幼儿园保健室工作计划(共10篇)

1、篇一：幼儿园保健室工作计划幼儿园卫生保健室承担着全园幼儿及教职员工身心健康发展的监督重任，是保证幼儿园各项工作正常进行的处室之一。开学以来,我们卫生保健室全体人员以确保全园幼儿及教职工身心健康发展为工作目标,勤勤恳恳,任劳任怨，爱岗敬业,无私奉献，在园领导的正确领导、其它处室的密切配合和全园教职工的积极支持帮助下，有计划的开展保健室各项工作,保证圆满地完成本学期的工作任务。(一)、卫生、安全、消毒、健康监督：我们以确保清洁、优美的工作、生活环境和幼儿健康发展为目的,工作责任明确,充分利用每天的多次查班和巡查监督园内外环境卫生，同时注意有无不安全因素存在，发现问题及时提出并督促改正,不漏掉一个疑

2、点。每周将监督结果进行汇总记录。随时向领导及相关科室提出有关的合理化建议。经常提醒食堂注意采购和加工，预防食物中毒,经常和教务处交换意见，预防意外事故发生。认真细致的观察监督，换来了本年度的园内环境优美、窗明几净、空气清新，无重大事故发生，保证了教育教学工作的正常开展。同时，我们也没有放松对消毒工作的监督和指导.每天查班时监督餐具是否放在消毒柜中,放置是否合理，能否充分消毒，消毒柜是否正常工作；每周监督玩具与教具是否消毒;每天观察食堂是否及时对餐具进行消毒，餐厅的空气和桌面是否消毒。本学期我们把消毒工作列入每月考核内容,加强了该项工作的监督管理。由于我们不间断的监督,确保了我园无大面积传染病蔓

3、延.为保证幼儿在园期间安全、健康发展，我们的监督工作做到全方位开展，包括玩具、小食品、药品、消毒液、洗衣粉等物品的放置，热水的使用，电源插座的放置等,不漏掉每一个不利于幼儿安全健康发展的因素，发现问题及时处理，降低了意外事故的发生率.（二）、幼儿食谱的制订和营养监测:近年来，我们一直承担着进行幼儿每日食谱的制订任务.大家查资料，访家长，问同事,虚心听取众人意见，为幼儿制订出较符合幼儿平衡膳食要求、又适合幼儿口味、也适合本地膳食特点的带量食谱。每月结束,我们还对当月食谱进行抽样分析营养素含量，分析后对欠缺部分进行重点调整，保证了幼儿生长发育所需营养的供给.本学期我们共制订了20份带量食谱,进行了

4、4份营养分析.（三）、体检：我们于3月初组织新入园幼儿进行全面的体检,同时在 3月、6月分别对幼儿进行了生长发育监测,并分析评价了体检结果.期末共体检幼儿382人，具体结果：全园幼儿平均身高106。88cm，比3月份增高1。84cm,个体分析在正常范围的达91.36%；体重17。685kg，比3月份减轻0。22kg,个体分析在正常范围的达85。.34（四)、晨检、午巡、夜视及全日观察：幼儿的成长教育贯穿于其一日生活中，每天的精神和心理状况严重影响着幼儿的健康成长。因此，幼儿在园一天，我们就认真进行各种监督观察。晨检坚持每天班上巡查，仔细观察精神状况、皮肤、咽部，问症状，查有无危险品带入，并进行

5、详细的记录；中午幼儿集体就餐时从幼儿进餐厅前餐厅的卫生、消毒情况到幼儿是否洗手、进餐时是否安静、进餐期间有无不符合进餐卫生要求等都进行认真的观察；午巡时详细询问有无不舒服，查看体温，同时观察幼儿的睡眠、睡姿，睡时是否带有危险品上床，卧室空气是否清新；夜视时观察全托幼儿晚餐进食情况、餐后活动是否合理、睡前卫生状况、夜间睡眠睡姿、有无不舒服状况、卧室空气；全日观察重点观察幼儿户外活动的时间、活动内容、活动方式是否符合幼儿生理特点等。观察过程中发现问题及时处理，尽量减少意外事故发生，并将每日观察结果详细记录在交接班本上。（五）传染病防治及预防接种：开学以来，我们加大对班级的卫生消毒工作的监督力度，每

6、天督促消毒、开窗通风，每周督促晾晒被褥,进餐前后卫生，使我园的传染病防治工作取得了较大的成果。配合教务处对保育员进行了1次传染病防治知识培训，使大家都掌握传染病的防治，有效地减少和控制传染病的蔓延。我们接受了市疾病控制中心和市卫生监督所的传染病防治工作检查和监督3次,工作得到充分肯定。（六）、疾病防治：本学期，我们加强了对幼儿出勤率和疾病统计,每周进行汇总分析，尽可能准确地分析预测下周可能发生的疾病，并结合季节和流行病学特点,及早采取有效的预防措施；同时，加强了对幼儿户外活动的观察,通过增强幼儿体质来提高幼儿对疾病的抵抗力。本学期我们进行幼儿疾病统计和出勤统计共60份，幼儿出勤率达到92%，小

7、伤小病有26人次，因病缺勤率在5以下.（七）档案管理：我们实行专人负责、合作建档的措施,原始资料集体收集，然后专人负责整理.为了保证工作中不发生扯皮现象，重新制订了各班次工作的具体内容。同时逐步完善各种统计资料，做到管理有序查而有据。(八）、药品管理：我们实行药品专人管理，大家集体负责，出入清楚，帐目分明。根据药物使用情况制订购药计划，用药时谁用药谁负责开方、收回药费,每月盘点,尽量减少浪费和丢失,管理人员认真负责，经常性地整理药柜，保证不购伪劣药，柜上杜绝过期药。(九）、集体活动:在做好本处室各项工作的同时，我们积极配合其它处室开展了园内的各项活动，保证了一线无后顾之忧.幼儿集体就餐时我们有

