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文档简介
1、幼儿园老师幼儿训练心得体会集合六篇幼儿园老师幼儿训练心得体会 篇1 各位领导、老师、同学们: 大家好! 现在,我代表全体获奖老师讲几句话。 即逢老师节,我们获得了各级表彰,这是学校给我们的荣誉。面对这一份荣誉,我们很兴奋,兴奋的是我们平凡的工作得到领导、老师、同学们的理解、支持、确定。我们只是做了我们该做的事,这些平凡的事,许很多多老师也做得很好。但是,大家却给了我们荣誉。我们再次真诚的感谢同学们的信任,老师们的支持,各级领导的关爱。 荣誉让平凡的我们感到欢乐,嘉奖让我们深思,因而,意识到自身依旧存在不足。我们坚信,通过不懈的努力,我们会把今后的工作做得更好。 感谢大家! 幼儿园老师幼儿训练心
2、得体会 篇2 一年一度的老师节即将来临,然而今年的老师节与往年的迥然不同。不仅仅由于女儿上了学校,对老师节有了新的感悟,还由于上班这么多年,第一次获得了市委、市政府颁发的优秀老师证书。 昨天上午,匆忙中预备好了会议需要的材料,中午匆忙去女儿的学校偷视她的午休状况,当然.去看望了教女儿的班主任老师。到了班级,有十多个孩子坐在座位上,女儿不在。到操场上,满耳的吵闹声,满眼的孩子,由于多,远远的看,分不出大小高矮胖瘦,花花绿绿的衣裳,像满满的运动的音符。站在楼前,看了半天,终天看到女儿坐在水泥的领操台上,和一个穿着粉色外衣的女孩不停地说着什么,小嘴巴一张一合,小腿不停地晃啊晃,一副闲适自在的样子。站
3、了很久,女儿也没往这边看。倒是同事的女儿,看到我,惊喜地和我打招呼。看看女儿没有下来的意思,我走过去,把她抱下来,告知她不要坐在水泥台上,拿出包里她爱吃的糖。女儿看到我,很意外地问:妈妈,你怎么来了?好像我的探视,她并没什么惊喜,然后很大方地把糖分给了四周的小伴侣,看来,我的来与不来对她没什么影响。 想想就在去年,我们还享受学前的时间,可以晚去,可以早走,我若休息,孩子可以不上幼儿园。今年已经全然不同了,早上必需早早地起床,然后背着大大的书包,沐浴着九月初升的太阳,迎着微凉的清风去上学。老师也已不再是看孩子的阿姨,虽然话语依旧亲切,但是,想到她们要教女儿六年,就肃然起敬。孩子和这些老师在一起的
4、时间要比和父母的时间长,她们的言行举止品德,将挺直影响孩子的一生。为了孩子,也要和老师保持良好的沟通和感情。以前,听说谁谁老师节给老师送礼,一边送了还一边背后说老师的坏话,很是反感,觉得是他们玷污了这个神圣的节日,可自从孩子入学,我就想着找机会和老师表达一下敬意,老师节的确是一个不错的机会。既然是自愿表达的,又何必说老师的坏话呢,其实,家长的心理都是一样的,目的是想让老师对自己孩子好一些,特别照看一下,然而,班级里那么多同学,这愿望也只能是一厢情愿了。既然如此,为什么还要去看望老师呢,想来还是盼望老师能对自己的孩子多关照一些。虽然明知道关键在自己孩子的表现,然而当家长的,哪有不重视老师的呢。看
