放在指定的地方。 2、区域嬉戏：供应各类益智类玩具、生活类、美工类玩具等供幼儿自选。重点辅导宝宝玩具哪里拿放回哪里去。 3、其他：关心宝宝熟悉自己的座位并搬好小椅子。 4。晨谈：自己吃 春天 自己睡 不咬扣子 不摘花 户外熬炼 队列练习：知道要站在白色的圆圈上。能起步走，并能跟着老师简洁的动作 操节、韵律活动：学会简洁动作，逐步能跟着老师做连贯动作。 集体嬉戏：大皮球（听信号） 集体嬉戏：开飞机（平衡） 集体嬉戏：小白兔（跳） 集体嬉戏：开火车（走） 集体嬉戏

19、：找妈妈（跑） 分散活动： 供应各类自制玩具，让幼儿自由选择。重点指导幼儿玩圈，要求能合作套圈开火车。 学习活动 健康：体游小伴侣种树 .：熟悉小草 艺术：装饰风筝 语言：儿歌小柳树钓鱼 艺术：新授歌曲风筝 健康：钻山洞 健康：放风筝 健康：开火车 健康：小猫捉鱼 健康：找伴侣 上午嬉戏 制造性嬉戏 开设娃娃家及动物园嬉戏 动物园：熟悉小小动物园里的各种小动物，并指导它们爱吃的食物，并喂食。 区域嬉戏 连续学习自己将积木补品、围合、垒高，为小动物造家。 其它 下午活动 户外活动 音乐嬉戏：小铃铛 户外活动 消遣：猜谜 户外活动 大型玩具 嬉戏活动 户外活动 智游：喂食 宁静活动 阅读活动 拼拼

20、搭搭 日常生活 1、点心：连续培育幼儿一口饼干、一口牛奶。 2、盥洗：提示幼儿洗手要擦自己的小毛巾。 3、午餐：要求幼儿一口饭一口菜，不吃汤泡饭。 4、午睡：关心幼儿脱下自己的外套和裤子。 家长工作 关心幼儿在家养成玩具玩完（物品用完），放回原处的好习惯。 家长在家待客时，留意提示幼儿用法礼貌用语。 环境创设 1、布置主题墙饰春天里的活动 2、收集幼儿照片。 幼儿园一周工作方案11 一起玩 1、能参加集体活动，遵守集体活动的规章，体验集体活动的欢乐。 2、尝试邀请同伴一起玩，体验与同伴一起嬉戏的欢乐。鼓舞个别胆小的孩子在集体活动中能大胆的与同伴一起参加活动，体验一起玩的欢乐。 内容材料 图书角

21、：投放新的各种好看的图书幼儿园小小班周方案幼儿园小小班周方案。 自然角：各类植物和动物。 美工角：供应范画和纸头、水彩笔，学画封口圆。 玩具角：陈设各种各样的玩具，供孩子自由选择玩。 语言角：各种活动的图片，让幼儿看看、说说。 建筑角：供应各种各样的积木让宝宝o玩一玩。 操作角：供应各种瓶子，勺子，盖子，由幼儿操作。 能在规定的范围中奔跑，留意不碰撞同伴。 通过嬉戏：过小河，幼儿练习双脚跳。学习听老师的指令，能依据指令做出相应的动作。通过玩球来熬炼幼儿的各项技能，培育幼儿对运动的爱好。 上午活动目标内容 英语活动：练习追赶跑，培育动作的敏捷性，在追追跑跑中感到欢乐。 下午活动目标内容 找伴侣：

22、能主动去找伴侣，并能和伴侣一起握手、拥抱。 练习传球，体验一起传球的欢乐。 跳垫子：练习双脚向上跳，能一块垫子一块垫子地跳过去，体验嬉戏的乐趣。 1、学习在午睡时能自己脱裤子和鞋子，并能摆放整齐，起床后学习自己穿裤子和鞋子。 2、知道天热了，要多喝水，喝水做到不铺张 家长工作 为孩子预备一些食品，让孩子分给同伴吃，体验共享的欢乐。 幼儿园一周工作方案12 一、平安保健工作： 1.细致落实校内设施设备隐患排查、食品平安卫生管控等措施，保障开学工作顺当进行。 2.加强门卫查验登记、值班巡察护导、上学放学交接等工作，确保幼儿平安入园离园。 3.严格落实幼儿接送制度，按要求正确做好接送卡用法工作。 4

23、.加强消防检查，落实校方平安责任，确保校内平安。 5.签订“一岗双责”平安工作责任书。 二、教研工作： 1、稳定幼儿心情，严格执行幼儿一日活动作息支配，强化常规训练。 2、仔细制订各类方案，要求各方案内容实在、方法创新、操作性强，有目标、有方法措施、有详细支配，不要空洞或和以前没有区分，班级内不得雷同。周五放学前上交。 3、各班级组针对幼儿的年龄特点和动作进展特点，规范、完善晨间律动的编排，利用嬉戏时间进行排练。 4、各班正常教学秩序，按方案实施主题课程，规范“六仔细”工作。备课、嬉戏要有预备量，并坚持每天准时进行反思，主题墙、家长园地等逐步上墙。 5、做好学籍平台孩子信息的录入工作。 6、周

24、三中午1点全体老师集中二楼会议室开会，保育员进班。 三、教科工作： 1、各老师主动撰写“苏州市优秀训练论文”，详细要求见通知，下周三按要求上交电子稿。 2、各班级、各班构思班级微型课题方案。 3、周佳老师制作9月月报。 四、教技工作 1.完成才智云平台新生分班，插班生信息录入工作。 2.做好各类电器设备修理，请各班周二在群里上报电器设备需修理状况。 3.各班按要求每周五之前仔细上传备课、周方案至训练云平台，不能错过时限。同时，在才智平台准时上传个人获奖状况和幼儿一日活动照片。 4.指导新生家长下载并安装才智昆山APP。 五、家长工作： 1.各班确定家委会成员23名，详细信息周五报园长室。 2.