8、人值班;小运会和六一联欢,配合园里进行一次家长教育讲座.办公室卫生坚持每天打扫，保证干净清洁。其它集体学习、活动、会议都积极参加，无迟到和无故不参加现象，各种笔记每月按时交。(十）、理论学习和遵章守纪：我们一直把学习作为一项重要的工作来落实。大家在工作之余努力学习专业知识，不断提高自己的业务水平。认真学习党的政策，法律,提高个人思想素质,做到懂法律、强政治、专业务.同时严格遵守国家的法律法规和园内各项规章制度,工作有始有终。篇二：保健室2012-2013年度工作计划幼儿园保健室20122013年度工 作 计 划单 位：新市中心幼儿园 时 间：2012年9月幼儿园保健室年度工作计划一、 指导思想

9、坚持以“预防为主”的工作方针，牢固树立“健康第一”的观念,认真贯彻落实幼儿园卫生工作条例、传染病防治法、食品卫生法、公共场所卫生管理条例等相关法律法规，规范幼儿园卫生、健康教育工作，加强幼儿常见病和传染病防治力度,努力提高幼儿健康水平。二、主要工作目标1、杜绝食物中毒事件发生.2、加大健康知识宣传力度，健康教育课开课率达100%,儿童健康知识知晓率达100%。3、幼儿年度健康体检率达100。 三、具体措施1、加强健康教育工作。 （1）上好健康教育课。(2）开展好健康教育传播活动：各种健康教育宣传活动要根据时间安排组织好，如开学第一周是“防近宣传周”，我们就大力宣传“防近的知识和重要性， “92

10、0”爱牙日活动、3月15日至4月15日的“卫生宣传月活动、“520”营养日活动。2、加强幼儿园卫生工作(1）规范管理幼儿园卫生：建立健全卫生管理制度,责任到班、到人，制定年度及学期工作计划，按时完成各项工作任务。（2）做好卫生健教工作资料的整理：对相关文件资料要及时收集、整理、分类归档。3、做好常见病防治工作严格按照有关要求开展“六病防治工作,重点做好近视、沙眼、龋齿和肠道蠕虫病防治工作，落实好监测和防治手段。4、传染病控制工作要积极配合疾病控制中心抓好传染病监测控制，落实好幼儿园消毒、杀虫、灭鼠和注射相关疫苗等预防措施，建立有效免疫屏障。如发生疑似传染病疫情，应立即向县疾病控制中心和上级主管

11、部门报告，以便及时调查处理。5、幼儿年度健康体检工作要保证幼儿体检质量，要确保幼儿参检率达100，体检结束后，及时向家长反馈幼儿体检情况，相关资料汇入幼儿健康档案。新市中心幼儿园 2012年9月篇三：幼儿园保健工作计划机关二幼分园2011年上半年卫生保健工作计划为了加强幼儿园卫生保健工作的管理,保障幼儿的身心健康，特制订卫生保健工作计划:一、指导思想本学期我园的卫生保健工作,坚持以“科学发展观”重要思想为指导，继续认真贯彻幼儿园教育指导纲要的精神,以改革创新，大胆实践为动力,以教科研为先导，以全面提高园所保教质量为根本，以促进幼儿富有个性健康发展为最终目标,扎实而有效地开展各项工作。二、主要工

12、作（一）、卫生保健1、认真做好晨检，做到“一摸二看三问四查”.深入各班巡视,发现问题及时处理，加强对体弱儿的管理及患病儿童的全日观察工作并且有次序地做好记录.2、定期消毒医疗器械及室内空气.3、完善各项卫生保健制度,配合园长做好保育管理。明确各自的职责，调动保育员“服务育人的积极性。4、做好儿童的体格发育测量及评价工作。5、定期检查园内环境卫生及安全工作,发现事故隐患，及时采取措施,避免发生.6、配合防疫部门进行幼儿的预防接种工作.(二）、儿童营养1、管理好儿童膳食，每周制订带量食谱，食物品种多样,注意营养成分的搭配,保证按量供给.每月一次营养计算并分析，要求炊事人员做好饮食卫生及餐具消毒.2

13、、制定合理的进餐时间与次数，幼儿进餐提倡定时定点定量，各餐合理热能,供给分配,以保证幼儿生长发育需要.3、随时为幼儿提供饮水机会,水温符合要求.4、遵守开饭时间，不宜提早或推迟,做好餐前准备，餐后管理工作,分餐时要洗手,分发干菜、干点不直接用手接触.5、食堂从业人员具有健康证，按食品卫生法烹饪，食物煮熟煮透,生熟分开,操作时保持食品营养素,制作食品色、香、味具全。（三）、卫生习惯1、为幼儿准备清洁卫生，安全符合幼儿特点的盥洗室和入厕设备，进食和入厕后必须用肥皂洗手。特别是小班幼儿,教师要及时教会幼儿洗手的方法，以便养成良好的卫生习惯。2、将幼儿每天所需餐巾摆放在固定的地方,方便幼儿取用，并及时

14、做好消毒工作.3、各班加强餐前擦桌子的消毒工作,正确使用消毒液。4、培养幼儿洗完手后要做双手合起来的动作，保持双手干净的好习惯，加强午餐习惯培养，教育幼儿不能挑食,确保营养的合理吸收。5、组织好幼儿午餐，就餐秩序好、安静,在规定的时间内吃完.6、饭后组织幼儿散步，遵守幼儿午睡作息时间。7、掌握好幼儿看电视的时间，组织幼儿看电视注意坐姿与距离。（四）、消毒、隔离1、实行一人一杯、一巾、一被褥专用制度，各班做好标记.2、消毒柜、紫外线灯专人负责,定时消毒及时记录。3、定期利用空气和日光中的紫外线消毒一些不宜清洗的玩具、图书、被褥等。4、加强晨检力度，督促带班老师对患病的幼儿应全面细心的观察，发现问