5、望老师,看的是感情,和功利无关。 今日,学校发给我一个大大的优秀老师证书。看着红红的证书,很是快乐,这也算是对自己从教这些年来努力工作的见证吧。自九七年上班以来,始终努力工作,不仅仅由于喜爱,更由于责任使然。有时为了把工作做好,经常熬夜到很晚。其实也没人要求自己这样做,把工作尽量做好也只是为了让自己心安。虽然挨了不少累,听了不少风凉话,但也得到了许多熬炼,增长了见识,开阔了心胸,砥砺了意志。这几年,孩子的诞生,成长,占用了自己更多的时间,曾经有过一段不适应,怕落后,怕一生就这样荒芜成柴米油盐。孩子小的那段时间,常常地失眠,不知自己除了照看孩子还能做点什么。好在孩子二周岁就上了幼儿园,上了幼儿园
6、的孩子爱看书,这些年,完阴就在和孩子一本一本地看书中一晃而过。如今,女儿已经上了学校,中午在学校用餐,放学去课后班。有了她的集体,有了 幼儿园老师获奖心得体会(2) 她自己的生活。每天接她回家,一路上小嘴总是不停地说着学校里的新奇事。而我,也最终熬过了困难的岁月,每当夜深人静无声的月完洒进清亮的家时,看着睡熟的女儿的脸,看着静默中泛着月完的家,心底里就松软起来。我的人生,最终守得云开见日出,最终成熟起来,心不再浮躁,不再计较得失,不再意气用事。女儿,她又将会有一个怎样的人生?我的成长历程,或许可以成为女儿的财宝,指引她走好每一步。 作为老师,自己或许不是最优秀的,但这些年,的确是仔细地做着自己
7、能做的每件事。可能不是每件事都做得尽善尽美,但是尽了心,不如意的地方,只是由于力量有限。这个暑假,我依旧是没有休息。编了两本书,说是编,其实就是校对,校对得自己都快背下来了。虽然不需要太高的水平,但是那份担惊受怕,真比自己怀胎十月都难熬。其实就是怕出错,文字的东西,印出来就是给大家看的,万一出了一点纰漏,即使别人不说,自己也过意不去。 知道自己需要修炼的还许多,不管是工作上的还是家庭方面的,不论是个人修养还是待人处事,人生就是一个渐渐完善的过程,人生也是一个传承的过程,不仅是为自己,更是为责任,都应当朝着自己抱负的人生前行。 幼儿园老师幼儿训练心得体会 篇3 有好多时候面对孩子们间发生的冲突和
8、冲突,我通常解决的方法是告知孩子应当怎样做,不应当怎样做,假如还有下一次老师再不会谅解你的。比如两个孩子争抢玩具,我会对其中一个孩子说“为什么别人抢你的玩具呢?确定是你拿的玩具太多了”然后我又会对另一个孩子说,“你抢别人的玩具是不对的,要玩别人的玩具应当用礼貌的话,和小伴侣协商” 可是慢慢地我发觉自己这种解决纠纷的方法,临时是缓解了小伴侣间的冲突。但是孩子们还是不能学会如何处理与伙伴间的纠纷,自己并没有把握解决问题的方式方法。所以一旦遇到冲突,还是会发生类似的冲突,比如硬抢了,或者和伙伴打架了 而我这种挺直告知孩子怎样做的方式,就像是将自己的观点强加给了他们,忽视了让孩子去思索,培育他们自己解
9、决问题的力量。 所以当再次面对孩子间的.冲突时,我更多的时候是问清缘由,启发他们说出应当怎样做。比如我会这样问:“你为什么抢别人的玩具?这样做对吗?想玩别人的玩具应当怎样和小伴侣说呢?” “玩具是大家的,能不能把玩具都自己霸占着呢?别人想玩你的玩具,你会谦让的让别人玩玩吗? 我觉得面对问题的时候,我们更应当放手,将问题抛给孩子,让他们自己去思索该怎么做,怎么做才是最正确的。这样既会熬炼孩子们自己解决问题的力量。也会从肯定程度上解决了老师工作上的难度,所以就让我们从现在开头学会多多放手,放手让我们的孩子自己来学会解决问题吧! 幼儿园老师幼儿训练心得体会 篇4 几天前的入园之前,我刚走到幼儿园门口