25、发动家长主动参与护学岗志愿队。 六、其他工作 幼儿园一周工作方案13 生活活动目标及要求 活动目标：能在老师的引导下基本保持桌面、地面衣服的清洁。指导要点：进餐过程中引导幼儿关注坐姿，知道低头小嘴挨着自己的碗吃饭，餐后引导幼儿能简洁的整理自己的桌面。 活动目标：关注自己身边的环境，有初步的环保意识和行为。（如：能主动把出废弃物放进指定地点）指导要点：引导幼儿能主动将生活中、活动中产生的废弃物放进指定地点，不乱丢废弃物。 重点区域材料及指导 开放区域：娃娃家、益智区、积塑区、建筑区、美工区、图书区 美工区材料：树叶、广告色、图画纸、胶棒等。 指导要点：连续引导幼儿观看带来的树叶，尝试自己为小树叶

26、上色并进行拓印。 集体活动支配 周一上午： 主题活动： 沙沙的选择 目标：能理解故事内容;能用简洁的语言表达自己的选择。 下午： 主题活动： 沙沙供应食物和居所 目标：熟悉树木和动物相互关心;复习字词叶子。 周二上午： 奥尔夫活动： 圆圆的大饼 目标：乐于探究事物的外形，并从中感受到欢乐。 下午： 主题活动： 大树真好 目标：观赏不同的树;培育幼儿的观看。 周三上午： 主题活动： 鸟巢与树洞 目标：与同伴合作制作鸟差和树洞。 下午： 主题活动： 会爬树的动物 目标：熟悉树上活动的动物;享受扮演动物的乐趣。 周四上午： 奥尔夫： 圆圆的大饼 目标：乐于参加嬉戏活动，在活动中体验欢乐和自信。 下午

27、： 主题活动： 运输水果 目标：练习在指定距离内进行滚球。 周五上午： 多元宝盒活动： 我的宝盒 目标：巩固幼儿在而要的引导下正确开关宝盒。 下午： 主题活动： 兔妈妈和兔宝宝 目标：感知、体验1和很多以及它们的关系。 幼儿园一周工作方案14 一、工作要求 1、连续开展主题活动春天里的活动，通过春游亲子活动，进一步感受春天的漂亮。喜爱参与春天里的活动。 2、知道洗手前要卷袖子，知道主动大小便，并上厕所，便后会提裤子。学习脱外衣、鞋子.午睡；醒后能宁静地躺在床上。 3、能按规章嬉戏，体验集体嬉戏的乐趣。 4、能宁静地倾听老师讲故事，能对听、唱的歌感到亲切。 二、晨间活动 1、来园接待：老师以亲切

28、的微笑、和气的话语、热忱的看法迎接每一位幼儿，关心宝宝脱下自己的外套，放在指定的地方。 2、区域嬉戏：供应各类益智类玩具、生活类、美工类玩具等供幼儿自选。重点辅导宝宝玩具哪里拿放回哪里去。 3、其他：关心宝宝熟悉自己的座位并搬好小椅子。 三、户外熬炼 队列练习：知道要站在白色的圆圈上。能起步走，并能跟着老师简洁的动作、 韵律活动：学会简洁动作，逐步能跟着老师做连贯动作。 集体嬉戏：大皮球（听信号） 集体嬉戏：开飞机（平衡） 集体嬉戏：小白兔（跳） 集体嬉戏：开火车（走） 集体嬉戏：找妈妈（跑） 分散活动：供应各类自制玩具，让幼儿自由选择。重点指导幼儿玩圈，要求能合作套圈开火车。 四、学习活动

29、健康：体游小伴侣种树 .：熟悉小草 艺术：装饰风筝 语言：儿歌小柳树钓鱼 艺术：新授歌曲风筝 健康：开火车 动物园：熟悉小小动物园里的各种小动物，并指导它们爱吃的食物，并喂食。 消遣：猜谜 户外活动：大型玩具嬉戏 五、日常生活 1、点心：连续培育幼儿一口饼干、一口牛奶。 2、盥洗：提示幼儿洗手要擦自己的小毛巾。 3、午餐：要求幼儿一口饭一口菜，不吃汤泡饭。 4、午睡：关心幼儿脱下自己的外套和裤子。 六、环境创设 1、布置主题墙饰春天里的活动 2、收集幼儿照片。 幼儿园一周工作方案15 在幼儿园训练指导纲要（试行）里指出“幼儿园必需把爱护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”所以，为幼儿创设平安、卫生、舒适、开心的环境，以保证孩子健康、欢乐地成长，做好平安工作是非常重要的。幼儿园的一日生