15、题及时汇报处理。5、做好流行病的预防工作，对体弱儿加强检疫,防止水痘、流感等流行病的蔓延,对有病患儿所在班级的玩具、物品要彻底消毒、暴晒.6、及时换洗被褥、枕套（每月清洗一次），晾晒（每周一次）。（五）安全工作1、加强幼儿的安全意识教育,各班教师要认真负责，制定规则，杜绝缝针、骨折、烫伤、走失等事故的发生，确保幼儿的身体健康和生命安全.2、当班老师要仔细观察,对可疑者来园接幼儿要仔细询问并登记.3、坚持不定期及定期的午餐、午睡、卫生安全工作检查。(六）、培训与学习1. 继续开展自培活动,隔周组织保育员进行业务学习2. 开展后勤保育组大比武2010。2。25篇四:下学期保健室工作计划2015年下

16、学期保健室工作计划伴着春天的到来，天气逐渐转暖，又到了各类传染病高发的季节,本着“预防为主”的方针,更好的提高幼儿保健的服务质量,根据本学期的气候特点及幼儿身心发育特点,特制定以下学期计划：一、 工作目标1、 继续落实好卫生保健制度，做好班内日常保育管理工作,加强安全健康教育,培养幼儿良好的生活卫生习惯。2、 做好园内及班级的卫生消毒工作,预防传染病的流行,及发生传染病的消毒处理工作。3、 做好新生入园的体检和预防接种工作。4、 健全保健台帐,同时做好儿童多发病、常见病、传染病的防治工作，加强对肥胖儿、体弱儿的管理登记，做好个案追踪管理。5、开展对幼儿和家长的健康教育，注重开展肥胖幼儿的心理健

17、康教育,提高幼儿的心理素质。6、加强保育人员的业务培训,不断提高保健质量.7、抓好食品卫生工作,加大食堂管理工作力度，把好食品卫生关、进货验收关，严禁不符合卫生要求的食品入园，杜绝食物中毒事故.8、为幼儿提供合理营养膳食，每周制定适合幼儿食谱，每月进行营养分析，保证幼儿营养均衡。二、工作措施（一）、卫生保健工作1、严格执行新生入园体检制度，对新入园幼儿必须持有体检表及预防接种复印件，并且体检合格后才准入园.2、随着气温的回升,做好预防春、夏季传染病的发生,杜绝传染病流行，做好预防和发生传染病后的消毒处理工作.3、继续做好晨间检查工作，晨检时严格按照“一摸、二看、三问、四查”的制度，注重入园幼儿

18、的体温摸查，每天做好带药幼儿的带药记录工作，并按时发药、喂药，做好幼儿的班级全日观察记录。4、健全完善保健账册，更好更细致的做好各类台帐。着重点于幼儿及家长的卫生保健健康教育工作，开展好肥胖儿健康管理工作,每月按时监测肥胖儿身高、体重变化,家园配合共同做好肥胖儿的减重工作。5、开展多种形式的健康教育（宣传栏、讲座）.本学期针对三月份爱耳日、五月份国际牛奶日、六月份爱眼日对幼儿展开生活活泼的健康教育讲座，并针对肥胖幼儿展心理健康教育,提高幼儿的心理素质.6、定期开展保育员培训，加强保育员业务水平，更好的提高保育质量。加强保育员的一日常规学习和班级消毒工作的落实,其次还要对保育员进行幼儿常见意外伤

19、害的急救培训.（二）、饮食与营养1、做好每周带量食谱的制定并严格监督执行。幼儿的膳食实行花样化、多样化、稀稠搭配，根据季节、气候特点对食谱进行科学全理的调理,保证幼儿的饮食营养均衡。2、每月进行一次营养计算并分析,每周食谱向家长公布。定期召开“伙委会”，对伙食中存在的问题及时整改解决。3、食堂做好饮食卫生工作,餐后饭菜做到48小时留样备查,严防食物中毒事件的发生。4、师生伙食严格分开,每月做好幼儿伙食费的结退工作.（三)、安全管理1、幼儿开学前，加强对室外大型玩具，班级内桌椅、床等进行全面检查，发现问题及时改时，排除安全隐患。2、督促门卫严格执行出入人员登记制度，严格执行幼儿接送制度.3、加强

20、对幼儿的安全教育，提高幼儿的自我保护能力.篇五：2014。9幼儿园卫生保健工作计划2秋2014秋幼儿园卫生保健工作计划一、指导思想以园务工作计划及幼教各项工作计划为指导，认真贯彻落实教育局工作指导精神，以发展幼儿为主线，以规范保教管理为保障，不断提升幼儿园的保教质量。二、具体工作认真做好卫生保健工作1. 把好本学期新入园幼儿的体检关，对于新入园幼儿必须持 有入托证及免疫接种证并且体检合格后才准予入园;做好儿童计划免疫接种检查及补种登记工作，九月中旬做完验证工作，九月底补种第一轮完成.九月十五日前做好幼儿期初身高、体重的测量，加强对体弱幼儿、肥胖儿的管理。2. 严格把好晨检关，晨检日日做，做到“

21、一摸二看三问四查,摸摸有无发烧，看看精神状态,面色、皮肤有无皮疹，可疑者及时隔离；问问饮食、睡眠、大小便情况，检查有无携带不安全物品,发现后及时处理,把问题处理在园外.3. 九月初根据秋冬季幼儿发病情况，做好预防工作。添置外用常用保健用品、外用药品.4. 本学期计划召开火食委员会不少于一次,广泛听取教师、幼儿和家长的意见科学合理地制定一周食谱,尽量增加食谱的花样，计划本学期开发应用到食谱中的新菜谱或食谱平均每月不少于一次，并保证营养的均衡，做到粗细、甜咸、干稀搭配合理。5. 丰富家园交流手段，每月更新园内保健宣传，向家长介绍 一些育儿小知识.流行病、传染病爆发期,随时更新宣传与其有关的防治措施

22、及注意事宜。加强各班清洁、消毒工作的管理1. 督促各班严格执行卫生消毒制度，各班按照“物品消毒常 规”的要求对班内的积木、图书、茶杯、毛巾等物品定期进行清洗、消毒，并做好记录。在传染病流行期间增加消毒次数。每日随卫生检查一起查验，不按规定消洗、记录的,扣分项纳入月、年考核中。2. 实行一人一杯、毛巾专用制度,各班做好标记。3. 认真做好玩具、被褥、活动室、午睡室等的消毒工作等。 平时做到每周一大扫,每日一小扫,随时保持清洁，随时检查。园内无纸屑、果壳,室内物品摆放整齐，窗明地净，走廊、楼梯地面整洁、无死角，厕所无污垢、无异味。4. 做好秋冬季流行病的预防工作，对体弱儿加强管理，防止 水痘、流感