10、,就看到艳婷爸爸等在那里,旁边站着正在哭的艳婷。说起艳婷,她是一个特别聪慧的小女孩,由于父母年纪较大,家庭条件也不好,爸爸妈妈每天很早就要到地里干活,没有太多时间照看她,所以把他当小男孩养,穿着也很随便衣服比较旧,看起来不是那么起眼。但是孩子挺顽强也很聪慧,平常摔倒都很少哭的艳婷今日怎么哭了呢?通过和艳婷爸爸的一番谈话,我才知道艳婷是由于没有新衣服而不来幼儿园,结果被爸爸打了一巴掌才哭的。看到艳婷哭啼啼地进入活动室,我心想:孩子大了也知道爱美了。 进入活动室的艳婷很快就停止哭泣,和其他孩子在一起嬉戏了,本以为事情就这么过去了,可是不曾想到昨天下午放学的时候,艳婷爸爸再次找到我,和我说这几天艳婷
11、每天回家吵着要裙子,说班里的心怡和涵涵都穿着美丽的裙子,小伴侣们和老师都夸她们,而没有人夸自己。 听到这些话,我才发觉这已经不再是一件小事,而且不只是关系到孩子的问题,老师也有很大的责任。心怡是个很美丽的小女孩,每天都穿的很时尚,班里的小男生和小女生也常常夸她美丽,而我有时观察她的衣服美丽也会夸几句。 没想到一向悄悄无语的艳婷把我的这种夸奖记在了心里,她认为只有穿的美丽,才会得到老师和小伴侣的夸奖。正值我为这件事犯愁的时候,艳婷的一些举动给了我很大的启发。艳婷是个比较聪慧的孩子,班里有时组织的开展脑筋急转弯和猜谜语的活动,活动最终会以发奖状的形式鼓舞前几名的孩子,每次获得奖状的孩子中都有艳婷。
12、 在一次活动结束发奖状的时候,我告知孩子们说:“每个人都喜爱漂亮的东西,但是漂亮并不是只存在于外表,只要拥有才智,懂得许多学问,一样是漂亮的,都会得到别人的夸奖和赞美。艳婷,老师说的对不对?”话语结束时,我特地问了问艳婷,盼望她能明白我的专心。 放学的时候,当看到艳婷拿着奖状快乐地朝爸爸跑去小声地说:“爸爸,老师说了,聪慧也是漂亮的”的时候,我的心最终放下了。艳婷虽然年纪还小,但她却懂得了我的专心,立刻我的视线模糊了,眼里夹杂着感动,更准确地说是欣慰。我想,要成为一名真正称职的好老师,不仅是在课堂上教会孩子们学问,更重要的是要从多个角度去引导、启发,让他们发觉自己身上的闪完点,发觉自己身上最美
13、的地方。 幼儿园老师幼儿训练心得体会 篇5 童心、似一片圣洁的天地。20xx年8月,我于宁波邵逸夫幼儿师范学校余姚教学点毕业。带着满身的稚气和天真,怀着对童心的憧憬和盼望,对老师职业的渴望,迫不及待地投身于这个多彩的世界。来到*幼儿园,从今走进了这片圣洁的土地,经受了一年的工作、学习生活,这里给我供应了良好的学习环境,宽阔的进展空间,我觉得自己进步很大,感想很深,体会许多。下面我仔细地做了以下总结: 做为一名幼儿训练工,要想完成教书育人的责任,首先必需具备良好的政治思想素养,树立正确的世界观和人生观。做为新世纪一代的我,喜爱.主义祖国,坚持四项基本原则,拥护中国共产党的领导,主动参与学校组织的
14、各项政治学习,仔细做好学习记录,利用各种渠道如电视、网络等,了解国家大事,提高自己的思想政治素养。平常团结同时,遵守园内各项规章制度。 始终以来,都认为幼儿老师就是“孩子王”,每天带领着孩子们做做嬉戏就可以了,直到跨入幼儿园的大门才知道,其实不然,幼儿老师不但是“孩子王”,还是一名以身示法的训练者,更是一位不在家的妈妈,刚踏上这条幼教道路,园部就让我去大班带班。大班幼儿已有很强的自我意识,对于一名新老师来说,是很难有效地带领这批淘气而又聪慧的孩子的。但很有幸仍跟着优秀的*老师学习,虽然,平常很难从劳碌的*老师那细学每一件事,但她一句简洁的指导,一个示范足以让我学到许多。经过一个月,我基本把握了