23、、等流行病的蔓延，对有病患儿所在班级的玩具、物品要彻底消毒、暴晒。传染病、流行病期间，加强消毒工作，并做好患儿隔离工作，杜绝疾患蔓延.5. 要求保育员认真做好消毒工作,能正确使用消毒液。6. 每周最少检查卫生三次，争取每个老师都要查到。并每周末公布卫生优秀班和卫生红牌班,优秀班挂流动红旗并给与奖励,红牌班下周比普通班增加检查次数两次。所有卫生检查扣分都纳入月、年考核中.加强食堂后勤管理1. 加强食堂工作人员的检查力度，定期对食堂工作人员进行培训，每学期最少培训三次，规范他们的操作流程。2. 规范食品加工的操作流程，督促食堂工作人员认真做好食 堂内部的清洁卫生，并随时检查，每周不少于三次.坚持每

24、周一大扫、每天一小扫、随时保洁。严格幼儿餐具的清洁与消毒制度，保证餐具每餐消毒。3. 抓好幼儿用餐管理。食堂按各班实际出勤人数均匀分配饭 菜，并按时供应饭菜。各班教师在餐前餐后合理组织幼儿的活动，为幼儿创设愉快宽松的进餐环境，鼓励幼儿吃饱吃好。需要分餐的饭菜,要求必须分餐进食，不按规定操作者，扣分项纳入月、年考核中。4. 认真做好食品的储存工作,由后勤主任、主厨负责验收，随时查验，并有记录，出入库手续齐全.保健医随时查验肉食、蔬菜，保证幼儿食用到新鲜合格放心的肉菜,严禁不合格食品入园。检查要有记录。5. 认真做好餐后48小时留样备查，所留样品标明日期,并做好记录。开展业务培训,提高保育工作能力

25、加强对保育工作的检查、督促,加强跟班指导，定期召开保育员工作例会，学习保育业务知识、卫生保健常识，反馈工作情况，指出存在问题，总结经验,提出更高要求,不断提高保育员的业务素质.每学期保育培训结合保教培训，不少于三次。并要有教材、有记录、有图片。做好幼儿一日生活常规的培养1. 努力做好保中有教、教中有保、保教结合，加强对幼儿生 活各环节的管理,培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯.注意观察幼儿的神态、情绪，发现异常及时询问。2. 在管理幼儿的午餐、午睡等保育工作中,要因班而异，因 人而异采取一些行之有效的方式方法，要注重幼儿良好行为习惯的培养。纠正幼儿偏食、挑食、边吃边玩等问题,精心照顾好幼儿午睡

26、，做到不离岗，及时帮幼儿盖被子等.在各种活动中激发幼儿的活动兴趣，加强幼儿的自律性，培养幼儿良好的活动习惯。3. 帮助幼儿养成进食或入厕后用肥皂洗手的习惯。特别是刚 入园的小班幼儿,教师要及时教会幼儿洗手的方法，以便养成良好的卫生习惯。三、每周工作具体安排八月份：第一周：1. 认真做好全园卫生、消毒工作,迎接幼儿入园.2根据上级以及我园的园务工作计划精神,认真制定好卫生保健计划。3做好幼儿园设施的检查工作.九月份：第二周：1. 组织各班为幼儿测身高、体重，做好评价、分析、汇总,公布体弱儿、肥胖儿的名单,抄送各班，加强管理。2添置日常保健用品，如橡皮膏、药棉、创可贴、双氧水等医药用品。3。预防接

27、种证查验.第三周：1. 加强晨间检查，做好全日观察记录，控制秋季常发病的发生,保证幼儿身体健康。2组织安排幼儿进行预防补漏种接种工作。第四周：1. 加强各班对幼儿进行安全、卫生教育.2. 培养幼儿养成良好的学习、生活习惯。各教师尤特别是小班幼儿,要其重视他们的卫生习惯培养.第五周:1. 保育员常规操作培训。2. 加强晨间检查，做好全日观察记录，控制秋季流行病的发生。3组织安排幼儿进行预防补漏种接种工作。十月份：第六周:1. 组织体弱儿、肥胖儿测量体重一次。2. 日常工作检查,加强规范化要求.第七周:1. 坚持消毒,控制流行病.2加强晨间检查，做好全日观察记录，控制换季节传染病的发生，每天晨检时

28、注意每个幼儿的身体状况,发现异常，及时做好观察与记录,保证幼儿身体健康。第八周：1. 继续做好晨检及日常工作。2. 经常及时地检查洗手毛巾、杯子的消毒情况。第九周:1. 加强食堂管理,保证幼儿吃到放心可口的饭菜。2指导保育员开展岗位练兵，检查厨房工作人员执行职责的情况。3做一次食谱分析.第十周：1. 开展教师、保育员卫生消毒的知识、预防传染病的培训。2督促保育员做好清洗被子、枕头，并暴晒的工作 十一月份：第十一周:1. 严抓日常卫生消毒。2. 督促保育员做好清洗被子、枕头，并暴晒的工作.3检查厨房人员执行职责的情况并开展卫生消毒的知识现场培训. 第十二周：1. 继续抓好日常卫生消毒工作。2.

29、卫生保健宣传资料更新.第十三周：1. 继续做好晨检工作。2. 经常及时地检查洗手毛巾、杯子的消毒情况.第十四周：1. 做好卫生保健宣传。2. 督促保育员做好清洗被子、枕头,并暴晒的工作.3. 组织体弱儿、肥胖儿测量体重一次。第十五周:1对教师、保育员开展预防传染病的培训。4. 保健宣传更新。第十六周：1继续做好晨检及日常工作。5. 安全工作、午睡、午餐、卫生检查。第十七周: 十二月份：1加强食堂管理，保证幼儿吃到热饭热菜。2组织保育员开展岗位练兵活动。6. 做一次食谱分析.第十八周：1. 对教师、保育员开展应知应会的技能培训.2. 督促保育员做好清洗被子、枕头,并暴晒的工作. 二零一五年元月份

30、:第十九周：1. 更新幼儿园保健宣传内容。2. 督促保育员做好清洗被子、枕头，并暴晒的工作。3组织幼儿期末测身高体重，大班测视力,分析评价汇总。 第二十周:1. 整理好本园的保健台账， 做好资料整理、存档工作。2. 本学期工作总结.3. 做好幼儿返家安排.保健室二一四年九月二十二日篇六:幼儿园卫生保健室工作总结幼儿园卫生保健室工作总结一学期又过去了,大班孩子也即将离开孩子园,进入一个全新的环境学习生活了。如何使孩子们更好地适应小学的学习、生活是我们本学期的工作重点，因此，加强孩子们的规则意识，培养良好的学习习惯和学习态度是我们的教学重点，而让孩子们有健康的体魄,良好的性格特征是我们在保育方面的

31、要点。回顾这学期的工作中的点点滴滴，收获不少.这一学期,进一步深入学习纲要解析，并将纲要精神贯穿于一日活动之中，通过纲要指导自己的教学工作，从班级的实际出发鼓励孩子自立、自理，使孩子们在活动中愉快、自主地接受新的知识,从不同角度促进孩子的发展。一、锻炼体能,提高幼儿的身体素质在本学年里，我们坚持以纲要精神为导向，开展适合幼儿身心发展的各种体能锻炼活动，促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增强了幼儿的体质，培养了幼儿活泼开朗、健康、竞争的良好品质。晨间户外活动中，我们让幼儿根据自己的兴趣，按意愿选择器械，自由组合锻炼。富有童趣的体育器械，既发展幼儿的上肢动作，也发展了下肢动作,使身体得到协调发

32、展。在体育活动中，教师为幼儿提供易拉罐、旧报纸等，启发幼儿动脑筋,想出一些不同的玩法，既达到锻炼的目的又发展幼儿的创造力.幼儿多运动,自然食欲就好，我班午餐情况良好。二、教师、保育员密切配合,共同搞好班级工作1、进一步养成幼儿的卫生习惯,我们开展这一系列有计划的教育活动，如：“病菌从哪里来”、“春天的保健、“预防感冒”、“洗手好处多”等,并在日常生活中认真观察、提醒，加强训练，幼儿在卫生习惯方面有了很大的进步。2、良好的班级常规使幼儿形成良好的生活、学习和交往习惯,激发幼儿情感、情绪，促进幼儿各个方面的发展。1）让幼儿参与制定常规。为了形成一个比较有明确而又能让幼儿遵守的常规，我们提出问题，引

33、导幼儿讨论,并总结制定出规则.如：班级的常用物品包裹游戏材料、学习用品、生活用品等应怎样分类、摆放，启发幼儿做出标签，以便幼儿自我检查、自我纠正。2)给予幼儿精神上的鼓励、支持。如,我们通过社会性活动“分析对与错”“我的优点”等活动引导讨论、个别交谈，让幼儿明白自己应怎样做？为什么要这么做？并在日常生活中互相提醒、帮助，而不是检举、监督。而老师的一个鼓励的眼神、爱的抚摩、一个赞许的微笑，让幼儿真正体验到来自内心的喜悦.培养幼儿的良好常规是建立在幼儿自己的认知和自我约束上，他们由衷体验到了好常规给自己和别人带来快乐。3)大胆的给予幼儿自由的权利.我们主张尊重幼儿的自由,允许他们自由选择不同的游戏

34、或学习活动，而不是简单的将幼儿只能这样不能那样作为常规要求来限制幼儿应有的自由.幼儿沉浸在满足内在需要的活动中,他们专心致志操作，没有功夫违反常规,这种自由宽松的氛围促进幼儿良好常规的形成。三、有意义的远足远足活动是一项积极的健身活动，能促进幼儿智力的发展，达到陶冶性情、锻炼意志的目的；同时，它又为幼儿提供了亲近大自然的机会,扩大了幼儿接触、认识社会的活动空间，因此深受孩子们的喜爱。由于孩子要走出幼儿园,这其中的安全、保育工作可是重中之重，1、组织好远足活动首先应做好三个方面的工作：（1）家长工作不能忽视充分发挥家园天地的作用.在家园天地开辟远足专栏,及时向家长介绍远足活动的最新消息,提出需要

35、家长配合的注意事项,探讨家长提出的有关设想等.（2）安全工作不能忽视由于远足活动要走出幼儿园，安全工作显得尤为重要,这也是家长最为担心的一个方面.为了确保远足活动安全顺利地开展，我们进行了全方位的安全教育工作。制定远足活动意外事故急救预案加强教师的安全意识。防患于未然，是做好安全工作的最好保证，而教师是活动的主要组织者，所以安全工作的首要任务是加强教师的安全意识。加强幼儿的安全意识。孩子们很容易激动,走出活动室、走出幼儿园,面对广阔的大自然，他们更有一种无拘无束的感觉，但放松的同时也很容易产生不安全的因素。我们在教育目标中加大了安全教育的比重，组织孩子们讨论一系列安全问题,如走路时怎样才能不掉

36、队、怎样才不会撞上别人和车辆、怎样过马路、怎样上下公共汽车等，使孩子们的自我保护能力有了很大的提高。 活动中配备足够的人手，尽量减少安全隐患.远足活动每班均有23名教职工随行，保证队伍的前后和中间都有教师照应。在选择远足路线时，避免频繁地穿越马路，尽量在有红绿灯设置的路口过马路，幼儿过马路时有教师站在十字路口阻挡横穿的车辆等。（3)保育工作不能忽视远足活动需要幼儿付出一定的体力和努力,保育工作非常重要。做好活动前的保育工作和准备工作.如提醒幼儿喝水、大小便，检查幼儿的着装情况、活动所需物品的携带情况和工作人员的配备情况等。通过检查及时调整和消除不利于幼儿参加远足活动的因素，如为个别孩子更换不合