15、大班的一日生活常规,也能较顺当地带领孩子们进行活动,在了解了孩子们的个性特点上,使我能较好地开展各项活动,并能牢牢地掌握幼儿良好的常规意识。蒙园部器重,很快我就被任命为大班的临时班主任,但毫无一点班主任阅历的我,真不知道从何入手,而同时,我班两位老师都是新老师,副班也不是幼教专业毕业,一大堆的事好像都落到了我一个人身上。正值我手足无措的时候,各位同事都向我伸来了救济之手,老老师向我传授阅历,新老师为我打气,副班也尽量关心协作我做好每一件事,一下子很多困难都迎刃而解。一个月的班主任适用期立刻就过了,也得到了园部的认同,正式成为了大班的班主任。之后,我更努力地去做每一件事。在同事们的关心下,我班各
16、项工作都较顺当地开展了起来,渐渐成熟,渐渐完善。下学期是幼儿的关键期,面临毕业,重点就是做好幼小连接工作,之后的大班毕业典礼,我也细心编排节目,与园领导共同商讨,圆满地开展了本次典礼。除了班级的工作,家长工作也是推动班级工作的一个重要因素。平常我热忱对待每一位幼儿 家长,准时与家长沟通,向家长反映幼儿在园的状况,得到了家长的认同。与此同时,我担当了舞蹈爱好小组的负责老师,一年来,我本着一颗敬业的精神,给孩子门练基本功,编排成品舞蹈,带领他们外出表演,使每一个孩子在艺术的海洋里自由飞行,渐渐飞高飞远,其中编排的蛙趣在幼儿舞蹈竞赛中,荣获三等奖的好成果。另外,我也参加老师舞蹈赛,也荣获三等奖。一年
17、的辛苦,觉得自己的确取得了不少成果。虽然期间我也遇到过许多的困难,我不开心过,我也曾对自己失去信念,觉得自己以前是一名胜利的学习者,而现在是一名失败的训练者,我觉的自己压力好大,究竟这里的老师都是大专生,而我只是一个中专生,但慢慢地,这种观念在我脑中逝去了,其实文凭并不重要,只要自己有信念,有力量,能吃苦,没有做不好的事,因此,我始终努力着。看着孩子们在大班度过了一个开心而改善的学习生活,我从心里感到欣慰。一份耕耘一份收获,我们付出了辛勤的汗水,才有了孩子们长足的进步。 俗话说:“活到老,学到老。”要适应.的需要,工作的需要,孩子的需要,就必需不断地提高自己,改善自己。工作的同时,我连续进行大
18、专的学习,并在20xx年通过了三门文化课,再是两年就可拿到大专的毕业文凭了。另外在幼儿园中,我是小伴侣的老师,而又是幼儿园各位老师的同学,平常有空我就向一些老师讨教一些训练教学及班级管理方面的阅历。幼教事业每一天都在进步,我也不失良机地从书中掏宝,首先就是对新纲要的学习,从中学到幼教工所必需的训练理念等等,使自己更好地开展活动。另外也常翻阅一些相关图书,来增加自己的训练教学力量。 记得泰戈尔说过:“花的事业是甜美的,果的事业是尊贵的。让我干叶的事业吧,由于叶总是谦逊地垂着绿荫。”幼儿老师的职业是琐碎的、细小的。她没有高科技的累累硕果,也没有建筑事业的立竿见影,更没有诗人的浪漫和潇洒,她像绿叶一