37、脚的鞋子、脱去穿得过多的衣服等。活动中需要携带的物品有相机、擦汗的毛巾、意外伤害的药品(红药水、创口贴、药棉等）、用于激励幼儿的奖品.做好活动中的保育工作。远足活动中教师要善于观察幼儿的身体情况和情绪状态,及时调整活动的节奏和速度，给予适当的休息；提醒幼儿适时饮水，为个别幼儿脱去穿得过多的衣服；提醒幼儿注意安全，鼓励幼儿跟上队伍，经常清点幼儿人数以防幼儿走失等，保证远足活动的顺利和安全。做好活动后的保育工作.经过步行，孩子们回到幼儿园时一般都累了，远足活动结束了，教师也不能掉以轻心，要坚持做好活动后的保育工作,组织好接下来的其他活动。做好体弱幼儿的保育工作.由于个体差异的缘故，每个班级总有几个

38、体质相对较弱的幼儿，需要教师付出更多的爱和耐心,来帮助他们和同伴一样顺利完成远足任务，使他们的体质得到进一步的增强，也让他们的家长打消顾虑，支持孩子参加远足活动。以达到幼儿园面向全体的教育原则。2、我们的活动：4月20日早晨7：50我们排着整齐的队伍，在小旗手陈立今的带领下开始了远足活动.8:00我们乘上大（二)班陈典爸爸开的汽车，在汽车上我们同伴之间相互交换着坐与站，特别是万晨、笪文涛、史颜阳、杨锦兰能主动地让座给同伴；汽车把我们送到百丈杨家桥，下车后全体小朋友在老师的鼓励、加油声中步行了5公里路程，其中陈康、夏丽娜、陈嘉颖、谢文婷、丁鸿磊等小朋友不仅能照顾好自己，还提醒同伴注意安全；路很长

39、很远,我们走得有点累了,但我们还是坚持着，因为坚持就是胜利嘛!终于在9：30到达圩塘汽渡口。圩塘汽渡口有许多汽车,有的汽车在等待着过江，有的汽车过了江向我们行驶而来，好热闹.10：00圩塘汽渡口的刘伯伯带着我们登上1号汽渡船.汽渡船好大，它一下子能装29辆汽车呢.我们坐在船的第二层，不仅安全而且能看到前方,长江好大,江面上来来往往的船很多,有的很大,有的很小,有的运送货物，有的停在岸边？王 瑞、袁 启、万锦涛、 王 佳、孙 皓、 闵 荧、顾凯鑫、夏丽娜、陈 康、李伟男、高煜恬、王 磊、陈立今、胡志刚小朋友不仅认真地观赏着长江风景,而且还热烈地与同伴交流着、讨论着自己的见闻。11:30我们快乐的

40、回到幼儿园。在今天的活动中我们的小朋友不仅大方有礼貌，而且具有强烈的求知欲,及自我管理、控制能力.在远足的过程中，孩子们不仅深深地感受到大自然的原始美，更真切地意识到环境的污染:走在百丈镇的马路上,化工厂排出的气体不断的袭来,孩子们纷纷掩鼻而过；路边的大型垃圾场让孩子们真正的见识到我们的生活垃圾是如此之多；登上圩塘渡口的一号汽渡船孩子们在惊喜长江浩浩江水的同时发出感叹:“长江水是黄色的，有的孩子对它长生了质疑，江面上漂着的纸屑、袋袋都引起了他们的注意.孩子们将这些现象与环境污染联系了起来。于是我们和孩子一起探讨了环境污染以及环境保护的问题。开展了主题活动“我是环保小卫士”。远足活动意义深远，不

41、仅锻炼了孩子，更赋予了孩子一双善于洞察世事的眼睛,“环保”这一举世瞩目的话题也在孩子的心中泛起了涟漪.忙忙碌碌又一学期，欣慰的是我们的工作没有白做，在进入小学学习之前孩子们无论是身体素质还是心理素质都有了提高.或许工作中还存在着不足，我们将在以后的工作中不断改进.本文来自51同城专题频道，原文地址：篇七：幼儿园上学期卫生保健工作计划幼儿园上学期卫生保健工作计划以幼儿园工作规程和卫生部、国家教委颁布的幼儿园、托儿所卫生保健管理办法为工作依据，本学期，我园将创建“特等保健室”和“省示范性幼儿园”，认真对照创建标准，又根据市教委、市妇幼保健所的要求,强化保育管理,做到保教并重，为培养和谐发展的儿童,

42、特制定以下工作计划。一、工作目标：1、认真贯彻有关保健工作的法规制度,不断探索幼儿园的保育新路子，进一步提高保育质量。2、继续加强保教人员的业务培训，开展“保育员业务知识竞赛”和“营养员实际操作比赛”，不断提高保健质量.3、严格执行食品卫生法和有关保健工作法规,严防食物中毒。4、做好每月一次的营养测算工作,使幼儿膳食平衡，努力使幼儿的身高、体重、血色素达标率为98%以上。5、严格控制各种传染病的发生，并做好预防工作。二、工作要求：1、把好新生体检关，做到入园幼儿健康合格率为100.2、培养幼儿饭后漱口、擦嘴的习惯.3、各班要求每月一次换座位。4、继续加强晨间检查和全日观察,努力做到一摸、二看、

43、三问、四查，对患病幼儿做到及时发现,及时处理.5、认真指导、检查、督促园内的卫生和消毒工作，给幼儿创造清洁、舒适的环境。6、加强午睡时的管理工作，睡前给幼儿听听故事，使他们安然地入睡.7、加强午餐时的管理工作,教育幼儿不要随便浪费。8、每月出一次宣传窗。9、继续加强安全教育,健全各项措施,并定期检查落实情况.三、各月工作要点：九月份1、做好新生入园体检工作和预防接种卡登记工作。2、组织全体教师做好开学前的各室清理工作.3、检查每班的清洁消毒工作.4、坚持晨检的一看二摸三问四查及全日观察工作.5、布置本学期的保育任务及要点.6、组织教职工进行体检。7、各班加强安全保护教育，让幼儿学会一些安全知识