19、样平凡,悄悄地垂着绿荫,为大地带来生气,添上一片温馨。或许在阳完的照射下,她将褪尽生命的绿色,但却孕育出新的花蕾,在枝头开放迷人的笑靥。 今日所拥有的,所经受的一切,都将是将来工作一笔珍贵的精神财宝,现在的我就像刚离岸的船,在浩瀚的海洋里迎风斗浪,迎接新的成功。我会更努力。 幼儿园老师幼儿训练心得体会 篇6 良好的开头是胜利的一半,这40多天的幼教生活让我受益匪浅。首先感谢各位园长和老师给我供应的关心。通过在幼儿园40多天的工作,我了解了如何对同学进行管理,了解了如何建立良好的师生关系。让我体会到我们老师自身需要不断改善和提高,给孩子一碗水,自己就要预备一桶水这样一个道理。我深切感受到了幼儿园
20、的训练重要性和领导对训练事业的关怀和执着敬业的精神。作为一名新的幼儿园老师,我带着热忱来到幼儿园,面对一张张可爱的小脸,我迷茫了,对幼儿训练有了新的熟悉: 第一、对幼儿园的保教结合训练特点有了很全新的熟悉与理解。 刚进入幼儿园,我每天都疲于应付孩子们上课纪律,下课平安,上厕所这样的生活琐事,每天两三节课的教学活动、一天到晚的嬉戏活动和我想象中的站在讲台上夸夸其谈简直是天壤之别。突然间,我茫然、彷徨、无所适从、找不到自己的价值,感觉自己已经完全成了一个高级保姆。当我晚上听了全国优秀幼儿老师的视频讲解并描述,我幡然悔悟:嬉戏是人的一种本能,玩具是儿童的天使。嬉戏是幼儿学习的主要方式,有机地整合幼儿
21、园嬉戏和教学的关系,把嬉戏作为幼儿园教学的基本途径,让幼儿在嬉戏中生动活泼、主动地学习,是“幼儿园以嬉戏为基本活动”的本质涵义。让幼儿在玩中学,学中玩。通过角色嬉戏、建构嬉戏、智力嬉戏、体育嬉戏、音乐嬉戏、表演嬉戏等,在嬉戏中玩出才智,玩出学问、玩出习惯,玩出一个小交往家。把更多的时间还给孩子们,让孩子们在更多的嬉戏活动中自由玩耍,欢乐成长 。 其次、明确了幼儿老师专业化成长的目标与方法。 许多人认为,幼儿老师不过就是哄哄孩子,学问含量要求不高,人人都能干。以前,我也是上述许多人中的一员。可当自己真正成为一名幼儿老师时,才惊异的发觉:我这个专业的师范院校毕业生,竟然不是一个合格的专业幼儿老师。
22、反思与迷茫中,通过与老老师的沟通:让我知道了成长为一名专业的幼儿老师首先必需树立敬业、乐业、幼儿的训练观。把幼教当成职业来干,努力追求称职把幼教当成事业来干,努力追求最好。其次,关爱儿童,认可儿童,公平对话,与孩子形成学习的合作共同体,擅长接住孩子抛过来的“球”。再次,具备扎实的吹拉弹唱、读写画描等多方面的艺术才能,把握多元的学习方法、擅长适时合理的策划、组织、实施活动。最终,要不断的践行反思,不断的向自己学习,擅长总结,勇于创新,做到终身学习。 第三、幼儿老师要培育职业美好感 当我们每天重复同样的工作的时候,当我们面对不讲道理的家长的时候,当我们面对孩子淘气的软硬不吃的时候,当我们付出努力没有回 报的时候,职业倦怠感多多少少都会出现在心头。是啊,谁没有遇到这样的状况?可是,作为幼儿老师的我们,是离天使最近的人,面对那一张纯真稚嫩的脸庞,怎么忍心不负责任?怎么忍心损害他们?所以,我要调整心态正确面对职业倦怠。首先,摆正心态,调整欲望。由于欲望过高当我们达不到的时候总是会苦恼和疲乏,保证一颗平常心,得之我幸,不得我命,随遇而安好了。其次,珍惜拥有。我们之所以苦痛那是由于我们只看到失去的,从来没有仔细端详过得到的。塞翁失马焉知非福,当你的世界大雨倾盆的时
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