44、，学会相应的自我保护能力和应变能力。8、建立并召开伙委会.9、全面进行大扫除.10、组织教师、保育员学习有关保健方面的知识和理论。十月份1、做好流感的预防工作。2、测量全园幼儿体重并进行分析评价。3、针对体检情况加强对缺点儿的矫治.4、举办保育员业务知识竞赛和营养员实际操作比赛。5、检查日常的保育工作和消毒工作是否落实到实处。6、检查园内消毒记录情况。7、迎接“特等保健室验收。8、幼儿集体驱虫。9、召开伙委会会议。10、全面进行大扫除十一月份1、配合医院做好宣传工作，按时预防接种。2、制定好带量食谱,尽量做到色、香、味齐全，并做好本月的营养分析。3、检查每班的清洁消毒工作。4、检查各班幼儿的卫

45、生习惯。5、召开伙委会会议。6、全面进行大扫除。十二月份1、各班组织幼儿冬锻工作，并加强对幼儿的冬季保暖常识以及取暖安全的教育.2、午饭时，各班巡视，掌握孩子的饮食情况。3、各班进行身高、体重、视力等测试,并进行评价及统计，发现异常及时通知家长。4、认真记录各种保健台帐,及有关资料。5、召开伙委会会议。一月份1、做好各班各种资料存档工作。2、做好放假前的安全教育.3、年度卫生保健总结。4、各种物品、用具清洗、消毒、日光晒,并归放入橱,全面整理。5、全面进行大扫除，检查各班幼儿的卫生情况.6、做好期末结束工作，帐册整理等工作。篇八：幼儿园保健室、隔离室设备登记表幼儿园保健室、隔离室设备登记表篇九

46、：幼儿园设计说明幼儿园建筑设计说明一、概述（一)幼儿园建筑设计要点1幼儿的生理、心理、行为特点及科学管理的要求决定了幼儿建筑的基本特征和设计要求。即满足绿化、美化、净化、儿童化的要求;满足幼儿生理、心理、行为特征的需求；运用儿童行为科学、心理学的理论来研究幼儿建筑环境及其设计要点。2创造舒适的睡眠和良好的室内、外活动环境以适应幼儿生活规律的要求.3创造阳光充足，空气清新，满足卫生、防疫要求的利于幼儿成长的环境。4创造安全，利于防护的环境,以保障幼儿的安全.5适应幼儿园科学管理的需要.（二）幼儿园的规模幼儿园、托儿所是对幼儿进行保育和教养的机构。接纳三至六周岁幼儿的为幼儿园，接纳不足三周岁幼儿的

47、为托儿所。幼儿园规模及每班的容纳人数(班容量)是根据幼儿年龄的差异而反映出其生活处理能力的不同及保教人员的工作量决定的.幼儿园规模按3的倍数确定其班级数，一般以69个班规模为宜。 幼儿园根据幼儿岁数的不同，可分为小、中、大班，小班收托34岁以下的幼儿,每班2025人，中班收托45岁以下的幼儿，每班2630人，大班收托56岁以下的幼儿,每班3135人.（三）幼儿园的功能关系分析幼儿园的功能分区，一般可分为幼儿活动区、服务区和供应区。二、幼儿园建筑的组成及设计幼儿园建筑主要由生活用房、服务用房和供应用房等三部分组成。生活用房包括活动室、寝室、卫生间（包括厕所、盥洗、洗浴)、衣帽贮藏室、音体活动室等

48、.幼儿园的活动室与寝室宜合并设置。服务用房包括医务保健室、隔离室、晨检室、保育员值班室、教职工办公室、会议室、值班室（包括收发室）及教职工厕所、浴室等。供应用房包括幼儿厨房、消毒室、烧水间、洗衣房及库房等。(一）生活用房设计1基本要求：根据jgs3987 托儿所、幼儿园建筑设计规范的规定,幼儿园生活用房的设计需满足以下要求：(1)严禁将生活用房设在地下室或半地下室。（2)除音体活动室的净高不小于3。6m以外,其它生活用房的净高不小于2.8m.(3）生活用房应布置在当地最好日照方位，并满足冬至日底层满窗日照不少于3小时的要求,温暖地区、炎热地区的生活用房应避免朝西，否则应设避阳设施。(4）生活用

49、房采用侧窗采光时,其窗地面积之比,不应小于表窗地面积比的规定.4. 面积的确定幼儿园生活用房面积不应小于表生活用房的最小使用面积的规定。3活动室设计(1)平面形式的选择活动室的平面形式应满足幼儿教学、游戏、活动等多种使用功能的要求。其平面形式应活泼、多样、富有韵律感,以适应幼儿生理、心理的需求。活动室平面形式常用的有:矩形、方形、六边形、八边形、扇形及局部曲、折形等；其中矩形、方形平面有利于家具布置且结构简单,施工方便，是国内外活动室平面采用最普遍的形式，而六边形、八边形及扇形等平面适应幼儿的心理特征，平面形式活泼，可组合成多种形式，国内外新建幼儿园较多采用这种形式。（2)室内环境色彩设计活动

50、室内的环境色彩，主要是指对室内墙面、天棚、地面的背景色彩和家具、设施等主体色彩的选择.选择的原则是除应符合一般的审美心理要求外，还应考虑幼儿的喜好及要求，创造明快、欢愉简洁的空间气氛。墙面色彩作为整体空间的背景色，应以柔美、雅致的浅灰色及偏亮的暖色调如浅米黄、浅粉红等为宜。前墙应降低与黑板周围的亮度比，墙裙色彩可选用与墙面色彩接近的无光油漆; 地面易弄脏,而且需有一定的稳定感,常采用较深的暖色调。天棚为增强室内漫射光的反射效果，并使空间不致造成视觉和心理上的压力，宜采用反射系数高的白色或浅色调。门、窗框的内表面色彩与墙面色调接近，以淡色调为宜，以降低其与墙面的亮度差，减少幼儿的视觉疲劳。活动室

51、内幼儿园使用的家具、设施色彩常作为活动室的主体色彩，选择鲜艳、明快的暖色，在背景色彩的烘托下呈现幼儿活动空间的活泼、明快的气息.（3）室内的家具与设施设计活动室内常用的家具与设施可分为教学类和生活类两大类。前者包括桌椅、玩具柜、教具、作业柜、黑板等，后者包括分餐桌、饮水桶及口杯架等.幼儿家具设备应根据幼儿体格发育的特征，适应幼儿人体工学的要求,应考虑幼儿使用的安全和方便，避免尖锐棱角，宜做成圆弧状.家具应坚固、轻巧，便于幼儿搬动，造型和色泽应新颖、美观,富有启发性和趣味行，以适应幼儿多种活动的需要。4寝室设计幼儿需要睡眠的时间较长,一般36岁的幼儿睡眠时间需要1112小时，其中午睡约22。5小

52、时，安静、舒适的睡眠空间，保证良好的睡眠条件是促进幼儿身心健康的重要条件之一。 幼儿人体尺寸及常见幼儿家具尺寸如图幼儿人体尺寸及常见幼儿家具尺寸所示.（1)卧室的设计要求 应满足全班幼儿(以每班平均30人计）睡眠、休息的需要。 应有安静、舒适、整洁的睡眠环境。 应较好的朝向和良好的通风条件，避免直射阳光照射。炎热地区应避免西晒,亦可装遮阳设施，寒冷地区应保证冬季室内有足够的新鲜空气容量。 应适于床位排列并便于保教人员巡视、照顾及管理工作的方便.（2）床位排列方式及基本尺寸床是卧室内设置的主要家具，因其数量多、占地面积大，所以床的基本尺寸及排列方式是卧室大小的主要决定因素，也是卧室设计是否合理的

53、关键。 床的功能尺寸幼儿床的尺寸应满足下列要求，即床长为幼儿平均身高加25cm，床宽为最大幼儿体宽的2倍。床高应考虑服务人员的工作方便。幼儿床的功能尺寸,见表儿童床功能尺寸和图幼儿床所示。 床位排列及其基本尺寸要求为节省面积,便于使用,幼儿园床位排列常采用两床相靠或成组排列方式，但并排床位不应超过2个,相接床位不宜超过4个。为便于保教人员管理，每个床位应有一长边靠近走道。卧室内主通道不应小于0。9m，次通道不宜小于0。5m，二床之间通道不宜小于0。3m。为防止幼儿睡眠时受凉，床不能紧贴外墙窗设置,床与外墙和窗的距离不应小于0。4m。床位排列基本尺寸，见图寝室床位排列基本尺寸所示.5。卫生间设计

54、卫生间是幼儿生活用房中使用频繁的房间，由盥洗、厕所两部分组成。为减少幼儿交叉感染，卫生间宜各班独立设置，且厕所与盥洗之间宜隔开设置，避免混设，如卫生间平面布置图所示。（1）卫生间设计要求 位置：幼儿卫生间,特别是盥洗室使用频繁，要求紧靠活动室和卧室且与班活动场地毗连。 幼儿园每班卫生间最小使用面积不得小于15，设备的尺寸应符合幼儿的尺度.(2）卫生设备的内容及数量 幼儿卫生间内应设置的主要卫生设备有：大便器、小便器、盥洗台、污水池、毛巾架等，根据需要还应设置淋浴器或浴盆、清洁柜等。 每班卫生间内应设置的最少设备数量，见表每班卫生间内最小设备数量所示。 为便于保教人员使用,每班的卫生间应设置一个

55、蹲位的专用厕所小间或单独集中设置。（3）幼儿主要卫生间设备设计要求及图例、尺寸,见图幼儿主要卫生设备所示。6活动单元的平面组合（1)活动单元组合的类型及特点：活动单元室幼儿建筑中的主要用房，是幼儿生活、活动的基本空间，主要包括活动室、卧室和卫生间等。活动单元的组合类型可分为：穿套式、走廊式、分层式三种,其组合方式及特点如表儿童活动单元组合类型及特点所示.(2）活动单元的形式：活动单元可分为矩形、方形、扇形、六边形、八边形等多种形式，如图活动单元的基本形式所示。7音体活动室音体活动室是全园幼儿公用的活动室,也可兼作合班教室及风雨操场，可作为音乐、体育、大型游戏,全园集会及图片展览的场所。在音体活

56、动室内需设表演区,满足小型演出的需要，并且还应附设一间贮藏室,以存放家具、教具等物品。音体活动室的位置既要方便各班幼儿使用,又要与其有一定的隔离，避免使用时所产生的噪音干扰邻近生活用房.由于音体活动室的面积较大，空间较高，因此，它最好设于建筑的底层或单独设置，但此时,需有连廊与主体建筑连通。音体活动室的形状应轻快、活泼并有儿童建筑的特点，一般除长方形、正方形外还设计成多边形、圆形及一端呈圆弧形的平面形状。又因其体量较大、体型活泼，往往成为幼儿园建筑造型处理的重点。（二）服务用房设计服务用房是幼儿园的保教、管理工作用房.主要包括：医务保健室、隔离室、晨检室及办公室等.服务用房的使用面积应满足表服务用房的最小使用面积的规定：1、医务、保健室医务、保健用房一般设医务保健室一间、隔离室一间或数间,及一个厕位的幼儿园专用厕所。最小使用面积为18.规模小的全日制幼儿园只设一个大间的医务、保健室.医务、保健室,一般与服务用房组成一个区，设在服务用房端部，或与隔离室等房间组合在一起，独立成单元，设在底层门厅附近或设在幼儿园大门入口处.5. 隔离室隔离室用作收容在托途中生病的幼儿为避免交叉感染，轻病儿在隔离室进行诊治，重病儿或患有传染病的幼儿则在隔离室作短时等待家长前来送往医院进一步诊治。规模小的幼儿